kliknij - Strona Publicznej Szkoły Podstawowej w Pilźnie
Transkrypt
kliknij - Strona Publicznej Szkoły Podstawowej w Pilźnie
Projekt edukacyjny „ NASZA MULTIMEDIALNA SZKOŁA” PODSTAWA DO REALIZACJI PROGRAMU: ADRESACI PROGRAMU: ▪ uczniowie klas I-III i IV-VI Publicznej Szkoły Podstawowej w Pilźnie CZAS REALIZACJI: ▪ XII 2016-V 2017 CELE: - podniesienie kompetencji w zakresie bezpiecznego korzystania z cyberprzestrzeni, - reagowanie na zagrożenia cyberprzestrzeni, - kształcenie umiejętności wykorzystywania technologii infomacyjno-komunkikacyjnych w edukacji, - propagowanie akcji „Dzień bezpiecznego internetu”, EFEKTY: Uczeń: - posiada kompetencje w zakresie poszukiwania, selekcji i oceny informacji oraz w wykorzystywaniu różnych narzędzi internetowych, - prezentuje postawę twórczą inspirowaną poznanymi programami, narzędziami internetowymi, - ma świadomość dobrych i złych stron Internetu - samodzielnie tworzy e-książkę w programie Jumper Story, - nabywa nowe doświadczenia, PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW: Projekt edukacyjny „Multimedialna szkoła” będzie realizowany na zajęciach edukacyjnych, wychowawczych oraz świetlicowych na terenie szkoły w formach opisanych w poniższym harmonogramie. Efektywność projektu warunkowana jest ścisłą współpracą wszystkich nauczycieli podczas prowadzenia różnych przedsięwzięć. Zespół nauczycieli opracowuje projekt edukacyjny, określa zadania do wykonania we wskazanym terminie i wymienia odpowiedzialnych za ich realizację. Koordynatorami projektu są szkolni pedagodzy (Anna Trojan-Kopala i Małgorzata Bąk), którzy czuwają nad przebiegiem całości projektu. Założone w projekcie cele będą realizowane poprzez następujące zadania: L.p 1. ZADANIA Wprowadzenie do teamtyki godzin wychowawczych i realizowanych w świetlicy szkolnej treści związanych z bezpieczeństwem w internecie. Wprowadzenie do edukacji wczesnoszkolnej powyższych zagadnień. TERMIN ADRESACI zgodnie z uczniowie planem pracy oddz. wychowawczej przedszkolnego uczniowie klas: I-III i IV-VI 2. Przeprowadzenie zajęć warsztatowoprofilaktycznych „STOP CYBERPRZEMOCY” Przeprowadzenie wśród uczniów quizu rywalizacji za pomocą narzędzia Kahoot!(https://getkahoot.com/) Wykorzystywanie tablic interaktywnych, multibooków do pracy na lekcjach zajęciach edukacyjnych i dodatkowych Wykorzystywanie technologii komputerowej w przygotowaniu testów. sprawdzianów, kartkówek Program Insta.Ling- nauka słówek w języku obcym (j.ang.) z wykorzystaniem internetu. Zorganizowanie ogólnoszkolnego konkursu na przygotowanie opowiadania pt”Szkoła moich marzeń” Przeprowadzenie spotkań z przedstawicielem Policji nt.”Zagrożenia występujące w cyberprzestrzeni”przeciwdziałanie zagrożeniom, promowanie świadomego i bezpiecznego korzystania z Internetu. Obchody Światowego Dnia Bezpiecznego Internetu. Przygotowanie gazetki tematycznej „Bezpieczeństwo w Internecie” Przygotowanie klasowych gazetek dotyczących „Bezpieczeństwa w sieci”. Przeprowadzenie we wszystkich klasach prelekcji pokazowej w power poincie na temat: „Internet bawi, internet uczy”zaproponowanie ciekawych stron internetowych, edukacyjnych, rozrywkowych w uzgodnionych terminach cały czas trwania projektu 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. uczniowie kl: IV,V,VI klasy: IV-VI ODPOWIEDZIALNI Wychowawcy oddz.”0” I-III i IV-VI wychowawcy świetlicy Monika Łapanowskapsycholog pedagodzy M. Matusik B. Kawa pedagodzy cały rok Oddz. „0” kl. I-III kl. IV-VI cały rok kl. I-III kl .IV-VI wszyscy nauczyciele cały rok kl.V B.Wojciechowska P. Pietruszka XII kl.V-VI M. Matusik wszyscy nauczyciele pedagodzy I II II II III kl. I-III kl. IV-VI kl. I-III kl. IV-VI przedstawiciele klas IV-tych oddz. „0” kl. I-III kl. IV-VI kl. I-III kl. IV-VI Samorząd Uczniowski pedagodzy wychowawcy klas J. Kawa S. Peterman pedagodzy 13. 14. 15. 16. 17. „Szkoła moich marzeń wyposażona w multimedialne i nowe technologie. Wykonanie e-książeczki za pomocą aplikacji StoryJumper umożliwiającej tworzenie i udostępnianie książeczki. Konkurs plastyczny „Jasne i ciemne strony internetu” oddz.”0” kl.I-III i IV- VI Zorganizowania w szkole dnia pod nazwą ”Internet źródło wiedzy i rozrywki”. Szkolne zawody w grach edukacyjnych, logicznego myślenia itp. Publikowanie informacji o ważnych wydarzeniach z życia biblioteki szkolnej na profilu i blogu Biblioteki Szkolne Online. Podsumowanie projektu - sprawozdanie IV IV V kl.V wychowawcy klas V oddz.”0” kl.I-III i IV- VI pedagodzy E.Kozioł C. Tragarz J.Kawa M.Wojtuła kl. II-III kl. IV-VI S. Petrmann J. Kawa cały rok A. Poznańska VI pedagodzy M.Matusik