mini logia 01
Transkrypt
mini logia 01
I etap - szkolny polega na samodzielnym rozwiązywaniu czterech zadań konkursoKonkurs Informatyczny wych i trwa od 11 lutego do 10 marca 2003. dla uczniów szkół pod- Uczestnicy I etapu mogą rozwiązywać zadania konkursowe w wybranym przez siebie stawowych miejscu i czasie. Rozwiązania zadań - zapisane na dyskietkach – uczniowie powinni oddać, nie później niŜ 10 marca 2003 r., naGrafika w Logo uczycielowi informatyki w szkole macierzystej (w razie jego braku lub nieobecności – http://minilogia.oeiizk.waw.pl dyrektorowi szkoły). Rozwiązania będą [email protected] niane przez nauczycieli w szkole macierzystej. Warunkiem zakwalifikowania do finału jest uzyskanie 75% maksymalnej liczby punktów. MINI LOGIA 01 Zadanie 1 Szachownica jest kwadratem, który składa się z parzystej liczby małych kwadratów. Kwadraty w dolnym lewym i prawym górnym rogu zawsze są zamalowane dowolnie wybranym kolorem. Napisz procedurę SZACH :n, po wywołaniu której będą rysowane takie szachownice. Parametr :n jest liczbą naturalną parzystą (moŜe przyjmować wartości od 2 do 20). Rysunek powinien być moŜliwie duŜy i na środku ekranu. Bok duŜego kwadratu powinien być dla kaŜdej wartości parametru :n taki sam, tak jak na rysunkach. PoniŜej mamy przykładowe wywołania procedury SZACH z róŜnymi wartościami parametru :n. SZACH 2 SZACH 4 SZACH 12 Zadanie 2 Napisz procedurę PLASTER, po wywołaniu której będzie rysowany taki fragment plastra miodu, jak na rysunku obok. Rysunek powinien być moŜliwie duŜy i na środku ekranu. Zadanie 3 UłóŜ procedury o nazwach ŚLIMAK (lewy rysunek), ŚLIMAKI (prawy rysunek), które rysują na środku ekranu moŜliwie duŜe wzory, tak jak na rysunkach obok. Zadanie 4 Wiatrak składa się z łopat, takich, jak na rysunku obok. KaŜda łopata ma ramię, o długości dwa razy większej, niŜ bok kwadratu, który znajduje się na jej końcu. Kwadrat ten ma zamalowane wnętrze losowo wybranym kolorem. UłóŜ procedurę o nazwie WIATRAK :n, która będzie rysowała takie wiatraki. Parametr :n oznacza liczbę łopat jaka będzie rysowana dla wiatraka. MoŜe on się zmieniać w zakresie od 2 do 10. Rysunek powinien być moŜliwie duŜy i na środku ekranu. PoniŜej mamy przykładowe wywołania procedury WIATRAK z róŜnymi wartościami parametru :n. WIATRAK 2 WIATRAK 5 WIATRAK 10 Uwagi dla uczniów: 1. Nazwy procedur uruchamiających i liczba parametrów w poszczególnych zadaniach muszą być zgodne z podanymi w treści zadań. 2. Zakładamy we wszystkich zadaniach, Ŝe wywołanie procedury następuje tylko po podaniu prawidłowych wartości parametru. Przykładowo w zadaniu 1 parametr :n jest liczbą naturalną parzystą z zakresu od 2 do 20 i tylko dla tych wartości procedura będzie testowana. 3. Rozwiązanie kaŜdego zadania powinno być zapisane w oddzielnym projekcie. Najlepiej będzie, jeśli plikom nadamy nazwy wg ustalonych zasad (chodzi o to, abyście poradzili sobie z nazywaniem plików odpowiednimi nazwami w II etapie). Zatem proponujemy następujące nazwy plików: zad1, następnie dwie pierwsze literki imienia oraz dwie pierwsze literki nazwiska. Dla zadań 2 i 3, zmieniałby się tylko numer zadania. Przykładowo Łukasz Kowalski nazywałby swoje pliki odpowiednio zad1luko, zad2luko i zad3luko. 4. W Logo Komeniusz wielkość ekranu zaleŜy od rozdzielczości ekranu ustawionej w Windows lub ustawień uŜytkownika. Zadania rozwiązane w domu przy duŜej rozdzielczości ekranu mogą nie mieścić się na ekranie komputera o mniejszej rozdzielczości. Dlatego proponujemy, aby wszyscy ustawili w menu Opcje / Wygląd ekranu szerokość ekranu na 700, a wysokość na 500 pikseli. Łatwiej będzie wtedy nauczycielowi sprawdzać Wasze prace. 5. MoŜliwie duŜy w treści zadania, to nie znaczy, Ŝe wykorzystuje cały ekran w 100%. Rysunek powinien być wyraźny, z wyraźnymi proporcjami poszczególnych elementów. 6. Wszystkie zadania są jednakowo punktowane. 7. Licencja uczniowska na program Logo Komeniusz jest do nabycia za 20 zł w sklepiku OEIiZK przy ulicy Raszyńskiej 8/10. Potrzebny jest do tego numer licencji szkolnej.