AKADEMIA MŁODYCH BIOLOGÓW

AKADEMIA MŁODYCH BIOLOGÓW
Adresaci:
Uczniowie I, II i III klas gimnazjum , uzdolnieni biologicznie lub szczególnie zainteresowani tą tematyką
Termin realizacji zajęć:
marzec – grudzień 2015
Miejsce realizacji zajęć:
Zespół Szkół nr 19, ul. Grzymały-Siedleckiego 11
Prowadzący zajęcia:
Jolanta Szczechowska
Szczegółowy program zajęć:
1. Zapoznanie młodzieży z celami i zadaniami spotkań w ramach Grantu FABRYKA SZANS.. Wyjaśnienie
uczniom zasad działania Międzyszkolnych Klubów Ucznia Zdolnego. Integracja grupy. Diagnoza oczekiwań
uczniów względem projektu. Sprawdzenie poziomu wiedzy biologicznej i umiejętności rozwiązywania zadań
testowych.
2. Objaśnienie zasad i przebiegu różnych konkursów z biologii w szczególności Wojewódzkiego Konkursu
z Biologii. Omówienie wyników testu sprawdzającego. Poszerzenie wiedzy na temat komórki i tkanek
budujących organizmy żywe
3. Wyjście na wykład w ramach Medycznej Środy do Collegium Medicum .
4. Przegląd królestw : bakterii , protistów, grzybów.
5. Obserwacje mikroskopowe - doskonalenie umiejętności posługiwania się mikroskopem.
6. Rozwijanie umiejętności samodzielnego wykonywania preparatów oraz rysunków obserwowanych
organizmów.
7. Przygotowania do konkursu. Analiza rodzajów zadań testowych i sposoby ich rozwiązywania. Rozwiązywanie
różnych rodzajów zadań testowych dotyczących organizmów żywych omówionych wcześniej. Tworzenie i
analiza schematów, tabel i wykresów.
8. W przypadku zainteresowania uczniów udziałem w Wojewódzkim Konkursie Ekologicznym realizacja
zagadnień związanych z ekologią i ochroną środowiska
9. Analiza schematów, zależności pokarmowych i składu ekosystemów. Poznanie nowych gatunków
organizmów w celu doskonalenia umiejętności ich rozpoznawania oraz tworzenia sieci troficznych.
10. Omówienie zadań ochrony środowiska wynikających z ustawy.
11. Spotkanie z pracownikiem Wojewódzkiego Inspektoratu Ochrony Środowiska. . Zaproszony gość porusza
zagadnienia dotyczące monitoringu powietrza, wody, hałasu. Uczniowie zadają pytania.
12. Poznajemy uczelnie- spotkanie w ramach Drzwi Otwartych w Collegium Medicum.
13. Przegląd pozostałych królestw : roślin, zwierząt
14. Rozwiązywanie różnych rodzajów zadań testowych dotyczących omawianych królestw
15. Rozwijanie umiejętności rozpoznawania gatunków roślin, grzybów i zwierząt niezbędnej w czasie pracy
biologa oraz na konkursie. Doskonalenie umiejętności posługiwania się kluczami, atlasami do rozpoznawania
roślin, zwierząt
16. Doświadczalnictwo biologiczne. Zasady prowadzenia doświadczeń.
Statystyka dla biologów. – opracowywanie wyników badań.
Przeprowadzenie, dokumentacja i analiza własnego eksperymentu.
17. Spotkanie z studentem biologii, który opowie o studiowanym kierunku i perspektywach pracy .
18. Udział w zajęciach w ramach Festiwalu Nauki w Bydgoszczy – Poznajemy uczelnie – Uniwersytet
Technologiczno – Przyrodniczy.
19. Szczegółowa budowa i funkcje układów budujących ludzki organizm – gry dydaktyczne, zadania twórcze
(omówienie układów, które nie zostały omówione w szkołach macierzystych uczniów)
20. Przygotowania do konkursu kuratoryjnego. Analiza rodzajów zadań testowych i sposoby ich rozwiązywania.
Rozwiązywanie zadań testowych dotyczących anatomii i fizjologii człowieka.
21. Powtórzenie i utrwalenie budowy i funkcji układów ludzkich.
22. Spotkanie z studentem medycyny, który przybliży młodzieży model studiów medycznych .
23. Poznajemy uczelnie – Drzwi Otwarte na Wydziale Biologii i Ochrony Środowiska (wycieczka do Instytutu
Biologii i Muzeum Przyrodniczego w Toruniu)
24. Przygotowania do konkursu. Analiza rodzajów zadań testowych i sposoby ich rozwiązywania. Rozwiązywanie
zadań testowych dotyczących chorób człowieka oraz profilaktyki zdrowotnej.
25. Gry dydaktyczne utrwalające poznaną wiedzę ( stworzone przez uczniów)
26. Utrwalenie wiedzy dotyczącej królestw świata żywego – rozwiązywanie zadań testowych. Analiza najczęściej
popełnianych błędów .
27. Rozwiązywanie zadań z genetyki człowieka.
28. Omówienie zagadnień wyszczególnionych w regulaminie wojewódzkiego konkursu kuratoryjnego z biologii.
Rozwiązywanie różnorodnych zadań konkursowych .
29. Spotkanie z Dietetykiem, który poruszy problem otyłości i niezdrowego odchudzania się.
30. Przygotowania do konkursu. Analiza rodzajów zadań testowych i sposoby ich rozwiązywania. Rozwiązywanie
różnych rodzajów zadań testowych dotyczących omawianych wcześniej zagadnień ( komórka, tkanki,
królestwa świata żywego, anatomia i fizjologia człowieka, genetyka, ekologia, ochrona środowiska)
31. Spotkanie z mgr kosmetologii, która przedstawi kosmetologię jako wielospecjalistyczną dziedzinę medycyny
wymagającą połączenia wiedzy z zakresu dermatologii, endokrynologii, dietetyki.