docregulamin egzaminu dyplomowego licencjackiego
download 
Reklamacja Transkrypt
regulamin egzaminu dyplomowego licencjackiego
REGULAMIN EGZAMINU DYPLOMOWEGO LICENCJACKIEGO STUDIÓW I STOPNIA na kierunkach: PIELĘGNIARSTWO i POŁOŻNICTWO Wydziału Nauk o Zdrowiu SUM w Katowicach opracowany na podstawie: 1. Ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164 poz. 1365 z późn. zm.), 2. Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 września 2011r. w sprawie warunków oceny programowej i oceny instytucjonalnej (Dz.U. 2012 r. poz. 631), 3. Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków studiów: lekarskiego, lekarsko dentystycznego, farmacji, pielęgniarstwa i położnictwa (Dz.U. 2012 r. poz. 631), 4. Wymogów projektu systemowego pt. "Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie", 5. Uchwały Nr 139/2007 Senatu Śląskiej Akademii Medycznej w Katowicach z dnia 27 kwietnia 2007 r. w sprawie uchwalenia Regulaminu Studiów z późn. zm. (Załącznik nr 1 do uchwały nr 74/2013 z dnia 27 kwietnia 2013 Senatu SUM), I. Egzamin Dyplomowy 1. Egzamin Dyplomowy jest ostatnim etapem studiów licencjackich na kierunku pielęgniarstwo i położnictwo, a jego celem jest stwierdzenie stopnia opanowania przez studentów efektów kształcenia z zakresu wiedzy i umiejętności oraz kompetencji społecznych określonych przez standardy nauczania. 2. Egzamin Dyplomowy składają studenci po ukończeniu ostatniego roku studiów I stopnia, w planowanej sesji egzaminacyjnej, po zakończeniu przewidzianych programem nauczania zajęć dydaktycznych. 3. Egzamin Dyplomowy licencjacki składa się z części teoretycznej, praktycznej oraz obrony pracy dyplomowej. 4. Egzamin Dyplomowy przeprowadza Wydziałowa Komisja Egzaminacyjna, której przewodniczącego i członków powołuje Dziekan Wydziału Nauk o Zdrowiu. W uzasadnionych przypadkach przewodniczący komisji egzaminacyjnej, za zgodą Dziekana, może powołać zastępców. 5. Przewodniczący komisji egzaminacyjnej: a. czuwa nad prawidłowym przebiegiem egzaminu b. rozstrzyga kwestie sporne powstałe w trakcie egzaminu c. przekazuje dziekanowi protokoły z przebiegu egzaminu 6. Warunkiem dopuszczenia do Egzaminu Dyplomowego jest: a. uzyskanie zaliczeń ze wszystkich obowiązujących przedmiotów b. złożenie pracy dyplomowej licencjackiej c. zaliczenie praktyk zawodowych 7. Do obrony pracy dyplomowej licencjackiej student przystępuje po uzyskaniu pozytywnej oceny z egzaminu teoretycznego i praktycznego Strona 1 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach 8. Nie przewiduje się zwolnień z Egzaminu Dyplomowego. 9. Harmonogram Egzaminu Dyplomowego zostaje podany do wiadomości studentów najpóźniej 14 dni przed jego rozpoczęciem. II. Część teoretyczna Egzaminu Dyplomowego 1. Egzamin teoretyczny przeprowadzają członkowie Wydziałowej Komisji Egzaminacyjnej, spośród których Dziekan WNoZ wyznacza przewodniczącego. 2. Zadaniem komisji egzaminacyjnej jest przygotowanie pytań testowych, które zatwierdza Wydziałowa Komisja Programowa odpowiednio dla kierunku. 3. Przewodniczący komisji egzaminacyjnej: a. czuwa nad prawidłowym przebiegiem egzaminu b. rozstrzyga kwestie sporne powstałe w trakcie części teoretycznej egzaminu c. ogłasza wyniki egzaminu 4. Część teoretyczna przeprowadzana jest w pomieszczeniach dydaktycznych SUM, w formie testu jednokrotnego wyboru, składającego się z nie mniej niż 40 pytań, zgodnie z „Regulaminem zasad przeprowadzania egzaminów testowych”. 5. Celem egzaminu jest ocena opanowania efektów kształcenia z zakresu wiedzy odpowiednio dla kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo Kierunek Pielęgniarstwo szczegółowa wiedza z zakresu pielęgniarstwa, ogólna wiedza z zakresu innych nauk medycznych, znajomość regulacji prawnych, norm etycznych i deontologii odnoszących się do wykonywania zawodu pielęgniarki; Kierunek Położnictwo szczegółowa wiedza z zakresu położnictwa, ogólna wiedza z zakresu innych nauk medycznych, znajomość etyki zawodowej i przepisów prawnych dotyczących wykonywania zawodu położnej; 6. Z przebiegu egzaminu komisja sporządza protokół zgodnie z „Regulaminem zasad przeprowadzania egzaminów testowych”. 7. Student, który nie zaliczył części teoretycznej Egzaminu Dyplomowego może przystąpić do powtórnego egzaminu. Dziekan wyznacza drugi termin jako ostateczny. Powtórny egzamin nie może odbyć się wcześniej niż przed upływem jednego miesiąca i nie później niż po upływie trzech miesięcy od daty pierwszego egzaminu. 8. Pozytywny wynik egzaminu testowego warunkuje przystąpienie do części praktycznej. Strona 2 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach III. Część praktyczna Egzaminu Dyplomowego. 1. Część praktyczna przeprowadzana jest w placówkach leczniczych i polega na objęciu pacjenta opieką zgodnie z zadaniami wymienionymi w tabeli, odpowiednio dla kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo: Kierunek Pielęgniarstwo rozpoznanie problemów, stanu i potrzeb zdrowotnych pacjenta, planowanie i podejmowanie działań pielęgnacyjnych, prowadzenie i dokumentowanie procesu pielęgnowania, prowadzenie komunikacji interpersonalnej w formie relacji terapeutycznej, samodzielne wykonywanie zabiegów diagnostycznych, terapeutycznych, pielęgnacyjnych i rehabilitacyjnych w określonym zakresie, realizacja zleconych zabiegów i czynności terapeutyczno – leczniczych, prowadzenie edukacji zdrowotnej. Kierunek Położnictwo rozpoznanie problemów, stanu i potrzeb pielęgnacyjno – położniczych pacjentki, podejmowanie działań pielęgnacyjno – położniczych, prowadzenie i dokumentowanie procesu pielęgnowania, prowadzenie komunikacji interpersonalnej w formie relacji terapeutycznej, samodzielne wykonywanie zabiegów diagnostycznych, terapeutycznych, pielęgnacyjnych i rehabilitacyjnych, realizacja zleconych zabiegów i czynności terapeutyczno – leczniczych, prowadzenie edukacji zdrowotnej. 2. Egzamin praktyczny przeprowadzają członkowie komisji wyznaczeni przez Dziekana Wydziału na wniosek przewodniczącego Wydziałowej Komisji Egzaminacyjnej. W skład Komisji mogą również wchodzić przedstawiciele placówki leczniczej, w której odbywa się egzamin – odpowiednio dla kierunku – pielęgniarka lub położna – z tytułem magistra pielęgniarstwa lub magistra położnictwa a. spośród swojego grona członkowie komisji w poszczególnych placówkach wyznaczają przewodniczącego. 3. Przewodniczący komisji: a. zatwierdza zadania egzaminacyjne b. czuwa nad prawidłowym przebiegiem całości egzaminu c. rozstrzyga kwestie sporne wynikłe w czasie i w związku z egzaminem d. ogłasza wyniki egzaminu 4. Egzaminatorzy oceniają wykonanie zadań egzaminacyjnych oraz wiedzę i kompetencje społeczne zdającego według kryteriów zawartych w (Załącznik nr 1 odpowiednio dla kierunku) 5. Część praktyczną Egzaminu Dyplomowego przeprowadza się według następującego schematu: a. rozpoczęciem części praktycznej egzaminu jest osobiste losowanie przez studenta placówki, w której przystąpi do egzaminu. Losowanie odbywa się na Wydziale Strona 3 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach b. c. d. e. f. g. h. i. Nauk o Zdrowiu. Placówka otrzymuje wykaz studentów, którzy przystąpią do egzaminu w przeddzień egzaminu komisja egzaminacyjna przygotowuje zadania do losowania student zgłasza się na egzamin z dokumentem potwierdzającym tożsamość oraz aktualną książeczką zdrowia dla celów sanitarno – epidemiologicznych z wpisem potwierdzającym zdolność do wykonywania pracy rozpoczynając tę część egzaminu przewodniczący przedstawia tok pracy komisji egzaminacyjnej i tok pracy studenta student losuje w dniu egzaminu zadania egzaminacyjne oraz osobę egzaminatora część praktyczna egzaminu trwa 7 godzin. W tym czasie student rozwiązuje zadanie, które polega na przedstawieniu planu opieki pielęgniarskiej/pielęgniarskopołożniczej, wykonaniu oraz udokumentowaniu zabiegów i czynności wynikających z planu opieki i zleceń lekarskich zgodnie z wylosowanym zadaniem egzaminacyjnym. Po upływie 6 godz. student przystępuje do opisania zrealizowanego procesu pielęgnowania. (Załącznik nr 2 odpowiednio dla kierunku) praca studenta w trakcie realizacji zadania egzaminacyjnego obserwowana jest przez egzaminatora, oraz przez pozostałych członków komisji egzaminacyjnej w danej placówce egzaminator wypełnia protokół z części praktycznej Egzaminu Dyplomowego, zawierający ocenę oraz wniosek końcowy. Protokół podpisuje przewodniczący i wszyscy członkowie komisji egzaminacyjnej (Załącznik nr 3 odpowiednio dla kierunku) po zakończeniu tej części egzaminu przewodniczący komisji podsumowuje jego przebieg, przekazuje studentom informację o zdaniu lub niezdaniu części praktycznej i wypełnia protokół końcowy z jego przebiegu (Załącznik nr 4 odpowiednio dla kierunku). Protokół ten przewodniczący komisji egzaminacyjnej przekazuje przewodniczącemu Wydziałowej Komisji Egzaminacyjnej. IV. Obrona pracy dyplomowej licencjackiej 1. Po zaliczeniu części teoretycznej i praktycznej Egzaminu Dyplomowego, student przystępuje do obrony pracy dyplomowej i składa w Dziekanacie Wydziału pracę dyplomową (Załącznik nr 5 Ogólne zasady redagowania i złożenia w Dziekanacie pracy dyplomowej licencjackiej na kierunku pielęgniarstwo lub położnictwo). 2. Obrona pracy dyplomowej odbywa się w terminach ustalonych przez Dziekana WNoZ SUM w Katowicach. 3. Obrona pracy dyplomowej odbywa się przed komisją powołaną przez Dziekana. W skład komisji wchodzą: Dziekan, Prodziekan lub wyznaczony przez Dziekana przewodniczący będący nauczycielem akademickim z tytułem profesora lub stopniem naukowym doktora habilitowanego oraz promotor i recenzent. 4. Przebieg obrony pracy dyplomowej: a. Przewodniczący przedstawia licencjata (imię, nazwisko), jednostkę organizacyjną SUM, w której pracę zrealizowano, promotora i recenzenta pracy. Odczytuje ponadto tytuł pracy licencjackiej Strona 4 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach b. Recenzent odczytuje krótkie podsumowanie recenzji wraz z wystawioną oceną. c. Licencjat odpowiada na 3 pytania związane z pracą licencjackiej d. Średnia arytmetyczna wszystkich ocen uzyskanych z udzielonych odpowiedzi oraz oceny recenzenta stanowi ocenę pracy dyplomowej e. Z przebiegu obrony pracy dyplomowej sporządza się protokół (Załącznik nr 6 stanowiący załącznik nr 5a do Zarządzenia Rektora SUM w Katowicach nr 159/2012 z dnia 19.09.2012r.). 5. Na wniosek studenta lub promotora obrona pracy dyplomowej licencjackiej może mieć charakter otwarty. 6. Obrona pracy dyplomowej i Egzamin Dyplomowy powinny odbyć się w terminie nie przekraczającym trzech miesięcy od daty złożenia pracy dyplomowej. V. Postanowienia końcowe 1. Student, który złożył Egzamin Dyplomowy z oceną co najmniej dostateczną oraz obronił pracę dyplomową, otrzymuje tytuł licencjata odpowiednio pielęgniarstwa lub położnictwa. 2. Student dopuszczony do Egzaminu Dyplomowego, który jednak z przyczyn losowych do niego nie przystąpił lub z tego powodu go przerwał, może ponownie przystąpić do Egzaminu w dodatkowym terminie. W przypadku przerwania egzaminu, student zdaje w całości tylko niezaliczone części Egzaminu Dyplomowego. 3. Nieobecność na całości lub części Egzaminu Dyplomowego musi być usprawiedliwiona drukiem urzędowym w terminie do trzech dni od daty egzaminu. 4. Student, który nie został dopuszczony do Egzaminu Dyplomowego z powodu niespełnienia warunków dopuszczenia, może – po uzupełnieniu braków – zostać dopuszczony do egzaminu w dodatkowym terminie. 5. Student, który nie zgłosił się na egzamin i nie przedstawił formalnego usprawiedliwienia, otrzymuje z Egzaminu ocenę niedostateczną. 6. Student, który w pierwszym terminie otrzymał ocenę niedostateczną, może ponownie przystąpić do Egzaminu Dyplomowego. 7. Terminy egzaminów dodatkowych i powtórnych ustala Dziekan. 8. Dwukrotne niezdanie którejkolwiek części Egzaminu Dyplomowego skreśleniem z listy studentów. 9. Ocena z Egzaminu Dyplomowego jest średnią arytmetyczną ocen otrzymanych z części teoretycznej i części praktycznej egzaminu oraz ocenę z obrony pracy dyplomowej. 10. Dokumentację Egzaminu przechowuje się w aktach Uczelni według zasad określonych odrębnymi przepisami. Zatwierdziły Wydziałowa Komisja Programowa WNoZ SUM w Katowicach dla kierunków: PIELĘGNIARSTWO oraz POŁOŻNICTWO Strona 5 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 1 do Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia, na kierunku Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach ……………………………… /pieczęć Uczelni/ KRYTERIA OCENY STUDENTA W CZASIE CZĘŚCI PRAKTYCZNEJ EGZAMINU DYPLOMOWEGO LICENCJACKIEGO na studiach I stopnia kierunek pielęgniarstwo W czasie części praktycznej egzaminu dyplomowego student jest oceniany za realizację następujących zadań 1. Wykonanie czynności higieniczno-pielęgnacyjnych 2. Wykonanie zleconych zabiegów 3. Przeprowadzenie edukacji zdrowotnej 4. Prowadzenie dokumentacji procesu pielęgnowania Aspekty podlegające ocenie w ramach wykonywania czynności higieniczno-pielęgnacyjnych i zabiegów zleconych (zadanie 1 i 2) są następujące: bezpieczeństwo pacjenta oraz własne - max. 9 pkt a) student chronił pacjenta przed zakażeniami (0-3 pkt) b) student stosował w pracy środki ochrony zdrowia (0-3 pkt) c) student udzielił wsparcia emocjonalno-informacyjnego pacjentowi (0-3 pkt) dokładność wykonania zadania w porównaniu z obowiązującymi standardami postępowania pielęgniarskiego - max. 12 pkt. a) student wykonał czynności wg przyjętych procedur (0-3 pkt) b) student wykonał zadanie dokładnie (0-3 pkt) c) student przestrzegał zasad etyki ogólnej i zawodowej (0-3 pkt) d) student udokumentował wykonanie zadania (0-3 pkt) szybkość i trafność decyzji oraz świadomość ich konsekwencji - max. 9 pkt a) student podejmował działania adekwatne do sytuacji (0-3 pkt) b) student przewidział możliwe skutki podjętych i/lub nie podjętych działań (0-3 pkt) c) student wykonał działania w optymalnym czasie (0-3 pkt) poprawność komunikowania się oraz współpracy z koleżankami i z odbiorcą usług - max. 6 pkt a) student ustalił zakres informacji koniecznych do przekazania pacjentowi/jego opiekunowi prawnemu i koleżance (0-3 pkt) b) student nawiązał i podtrzymał współpracę z koleżanką i z pacjentem/jego opiekunem prawnym (0-3 pkt) satysfakcja odbiorcy usług (oceniana na podstawie obserwacji zachowań studenta i pacjenta) max – 6 pkt a) student zapewnił pacjentowi prywatność i intymność (0-3 pkt) b) student stworzył warunki do współdecydowania pacjenta/jego opiekuna prawnego o czynnościach pielęgnacyjnych (0-3 pkt) poprawność określenia celu działania i stopień jego osiągnięcia – max. 6 pkt a) student określił cel(e) wykonywanego postępowania/ zabiegu (0-3 pkt) b) student uzasadnił celowość działań związanych z opieką profesjonalną i z samoopieką (0-3 pkt) samodzielność działań – max. 6 pkt a) student samodzielnie zorganizował stanowisko pracy (0-3 pkt) b) student udokumentował wykonany zabieg, uporządkował stanowisko (0-3 pkt) Strona 6 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach umiejętność oceny własnego działania – max. 6 pkt a) student ocenił krytycznie podejmowane przez siebie działania (0-3 pkt) b) sformułował wnioski do dalszych własnych działań (0-3 pkt) Ocena poszczególnych aspektów w ramach realizowanych zadań 1 i 2 opiera się na następujących kryteria: - 3 punkty, – jeśli wymienił lub wykonał prawidłowo i samodzielnie (adekwatnie do stanu zdrowia pacjenta) wszystkie zaplanowane czynności, zgodnie z obowiązującymi standardami - 2 punkty, – jeśli wymienił lub wykonał prawidłowo, ale nie w pełni samodzielnie (adekwatnie do stanu zdrowia pacjenta) wszystkie zaplanowane czynności zgodnie z obowiązującymi standardami - 1 punkt, – jeżeli zaplanowane czynności wykonuje poprawnie, ale po ukierunkowaniu przez egzaminatora - 0 punktów, – jeżeli ma trudności z poprawnym wykonaniem czynności pomimo ukierunkowania oraz/lub gdy swoim działaniem zagroził bezpieczeństwu chorego. Za realizację zadań 1 i 2 łącznie, student może otrzymać maksymalnie 120 punktów. Ocena edukacji zdrowotnej (zadanie 3) obejmuje: dobór tematu i przedstawionych treści zastosowane formy i metody promocji zdrowia Za realizację zadania 3 student otrzymuje maksymalnie 60 punktów Ocena prowadzenia dokumentacji procesu pielęgnowania (zadanie 4) obejmuje: poprawność zebrania wywiadu trafność rozpoznawania aktualnych i potencjalnych problemów zdrowotnych pacjenta umiejętność sformułowania problemów pielęgnacyjnych określenie celu działania planowanie czynności pielęgnacyjno-leczniczych posługiwanie się terminologią naukową i zawodową Za realizację zadania 4 student otrzymuje maksymalnie 60 punktów. Egzaminator sumuje liczbę punktów uzyskanych przez studenta za realizację zadań egzaminacyjnych (1, 2, 3, 4) i oblicza średnią. Student zdający część praktyczną egzaminu dyplomowego, może maksymalnie uzyskać 60 punktów. Liczba punktów Ocena szkolna Poniżej 20 20 – 27 28-35 36-43 44-51 52 – 60 60+ opiekowanie się w sytuacji nietypowej Niedostateczny (2) Dostateczny (3) Dość dobry (3,5) Dobry (4) Ponad dobry (4,5) Bardzo dobry (5) Celujący („5”) Ostateczną ocenę części praktycznej egzaminu dyplomowego należy wyrazić oceną szkolną po uwzględnieniu liczby otrzymanych punktów, zgodnie z powyższą tabelą. Strona 7 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Uwaga! Student z części praktycznej egzaminu dyplomowego może otrzymać ocenę celującą, jeżeli uzyska maksymalną ilość punktów (60) oraz komisja egzaminacyjna uzna, że student opiekował się pacjentem w sytuacji nietypowej, wymagającej od studenta bardzo dojrzałych, przemyślanych i skomplikowanych działań, decyzji itp., Strona 8 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 1 do Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia, na kierunku Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach KRYTERIA OCENIANIA CZĘŚCI PRAKTYCZNEJ EGZAMINU DYPLOMOWEGO LICENCJACKIEGO NA KIERUNKU POŁOŻNICTWO Kryteria opracowano zgodnie z: 1. Ustawą z dn. 18 marca 2011 o zmianie ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym, ustawy o stopniach naukowych i tytule naukowym oraz o stopniach i tytule w zakresie sztuki oraz o zmianie niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2011r. Nr 84, poz. 455, nr 112, poz. 654.) 2. Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 29 września 2012r. w sprawie warunków oceny programowej i oceny instytucjonalnej, 3. Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 9 maja 2012r. w sprawie standardów kształcenia dla kierunków studiów: lekarskiego, lekarsko dentystycznego, farmacji, pielęgniarstwa i położnictwa (Dz.U. 2012 r. poz. 631), 4. wymogami projektu systemowego pt. "Opracowanie założeń merytorycznych i instytucjonalnych wdrażania Krajowych Ram Kwalifikacji oraz Krajowego Rejestru Kwalifikacji dla uczenia się przez całe życie", 5. hierarchią celów dydaktycznych wg taksonomii Blooma. W wyniku realizacji zadań wynikających z zagadnienia egzaminacyjnego, studentka/student może otrzymać maksymalnie 60 punktów, na które składają się następujące elementy składowe: Ilość punktów Lp. Kryterium oceny min. – maks. 1. 2. 3. 4. Edukacja zdrowotna / promocja zdrowia Kompetencje społeczne Prowadzenie procesu pielęgnowania Zadania pielęgnacyjne i zlecone ŁĄCZNA ILOŚĆ PUNKTÓW 0 – 15 0 – 15 0 – 15 0 – 15 0 – 60 Suma punktów uzyskana przez studentkę/studenta przeliczona jest na ocenę w sposób następujący: Ocena słowna Bardzo dobry Ponad dobry Dobry Dość dobry Dostateczny Niedostateczny Ocena liczbowa Punktacja (5,0) (4,5) (4,0) (3,5) (3,0) (2,0) 52 – 60 pkt 44 – 51 pkt 36 – 43 pkt 28 – 35 pkt 20 – 27 pkt 0 - 19 pkt Osoba oceniająca: nauczyciel SUM/ pracownik placówki ochrony zdrowia. Strona 9 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach KRYTERIA OCENY WYKONANIA ZABIEGÓW PIELĘGNACYJNYCH I ZLECONYCH Kryterium 1. Wykorzystanie wiedzy teoretycznej w działaniu praktycznym 3 punkty Zaplanowanie wykonania czynności w oparciu o posiadaną wiedzę teoretyczną z uwzględnieniem potrzeb pacjentki oraz możliwości organizacyjnych 2 punkty 1 punkt 0 punktów Zaplanowanie wykonania czynności w sytuacji wyuczonej Zaplanowanie wykonania czynności po ukierunkowaniu Nieprawidłowe zaplanowanie wykonania czynności pomimo ukierunkowania 2. Dobór metod i środków pracy oraz technika wykonania Zaadaptowanie do aktualnej sytuacji i stanu pacjentki Rutynowe wykonanie czynności w sytuacjach wyuczonych Dobór metod i środków pracy oraz wykonanie tylko pod nadzorem Niewłaściwy dobór metod i środków pracy pomimo ukierunkowania 3. Zapewnienie bezpieczeństwa i przygotowanie pacjentki Zapewnienie bezpieczeństwa i przygotowanie pacjentki zgodnie z potrzebami i stosownie do aktualnej sytuacji Rutynowe zapewnienie bezpieczeństwa i przygotowanie pacjentki w sytuacji wyuczonej Zapewnienie bezpieczeństwa i przygotowanie pacjentki po udzieleniu wskazówek Brak zapewnienia bezpieczeństwa i nieprawidłowe przygotowanie pacjentki pomimo udzielenia wskazówek 4. Przestrzeganie przepisów bhp oraz organizacja pracy Adekwatnie do sytuacji, z zastosowaniem koniecznych modyfikacji Przestrzeganie zasad i organizacja pracy w warunkach sytuacji wyuczonej Przestrzeganie zasad oraz właściwa organizacja pracy tylko pod nadzorem Nieprzestrzeganie zasad oraz niewłaściwa organizacja pracy pomimo udzielenia wskazówek 5. Dokumentowanie czynności/ zabiegu Udokumentowanie wykonania czynności lub zabiegu z uzasadnieniem zastosowanych rozwiązań i uwzględnieniem modyfikacji Udokumentowanie wykonania czynności lub zabiegu bez uzasadnienia zastosowanych rozwiązań i uwzględnienia modyfikacji Udokumentowanie wykonania czynności lub zabiegu po ukierunkowaniu Brak udokumentowania lub nieprawidłowe udokumentowanie wykonania czynności lub zabiegu pomimo ukierunkowania Strona 10 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach KRYTERIA OCENY KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH Kryterium 3 punkty 2 punkty 1 punkt 0 punktów 1. Wykazywanie odpowiedzialności za wykonywane zadania zawodowe oraz pacjenta, w tym nawiązywanie relacji terapeutycznej Wykazywanie postawy pełnej odpowiedzialności oraz inicjowanie kontaktu w zakresie nawiązania relacji terapeutycznej Wykazywanie postawy odpowiedzialności oraz odpowiadanie na próbę nawiązania kontaktu w zakresie relacji terapeutycznej Wykazywanie postawy gotowości do podejmowania odpowiedzialności oraz reagowanie na próbę nawiązania relacji terapeutycznej Brak gotowości do wykazywania odpowiedzialności oraz nawiązania relacji terapeutycznej 2. Poszanowanie godności i autonomii osób powierzonych opiece oraz różnic światopoglądowych i kulturowych Wykazywanie Pełna akceptacja akceptacji dla godności i podejmowanie i autonomii oraz działań mających na różnic celu poszanowanie światopoglądowych godności i autonomii i kulturowych oraz oraz różnic rutynowe światopoglądowych wykonywanie działań i kulturowych mających na celu ochronę tych wartości Wykazywanie zrozumieniadla godności i autonomii oraz różnic światopoglądowych i kulturowych, wykonywanie działań mających na celu ochronę tych wartości po ukierunkowaniu Brak akceptacji dla godności i autonomii oraz różnic światopoglądowych i kulturowych, a także brak gotowości do wykonywania działań mających na celu ochronę tych wartości Interpretowanie praw pacjenta oraz inicjowanie działań 3.Przestrzeganie praw pacjenta, w zakresie ich udzielanie wsparcia oraz przestrzegania, wykazywanie empatii udzielanie wsparcia oraz wykazywanie empatii Stosowanie praw pacjenta oraz wykonywanie działań w zakresie ich przestrzegania i udzielania wsparcia, a także wykazywanie empatii Znajomość praw pacjenta oraz gotowość do podejmowaniadziałań w zakresie ich przestrzegania i udzielania wsparcia, a także wykazywania empatii Niepełna lub brak znajomości praw pacjenta, brak gotowości do ich przestrzegania oraz udzielania wsparcia, a także wykazywania empatii 4. Przestrzeganie wartości i powinności moralnych oraz etycznych w opiece nad ciężarną, rodzącą, położnicą i jej dzieckiem oraz kobietą zagrożoną chorobą i chorą ginekologicznie Pełne i prawidłowe przestrzeganie wartości i powinności moralnych oraz etycznych Przestrzeganie wartości i powinności moralnych oraz etycznych Dostrzeganie wartości i powinności moralnych oraz etycznych lub przestrzeganie ich po ukierunkowaniu Brak gotowości do przestrzegania wartości i powinności moralnych oraz etycznych Podejmowanie i wykonywanie 5. Współdziałanie w zespole działań w zakresie interdyscyplinarnym współdziałania w zakresie wykonywania w zespole zadań zawodowych oraz interdyscyplinarnym rozwiązywania dylematów oraz rozwiązywania etycznych z dylematów etycznych zachowaniem zasad kodeksu z zachowaniem zasad etyki zawodowej kodeksu etyki zawodowej Wykonywanie działań w zakresie współdziałania w zespole interdyscyplinarnym oraz rozwiązywania dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Wykazywanie gotowości do wykonywania działań w zakresie współdziałania w zespole interdyscyplinarnym oraz rozwiązywania dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Wykonywanie działań w zakresie współdziałania w zespole interdyscyplinarnym oraz rozwiązywania dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej Strona 11 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach KRYTERIA OCENY DZIAŁAŃ Z ZAKRESU EDUKACJI ZDROWOTNEJ / PROMOCJI ZDROWIA 3 punkty 6. Diagnozowanie stanu wyjściowego Interpretowanie stanu wyjściowego w aspekcie ustalenia obszaru deficytu wiedzy/umiejętności pacjentki w zakresie zdrowia i/lub choroby Analizowanie zasobu wiedzy pacjentki dotyczącej zdrowia i /lub choroby Rozpoznawanie deficytów wiedzy/ umiejętności pacjentki w zakresie zdrowia i /lub choroby Brak rozpoznania obszarów deficytu wiedzy / umiejetności w zakresie zdrowia i /lub choroby Zgodne z potrzebami i hierarchią ważności Zgodne z potrzebami, jednak bez zachowania hierarchii ważności W większości zgodne z potrzebami, jednak bez zachowania hierarchii ważności Niedostosowane do potrzeb i bez zachowania hierarchii ważności Dobór metod i środków oraz wykonanie tylko pod nadzorem Niewłaściwy dobór metod i środków pomimo ukierunkowania 7. 8. 9. Ustalenie celów działania 2 punkty Rutynowey dobór Adaptacja do aktualnej Dobór metod edukacji metod i środków w zdrowotnej i sytuacji zakresie sytuacji środków dydaktycznych i stanu pacjentki wyuczonej Realizacja zaplanowanych działań 10. Dokonanie ewaluacji działania 1 punkt 0 punktów Kryteria Zaplanowanie i przeprowadzenie edukacji / promocji zdrowia w oparciu o posiadaną wiedzę teoretyczną, z uwzględnieniem potrzebi możliwości pacjentki Zaplanowanie i przeprowadzenie edukacji / promocji zdrowia w sytuacji wyuczonej Przeprowadzenie edukacji / promocji zdrowia po ukierunkowaniu Nieprawidłowe zaplanowanie i przeprowadzenie edukacji / promocji zdrowia pomimo ukierunkowania Zinterpretowanie wyników dokonanej oceny działań Zaplanowanie i przeprowadzenie ewaluacji w sytuacji wyuczonej Zaplanowanie i przeprowadzenie ewaluacji po ukierunkowaniu Brak przeprowadzenia ewaluacji pomimo ukierunkowania Strona 12 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach KRYTERIA OCENY PROCESU PIELĘGNOWANIA Kryterium 1. Gromadzenie danych 2. Określenie problemów pielęgnacyjnych 3. Korelacja pomiędzy planem pielęgnacji a założonymi celami opieki i ustalonymi problemami pielęgnacyjnymi 4. Ocena skuteczności 5. Dokumentowanie procesu pielęgnowania 3 punkty 2 punkty 1 punkt 0 punktów Połączenie informacji uzyskanych dzięki wykorzystaniu różnych technik gromadzenia danych (wywiad, obserwacja, analiza dokumentacji) oraz ocena ich przydatności do prowadzenia procesu pielęgnowania Zebranie infromacji z uwzględnieniem analizy dokumentacji w celu uzyskania danych przydatnych do prowadzenia procesu pielęgnowania Analizowanie dokumentacji w celu uzyskania danych przydatnych do prowadzenia procesu pielęgnowania Analizowanie dokumentacji w celu uzyskania danych przydatnych do prowadzenia procesu pielęgnowania Zgodnie z potrzebami i z zachowaniem hierarchii ważności Zgodnie z potrzebami, jednak bez zachowania hierarchii ważności W większości zgodnie z potrzebami, jednak bez zachowania hierarchii ważności Niedostosowane do potrzeb i bez zachowania hierarchii ważności Plan pielęgnacji skonstruowany zgodnie z założonymi celami pielęgnacji i ustalonymi problemami pielęgnacyjnymi Plan pielęgnacji poprawnie przygotowany zgodnie z założonymi celami pielęgnacji i ustalonymi problemami pielęgnacyjnymi Rutynowo opracowany plan pielęgnacji w większości zgodny z założonymi celami pielęgnacji i ustalonymi problemami pielęgnacyjnymi Niewłaściwa lub brak korelacji planu pielęgnowania z założonymi celami pielęgnacji i ustalonymi problemami pielęgnacyjnymi Zinterpretowanie wyników działań Zaplanowanie Przeprowadzenie i przeprowadzenie ewaluacji po ewaluacji w sytuacji ukierunkowaniu wyuczonej Brak przeprowadzenia ewaluacji pomimo ukierunkowania Dokumentowanie planu opieki z uzasadnieniem rozwiązań i uwzględnieniem koniecznych modyfikacji działań, z zatosowaniem fachowego nazewnictwa Dokumentowanie planu opieki z wykorzystaniem rutynowych rozwiązań, w większości z zastosowaniem fachowego nazewnictwa Nieprawidłowe dokumentowanie planu opieki pomimo ukierunkowania, brak stosowania fachowego nazewnictwa Dokumentowanie planu opieki po ukierunkowaniu, z wykorzystaniem w niewielkim zakresie fachowego nazewnictwa Zatwierdziła Wydziałowa Komisja Programowa WNoZ SUM w Katowicach dla kierunku: POŁOŻNICTWO Strona 13 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 5 do Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach OGÓLNE ZASADY REDAGOWANIA I ZŁOŻENIA W DZIEKANACIE PRACY DYPLOMOWEJ LICENCJACKIEJ STUDIÓW I STOPNIA na kierunkach: PIELĘGNIARSTWO i POŁOŻNICTWO Wydziału Nauk o Zdrowiu SUM w Katowicach I. Charakter pracy 1. Pracę licencjacką student przygotowuje pod kierunkiem nauczyciela akademickiego. 2. Promotor zobowiązany jest do dopilnowania, aby przestrzegane były zapisy Ustawy o Ochronie Danych Osobowych i regulaminy wewnętrzne jednostek ochrony zdrowia, w których leczeni są/byli pacjenci objęci pracą. 3. Zalecaną formą pracy licencjackiej jest studium przypadku/przypadków. Istnieje również możliwość napisania pracy o charakterze przeglądowym (na podstawie analizy piśmiennictwa dotyczącego podjętego tematu) lub badawczym niedoświadczalnym II. Struktura pracy Praca licencjacka powinna zawierać: 1. Stronę tytułową (załącznik nr 1) 2. Spis treści 3. Wprowadzenie i cel pracy 4. Zasadniczy tekst pracy 5. Podsumowanie 6. Piśmiennictwo 7. Spis tabel i rycin 8. Aneks III. Edycja pracy Strona tytułowa powinna być napisana wg załączonego wzoru (Załącznik nr 1 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad…). Na odwrocie strony tytułowej należy podać dane osobowe autora (imię, nazwisko, adres e-mail, nr telefonu) Strony powinny być ponumerowane cyframi arabskimi w prawym dolnym rogu. Strony tytułowej nie należy numerować, a pierwszej stronie po stronie tytułowej nadać numer 2. Tekst pracy powinien być napisany na komputerze, czcionką Arial lub Times New Roman o wymiarze 12, z zachowaniem1,5 cm odstępów między wierszami. Liczba wierszy na stronie – 30. Marginesy: górny, dolny i prawy po 2,5 cm; lewy – 3 cm, Rozdziały i ew. podrozdziały należy ponumerować cyframi arabskimi. Tabele należy numerować kolejno, a tytuł umieszczać nad tabelą. Ryciny i fotografie powinno się numerować kolejno, a tytuł umieszczać pod nimi Strona 14 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach IV. Zawartość pracy 1. Objętość pracy powinna wynosić 15-30 stron. 2. Spis treści powinien zawierać tytuły rozdziałów (podrozdziałów) z podaniem ich numeracji oraz numerem strony, na której się rozpoczynają. 3. Wprowadzenie i cel pracy Autor powinien przedstawić powód/powody, dla których zajął się określonym tematem oraz wskazać cel, któremu praca służy 4. Zasadniczy tekst pracy. Ta część powinna zawierać charakterystykę jednostki chorobowej/problemu zdrowotnego oraz opis pacjenta/grupy pacjentów (tzw. studium przypadku). Uwaga ta nie dotyczy pracy przeglądowej. W pracach badawczych niedoświadczalnych (dotyczy „lub” z pkt. I. 3.) należy uwzględniać opis materiału i zastosowanych metod oraz opisać uzyskane wyniki, prezentując je ponadto w tabelach lub w formie rycin. Jest to równoznaczne z uwzględnieniem w zasadniczym tekście pracy podrozdziałów: Materiał i metody oraz Wyniki. Powołując się na innych autorów nie należy przytaczać dosłownie ich słów (jest to popełnianie plagiatu!), podobnie jak dokonywanie w cytowanym tekście niewielkich zmian redakcyjnych (zmiany szyku wyrazów) utrudniających identyfikację plagiatu przez system antyplagiatowy. Przy każdym powołaniu się na opinię innego autora należy podać w nawiasie kwadratowym numer publikacji zgodny z wykazem piśmiennictwa. W razie niezbędnej konieczności dosłownego zacytowania słów innego autora (np. cytowanie definicji), słowa te należy ująć w cudzysłów i podać numer pozycji piśmiennictwa w nawiasie kwadratowym. 5. Podsumowanie powinno stanowić odpowiedź na cel pracy. 6. Wykaz piśmiennictwa. Liczba pozycji piśmiennictwa powinna wynosić 10-20. Ich wykaz należy sporządzić w kolejności cytowania w tekście. Podręczniki nie powinny stanowić więcej niż 30% cytowań. Z dostępnych źródeł internetowych można wykorzystać i uwzględnić w piśmiennictwie wyłącznie prace opublikowane on-line przez redakcje recenzowanych czasopism, organizacje międzynarodowe (np. Światową Organizację Zdrowia) lub agencje rządowe (np. Narodowy Fundusz Zdrowia). Należy wymienić wszystkich autorów publikacji. Sposób zapisu cytowanych pozycji powinien być następujący: Artykuł: Toporowska-Kowalska E, Gębora-Kowalska B, Plocek A, Wąsowska-Królikowska K. Obraz kliniczny nieswoistych zapaleń jelit u dzieci w materiale własnym. Pediatr Pol 2007; 82 (5-6): 389-394. Książka: Pawlaczyk B. Red. Zarys pediatrii. Podręcznik dla studiów medycznych. PZWL; Warszawa, 2005, wyd. I Rozdział w książce: Strona 15 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Religa Z. Przeszczepy serca oraz serca i płuc u dzieci. W: Kardiochirurgia dziecięca. Red. Skalski JH, Religa Z. Wydawnictwo Naukowe Śląsk; Katowice, 2003; t. II, 384-401. W przypadku książki lub rozdziału w książce zagranicznej w miejsce „red.” należy wpisać „ed.”, a w miejsce „W” wpisać „In”. Źródło internetowe: Kinsella K, He W. An Aging World: 2008. International Population Reports, P95/09-1. U.S. Census Bureau, 2009: 28 (online). Dostępne: http://www.census.gov/prod/2009pubs/p95-09-1.pdf. Pobrane 02.09.2009. 7. Aneks – załączniki Jest zbiorem materiałów o różnym charakterze, których umieszczenie w tekście głównym lub nawet w przypisach, byłoby nieuzasadnione merytorycznie albo utrudnione ze względu na ich objętość. Mogą to być np. standard postępowania, kserokopie aktów prawnych, narzędzie badawcze, czy zgoda dyrektora jednostki na przeprowadzenie badań. Załączników może być kilka i każdy o innym charakterze. Czytelnik pracy musi być poinformowany w tekście o istnieniu załącznika V. Złożenie pracy w Dziekanacie 1. Student, przed złożeniem ostatecznej wersji pracy dyplomowej promotorowi, wypełnia oświadczenie o jej samodzielnym przygotowaniu i oświadczenie o zgodności wersji elektronicznej z wydrukiem komputerowym (Załącznik nr 2 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad… stanowiący załącznik nr 1 do Regulaminu antyplagiatowego Zarządzenie Rektora SUM w Katowicach nr 147/2012 z dnia 30.08.2012r.) oraz (Załącznik nr 3 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad… stanowiący załącznik nr 2 do Regulaminu antyplagiatowego - Zarządzenie Rektora SUM w Katowicach nr 147/2012 z dnia 30.08.2012r.). 2. Promotor akceptuje przedstawioną pracę podpisując ją na stronie tytułowej oraz sporządza pisemną opinię. (Załącznik nr 4 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad…) 3. Student przedkłada operatorowi systemu w Dziekanacie Wydziału jeden egzemplarz pracy w wersji papierowej, drukowany dwustronnie, w miękkiej oprawie (termobindowanej) oraz jeden egzemplarz w wersji elektronicznej dostarczonej na nośniku CD lub DVD w formacie DOC (Microsoft Word), RTF lub PDF. Dołącza oświadczenie o samodzielnym przygotowaniu pracy . 4. Praca podlega następnie postępowaniu antyplagiatowemu, zgodnie z Regulaminem Antyplagiatowym obowiązującym w SUM. 5. Operator systemu – pracownik Dziekanatu, wprowadza pracę licencjacką do systemu antyplagiatowego, a następnie dokonuje analizy wydruków raportów podobieństwa wygenerowanych przez system. 6. Na podstawie analizy raportu podobieństwa praca może zostać uznana za niebudzącą wątpliwości lub wymagającą dodatkowej oceny przez promotora, uzasadniającej przyjęcie lub odrzucenie pracy. Jeżeli z oceny tej wynika, że zapożyczenia wykryte w Strona 16 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach pracy nie noszą znamion plagiatu, operator systemu przekazuje Dziekanowi raport zaparafowany przez promotora oraz protokół oceny oryginalności pracy (Załącznik nr 5 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad… stanowiący załącznik nr 3 do Regulaminu antyplagiatowego - Zarządzenie Rektora SUM w Katowicach nr 147/2012 z dnia 30.08.2012r.). 7. Na podstawie propozycji przedstawionej na piśmie przez promotora (Załącznik nr 6 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad…) Dziekan zatwierdza recenzenta pracy licencjackiej. 8. Student zobowiązany jest do osobistego dostarczenia jednego egzemplarza pracy recenzentowi, który opracowuje pisemną recenzję pracy (Załącznik nr 7 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad…). 9. Operator systemu dołącza do akt osobowych studenta raport podobieństwa i protokół oraz dodaje pracę do bazy danych systemu antyplagiatowego i elektronicznego zbioru prac Uczelni, a następnie przekazuje ją do dalszego etapu procedury dyplomowania. 10. Jeżeli na podstawie analizy raportu podobieństwa oraz dodatkowej oceny przez promotora praca zostanie uznana za plagiat, wobec studenta wszczyna się postępowanie dyscyplinarne zgodnie z art. 214 ustawy z dn.25 lipca 2005 r. Prawo o Szkolnictwie Wyższym (Dz. U. nr 164, poz. 1365 z późniejszymi zmianami), co skutkuje niedopuszczeniem do egzaminu dyplomowego. 11. Student zobowiązany jest do złożenia wraz z pracą dyplomową – licencjacką druku: informacje dla potrzeb Suplementu do dyplomu – kserokopię dokumentów stwierdzających przynależność studenta naszej Uczelni do STN, WSS, AZS z zaznaczeniem okresu przynależności (Załącznik nr 8 do załącznika nr 5 Ogólnych Zasad…) Strona 17 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 1 do zał. nr 5 Ogólne Zasady…, Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach ŚLĄSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY W KATOWICACH WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU KIERUNEK: PIELĘGNIARSTWO/POŁOŻNICTWO IMIĘ I NAZWISKO TEMAT PRACY PRACA DYPLOMOWA LICENCJACKA NAPISANA POD KIERUNKIEM: …………………………………………………………………………. KATOWICE (ROK) Strona 18 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 2 do zał. Nr 5 Ogólne Zasady…, stanowiący Załącznik Nr 1 do Regulaminu antyplagiatowego w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach OŚWIADCZENIE 1. Ja, niżej podpisana/y Imię (imiona) i nazwisko Autora pracy dyplomowej:............................................................................................................ 2. Numer albumu:......................................................................................................................... 3. Student/ka Wydziału................................................................................................................. 4. Kierunku studiów...................................................................................................................... Oświadczam, że udzielam Śląskiemu Uniwersytetowi Medycznemu w Katowicach prawa do prowadzenia i przetwarzania w systemie antyplagiatowym pracy dyplomowej mojego autorstwa pt. : ......................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Jednocześnie świadoma/y odpowiedzialności prawnej oświadczam, że ww. praca dyplomowa została napisana przeze mnie samodzielnie i: 1. nie narusza praw autorskich w rozumieniu ustawy z dnia 4 lutego 1994 roku o prawie autorskim i prawach pokrewnych (Dz. U. Nr 24, poz. 83 z późn. zm.) oraz dóbr osobistych chronionych prawem cywilnym, 2. nie zawiera danych i informacji, które uzyskałam/em w sposób niedozwolony, 3. nie była podstawą nadania tytułu zawodowego ani mojej, ani innej osobie. Oświadczam ponadto, że treść pracy dyplomowej, zapisanej na przekazanym przeze mnie jednocześnie nośniku elektronicznym, jest zgodna z treścią zawartą w wydrukowanej wersji pracy, przedstawionej w procedurze dyplomowania. Katowice, dn. ......................... ................................................. (czytelny podpis studentki/a) Strona 19 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 3 do zał. Nr 5 Ogólne Zasady…, stanowiący Załącznik Nr 2 do Regulaminu antyplagiatowego w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach OŚWIADCZENIE Oświadczam, że treść pracy dyplomowej studenta/tki Imię (imiona) i nazwisko Autora pracy dyplomowej:............................................................................................................ Kierunek studiów...................................................................................................................... pt. : ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... przedstawionej przez studenta/tkę w formie wydruku, została skontrolowana przez funkcję kontroli zgodności prac i: jest identyczna* nie jest identyczna* z treścią zapisaną na dołączonym do pracy nośniku elektronicznym. Katowice, dn. ......................... ..................................................... (operator systemu ) * właściwe zaznaczyć znakiem X Strona 20 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 4 do zał. nr 5 Ogólne Zasady…, Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pieczęć służbowa szkoły Katowice, dnia . . . . . . . . . . . . . . . r. Szanowny(a) Pan(i) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uprzejmie proszę Pana(ią) . . . . . . . . . . . . . o ocenę załączonej pracy dyplomowej – licencjackiej studenta(ki) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Egzamin dyplomowy – licencjacki przewiduje się w dniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . godz. . . . . . . . . Dziekan OPINIA NA TEMAT PRACY DYPLOMOWEJ -LICENCJACKIEJ ( Promotor ) Temat pracy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nr albumu . . . . . . . . . . Seminarium Profesora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Katedra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Czy treść pracy odpowiada tematowi określonemu w tytule? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Ocena układu pracy, struktury podziału treści, kolejności rozdziałów, kompletności tez itp.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Strona 21 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach 3. Merytoryczna ocena pracy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Inne uwagi: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 5. Czy i w jakim zakresie praca stanowi nowe ujęcie problemu: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Charakterystyka doboru i wykorzystania źródeł: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Ocena formalnej strony pracy (poprawność języka, opanowanie techniki pisania pracy, spis rzeczy, odsyłacze): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Sposób wykorzystania pracy (publikacja, udostępnienie instytucjom, materiał źródłowy): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . data Strona 22 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 5 do zał. Nr 5 Ogólne Zasady…, stanowiący Załącznik Nr 3 do Regulaminu antyplagiatowego w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach PROTOKÓŁ OCENY ORYGINALNOŚCI PRACY NA PODSTAWIE RAPORTU PODOBIEŃSTWA SYSTEMU PLAGIAT.PL 1. Imię i nazwisko studenta ........................................................................................................................................... 2. Tytuł pracy .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... 3. Wydział............................................................................................................................. 4. Kierunek............................................................................................................................ 5. Rodzaj pracy dyplomowej* Praca licencjacka Praca magisterska 6. Ocena pracy dyplomowej* Praca uznana za plagiat Praca samodzielna 7. Uwagi: ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ........................................................ Podpis Kierownika pracy/ Opiekuna pracy Dziekana Wydziału ....................................................... Podpis * właściwe zaznaczyć znakiem X Protokół sporządzono w trzech egzemplarzach, przeznaczonych dla: 1. Studenta, 2. Kierownika pracy/Opiekuna pracy, 3. Dziekanatu Wydziału do akt osobowych studenta. Strona 23 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 6 do zał. nr 5 Ogólne Zasady…, Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach Katowice, dn. .......................................... Do Dziekana Wydziału Nauk o Zdrowiu Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach Na recenzenta pracy dyplomowej - licencjackiej studenta/tki ................. ....................................................................................................................................................... pt.................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... proponuję...................................................................................................................................... (tytuł ,imię i nazwisko, pełna nazwa kliniki, zakładu, adres) ....................................................................................................................................................... ..................................................................... podpis i pieczątka promotora Strona 24 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 7 do zał. nr 5 Ogólne Zasady…, Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pieczęć służbowa szkoły Katowice, dnia . . . . . . . . . . . . . . . r. Szanowny(a) Pan(i) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Uprzejmie proszę Pana(ią) . . . . . . . . . . . . . o ocenę załączonej pracy dyplomowej – licencjackiej studenta(ki) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Egzamin dyplomowy – licencjacki przewiduje się w dniu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . godz. . . . . . . . . Dziekan OCENA PRACY DYPLOMOWEJ -LICENCJACKIEJ ( Recenzent ) Temat pracy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię i nazwisko . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nr albumu . . . . . . . . . . Seminarium Profesora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Katedra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. Czy treść pracy odpowiada tematowi określonemu w tytule? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Ocena układu pracy, struktury podziału treści, kolejności rozdziałów, kompletności tez itp.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Strona 25 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach 3. Merytoryczna ocena pracy: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Inne uwagi: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . 5. Czy i w jakim zakresie praca stanowi nowe ujęcie problemu: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. Charakterystyka doboru i wykorzystania źródeł: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7. Ocena formalnej strony pracy (poprawność języka, opanowanie techniki pisania pracy, spis rzeczy, odsyłacze): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8. Sposób wykorzystania pracy (publikacja, udostępnienie instytucjom, materiał źródłowy): . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . data Strona 26 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach Załącznik nr 8 do zał. nr 5 Ogólne Zasady…, Regulaminu Egzaminu Dyplomowego Licencjackiego studiów I stopnia na kierunkach Pielęgniarstwo i Położnictwo WNoZ SUM w Katowicach Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach Wydział Nauk o Zdrowiu (informacje dla potrzeb Suplementu do dyplomu) 1. Nazwisko, imię: ............................................................................................... 2. Data urodzenia (dzień – miesiąc – rok): ......................................................... 3. Nr albumu: ...................................................................................................... 4. Czy student/ka został/a przeniesiona z innej uczelni (nazwa i adres) …........... ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ................................................................................................................................. ............................................................................................................................. 5. Przynależność do kół naukowych (nazwa koła, w jakim roku akademickim): ............................................................................................................................ ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ............................................................................................................................. 6. Inne osiągnięcia (nagrody, wyróżnienia) studenta na Uczelni (jakie): ............................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. .............................................................................................................................. w/w osiągnięcia muszą być udokumentowane (kserokopie publikacji) ..................................................... podpis studenta ……… Wypełnić czytelnie Strona 27 z 27 Opracowanie: Komisja Programowa dla kierunku Położnictwo i Pielęgniarstwo WNoZ SUM w Katowicach
