DIAGNOSTYKA MORFOLOGICZNA TARCZYCY

Transkrypt

DIAGNOSTYKA MORFOLOGICZNA TARCZYCY
Projekt „OPERACJA SUKCES – unikatowy model kształcenia na Wydziale Lekarskim Uniwersytetu Medycznego w Łodzi odpowiedzią na potrzeby
gospodarki opartej na wiedzy” współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki.
KARTA PRZEDMIOTU
1. Nazwa przedmiotu
DIAGNOSTYKA MORFOLOGICZNA TARCZYCY
2. Numer kodowy
PHY07e
3. Język, w którym prowadzone są zajęcia
polski
4. Typ kursu
fakultatywny
5. Grupa treści kształcenia
nauki podstawowe
6. Poziom studiów według klasyfikacji bolońskiej
studia magisterskie
7. Rok studiów/semestr
III rok / semestr 6
8. Formuła przedmiotu
wykłady/ćwiczenia
9. Liczba godzin zajęć
15
10. Rodzaj zajęć z uwzględnieniem podziału godzin
wykłady w wymiarze 6 godzin (3 wykłady 2-godzinne); ćwiczenia w wymiarze 9 godzin (3 ćwiczenia 3godzinne)
11. Liczba punktów ECTS
1
12. Jednostka dydaktyczna prowadząca przedmiot
Zakład Morfometrii Gruczołów Dokrewnych
13. Imię i nazwisko osoby egzaminującej lub zaliczającej przedmiot
Dr hab. med. prof. nadzw. Mariusz Klencki
14. Osoby prowadzące zajęcia
Dr hab. prof. nadzw. Dorota Słowińska-Klencka, dr n. med. Bożena Popowicz, dr hab. prof. nadzw.
Mariusz Klencki
15. Wymagania wstępne i wymagania równoległe
Znajomość budowy anatomicznej i histologicznej gruczołu tarczowego. Podstawowa wiedza na temat
syntezy, wydzielania i funkcji hormonów tarczycy. Podstawowe wiadomości z patomorfologii gruczołu
tarczowego.
16. Cele i założenia nauczania przedmiotu
Poznanie – na przykładzie gruczołu tarczowego – związku pomiędzy zmianami patologicznymi
zachodzącymi na poziomie histologicznym i zmianami w obrazie ultrasonograficznym narządu.
Poznanie obrazów unaczynienia patologicznego i jego roli w diagnostyce. Opanowanie w
podstawowym zakresie umiejętności wykonywania badania ultrasonograficznego i interpretacji
wyników biopsji aspiracyjnej cienkoigłowej tarczycy.
17. Metody dydaktyczne
Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, zajęcia praktyczne w gabinecie usg, uczestnictwo w
wykonywaniu biopsji tarczycy i przygotowywaniu preparatów cytologicznych, samodzielne oglądanie
preparatów mikroskopowych.
18. Wykaz literatury
- Diagnostyka czynnościowa człowieka. Fizjologia stosowana. red. Traczyk W, PZWL, Warszawa, 2000
- Ultrasonograficzna diagnostyka tarczycy, przytarczyc i węzłów chłonnych szyi. Białek E, Jakubowski
W, Roztoczańska Szkoła Ultrasonografii, Warszawa, 2004
- Badanie ultrasonograficzne oraz biopsja aspiracyjna cienkoigłowa tarczycy pod kontrolą
ultrasonograficzną. Baskin JH, Duick DS, Levine RA, Med- Media, Warszawa ,2009
- Podręcznik kolorowej ultrasonografii dopplerowskiej. Hofer M, Medipage, Warszawa, 2007
- Wielka Interna. Antczak A, Myśliwiec M, Pruszczyk P. Endokrynologia część 1. red tomu: Zgliczyński
W, Medical Tribune Polska, Warszawa, 2012
19. Forma i warunki zaliczenia przedmiotu
Warunki dopuszczenia do zaliczenia końcowego: obecność na wszystkich ćwiczeniach.
Zaliczenie końcowe: pisemne - test wyboru, obejmujący materiał ze wszystkich ćwiczeń i wykładów.
Do wyniku testu doliczane są punkty uzyskane w trakcie ćwiczeń, przyznawane za stopień
opanowania nauczanych umiejętności oraz aktywność. Do zaliczenia konieczne jest uzyskanie
przynajmniej 60% łącznej sumy punktów możliwych do uzyskania.
20. Treści merytoryczne budujące wiedzę
- Podstawy fizyczne badania ultrasonograficznego, z uwzględnieniem badania dopplerowskiego i
technik elastograficznych.
- Najczęściej spotykane choroby tarczycy, z uwzględnieniem ich obrazu ultrasonograficznego i
patomorfologicznego.
- Rola badania usg i biopsji cienkoigłowej w diagnostyce – zalety i ograniczenia obu metod, sposoby
optymalizacji postępowania diagnostycznego.
- Wpływ podaży jodu na epidemiologię chorób tarczycy.
21. Zagadnienia integrujące wiedzę podstawową i kliniczną
- Zależność między zmianami patologicznymi zachodzącymi na poziomie histologicznym i obrazem
ultrasonograficznym oraz przebiegiem chorób tarczycy.
- Interpretacja klinicznego znaczenia czułości, swoistości, dokładności oraz wiarygodności rozpoznań
dodatnich i ujemnych.
- Zasady klinicznej interpretacji badania cytologicznego.
22. Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje
Student po zakończeniu kursu Diagnostyki morfologicznej tarczycy powinien:
- rozpoznawać struktury anatomiczne szyi w obrazie ultrasonograficznym;
- umieć uzyskać obrazy ultrasonograficzne płatów tarczycy w przekroju podłużnym i poprzecznym;
- odróżniać obraz ultrasonograficzny prawidłowej tarczycy od obrazów tarczycy w chorobie Gravesa
i chorobie Hashimoto;
- zinterpretować wynik badania Power-doppler tarczycy i powiązać go z przebiegiem klinicznym
chorób tarczycy;
- umieć omówić znaczenie elastografii w diagnostyce ultrasonograficznej;
- rozumieć ograniczenia diagnostyki cytologicznej w porównaniu do badania histopatologicznego;
- rozumieć kliniczne znaczenie czułości, swoistości, dokładności badania diagnostycznego;
- umieć omówić zasady selekcji zmian ogniskowych do biopsji;
- umieć omówić wpływ podaży jodu na epidemiologię chorób tarczycy.
23. Opis efektów kształcenia na poszczególnych zajęciach w grupach studenckich (10-12 osobowych)
Ćwiczenie I: Wykonywanie badania usg tarczycy
Wiedza: student zna zastosowania poszczególnych rodzajów obrazowania ultrasonograficznego.
Umiejętności i kompetencje: student umie w podstawowym zakresie obsługiwać aparat usg, umie
uzyskać obraz przekroju podłużnego i poprzecznego płatów bocznych tarczycy, umie rozpoznawać
struktury anatomiczne szyi w obrazie usg.
Ćwiczenie II: Biopsja tarczycy
Wiedza: student zna zasady wyboru zmian ogniskowych tarczycy do badania cytologicznego.
Umiejętności i kompetencje: student potrafi interpretować wynik badania cytologicznego, umie
sporządzić preparat cytologiczny.
Ćwiczenie III: Usg w chorobach tarczycy
Wiedza: student zna zasady prawidłowego opisu wyniku badania usg tarczycy; zna obraz
ultrasonograficzny w chorobie Gravesa i chorobie Hashimoto.
Umiejętności i kompetencje: student umie zinterpretować wynik badania usg tarczycy; umie
zinterpretować wynik badania Power-doppler i powiązać go z przebiegiem klinicznym choroby
24. Informacje dodatkowe dostępne są pod adresem
[email protected]

Podobne dokumenty