AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się
Transkrypt
AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się
AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się – program szkolenia Poziom podstawowy - 15 godzin Program – I dzień 11.00 – 12.30 Język jako system znaków - prezentacja. Czym jest komunikacja? Wpływ braku mowy na rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dziecka - prezentacja. W jaki sposób ludzie porozumiewają się - warsztat, praca w grupach. Czas trwania: 2 godz. 12.45 – 15.00 Cechy dobrego partnera komunikacji – rozmowa. Spróbujmy się porozumieć - praca w parach. Rola pytań otwartych w rozwoju języka dziecka - warsztat. Czas trwania: 3 godz. 15.00 – 15.45 Przerwa obiadowa 15.45 – 17.15 Terminologia AAC, organizacje działające na rzecz osób z trudnościami w porozumiewaniu się w Polsce i na świecie - prezentacja. Grupy użytkowników wspomagających i alternatywnych sposobów porozumiewania się - prezentacja, warsztat, film. Czas trwania: 2 godz. 17.30 – 19.00 Charakterystyka systemów AAC. Wybór systemu w zależności od kompetencji dziecka - prezentacja, analiza przypadków. Projekcja filmu przedstawiająca historię życia osoby niemówiącej. Czas trwania: 2 godz. Program – II dzień 9.00 – 10.30 Studium przypadku dziecka w stanie minimalnej świadomości. Komunikacja w oparciu o sygnały płynące z ciała - prezentacja, film. Czas trwania: 2 godz. 10.45 – 12.15 Diagnoza funkcjonalna dziecka niemówiącego. Ocena kompetencji komunikacyjnych - prezentacja, warsztat, film. Czas trwania: 2 godz. 12.30 – 14.00 Od czego zacząć pracę nad komunikacją dziecka - warsztat. Sprawczość komunikacyjna - warsztat, film. Naprzemienność w interakcji – film. Zasady tworzenia indywidualnego systemu komunikacji - prezentacja. Czas trwania: 2 godz. Prowadzący: mgr Jolanta Jaszczuk, mgr Iwona Stępniewicz