dr nauk hum. ANNA MARIA JEZNACH - ideAGORA
Transkrypt
dr nauk hum. ANNA MARIA JEZNACH - ideAGORA
dr nauk hum. ANNA MARIA JEZNACH stanowisko: adiunkt; poddyscypliny: pedagogika międzykulturowa, pedagogika społeczna; pedagogika pielęgniarstwa, socjologia medycyny; absolwentka Wydziału Nauk Stosowanych i Resocjalizacji Uniwersytetu Warszawskiego, kierunek politologia, specjalnośćwychowawcza (1999); absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, studia podyplomowe w zakresie prawa medycznego, bioetyki i socjologii medycyny (2010); absolwentka Medycznego Studium Zawodowego (obecnie) Zespół Medycznych Szkół Policealnych im. Prof. Zbigniewa Religi w Siedlcach (1987), pielęgniarka dyplomowana; miejsce pracy: Collegium Mazovia Innowacyjna Szkoła Wyższa ul. Sokołowska 161, 08-110 Siedlce Wydział Nauk o Zdrowiu Katedra Pielęgniarstwa; tel. służ. 256333032 w. 18 e-mail [email protected] [email protected] Tytuł pracy doktorskiej: Człowiek w obliczu kultury globalnej i regionalnej (praca napisana pod kierunkiem Prof. dr hab. T. Pilcha, Uniwersytet w Białymstoku 2004) Recenzenci: Prof. dr hab. J. Nikitorowicz, Prof. dr hab. W. Theiss Tytuł pracy magisterskiej: Społeczne, ekonomiczne i środowiskowe uwarunkowania upośledzenia społecznego (praca napisana pod kierunkiem Prof. dr hab. T. Pilcha, Uniwersytet Warszawski 1999), Recenzent Prof. dr hab. Misiak Zainteresowania naukowe: Nauczyciel akademicki realizujący zajęcia na kierunkach pielęgniarskich. Kategoria edukacji międzykulturowej w kształceniu pielęgniarek. Wychowanie do międzykulturowości w aspekcie kształcenia pielęgniarek. Pedagogika pielęgniarstwa, pedagogiczny profil kształcenia pielęgniarek. Dehumanizacja medycyny jako przejaw współczesnych przeobrażeń społeczno-ekonomicznych oraz konsekwencja rewolucji terapeutycznej i przeobrażeń sfery aksjologicznej. Pielęgniarstwo operacyjne. Zajęcia dydaktyczne prowadzone przez ostatnie lata: Pedagogika ogólna-wykłady, studia I stopnia kierunek Pedagogika Resocjalizacyjna Pedagogika społeczna-ćwiczenia, studia I stopnia kierunek Pedagogika Resocjalizacyjna Metodologia badań pedagogicznych z elementami statystyki-ćwiczenia, studia I stopnia kierunek Pedagogika Resocjalizacyjna Socjologia ogólna i socjologia medycyny-wykłady dla pielęgniarek i położnych w ramach kursów kwalifikacyjnych Socjologia i metody badań socjologicznych-wykłady, studia I stopnia kierunek Administracja Socjologia-wykłady i ćwiczenia, studia I i II stopnia kierunek Pielęgniarstwo, II stopnia Kierunek Zdrowie Publiczne Pedagogika-wykłady, studia I stopnia kierunek Pielęgniarstwo Pedagogika-wykłady, studia II stopnia kierunek Zdrowie Publiczne Filozofia i etyka zawodu pielęgniarki-wykłady, studia I stopnia kierunek Pielęgniarstwo Metodologia badań społecznych-wykłady, projekty – studia II stopnia kierunek Zdrowie Publiczne Dydaktyka medyczna - wykłady, ćwiczenia, studia II stopnia kierunek Pielęgniarstwo Metodologia badań naukowych-wykłady, studia II stopnia kierunek Pielęgniarstwo Seminarium magisterskie-studia II stopnia, kierunek Pielęgniarstwo dr nauk hum. ANNA MARIA JEZNACH Doświadczenie organizacyjne i działalność w środowisku naukowym: kierownik Katedry Pielęgniarstwa (od 09.2011 do 11.2013); opiekun Koła Naukowego Studentów Pielęgniarstwa (od 06. 2011); opiekun praktyk dydaktycznych II stopnia kierunek pielęgniarstwo (7.11.12 – 27.02.2013); opiekun praktyki dydaktycznej doktoranta – 12.2013 – 01.2014 członkowstwo w Radzie Senatu Collegium Mazovia Innowacyjnej Szkoły Wyższej od 10.2011; członkowstwo w Wydziałowej Komisji ds. zapewnienia jakości kształcenia; członkowstwo w Senackiej Komisji ds. oceny nauczycieli akademickich; członkowstwo w Zespole Pedagogiki Społecznej pod patronatem K N P PAN; (3lata) członkowstwo w Zespole Samokształceniowym i Samopomocy Koleżeńskiej Doktorów pod patronatem KNP PAN (1 rok); uczestniczka projektu edukacyjnego Model kształcenia przez całe życie w oparciu o trwałą relację z uczelnią: „ideAGORA – Absolwenci kapitałem społecznym Uczelni” nagroda za osiągnięcia dydaktyczne- wyjazd do Helsinek (Aalto University, Uniwersytet Helsiński) 10. 2014. zaangażowanie w rozwój kierunku studiów pielęgniarstwo (nagroda Rektora CM, 15.10.2012.); zaangażowanie w prace nad wnioskiem o uzyskanie uprawnień do prowadzenia studiów II stopnia kierunek pielęgniarstwo (nagroda Rektora CM – 21.10.2013); redaktorka naukowa Zeszytów Naukowych CM, kierunek pielęgniarstwo (nr1. nr 2. nr 3); dr nauk hum. ANNA MARIA JEZNACH WYKAZ PUBLIKACJI: 1. Philosophy and Phenomenological Researches in Nursing - w przygotowaniu 1. Rodzina jako podmiot działań wspierających (w druku marzec 2015) drugie współautorstwo) 2. Recenzja książki: M. Ruszkowskiej ,,Diagnoza rodzin zastępczych w obliczu dylematów współczesności, Centrum Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013 publikacja w: ,,Rozprawy Społeczne”, nr 4 ( VIII),2014,Wydawnictwo PSW im. Jana Pawła II w Białej Podlaskiej 3. Kompetentecje międzykulturowe studentów kierunku pielęgniarstwo. Rzeczywistość czy iluzja, w:,,Diagnostyka psychopedagogiczna w warunkach wielokulturowości” ,red. T. Bajkowski, K. Sawicki, U. Namiotko, Warszawa 2014,Wydawnictwo ,,Żak (pierwsze współautorstwo) ISBN: 978-83-62015-87-0. 4. Klub Rodzica jako miejsce integracji rodziny i kształtowania prawidłowych postaw wychowawczych – dobrych praktyk i twórczych inicjatyw w: ,,Praca Socjalna z dziećmi, młodzieżą i rodziną”, Wyd. Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2014. 5. Niekończąca się podróż jako metafora uczenia się przez cale życie - historia pewnego projektu edukacyjnego –perspektywa wykładowcy, uczestnika projektu, w: Warmińsko Mazurski Kwartalni Naukowy, Nauki Społeczne ISSN:2084-1140 6. Budowanie mostów jako metafora interdyscyplinarności Na czym polega interdyscyplinarność? o walorach poznawczych i heurystycznych książki pod redakcją naukową A. Chmielewskiego, M. Dudzikowej, M. Grobera Interdyscyplinarnie o interdyscyplinarności, między teorią a praktyką. Oficyna wydawnicza ,,Impuls”, Kraków 2012. w: Warmińsko Mazurski Kwartalni Naukowy, Nauki Społeczne, Nr2 (10) Olsztyn 2014, ISSN 2084-1140 7. Wybrane wymiary życia migracyjnego. Aspekt społeczno – kulturowy, psychologiczny, psychospołeczny i polityczno prawny. [w:] Kwartalnik „Bellona” Nr 3/2013(674), Warszawa 2013, ISSN:1897-7065. 8. Kilka uwag i refleksji na temat słuszności projektów edukacyjnych [w:] Biuletyn informacyjny Okręgowej Izby Pielęgniarek i Położnych Regionu Siedleckiego, Nr37/VI/2/2013, ISSN:2299-4793. 9. Rozwój pielęgniarstwa w Polsce oraz wybranych krajach Europy i bliskiego i dalekiego wschodu [w:] Zeszyty Naukowe, kierunek pielęgniarstwo, Nr3,2012 (pierwsze współautorstwo)- ISSN:1733-3768. 10. O dysfunkcjonalności szpitali, dehumanizacji medycyny i etosie zawodowym pielęgniarek, [w:] Pedagogika Społeczna, Nr2 (44), Zespół Pedagogiki Społecznej Komitetu Nauk Pedagogicznych CH PAN, PEDGOGIUM, Warszawa 2012. 11. Rola instrumentariuszek w zabiegach operacyjnych z zakresu chirurgii ogólnej i chirurgii naczyniowej [w:] Zeszyty Naukowe, kierunek pielęgniarstwo, Nr2, 2011 (pierwsze współautorstwo)- ISSN:1733-3768. 12. Seminarium licencjackie – projekty badawcze [w:] „Zeszyt Naukowy” nr1/2011 i redakcja naukowa „Zeszytu Naukowego” Kierunek Pielęgniarstwo Wydział Nauk o Zdrowiu 2011r., ISSN:1733-3768. 13. Tożsamość transkulturowa: rzeczywistość czy ideał?, [w:] Kwartalnik ,,Bellona’’ nr3/2011(666), Warszawa 2011r., ISSN:1897-7065. 14. Rabindranath Tagore – [w:] Encyklopedia Pedagogiczna XXI w. tom VI, Warszawa 2007r., ISBN:8389501-63-5. 15. Świat „innego”, świat „obcego” – świat uchodźcy, [w:] red. D. Lalak Migracja, uchodźctwo, wielokulturowość. Zderzenie kultur we współczesnym świecie, „Żak” Warszawa 2007r., ISBN:978-8389501-71-4. 16. Myślenie wielokulturowe jako przejaw dojrzałości człowieka [w:] red. A. Bobryk Kultura pogranicza pogranicze kultur, „Brama”, Siedlce–Pułtusk 2005r., ISBN:83-89709-54-6. 17. Wybrane paradygmaty współczesnego wychowania, [w:] red. T.Pilch Pedagogika Społeczna, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych 2004r. 18. Recenzja książki J.Izdebskiej Dziecko osamotnione w rodzinie TRANS HUMANA Białystok 2004r. [w:] red. T.Pilch Pedagogika Społeczna, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa 2004r., ISSN:1642-672X. 19. Gandhi Mohandas Karamchand [w:] Encyklopedia Pedagogiczna XXI w. tom II, Warszawa 2003r., ISBN:83-89501-06-6. 20. Społeczne treści tożsamości człowieka [w:] red. T. Pilch Pedagogika Społeczna, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa 2003r., ISSN:1642-672X. 21. Regionalizm, kultura i wychowanie [w:] red. T. Pilch Pedagogika Społeczna, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa /nr 2/2002r., ISSN:1642-672X. 22. Recenzja książki A. Giddens’a Nowoczesność i tożsamość. „Ja” i społeczeństwo w epoce późnej nowoczesności, PWN, Warszawa 2000r., [w:] red. T. Pilch Pedagogika Społeczna, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, Warszawa /nr 1/ 2002r., ISSN:1642-672X.