Raport Kanclerza WSEI o stanie Uczelni na Inaugurację

Raport Kanclerza
o stanie Uczelni na Inaugurację 2013/2014
Ekscelencjo, Czcigodny Księże Arcybiskupie,
Panie Marszałku,
Magnificencje, Szanowni Rektorzy
Dostojni Goście,
Studenci i Pracownicy Naszej Uczelni
Gaudeamus Igitur zabrzmiał w Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji w Lublinie
już po raz 13-ty .
Mamy za sobą 12 lat działalności. W tym okresie Uczelnia nasza wypracowała
wiodącą pozycję wśród uczelni niepublicznych w naszym regionie. Jesteśmy
regionalnym liderem wszystkich rankingów edukacyjnych.
Jesteśmy jedną z największych Uczelni niepublicznych w Polsce pod względem ilości
studentów; a biorąc pod uwagę tylko szkoły kształcące na poziomie magisterskim –
jesteśmy jedną z pięciu największych uczelni niepublicznych. W roku 2013 Wyższa
Szkoła Ekonomii i Innowacji z Lublina została wyróżniona w rankingu „Najlepszych
uczelni i kierunków ekonomicznych”, opracowanym przez miesięcznik biznesowy
„Home & Market”. Jako jedyna uczelnia wschodniej Polski znalazła się w zestawieniu
17 najlepszych spośród ponad 200 uczelni w Polsce, które kształcą studentów na
kierunkach ekonomicznych.
W czerwcu otrzymaliśmy prestiżowe wyróżnienie w konkursie na „Najbardziej
innowacyjną i kreatywną uczelnię w Polsce w tworzeniu perspektyw zawodowych”.
W tym samym czasie Fundacja Rozwoju Edukacji i Szkolnictwa Wyższego przyznała
nam certyfikat „Uczelnia Liderów 2013”.
Ranking szkół wyższych, przygotowany przez „Rzeczpospolitą” i „Perspektywy”
w maju bieżącego roku, pokazuje w kilku najważniejszych kategoriach oceny
rankingowe, w których zajmujemy wiodącą pozycję. Zostaliśmy bardzo wysoko
1
ocenieni w kategorii „siła naukowa” za nasycenie kadry osobami o najwyższych
kwalifikacjach (WSEI – 89,7, a uczelnia z poz. 1 rankingu 42,21) oraz za ofertę
kształcenia podyplomowego (53,76). Za pozyskiwanie środków unijnych otrzymaliśmy
maksymalną liczbę punktów (100), mamy też najlepszy wynik w kraju pod względem
efektywności pozyskiwania zewnętrznych środków finansowych na badania i rozwój
(66,57). Maksymalną punktację (100) WSEI uzyskała także za posiadaną własną bazę
dydaktyczną.
Mogłabym jeszcze długo wymieniać nasze osiągnięcia, ale nie rankingi są
najważniejsze. Ważne są dla nas oceny Państwa. Naszych władz, studentów i całego
środowiska. Te właśnie oceny, które przekładają się na ilości naszych studentów
i beneficjentów programów, które Uczelnia każdego roku realizuje potwierdzają naszą
rzetelność, jakość i wiarygodność.
Obecnie Uczelnia kształci na 13 kierunkach.
studia pierwszego (licencjackie i inżynierskie), studia drugiego stopnia;
oraz jednolite 5-letnie studia; PSYCHOLOGIA, na której obecnie na pełnym 5-letnim
cyklu studiuje 758 osób.
Na wszystkich prowadzonych kierunkach oferujemy studia w trybie stacjonarnym
i niestacjonarnym.
Proces dydaktyczny w Uczelni realizuje zespół ponad kilkuset doskonałych,
kreatywnych wykładowców akademickich, z których większość posiada duży związek
z praktyką gospodarczą.
W Uczelni w ramach umowy o pracę zatrudnionych jest 176 osób, w tym 105
osób to kadra akademicka, a dla 89 osób Uczelnia nasza jest podstawowym miejscem
pracy.
Ponadto w ramach długoterminowych umów o dzieło związanych jest z Uczelnią
ponad 300 osób.
2
W sukcesywnie modyfikowanej i rozszerzanej ofercie edukacyjnej uwzględniane
są wszelkie wymogi krajowych i międzynarodowych instytucji dbających o wysoki
poziom nauczania, a także potrzeby pracodawców i krajowego rynku pracy oraz
preferencje potencjalnych naszych kandydatów na studia.
W każdym roku akademickim w naszej Uczelni uruchamiane są nowe kierunki
i specjalności kształcenia. W bieżącym roku akademickim uruchomiliśmy kształcenie
na kierunku LOGISTYKA z liczbą 150 studentów na studiach stacjonarnych
i niestacjonarnych. Uruchomiliśmy także kształcenie na kilku specjalnościach:
asystent/opiekun osoby starszej, inżynieria oprogramowania,
W sumie, rok akademicki 2013/2014 w Wyższej Szkole Ekonomii i Innowacji na
studiach I i II stopnia będzie kontynuowało ponad 7.100 studentów, w tej liczbie ponad
2.300 osób, to studenci pierwszego roku studiów.
Ponadto w naszej Uczelni będzie się kształciło ponad 1.650 osób na studiach
podyplomowych z terenu całego kraju.
Od kilku lat Uczelnia nasza prowadzi intensywną współpracę ze szkołami
średnimi i uczelniami zagranicznymi. Obecnie w WSEI naukę kontynuuje 285
studentów zagranicznych, w większości z Ukrainy.
Szanowni Państwo,
W roku akademickim 2012/2013 Uczelnię opuścił już 12 rocznik absolwentów
w liczbie 2.338 osób.
W sumie dyplomy ukończenia wyższych studiów I i II stopnia odebrało już w tym roku
ponad 2000 osób, a ok. 300 przystąpi do obrony prac licencjackich i magisterskich do
końca bieżącego roku kalendarzowego.
W okresie 2004-2013 Uczelnię opuściło łącznie 14.870 absolwentów studiów I i II
stopnia, oraz 11.140 absolwentów studiów podyplomowych.
Obecnie w roku akad. 2013-2014 swoje wykształcenie na renomowanych
studiach podyplomowych finansowanych z EFS: będzie kontynuowało 200 osób. Są to
studia podyplomowe z elementami kształcenia na odległość dla strategii EUROPA
2000; oraz ok. 1500 osób rozpocznie studia na 21 kierunkach z wolnego naboru.
3
W roku 2012-2013 Uczelnia zrealizowała projekty finansowane ze środków
europejskich o wartości ponad 27 milionów złotych skierowanych na rozwój Uczelni,
kadry akademickiej; do studentów oraz na rozwój edukacji i rozwój zasobów ludzkich.
Natomiast łącznie z Fundacją „OIC Poland” obie instytucje w okresie ostatnich 2 lat
realizują projekty o wartości ponad 45 milionów złotych skierowanych do różnych grup
społecznych i zawodowych, w tym również są projekty badawczo-rozwojowe.
W bieżącym roku Uczelnia nasza kończy realizację dużego, bo o wartości ponad
45 milionów złotych, programu „Szkoła Kluczowych Kompetencji”. Podstawowym
celem naszego działania była modernizacja programów kształcenia w 90 szkołach
średnich zawodowych i rozwój kluczowych kompetencji pod kątem lokalnego
i regionalnego rynku pracy dla 9.000 uczniów z 9 województw w Polsce. Na
podkreślenie zasługuje fakt, że wszystkie narzędzia, programy, całe doświadczenie
wypracowane w projektach nasi pracownicy wykorzystują w pracy ze studentami
i w doskonaleniu metod i treści nauczania.
Nie można również pominąć projektów realizowanych obecnie a skierowanych
na rozwój potencjału dydaktycznego naszej Uczelni w obszarach logistyki, informatyki
i zdrowia publicznego, których celem jest włączenie pracodawców na każdym etapie
tworzenia i realizacji programów kształcenia, w tym wypracowanie systemu praktyk
i staży dla studentów, zapewniającego wysoki poziom wiedzy, umiejętności
i kompetencji poszukiwanych przez pracodawców.
Przekłada się to również na przyjętą do realizacji w lutym br. strategię Uczelni na
lata 2013/2017 i programy, które wypracowaliśmy w ramach tej strategii. Programy
wielopłaszczyznowego rozwoju Uczelni zabezpieczające jej rozwój akademicki
i stabilność finansową.
Jednym z głównych projektów, który wdrażamy na Uczelni od kilkunastu miesięcy, jest
program wdrażający praktyczny profil studiów oraz modułowy system nauczania, co
w konsekwencji ułatwi proces studiowania i będzie połączeniem solidnej wiedzy
teoretycznej z nabywaniem umiejętności praktycznych już w czasie studiów.
4
Z tymi działaniami wiąże się również zmiana systemu organizacji studiów, co z kolei
umożliwia nam włączenie pracodawców do realizacji zajęć dla studentów
i dostosowanie programów kształcenia do ich potrzeb.
Szanowni Państwo,
Duże tempo rozwoju utrzymywane jest w naszej Uczelni nie tylko w sferze
kształcenia, równie szybko rozwija się baza dydaktyczna i socjalna Uczelni.
Ze środków otrzymanych z PARP przeznaczonych na rozwój infrastruktury szkół
wyższych o wartości ponad 40 mln złotych, Uczelnia utworzyła nowoczesne laboratoria
pod nazwą „Centrum Informatyzacji i Bezpieczeństwa Transportu”; „Centrum
Psychologii i Psychoprofilaktyki oraz Innowacyjne Centrum Diagnostyki, Badań
i Analiz, które obecnie jest realizacji.
Będą mogli z nich korzystać studenci, pracownicy naukowi, jak i przedsiębiorcy.
Centrum Diagnostyki będzie mieścić się w budynku Wyższej Szkoły Ekonomii
i Innowacji.
W skład Innowacyjnego Centrum Diagnostyki, Badań i Analiz WSEI wejdą:
laboratorium certyfikacji żywności, dwa laboratoria transportu, gdzie będą
prowadzone analizy z zakresu diagnostyki materiałów i konstrukcji oraz badania
systemów
mechanicznych.
eksperymentalnej,
Powstanie
przeznaczone
dla
też
badań
laboratorium
psychologii
psychofizycznych,
poznawczych
i psychometrycznych.
Stałą troską Kierownictwa Uczelni jest bezpieczeństwo studentów i modernizacja
całej bazy dydaktycznej i socjalnej.
W roku bieżącym rozpoczęliśmy następne inwestycje finansowane w całości
z własnych środków, a mianowicie: rozbudowa biblioteki, w tym stworzenie
nowoczesnej czytelni oraz budowa AKADEMIKA dla 300 osób, co powinno rozwiązać
problemy naszych studentów zagranicznych i nie tylko.
Obecnie wszystkie pomieszczenia dydaktyczne i administracyjne posiadają
wysoki standard wykończenia o funkcjonalnym rozkładzie dla pełnionej funkcji
dydaktyczno-naukowej.
5
Łącznie w roku 2013 na remonty i modernizację oraz tworzenie laboratoriów, Uczelnia
przeznaczyła kwotę ok. 30 mln złotych.
LICEUM
1 września 2013 roku w naszej Uczelni rozpoczęli naukę uczniowie
Akademickiego
Liceum
Mistrzostwa
Sportowego.
Organem
Założycielskim
i prowadzącym liceum jest Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji.
Liceum jest wspólną, partnerską. inicjatywą Wyższej Szkoły Ekonomii
i Innowacji oraz Klubu Sportowego WIKANA START Lublin. Działalność Liceum
finansowana jest ze środków budżetu państwa; WSEI oraz Klubu Wikana START.
Chciałabym tu podkreślić, że całe to przedsięwzięcie jest naszym, tzn. obu
PARTNERÓW wkładem w rozwój sportu na Lubelszczyźnie.
Pozwolicie Państwo, że z tego miejsca serdecznie podziękuję za pomoc
w organizacji i tworzeniu liceum Panu Marszałkowi Krzysztofowi Hetmanowi; Panu
Kuratorowi Krzysztofowi Babiszowi oraz Panu Prezydentowi Krzysztofowi Żukowi.
Dzięki panów pomocy i osobistemu zaangażowaniu, możemy dziś uroczyście
zainaugurować rozpoczęcie działalności Liceum Mistrzostwa Sportowego przy WSEI
w Lublinie.
STYPENDIA
Kończąc sprawozdawczą część mojego wystąpienia, chciałabym poruszyć kilka spraw
ważnych dla naszych studentów.
W roku akademickim 2012/2013, w ramach pomocy materialnej gwarantowanej
ustawą prawo o szkolnictwie wyższym, przyznano 2.136 stypendiów na łączną kwotę
5.894.230,00 (w roku 2011/2012 była to kwota 4.143.900,00 zł. dla 1970 studentów).
W związku ze zwiększoną dotacją na pomoc materialną w 2012 roku, możliwe
było podniesienie stawek stypendium w semestrze letnim o około 40%. Obecnie tj.
w roku akad. 2013/2014 został podniesiony również próg dochodów uprawniający do
6
przyznania stypendium socjalnego do górnej granicy ustawowej tj. do 850 zł netto na
osobę w rodzinie.
Poza stypendiami nasi studenci otrzymują zapomogi losowe. Przyznawane są
w okresie całego roku akademickiego na pisemny wniosek studenta. W roku akad.
2012/2013 zapomogi otrzymało 179 studentów na kwotę 103.760,00 zł.
Bonifikaty i umorzenia czesnego
Studenci WSEI korzystają także z różnego rodzaju bonifikat i ulg w opłatach
czesnego.
Ta forma pomocy jest w całości finansowana ze środków WSEI. Przyznawane są
bonifikaty rodzinne oraz bonifikaty dla pracowników jednego zakładu pracy. Studenci
znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej korzystają również z umorzeń czesnego.
bonifikaty dla
zakładów pracy
484.100,00
685
57
373.570,50
706
x
145.600,00
91
2.737,80
37
x
1.519
57
bonifikaty
rodzinne i
pozostałe
Stypendia WSEI
dla studentów I
roku stacjonarne
umorzenia
czesnego
RAZEM
1.006.008,00
W Uczelni działa 14 kół naukowych i organizacji studenckich, których działalność
wspierana jest także z funduszy projektowych.
7
Studenci nasi mają możliwość odbywania studiów i praktyk zagranicznych w ramach
programu Erasmus na terenie UE, krajów należących do grupy EOG, Chorwacji, Turcji,
Szwajcarii. Rok akademicki 2012/2013 był kolejnym, w którym nasi studenci
zdobywają wiedzę i doświadczenie zawodowe w uczelniach oraz firmach/instytucjach
zagranicznych.
Naszymi uczelniami partnerskimi są m.in.: Ostfold University College (Norwegia),
Bergen University College (Norwegia), Lillehammer University College (Norwegia),
Transport and Telecommunication Institute, GEA College (Słowenia), Instituto Superior
da Maia (Portugalia), Howest de Hogeschool West-Vlaanderen (Belgia), Instituto
Politecnico de Bragança (Portugalia), Universidade do Minho (Portugalia), University
of Prešov (Słowacja), Universidad de Huelva, İNÖNÜ ÜNIVERSITESI (Turcja),
Instituto Superior Miquel Torga (Portugalia).
Współpraca z uczelniami zagranicznymi jest stale rozszerzana, więc oferta edukacyjna
z każdym rokiem jest bardziej atrakcyjna, co powoduje, że studenci są coraz bardziej
zainteresowani zdobywaniem doświadczenia zawodowego poza granicami kraju.
Szanowni Państwo,
Dziś u progu roku akademickiego 2013/2014, dziękuję serdecznie wszystkim
Pracownikom Uczelni i Fundacji OIC Poland za niepodważalny wkład pracy
w realizację statutowych zadań Założyciela Uczelni i samej Uczelni.
Życzę Państwu wszelkiej pomyślności, wiele radości i satysfakcji w pracy ze
studentami oraz beneficjentami naszych projektów.
Wszystkim studentom życzę samych piątek oraz wytrwałości w zdobywaniu wiedzy.
Dziś, jak w swoich wystąpieniach podkreśla p. Minister Barbara Kudrycka –
„zarządzanie szkołami wyższymi wymaga odważnych zmian i sięgania po rozwiązania,
z których dotąd nikt nie odważył się skorzystać”. Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji
odpowiedzialnie wykorzystuje możliwości, jakie daje między innymi znowelizowane
prawo o szkolnictwie wyższym i sięga po takie właśnie niekonwencjonalne
8
rozwiązania, celem zabezpieczenia swoim studentom i pracownikom bezpiecznego
i prestiżowego miejsca pracy i nauki.
Chciałabym również serdecznie podziękować JE Arcybiskupowi, Panu Marszałkowi,
Władzom Województwa Lubelskiego, Panu Prezydentowi Miasta Lublin oraz posłom
naszego regionu za wspieranie naszych działań dla dobra całej społeczności
akademickiej i naszego regionu.
Lublin, 10.10.2013 r.
Teresa Bogacka
Kanclerz Uczelni
9