Gazetka jesienna - Przedszkole | Pod Kasztanem

Gazetka
Przedszkolna
nr 73/2015
Kasztanowe Wieści
Aktualności z kraju i ze świata...
Październik 2015
ZMIANY… ZMIANY...
Początek roku obfitował w nowości. Nie tylko poznawaliśmy się
nawzajem, lecz także eksplorowaliśmy zmodernizowany budynek!
Oprócz wielkiej Sali, powstała nowa sala grupy IV, dwie łazienki,
nowa klatka schodowa oraz szatnia. Tylko we wrześniu w sali
reprezentacyjnej odbyło się osiem rytmik, cztery zajęcia z
tańca towarzyskiego, koncert muzyczny, zebranie ogólne oraz
spotkanie z rodzicami i dziećmi z okazji początku jesieni!

SPOTKANIE JESIENNE
Podczas imprezy integracyjnej rodziców i dzieci oraz
absolwentów posadziliśmy rośliny cebulowe, które (mamy
W tym numerze:
nadzieję) zakwitną nam na wiosnę . Ponadto tworzyliśmy ludziki
z warzyw, stemplowaliśmy i braliśmy udział w rodzinnych
zawodach. Dziękujemy za wspólną zabawę!
Aktualności

POWITANIE JESIENI
Odwiedziło nas PM nr 3, które razem z nami świętowało Bohater Tygodnia
początek jesieni. Śpiewaliśmy piosenki, bawiliśmy się wspólnie
oraz uczestniczyliśmy w zawodach sportowych. Mamy nadzieję,
że każda pora roku będzie tak ochoczo witana!
1

Jesienna kolorowanka
PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA
23 października odbędzie się uroczyste pasowanie na
przedszkolaka! Ponieważ w zeszłym roku nie organizowaliśmy te- 10 kroków do wzmocnienia
go święta, w tym roku witamy w naszych progach aż trzy grupy odporności
nowych przedszkolaków! Trzymamy kciuki za nowych, dzielnych
przedszkolaków!
2
2

Gumowe ucho nadaje...
3
4
Bohater Tygodnia
Już po raz siódmy w naszym przedszkolu realizowany będzie projekt „Bohater Tygodnia”.
Adresowany jest on do dzieci czteroletnich. Autorką pomysłu jest Carmen Ibanez Sandin.
Według niej, każdemu dziecku należy poświecić szczególną uwagę przez pełny tydzień, aby w
ten sposób poczuło się w centrum zainteresowania. W ciągu tego tygodnia nasz bohater jest
najważniejszą osobą w grupie, a za pośrednictwem zdjęć i osobistych przedmiotów
(zabawek, zdjęć, książek), każdego dnia opowiada coś o sobie.
Głównym celem tego projektu jest lepsze poznanie dzieci, ich zainteresowań, wyjątkowych
umiejętności oraz zwrócenie uwagi na prawo każdego człowieka do odrębności i indywidualności. Działania podejmowane w ramach tego projektu nakierowane są przede wszystkim na:

Stymulowanie aktywności własnej dziecka;

Budowanie poczucia własnej wartości i prawidłowej samooceny;

Rozbudzanie zainteresowań;

Wzbudzanie ambicji i pracowitości;

Aktywizowanie rodziców do czynnego udziału w programie.
Posypały się listeczki dookoła,
to już jesień te listeczki
z wiatrem woła:
Opadnijcie moje złote i czerwone,
jestem jesień przyszłam tutaj,
w waszą stronę.
Lecą listki, lecą z klonu i kasztana.
Będą z listków bukieciki złote dla nas.
Nazbieramy, nastawiamy na stoliku
tych jesiennych, tych pachnących
bukiecików.
Str. 2
Kasztanowe Wieści
DZIESIĘĆ KROKÓW DO WZMOCNIENIA ODPORNOŚCI
PIERWSZY – PEŁNOWARTOŚCIOWA DIETA
Drogi rodzicu, prawidłowo dobrana dieta jest podstawowym czynnikiem, który pomoże w zapobieganiu chorobom. Konieczne jest codzienne spożywanie porcji warzyw i owoców. Dieta powinna
być bogata także w nabiał. Natomiast należy unikać cukrów prostych, zawartych w słodyczach i ciastach
oraz przetworzonych tłuszczy. Najlepiej, żeby dziecko unikało napojów gazowanych i słodzonych
soków. Rodzicu, pamiętaj także o regularności spożywanych posiłków.
DRUGI – DOBRZE DOBRANA ODZIEŻ
Rodzicu, wybieraj ubranka z naturalnych materiałów. Szczególnie jesienią, zimą najlepiej ubierać dziecko w kilka warstw ubranek, które można łatwo ściągnąć. Nie przegrzewaj ani nie wychładzaj organizmu dziecka.
TRZECI – RUCH TO ZDROWIE
To stwierdzenie aktualne jest w każdym wieku, im wcześniej wprowadzimy ruch do codziennego harmonogramu zajęć przedszkolaka, tym lepiej. Oczywiście najkorzystniej jest, kiedy można uprawiać
sport na świeżym powietrzu, niestety nie zawsze jest to możliwe. Ważne jednak, aby wybrać
taki rodzaj aktywności, która sprawia dziecku przyjemność, bowiem systematyczna aktywność
nie powinna się kojarzyć dziecku z przykrym obowiązkiem.
CZWARTY- SPACER
Codzienne przebywanie na świeżym powietrzu pomoże w utrzymaniu zdrowia. Rodzicu, nie rezygnuj ze spaceru nawet w chłodne czy mroźne dni; pamiętaj jednak o odpowiednim dobraniu ubioru.
PIĄTY – HARTOWANIE
Rodzicu, pamiętaj, że w pomieszczeniach, gdzie przebywają dzieci, nie powinno być cieplej niż
20 stni Celsjusza. Prze spaniem pokój powinien być wywietrzony. Warto również hartować
dziecko podczas kąpieli.
SZÓSTY – MYCIE RĄK
Systematyczne i prawidłowe mycie rąk zmniejsza ryzyko przeniesienia infekcji. Rodzicu, na początku kontroluj, jak dziecko myje rączki – powinny być całe zmoczone pod bieżącą wodą, potem zawsze trzeba użyć mydła, a następnie należy je dokładnie spłukać. Konieczne jest mycie
rąk przed każdym posiłkiem, po skorzystaniu z toalety i po powrocie ze spaceru. Chwalmy dzieci
za dobrze wykonaną czynność!
SIÓDMY – ODPOCZYNEK
Nawet dzieci potrzebują czasem trochę wytchnienia. Rodzicu, bardzo ważny jest również sen:
dziecko powinno spać 8-9 godzin dziennie. Dobrze służy także zmiana klimatu, więc jeżeli jest
tylko taka możliwość, warto podczas wakacji zabrać przedszkolaka nad morze czy w góry.
ÓSMY – WYLECZ INFEKCJĘ DO KOŃCA
Niewyleczona do końca infekcja stanowi zagrożenie dla samego przedszkolak i kolegów z grupy.
Może skutkować rozwojem powikłań, a dodatkowo po przebytej infekcji osłabiony układ immunologiczny bywa przyczyną kolejnego zachorowania. Do przedszkola można posyłać jedynie dzieci zdrowe.
Październik 2015
Str. 3
PM Nr 4
"Pod Kasztanem"
05-800 Pruszków
ul. Bolesława Prusa 27
Tel.: 22-758-89-29
Faks: 22-758-89-29
E-mail:[email protected]
Gazetkę redagują:
Barbara Bittel
Olga Bylicka
Marzena Głowacka– Zając
Nasza strona:
WWW.przedszkolepodkasztanem.pl
Gumowe ucho nadaje...

Laura (IV Gr.) zaczepia w ogrodzie nauczycielkę.
-Zrobiłam coś dla Mamy– mówi– chce Pani zobaczyć?
-Pewnie!
-Jedno serce, drugie serce– pokazuje dziewczynka– cholera jasna! Zapomniałam zrobić jakiegoś
kwiatka!

Leon (III Gr.) miał w łazience „wypadek”.
-Proszę Pani posikałem się!- krzyczy przez całą salę– ale się Pani nie przejmuje, bo tylko bluzkę!

Dominikowi (IV Gr.), po raz kolejny, nauczycielka zwraca uwagę.
-Dominik, dlaczego dokuczasz innym chłopcom?- pyta Pani.
-Bo to nie jest mój świat– odpowiada zamyślony chłopiec.

Andżelika (III Gr.) obserwuje Panią w łazience, w końcu mówi:
-Pani jest zmywaczką, bo Pani zmywa naczynia!

Blanka (IV Gr.) nazywa księżniczki, umieszczone na puzzlach.
-Bella, Arielka, Kopciuszek, Zakuta…
-Zakuta?- pyta Pani– A z jakiej bajki jest Zakuta?
-Nie wiem– odpowiada dziewczynka– ale ona zakuła się w palec i zasnęła.

Dzieci biegają po ogrodzie.
-Daniel, usiądź na ławce i odpocznij, bo się spociłeś– mówi Pani.
-Proszę Pani– krzyczy po chwili chłopiec– już się odpociłem, mogę wstać?

Dzieci z Grupy III spacerują po Sali, trzymając w dłoni krążek. W momencie gdy nauczycielka
stuka w bębenek, chowają się pod krążkiem, jak pod parasolką. Krzyś, jednakże, biega z krążkiem
nad głową.
-Krzysiu, co tłumaczyłam!!!- mówi do niego nauczycielka.
-Ale u mnie cały czas pada!- skarży się chłopiec.
Str. 4
Kasztanowe Wieści