AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się

Transkrypt

AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się
AAC – Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się –
program szkolenia
Poziom podstawowy - 15 godzin
Program – I dzień
11.00 – 12.30
Język jako system znaków - prezentacja.
Czym jest komunikacja? Wpływ braku mowy na rozwój poznawczy,
emocjonalny i społeczny dziecka - prezentacja.
W jaki sposób ludzie porozumiewają się - warsztat, praca w grupach.
Czas trwania: 2 godz.
12.45 – 15.00
Cechy dobrego partnera komunikacji – rozmowa.
Spróbujmy się porozumieć - praca w parach.
Rola pytań otwartych w rozwoju języka dziecka - warsztat.
Czas trwania: 3 godz.
15.00 – 15.45 Przerwa obiadowa
15.45 – 17.15 Terminologia AAC, organizacje działające na rzecz osób
z trudnościami w porozumiewaniu się w Polsce i na świecie
- prezentacja.
Grupy użytkowników wspomagających i alternatywnych sposobów
porozumiewania się - prezentacja, warsztat, film.
Czas trwania: 2 godz.
17.30 – 19.00 Charakterystyka systemów AAC. Wybór systemu w zależności od
kompetencji dziecka - prezentacja, analiza przypadków.
Projekcja filmu przedstawiająca historię życia osoby niemówiącej.
Czas trwania: 2 godz.
Program – II dzień
9.00 – 10.30 Studium przypadku dziecka w stanie minimalnej świadomości.
Komunikacja w oparciu o sygnały płynące z ciała - prezentacja, film.
Czas trwania: 2 godz.
10.45 – 12.15 Diagnoza funkcjonalna dziecka niemówiącego. Ocena kompetencji
komunikacyjnych - prezentacja, warsztat, film.
Czas trwania: 2 godz.
12.30 – 14.00 Od czego zacząć pracę nad komunikacją dziecka - warsztat.
Sprawczość komunikacyjna - warsztat, film.
Naprzemienność w interakcji – film.
Zasady tworzenia indywidualnego systemu komunikacji - prezentacja.
Czas trwania: 2 godz.
Prowadzący: mgr Jolanta Jaszczuk, mgr Iwona Stępniewicz