otwórz/pobierz

Tematyka kompleksowa
Przewidywane osiągnięcia
Teksty wierszy i piosenek
Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki”
GRUDZIEŃ 2015
Tydzień pierwszy: ŚWIĄTECZNE POCZTÓWKI
Tydzień drugi:
SPOTKANIE PRZY
WIGILIJNYM STOLE
Tydzień trzeci i czwarty: ŚWIĄTECZNE
ZWYCZAJE
Przewidywane osiągnięcia dziecka 3-letniego:

















uważnie słucha utworów literackich, buduje poprawne wypowiedzi zrozumiałe dla otoczenia,
rozumie konieczność ciepłego ubierania się w zimie,
czerpie radość ze spotkania ze Świętym Mikołajem i Gwiazdorem,
poznaje tradycje związane z okresem bożonarodzeniowym, wie jakie święta się zbliżają,
doskonali orientacje w schemacie własnego ciała,
rozwija koordynację ruchową,
doskonali czynności samoobsługowe,
poprawnie reaguje na sygnały dźwiękowe, wzrokowe i słowne,
zna i śpiewa piosenki o tematyce świątecznej oraz kolędy,
grupuje elementy według koloru i wielkości,
wyodrębnia z mozaiki geometrycznej figury o kształcie koła i kwadratu,
składa obrazek 3 z części,
doskonali liczenie w dostępnym zakresie,
ćwiczy narządy mowy podczas zabaw dźwiękonaśladowczych,
wykonuje ozdoby świąteczne oraz prace plastyczne różnymi technikami,
stara się prawidłowo trzymać kredkę
uczestniczy w przedstawieniu Jasełkowym i odgrywa przydzielona rolę.
Przewidywane osiągnięcia dziecka 4-letniego:












Uważnie słucha utworów literackich, potrafi udzielić odpowiedzi na pytania N.
Zna zwyczaje i tradycje bożonarodzeniowe.
Kontynuuje rozpoczęty rytm dwu-, trzyelementowy.
Rozpoznaje podstawowe figury geometryczne.
Doskonali liczenie w dostępnym zakresie.
Posługuje się pojęciami dotyczącymi wielkości oraz długości: największy, najmniejszy, większy, mniejszy;
najkrótszy, najdłuższy.
Rozumie konieczność przestrzegania zasad kulturalnego zachowania się.
Czerpie radość ze spotkania ze Świętym Mikołajem i Gwiazdorem.
Uczestniczy w przedstawieniu Jasełkowym i odgrywa przydzielona rolę.
Słucha kolęd bożonarodzeniowych, włącza się do śpiewu znanych kolęd.
Uczestniczy w zabawach tanecznych – porusza się w rytmie muzyki, wykonuje zaprezentowane ruchy.
Uczestniczy w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych.
Przewidywane osiągnięcia dziecka 5-letniego:


















Swobodnie wypowiada się na temat ilustracji, wysłuchanego utworu,
Poznaje tradycje związane z okresem bożonarodzeniowym.
Buduje krótką wypowiedź na temat Świat Bożego Narodzenia.
Czerpie radość ze spotkania ze Świętym Mikołajem i Gwiazdorem.
Podejmuje próby oceny i wyciąga wnioski.
Recytuje wiersze z pamięci.
Aktywnie uczestniczy w przedstawieniu jasełkowym i odgrywa przydzieloną mu rolę.
Wyodrębnia głoski w nagłosie.
Rozpoznaje litery i łączy je z ich fonicznym odpowiednikiem.
Kulturalnie zwraca się do osób dorosłych.
Zna i stosuje zasady zgodnego współżycia w grupie-kodeks przedszkolaka.
Wskazuje serce i w odniesieniu do niego stronę prawą i lewą, lewą rękę i oznacza za pomocą opaski.
Posługuje się pojęciami dotyczącymi wielkości oraz długości.
Posługuje się cyframi 1,2,3 do określania liczebnosci zbioru oraz kolejności.
Prawidłowo trzyma narzędzie malarskie.
Kreśli według wzoru linie i ornamenty na tabliczce suchościeralnej.
Śpiewa piosenki i kolędy w grupie i indywidualnie.
Aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych, grach i ćwiczeniach gimnastycznych w sali gimnastycznej i ogrodzie.
UCZYMY SIĘ PIOSENKI:
"SIEDEM RENIFERÓW"
1. Saneczkami, saneczkami
latam w górę, w dół
i szybuję pod chmurami
dzieląc je na pół.
ref. Bo mam odważnych siedem reniferów,
one prowadzą zaprzęg mój.
Z nimi przyjemnie jest tak latać
i góra dół i góra dół i góra dół. x2
2. Dzwoneczkami, dzwoneczkami
brzęczę dzyń, dzyń, dzyń.
No i pędzę pod gwiazdami,
a mój zaprzęg lśni.
ref. Bo mam odważnych siedem reniferów,
one prowadzą zaprzęg mój.
Z nimi przyjemnie jest tak latać
i góra dół i góra dół i góra dół. x2
UCZYMY SIĘ PIOSENKI:
" JUŻ BLISKO KOLĘDA”
1. Gdy w pokoju wyrośnie choinka,
Łańcuszkami, bombkami zaświeci.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
Że już blisko kolęda,
Że Mikołaj przyjedzie do dzieci.
Hej kolęda, kolęda.
2. Gdy opłatek już leży na stole,
Pierwsza gwiazdka zabłyśnie na niebie.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
Że już blisko kolęda,
Że Mikołaj przyjedzie do Ciebie.
Hej kolęda, kolęda.
3. Gdy upieką się słodkie makowce
I głos dzwonka z daleka zawoła.
Ref.: To znaczy, że już Święta,
Że już blisko kolęda,
I za drzwiami już stoi Mikołaj.
Hej kolęda, kolęda.
UCZYMY SIĘ WIERSZA:
" WIGILIJNY WIECZÓR”
Na wigilijnym stole
ubranym od rana
haftowane serweta,
świąteczna porcelana.
Przy wigilijnym stole
siądziemy wszyscy w rzędzie,
a jedno miejsce wolne
dlatego, co przybędzie.
Przy wigilijnym stole
kiedy gwiazdka zaświeci
usiądą: tata, mama,
usiądą także dzieci.
Na wigilijny wieczór jak powiedziała mama zaprosimy tę panią,
która jest w domu sama.
Wokół jasnej choinki
usiądźmy wszyscy w kole;
ludzie są sobie bliscy
przy wigilijnym stole.