CZY MOJE DZIECKO MÓWI PRAWIDŁOWO

Transkrypt

CZY MOJE DZIECKO MÓWI PRAWIDŁOWO
CZY MOJE DZIECKO MÓWI PRAWIDŁOWO?
Dziecko 1 roczne
-
głużyło około 2 – 3 mies,. życia - mimowolnie wydawało dźwięki (głużą
wszystkie dzieci, także głuche);
-
gaworzyło około 6 – 8mies. życia - świadomie powtarzało głoski i łączyło je
w sylaby (dzieci głuche nie gaworzą);
-
reaguje na dźwięki;
-
odwraca się w kierunku dźwięku;
-
wykonuje proste polecenia (daj, weź);
-
mówi 2 – 4 słowa;
-
wymawia głoski: a, o, u, e, y, i, ą, ę oraz głoski:
b (baba), p (papa), m (mama), t (tata).
Dziecko 2 letnie
-
wymawia głoski z poprzedniego okresu wiekowego oraz głoski:
pi (pić), mi (miś), bi (bić), j (jagoda), n (noga), ń (niebo);
-
używa około 10 –20 słów;
-
łączy dwa słowa w proste zdania (mama pić);
-
pyta – „co to?”
Dziecko 3 letnie
-
wymawia głoski z poprzedniego okresu wiekowego oraz głoski:
l (lala), d (domek), ł (łapa), f (fala), w (woda), wi (wianek), si (siano), zi
(ziemia), ci (ciocia),
dzi (dzieci), k (kot), ki (kino), g, (guma), gi (gil), ch (chata), chi (Chinka);
-
używa około 100 słów;
-
mówi zdaniami;
-
nazywa przedmioty, które widzi;
-
mówi o sobie własnym imieniem;
-
odpowiada na pytanie – „jak się nazywasz?”;
-
odpowiada na pytanie – „co to jest?”
Dziecko 4 letnie
-
wymawia głoski z poprzednich okresów wiekowych oraz głoski:
s (sanki), z (zupa), c (cebula), dz (dzbanek);
-
używa około 500 słów;
-
mówi zdaniami, pojawiają się zdania złożone;
-
pyta – „dlaczego?”
-
mówi o sobie „ja”;
-
mówi spontanicznie zdania o otaczającej rzeczywistości;
-
daje sensowne odpowiedzi na pytania.
Dziecko 5 letnie
-
wymawia głoski z poprzednich okresów wiekowych oraz głoski:
sz (szafa), ż (żaba), cz (czapka), dż (dżungla), r (rower);
-
posługuje się zdaniami złożonymi;
-
prawidłowo odmienia liczbę mnogą rzeczowników oraz używa spójników
i przyimków;
-
pyta o znaczenie wyrazów.
Dziecko 6 letnie
-
prawidłowo artykułuje wszystkie głoski języka polskiego;
-
opowiada o rzeczywistości oraz treść obejrzanej lub przeczytanej bajki;
-
wymyśla dalszy ciąg historyjki obrazkowej;
-
realizuje program dydaktyczny klasy 0.
Opracowanie
doradca metodyczny logopedii
mgr Eugenia Krawczyk – Karpińska

Podobne dokumenty