CZYM JEST MODEL OBRAD ONZ- GIMMUN 2016?

CZYM JEST MODEL OBRAD ONZ- GIMMUN 2016?
GimMUN czyli Gimnazjum Model of United Nations to symulacja obrad ONZ dla
uczniów gimnazjum. Tegoroczna edycja będzie pierwsza taką symulacją w Gorzowie Wlkp.
dla młodzieży w tym przedziale wiekowym. Obrady odbędą się w dniach 23-25 maja
w Gimnazjum nr 9 przy ul. Zamenhofa 2a. Pomysłodawcami i osobami odpowiedzialnymi za
organizację konferencji są: Monika Małecka- nauczyciel języka angielskiego oraz Miłosz
Wolski-uczeń kl. IIIc i przewodniczący Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole, a także
Oliwia Barna, Stanisław Juszkiewicz oraz Patryk Kociubiński z kl. IIIc.
GimMUN to trzydniowa konferencja, na której 25 krajów będzie reprezentowanych
przez trzyosobowe delegacje uczniów z 7 gorzowskich szkół: Gimnazjum nr 3, Gimnazjum
nr 6, Gimnazjum nr 7, Gimnazjum nr 13, Gimnazjum nr 21, Społeczne Gimnazjum
Stowarzyszenia Edukacyjnego oraz Gimnazjum nr 9. Młodzież, pod okiem opiekunów,
przygotowuje rezolucje na tematy obowiązujące w 3 komitetach: ekonomiczno-społecznym,
politycznym i praw człowieka. Tematy obowiązujące w tym roku dotyczą pracy dzieci jako
taniej siły roboczej, zanieczyszczeń wody i powietrza oraz legalności medycznej marihuany.
Ceremonię otwarcia obrad uświetnią przemówienia zaproszonych gości. Uczniowie
Gimnazjum nr 9 przygotowali również część artystyczną.
Sesja będzie się odbywać tak, jak w prawdziwym ONZ: są delegaci, jest Sekretarz
Generalny, przewodniczący obrad, kurierzy, ochrona - wszystkie role odgrywane będą przez
uczniów oraz absolwentów naszej szkoły zaproszonych do współpracy. Forum będzie miało
za zadanie wypracować rezolucje na trzy określone tematy, odbędzie się lobbing, wystąpienia
za i przeciw, poprawki, głosowania, być może jakiś kraj wykorzysta przysługujące mu prawo
veta.
Model ONZ to projekt uczący demokracji w sposób interesujący i mądry. Uczniowie
rozwijają swoje rozumienie świata i siebie samych, uczą się jak skutecznie komunikować się
z innymi. Dowiadują się, że osiągnięcie porozumienia nie jest łatwe, ale jest wiele wyjść z
każdej sytuacji. Nawiązują przyjaźnie, z których część przetrwa, a część pozostawi
pozytywne nastawienie do nowych kolegów. Długofalowe skutki tej lekcji są nieocenione.
Językiem obrad jest język angielski. Ma to na celu udoskonalenie przez młodzież
swoich umiejętności językowych. W przyszłych edycjach, jako organizatorzy, planujemy
zaprosić zainteresowane szkoły z innych krajów.
JAK ZORGANIZOWANE SĄ OBRADY?
Każdy kraj jest reprezentowany przez delegację złożoną z 3 uczniów, którzy wcześniej
przygotowują rezolucję na podane tematy. Uczniowie reprezentują kraj - inny niż ten,
z którego pochodzą.
CEREMONIA OTWARCIA
Pierwszego dnia obrad, oprócz wystąpień gości, przedstawiciel lub cała delegacja
każdego z reprezentowanych państw wygłasza krótkie przemówienie, tzw. opening speech.
Nie musi ono być bezpośrednio związane z tematami konferencji.
PRACA W KOMITETACH
Każda delegacja powinna mieć ze sobą napisane wcześniej i skserowane rezolucje na
określone tematy konferencji. Podczas pracy w komitetach uczniowie muszą próbować
przekonać reprezentantów różnych krajów do poparcia swoich rezolucji. Jednocześnie
uczniowie muszą być otwarci na wszelkie sugestie i gotowi do negocjacji. Kilka rezolucji
może być przedyskutowanych, poprawionych i połączonych w jeden dokument. Jest to
konieczne, ponieważ czasami jedynie wtedy, kiedy rezolucja jest podpisana przez pewną
liczbę krajów, może ona odegrać ważną rolę i przejść do kolejnej części obrad. Pracując
bezpośrednio w komitetach, uczniowie doskonalą umiejętności negocjacji oraz lobbingu.
ZGROMADZENIE OGÓLNE
Zasady debaty:
1. Delegat może zabrać głos dopiero jedynie, kiedy przewodniczący udzieli mu głosu. Żeby
przewodniczący mógł udzielić głosu delegatowi, musi on unieść kartę z nazwą kraju, który
reprezentuje.
2. Kiedy delegat zabiera głos, nie można mu przerywać wystąpienia.
3. Kiedy jego wystąpienie się skończy, przewodniczący zapyta go, czy jest otwarty na
jakiekolwiek pytanie od innych delegatów (ang. Points of Information). Delegat, który zabiera
głos może zezwolić na pytania z sali lub też nie zezwolić. Opuszcza on wtedy mównicę
i wraca na swoje miejsce na sali.
4. Po pytaniach od delegatów z sali (Points of Information) przewodniczący w zależności od
tego ile czasu zostanie, zezwala na kilka odpowiedzi (prawo odpowiedzi - Point of Reply).
5. Nie można odpowiadać na odpowiedzi.
Kolejne punkty debaty:
1. Przewodniczący zaprasza delegata do odczytania klauzul operatywnych (ang. Operative
Clausem) rezolucji.
2. Jeśli zgłoszone zostały poprawki do rezolucji, są one traktowane jako wnioski
uzupełniające - są one rozpatrywane i głosowane przed głosowaniem nad całą rezolucją.
Procedura głosowania nad poprawkami polega na uniesieniu kartki z nazwą kraju.
3. Przewodniczący otwiera listę mówców występujących za rezolucją.
4. Przewodniczący otwiera listę mówców występujących przeciwko rezolucji.
5. Rezolucja jest głosowana według procedury wyczytywania nazw krajów - przewodniczący
wywołuje nazwy krajów w kolejności alfabetycznej, a delegaci odpowiadają: za (ang. Aye),
przeciw (ang. Nay), wstrzymuję się (ang. Abstain) lub głosuję w drugiej turze (ang. Pass).
6. Przewodniczący informuje zgromadzenie o wyniku głosowania (wniosek przeszedł
w głosowaniu lub został odrzucony).
7. Przewodniczący zaprasza niektórych delegatów, aby wyjaśnili oni swoje głosy.
Prawa, do których delegaci mogą odwoływać się w czasie obrad:
1. Prawo do Informacji (ang. Point of Information) - kiedy delegat chce zadać pytanie innemu
delegatowi, który stoi przy mównicy po tym, jak zakończył on swoje wystąpienie.
2. Prawo do Odpowiedzi (ang. Right of Reply) - kiedy delegat chce odpowiedzieć na coś, co
zostało wypowiedziane przez innego delegata, szczególnie jeżeli poczuł on, że jego kraj
został zaatakowany lub znieważony.
3. Prawo do Komfortu Osobistego (ang. Point of Personal Privilege) - kiedy delegat znajduje
się w sytuacji dyskomfortu psychicznego lub fizycznego, na przykład, kiedy chce poprosić
mówcę aby mówił wyraźniej, głośniej itd. lub kiedy delegat nie czuje się dobrze, chciałby,
aby otworzono okno ponieważ jest zbyt gorąco itd.
4. Prawo do Zachowania Procedury (ang. Point of Order) - kiedy delegat uważa, że łamane są
procedury lub zasady debaty albo jeśli prosi on o zmianę porządku debaty.
ZGROMADZENIE OGÓLNE
Jeśli dana rezolucja została podpisana (i poparta) przez odpowiednią liczbę innych
delegatów, i została wysunięta do debaty i do głosowania na Zgromadzeniu Ogólnym, delegat
musi być przygotowany do krótkiego wystąpienia. Jeśli kraj jedynie podpisał czyjąś rezolucję,
może również wystąpić w jej obronie. Przewodniczący pozwala zazwyczaj na 2-3
przemówienia przeciwko określonej rezolucji. Jeśli kraj nie popiera danej rezolucji, ponieważ
jest ona sprzeczna z jego interesami, można zabrać głos przeciwko tej rezolucji.
POSŁAŃCY
Podczas Zgromadzenia Ogólnego można porozumiewać się z innymi delegacjami
poprzez przesyłanie im notatek, które są dostarczane przez specjalnych posłańców (ang.
Pages). Są to uczniowie, których zadaniem jest przesyłanie takich właśnie notatek miedzy
różnymi delegacjami podczas obrad.
UBRANIE
Jako, że Obrady ONZ są spotkaniem oficjalnym, uczestnicy zobowiązani są do
przestrzegania zasad związanych z ubiorem. Obowiązującym rodzajem ubioru jest ubiór
formalny: żadnych dżinsów, tenisówek czy wysokich butów lub tradycyjny strój narodowy.
CEREMONIA ZAKOŃCZENIA
W ostatnim dniu po Zgromadzeniu Ogólnym następuje zakończenie obrad. Oprócz
przemówień ze strony organizatorów, głos będą mogli zabrać również delegaci. Ponadto
planowane są nagrody w następujących kategoriach: najlepszy delegat, najlepszy mówca,
najlepszy dyplomata, najlepsza delegacja oraz najlepszy strój. Decyzje o przyznaniu nagród,
poprzez oddanie głosu w każdej kategorii, podejmują delegaci oraz nauczyciele
przygotowujący młodzież do obrad (Advisors).
Jako organizatorzy mamy nadzieję, że GimMUN stanie się corocznym wydarzeniem
i będzie się cieszył zainteresowaniem wśród młodzieży gimnazjalnej.