Healthwatch angażuje się 1600 rok 6 uczniów i 35 młodych osób

Healthwatch angażuje się 1600 rok 6 uczniów i 35 młodych
osób niepełnosprawnych w kluczowych załogą
15 czerwcath-26th 2015
Streszczenie
Healthwatch sprzężony z 1600 11-letni dzieci ponad dwa tygodnie, wraz z innymi organizacjami
zapewniając serię krótkich warsztatów. Wszystkie dzieci przeprowadziła dwie ankiety dla
HealthWatch: Patrząc po zęby - pyta dzieci, co wiedzą na temat zdrowia jamy ustnej, a także
badania na temat uzyskiwania pomocy do opieki zdrowotnej - prosi dzieci, gdy ich rodzice lub
opiekunowie nie biorą ich w różnych sytuacjach związanych ze zdrowiem.
Poza tym, jeden dzień dwa tygodnie spędził angażowania dzieci ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi Szkoły geodezyjnych dzieci niepełnosprawnych, co jest dla nich ważne, gdy
widząc ich lekarza rodzinnego lub opieki społecznej profesjonalny i którzy lubią mówić w ich
imieniu.
Dane z dziećmi przedstawione przez poszczególnych szkołach
Healthwatch przedstawili informacje zarówno na wysokim poziomie, a także w podziale na
poszczególnych szkół. Celem nie jest to do refleksji na temat wszelkich prac podejmowanych
przez szkoły lub wykonywanie szkół siebie, ale aby zapewnić inne agencje i komisarzy zdrowia i
opieki społecznej informacji o zlewniach Herefordshire która może wymagać ukierunkowanych
pracy i sugerują stosowanie szkół jako kanał dla uzyskania informacji do rodziców i opiekunów,
aby podnieść świadomość.
Dbanie o zęby
Wyniki pokazują, że frekwencja ogólnie u dentysty jest wysoka w porównaniu do średniej
krajowej. Tylko 2% badanych nigdy nie Herefordshire dzieci dentysty, uczestniczyć w
porównaniu do danych z wydziału RCS of Dental Health który zacytował, że aż 30% dzieci w Anglii
nie widziała dentysty NHS między 2012-2014 1 .
Ogólny odsetek dzieci mycie zębów dwa razy dziennie, była wysoka na 91,2% i 85,6% świadomość
wśród dzieci, że sok z owoców było złe dla zębów. Mniej niż połowa badanych dzieci starał się
unikać jedzenia zbyt wiele słodkich rzeczy, aby wyglądać po zęby.
Zalecenia:
1. Nasze wyniki badań sugerują, że dobre wiadomości dentystyczne zdrowia docierają do dzieci
w Herefordshire o pójściu do dentysty i mycia zębów. Wyniki wskazują, że zwiększenie
świadomości oraz zachęcenie dzieci do picia wody zamiast słodkich napojów czy z jedzenia
słodkich pokarmów po mogą być promowane w szkole i rodzin poprzez wiadomości w
zakresie zdrowia publicznego.
2. Zdrowie jamy ustnej, w szczególności mycie zębów dwa razy dziennie, może być lepiej
promowana w dzieci niepełnosprawnych i SEN. Załącznik nr 1 - rys 5 wskazuje 15 szkół do
prawej strony wykresu, gdzie korzyści z szczotkowanie dwa razy dziennie może być
dodatkowo promowane.
3. Połączone postać 53,3% dzieci, którzy nie mieli leczenie fluorem (* patrz opis na stronie 15)
i nie wiem, gdyby otrzymał był wysoki. Więcej prace można zrobić, aby podnieść
świadomość tego zapobiegawczy zdrowia z dziećmi i rodzin poprzez szkoły, NHS Anglii i
lekarzy dentystów.
Gdzie udać się po pomoc z opieki zdrowotnej


Ogólnie rzecz biorąc, wyniki wykazały ograniczoną świadomość wśród dzieci w korzystaniu
z NHS 111
Wiele dzieci w dyskusji w trakcie realizacji badań nie były jasne, że ASDA Spacer w centrum
nie odnosił się do sklepu samej ASDA który ma aptekę.


Dzieci szkolne SEN mogli wziąć udział w badaniu i odpowiedzieć odpowiednio wsparcie i
ogólnie były znane przez dostępu często usług.
Wiele dzieci stwierdziło, że niech ich mama sobie z tym poradzić.
Zalecenia:
1.
Herefordshire kliniczna Grupa Uruchomienie i partnerzy dostawca powinien rozważyć
edukowanie rodziców przez dzieci i szkół o "wyboru oraz kampanii", która podkreśla
pacjentom odpowiedniego korzystania z usług dostępnych w pilnej opieki szlaku.
2. Istnieje potrzeba dalszego podkreślają zakres usług oferowanych przez apteki, porad i
wsparcia z NHS 111 i porady na self-care i domowej apteczce.
Specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SEN) Ankieta



Jak wynika z wyników, które polegają głównie na dzieci, rodziców i pracowników szkoły
wsparcia i poparcia.
Jak przedsiębiorstwa komunikacji z dziećmi o specjalnych potrzebach i niepełnosprawnych
został zidentyfikowany jako kluczowy element. Zdrowie i pielęgnacja specjaliści muszą
wiedzieć, czego potrzebuje dziecko z perspektywy dziecka.
Jest to szczególnie ważne dla wielu z tych dzieci, że są one postrzegane przez specjalistów
w prywatnym miejscu i we właściwym czasie, gdy uczestniczy spotkania.
Zalecenia:
1. Aby pomóc dzieciom i opiekunom rodziców, którzy dostęp do usług. Korzystanie z
niepełnosprawnością intelektualną Paszport że dzieci wykonania, przedstawiając ich
wszystkich istotnych informacji; lubi, nie lubi i potrzeb, do stosowania we wszystkich usług
ochrony zdrowia i opieki. To powinno być przyjęte przez WSZYSTKICH Herefordshire agencji,
które mają kontakt z dziećmi niepełnosprawnymi. Potrzeba ta została również uznana do
HealthWatch poprzez linki z rodzicem Opieka Forum głosowe.
2. Biorąc pod uwagę, że SEN i niepełnosprawnych dzieci w dużym stopniu polegają na
pracowników szkoły i rodziców, aby wypowiadać się w ich imieniu, pracowników służby
zdrowia i opieki włącz obsługę pracowników szkoły i rodziców, aby być tak zaangażowany w
pielęgnacji dziecka i poinformował o oferowanych usług, jak najwięcej , w celu ich
wykorzystania i skutecznie wspierać dziecko, pracuje z opiekunami macierzystych, aby to
skuteczne.
3. Zdrowie i opieka specjalistów powinny rozważyć, czy dziecko z niepełnosprawnością lub SPE
będzie korzystać z bardziej cichy lub prywatnym miejscu czekać i zgłosić się na wyznaczoną
do zmniejszenia lęku, ich priorytetów, gdy opóźnienia występują w celu uwzględnienia
dodatkowych uwag, których muszą dokonać ich rutyny i opieki potrzeb. "Making GP praktyki
przyjazną" wyprodukowane przez "skontaktuj się z rodziny" jest dobrą podstawą dla
wszystkich specjalistów w stosunku do potrzeb dzieci niepełnosprawnych i ich opiekunów.
4. Dzieci potrzebują więcej wsparcia od specjalistów poprzez przejście od nauki szkolnej. Jako
dzieci opuszczają bezpieczeństwa środowiska szkolnego, w których są one oparte na
pracowników, aby wypowiadać się w ich imieniu, jak i rodzice również się starzeją,
przesunięcie zaufania i budowania relacji z innymi specjalistami opieki i wsparcia u
dorosłych zespołów i usług musi wystąpić tak że te dzieci stają się dorośli, którzy słuchali i
mają ludzi można zaufać, aby wypowiadać się w ich imieniu.