Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym - za lata 2005

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA
W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM
WYDZIAŁ WSPOMAGANIA PRACY SZKÓŁ
I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH
OPRAC. ANETA GNYP
JĘZYKI OBCE W NAUCZANIU WCZCZESNOSZKOLNYM
ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE ZA LATA 2005-2016
Wydawnictwa zwarte
BARUK Ewa : Kilka słów o niektórych korzyściach nauki języków obcych we wczesnej edukacji // W:
Zaniedbane i zaniechane obszary edukacji w szkole / red. Małgorzata Suświłło. – Olsztyn :
Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, 2006. – S. 180-188
Sygn. 95221
BETLEJA Jacek, KUBICKA Aleksandra : Eins, zwei, drei : poradnik dla nauczyciela. – Warszawa :
wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2001
Sygn. 88629 + 2 druki- 88630 + 2 druki
CHAUVEL Denise, CHAMPAGNE Daniele, CHAUVEL Catherine : Język angielski w przedszkolu i
szkole podstawowej : poradnik / [tł. Małgorzata Pamuła]. – Warszawa : Centralny Ośrodek
Doskonalenia Nauczycieli, cop. 2005
Sygn. 100438 + CD-ROM
DOMAGAŁA-ZYŚK Ewa, KARPIŃSKA-SZAJ Katarzyna : Uczeń z wadą słuchu w szkole
ogólnodostępnej : podstawy metodyki nauczania języków obcych. – Kraków : „Impuls”, 2011
Sygn. 100579
ERENC-GRYGORUK Grażyna : Nauczanie języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej. – Kraków :
„Impuls”, 2013
Sygn. 102530
GODZISZEWSKA-PAC Ida : Magic Words 1 : przewodnik metodyczny. – Kielce : MAC Edukacja,
2003
Sygn. 94765
ILUK Jan : Jak uczyć małe dzieci języków obcych? – Katowice : Wydaw. „Gnome”, 2002
Sygn. 91995-91996
KAPICA-CURZYTEK Joanna : Kompetencje nauczycieli języków obcych do pracy z dziećmi // W: W
poszukiwaniu wyznaczników kompetencji nauczyciela XXI wieku / red. nauk. Edward
Kozioł, Ewa Kobyłecka. – Zielona Góra : Wydawnictwo Uniwersytetu Zielonogórskiego, 2002. –
S. 229-241
Sygn. 96657
KARBOWNICZEK Jolanta : Zintegrowana edukacja wczesnoszkolna z językiem angielskim :
propozycje rozwiązań metodycznych dla nauczycieli. – Warszawa : "Erica", 2012
Sygn. 103171
KOZUBSKA Marta KRAWCZYK Ewa, ZASTĄPIŁO Lucyna : Ich und du : podręcznik do języka
niemieckiego dla klasy 1. – Wyd. 11 zm.. – Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, [2015]
Sygn. 105626 + CD
KRETEK Iwona,
dla nauczyciela.
Sygn. 92236
KRETEK Iwona,
dla nauczyciela.
Sygn. 91779
STRZEMESKA Regina : TipTop 1A : język niemiecki dla klasy pierwszej : książka
– Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2003
STRZEMESKA Regina : TipTop 1B : język niemiecki dla klasy pierwszej : książka
– Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2004
1
KUŹNIK Maciej : Dziecko we wczesnoszkolnym systemie nauczania języka obcego // W: Dziecko
[T.]1 / red. Ewa Lewik-Tsirigotis, Grażyna Pietruszewska-Kobiela, Zdzisław Włodarczyk.
– Wieluń : Kolegium Nauczycielskie w Wieluniu, 2010. – S. 445-454
Sygn. 99640
NAUKA języka obcego w perspektywie ucznia / red. nauk. Hanna Komorowska. – Warszawa :
„Łośgraf”, 2011
Sygn. 100877 W
NICHOLLS Katarzyna : Hocus Pocus 2 : książka dla nauczyciela. – Warszawa : Wydawnictwo
Szkolne PWN, 2004
Sygn. 92225
NICHOLLS Katarzyna : Program nauczania języka angielskiego w systemie zintegrowanym : I etap
edukacyjny. – Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2003
Sygn. 91276
PAMUŁA Małgorzata : Metodyka nauczania języków obcych w kształceniu zintegrowanym. –
Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2003
Sygn. 90403
PAMUŁA-BEHRENS Małgorzata : Nauka czytania w języku obcym w okresie wczesnoszkolnym :
teoria i praktyka. – Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2012
Sygn. 102713
SKOCZYLAS-KROTLA Edyta : Szkoła miejscem edukacji lingwistycznej dziecka w młodszym wieku
szkolnym // W: Szkoła w nauce i praktyce edukacyjnej. T. 2 / red. Bożena Muchacka. –
Kraków : Oficyna Wydawnicza „Impuls” , 2006. – S. 301-308
Sygn. 94454
ŚCIBOROWSKA Barbara, ZARAŃSKA Joanna : Program nauczania języka angielskiego dla szkoły
podstawowej : na I etap edukacyjny. – Warszawa : Wydaw. JUKA, 2001
Sygn. 90110
WIECZOREK Anna : Bingo! : testy z języka angielskiego dla klas 1-3 szkoły podstawowej. –
Warszawa : Wydawnictwo Szkolne PWN, 2001
Sygn. 88625
WIECZOREK Anna : New Bingo! cz. 1 : książka dla nauczyciela. – Warszawa : Wydawnictwo
Szkolne PWN, 2004
Sygn. 92237
WIECZOREK Anna MALENTA Grażyna : Mini Bingo! : poradnik metodyczny. – Warszawa :
Wydawnictwo Szkolne PWN, 2001
Sygn. 88621+karty
WIESZCZECZYŃSKA Ewa : Wczesnoszkolna edukacja językowa a nauczanie czytania : program
alfabetyzacji w języku niemieckim jako obcym na przykładzie wybranych metod i elementarzy. –
Wrocław : "Atut" : Wrocławskie Towarzystwo Oświatowe, 2007
Sygn. 104624
ZADURA-WNUK Aleksandra : Angielski w zabawie : scenariusze gier i zabaw językowych dla
młodszych dzieci. – Poznań : "Wagros", cop. 2015
Sygn. 33056 Filia w Bełchatowie
JĘZYK ANGIELSKI
Artykuły z czasopism
2
ANTCZAK, Elżbieta : Czerwony kapturek [tekst przedstawienia w j. angielskim] // Języki Obce w
Szkole. – 2005, nr 4, s.120
APPEL Magdalena : English box - angielski w klasach pierwszych // Języki Obce w Szkole. –
2006, nr 4, s. 95-96
APPEL Magdalena : Jak wygrać walkę z wiatrakami czyli Kilka słów o potrzebie powtarzania w
klasach 1-3 // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 4, s. 112-114
APPEL Magdalena : Uczymy nazw kolorów // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 1, s. 96-97
APPEL Magdalena : Uczymy się nazw zwierząt // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 3, s. 110111
BARAŃSKA Paulina : Scenariusze zajęć z języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. –
2014/2015, nr 2, s. 72-77
Temat 1: Walking through the jungle
Temat 2: My toys
BARAŃSKA Paulina : Wykorzystanie metody zadaniowej w nauczaniu języka angielskiego //
Nauczanie Początkowe. – 2013/2014, nr 4, s. 90-99
Tematy: The International Restaurant (Restauracja Międzynarodowa). Poznajemy kuchnie
świata. Odżywiamy się zdrowo.
BARAŃSKA Paulina, KĄSEK Ewa : Nowoczesność kontra tradycja w walce z nudą we wczesnej
edukacji języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. – 2014/2015, nr 4, s. 92-103
BORÓWKA Marta : Let’s go outdoors - zajęcia z języka angielskiego na placu zabaw // Życie
Szkoły. – 2013, nr 5, s. 4-[7]
CIECHANOWICZ-GAJEWSKA Katarzyna, WAWRZYK Agnieszka : Little Red Riding Hood // Języki
Obce w Szkole. – 2004, nr 1, s. 143-145
Scenariusz przedstawienia dla kl. III szkoły podstawowej.
CIEŚLA Wiesława : Rola maskotki w nauczaniu języka angielskiego w klasach I-III // Wszystko
dla Szkoły. – 2002, nr 4, s. 2-4
DĄBEK Krystyna : Dzieci lubią uczyć się języka obcego // Życie Szkoły. –2007, nr 8, s. 37-44
DĄBEK Krystyna : Mój pomysł na lekcje języka angielskiego // Życie Szkoły. – 2008, nr 5, s. 1120
DELEŻYŃSKA Katarzyna : Rola gier i zabaw w nauczaniu małych dzieci // Języki Obce w Szkole.
– 2009, nr 5, s. 103-109
DEMCZUK Ewa, WITOS-KOLBE Marzena : Czerwony Kapturek. Little Red Riding Hood : scenariusze
lekcji języka angielskiego dla klasy I // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 4, s. 102-113
DZIEWIERZ Ewa : Communication in London - lekcja w pierwszej klasie // Języki Obce w Szkole.
– 2009, nr 1, s. 116-118
DZIEWIERZ Ewa : Sposoby na powtórzenia dla dzieci przedszkolnych i uczniów szkoły podstawowej
// Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 5, s. 112-115
FRĄCKOWIAK Małgorzata : Czytajmy...! // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 4, s. 120-121
GAŁEK- ŻMUDZKA Katarzyna : Hospitacja diagnozująca w klasie pierwszej // Języki Obce w
Szkole. – 2008, nr 4, s. 114-116
3
GIZELSKA Mariola : Scenariusz inscenizacji polsko-angielskiej dla uczniów klasy pierwszej z okazji
Dnia Matki // Wszystko dla Szkoły. – 2002, nr 4, s. 9-10
GOŁĄB Iwona : Stocking full of ideas, czyli pomysły na lekcje świąteczne // Języki Obce w
Szkole. – 2007, nr 5, s. 123-126
GOŁĄB Iwona : W mieście - pytamy o drogę // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 1, s. 100103
GROMA-GRABOŚ Lidia : Edubale po angielsku - zabawy piłkami edukacyjnymi z wykorzystaniem
elementów języka angielskiego // Lider. – 2008, nr 3, s. 20-22
HASSA Anna : II Międzyszkolny konkurs języka angielskiego dla klas trzecich szkoły podstawowej
// Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 1, s. 169-171
HASSA Anna : Mambo and his friends // Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 1, s. 147-148
HASSA Anna : Jak aktywizuję uczniów do nauki języka angielskiego - propozycja oceniania dla klas
I-III // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 2, s. 86-88
HASSA Anna : Jak zorganizowałam międzyszkolny konkurs języka angielskiego dla klas trzecich
szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 5, s. 156-158
HASSA Anna : Young Masters of English : I Międzynarodowy Konkurs Języka Angielskiego klas III
// Języki Obce w Szkole. –2004, nr 5, s. 150-152
JANISZEWSKA-GOLD Katarzyna : Angielski (nie tylko) w przedszkolu // Bliżej Przedszkola. –
2014, nr 9, s. 47-51
Zawiera scenariusze: 1. Elephant - zwierzątka z jesiennych liści; 2. Leaf faces - rysujemy
różne minki; 3. Autumn tree - malujemy jesienne drzewa; 4. Aquarium - komponujemy jesienne
akwarium.
JANISZEWSKA-GOLD Katarzyna : Angielski (nie tylko) w przedszkolu // Bliżej Przedszkola. –
2014, nr 10, s. 38-41
Zawiera scenariusze: 5. Bingo - ilustrujemy piosenkę; 6. Caterpillar - plastelinowa
gąsienica; 7. Zebra - wyklejanka; 8. Bird - ptaki z odcisków dłoni
JARCZYK-BIERNACKA Mariola, DRYJA Elżbieta : YOU CAN WIN - Turniej wiedzy z języka
angielskiego dla klasy I szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2003, nr 3, s. 128-133
JAWORSKA-SĘK Elżbieta : Gry i zabawy z wykorzystaniem zwrotów i wyrażeń w języku angielskim
// Życie Szkoły. – 2008, nr 5, s. 22-23
KAMOCKA Izabela : Cele nauczania języka angielskiego w kształceniu zintegrowanym // Życie
Szkoły. – 2006, nr 7, s. 39-41
KMIEĆ Anna : Integracja języka angielskiego z innymi przedmiotami w klasach I-III // Życie
Szkoły. – 2006, nr 7, s. 44-47
KOBIELSKA-KALISZ Joanna : Action now! : jak uaktywnić ruchowo uczniów na lekcjach języka
angielskiego w klasach I-III szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s. 4349
KOSTRZEWSKA Agnieszka : It's Christmas! - Święta Bożego Narodzenia : scenariusz na zajęcia z
języka angielskiego dla klasy I-III // Życie Szkoły . – 2015, nr 10, s. 38-39
KOSTRZEWSKA Agnieszka : Leaves and cplours of autumn - liście i kolory jesieni : scenariusz zajęć
z języka angielskiego // Życie Szkoły. – 2015, nr 9, s. 41-42
4
KOSTRZEWSKA Agnieszka : Let's play together - pobawmy się razem ! : scenariusz zajęć z języka
angielskiego dla dzieci z klas I-III // Życie Szkoły. – 2015, nr 7, s. 42-43
KOSTRZEWSKA Agnieszka : We want to play and run, we want to have fun! scenariusz zajęć z
języka angielskiego z elementami wychowania fizycznego dla klas I-II // Życie Szkoły. – 2015, nr
8, s. 40-42
KOZŁOWSKA Teresa : Little Red Riding Hood // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 3, s. 130132
Scenariusz baśni "Czerwony Kapturek" do wykorzystania na lekcji angielskiego.
KRAUSE Sylwia : Jak motywować uczniów do nauki języka dzięki zdobywaniu sprawności // Języki
Obce w Szkole. – 2008, nr 6, s. 186-190
KRAUSE Sylwia : Każdy z nas może być dobrym aniołem... : scenariusz autorskiego przedstawienia
świątecznego // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 5, s. 159-162
KRAUSE Sylwia : Nowa podstawa? : nie taka straszna jak ją malowano... // Języki Obce w
Szkole. – 2009/2010, nr 6, s. 162-166
KRAUSE Sylwia : Popatrz, dotknij, poczuj... : o wielozmysłowym poznawaniu świata // Języki
Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s. 107-112
KRAUSE Sylwia : Scenariusz warsztatów dla rodziców uczniów klas I "Jak pomóc dziecku w nauce
języka angielskiego?" // Języki Obce w Szkole. – 2007, nr 3, s. 112-115
KRAUSE Sylwia, SKATUŁA-KLUBA Mariola : Pomysł na program autorski // Języki Obce w Szkole.
– 2008, nr 6, s. 248-252
KRUSZONA Joanna : Colorus (scenariusz zajęć językowo-plastycznych dla klasy I) // Wszystko
dla Szkoły. – 2008, nr 1, s. 16
KRZEMIŃSKA-KACZYŃSKA Anna : Język angielski otwiera drzwi do codziennego świata // Języki
Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 125-127
KUCA Krystyna : O ochronie środowiska i Czerwonym Kapturku // Języki Obce w Szkole. –
2009, nr 5 , s. 162-164
LEWANDOWSKA-MULLER Anna : System nauki czytania i pisania READING RODS(R) // Życie
Szkoły. – 2007, nr 8, s.23-25
Nauka czytania i pisania w języku angielskim przy pomocy klocków Reading Rods(R)
LEWIS Izabela : Santa Claus Day, czyli Mikołajki po angielsku // Życie Szkoły. – 2008, nr 10, s.
16-22
MAICHER Marzena : Prezentacja umiejętności językowych uczniów kształcenia zintegrowanego :
przedstawienia na Boże Narodzenie i karnawał // Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 5, s. 161162
MARCHEWKA Joanna : Dość tresury! : uczymy języka w przedszkolu i szkole podstawowej, by
pomóc małym uczniom w ich zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009,
nr 3, s. 119-122
MICHALCZYK Daria : Matematyka i język angielski - próba integracji // Nauczanie Początkowe.
– 2012/2013 , nr 2 , s. 89-97
MLECZKO Barbara : Zbiór wierszy i piosenek do wykorzystania na lekcjach języka angielskiego w
klasach młodszych // Języki Obce w Szkole. –2000, nr 6, s. 121-126
5
MORAWSKA Marta : W krainie uśmiechu : scenariusz zajęć zintegrowanych dla klasy pierwszej //
Nauczanie Początkowe. – 2008/2009 , nr 2 , s. 67-71
NIEMYJSKA Ewa, GORBACZ Bożena : Jak zachęcać uczniów z klas młodszych do nauki języka
angielskiego // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 2, s. 83-86
NOWAK Tomasz : Tworzenie opowiadań z dziećmi jako forma rozwijania samodzielności i
kreatywności uczniów // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 6, s. 185-188
OLESZKIEWICZ Mariola, TURCZYN Monika : Święta, święta, święta - ćwiczenia o tematyce
świątecznej : uczymy języka w przedszkolu i szkole podstawowej, by pomóc małym uczniom w ich
zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 5, s. 115-123
PETRYSZAK Marta : Save the Animals // Języki Obce w Szkole. – 2005, nr 1, s. 143-145
PETRYSZAK Marta : "Winnie the Witch" // Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 4, s. 147-150
PILECKA Małgorzata : Mapa pogody : scenariusz zajęć z języka angielskiego dla klas II-III // Życie
Szkoły. – 2014, nr 7, s. 24-25
RAŹNIAK Aleksandra : Bajki dzieciom // Życie Szkoły. – 2007, nr 8, s. 30-36
ROGOWSKA-OLEJNICZAK Hanna, GONKOWSKA Małgorzata : Spotkanie z cudzoziemcem :
"Europejskie portfolio językowe dla klas O-III" // Języki Obce w Szkole. – 2005, nr 4, s. 81-82
SIKORA-BANASIK Dorota : Wczesnoszkolne nauczanie języka angielskiego - ciekawe, aktywne,
stymulujące : konferencja dla nauczycieli języka angielskiego młodszych klas szkoły podstawowej
// Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 3, s. 179-181
SKARBEK-CIELECKA Bożena : Z piosenką łatwiej i weselej // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr
2, s. 81-83
SMOLIŃSKA Aneta : Wielokulturowość w integracji nauczania i wychowania // Nauczanie
Początkowe. – 2011/2012 , nr 3 , s. 13-21
SOŚ Aneta : Metoda "Smart English" - język angielski dla najmłodszych // Nauczanie
Początkowe. – 2014/2015, nr 3, s. 94-103
SZPLIT Agnieszka : Aktywność słowna dzieci w nauczaniu języka angielskiego // Nauczanie
Początkowe. – 2011/2012, nr 2, s. 92-99
SZPLIT Agnieszka : Edukacja plastyczna a nauczanie języka angielskiego - nieograniczona
twórczość w ryzach szkolnych // Nauczanie Początkowe. – 2013/2014, nr 1, s. 98-106
SZPLIT Agnieszka : Gry na dobry początek - czyli o dodatkowych korzyściach okresu
bezpodręcznikowego // Nauczanie Początkowe. – 2015/2016, nr 1, s. 94-100
Zastosowanie gier edukacyjnych na lekcji języka angielskiego w klasie 1
SZPLIT Agnieszka : Integracja w praktyce: "matematyzacja" edukacji językowej
// Nauczanie Początkowe. – 2012/2013, nr 1, s. 89-97
SZPLIT Agnieszka : Kontakty interpersonalne w kontekście nauczania języka angielskiego //
Nauczanie Początkowe. – 2007/2008, nr 3, s. 51-55
SZPLIT Agnieszka : Lekcja języka angielskiego przyjazna czuciowcom // Nauczanie Początkowe.
– 2012/2013, nr 3, s. 94-102
6
SZPLIT Agnieszka : Metody, techniki i triki, czyli o czytaniu bajek po angielsku // Nauczanie
Początkowe. – 2012/2013, nr 4, s. 91-99
SZPLIT Agnieszka : (Nie)łatwe nauczanie nietrudnego(?) pisania wczoraj, dziś i jutro // Nauczanie
Początkowe. – 2011/2012, nr 4, s. 91-98
SZPLIT Agnieszka : Wielokulturowość - nowy obszar edukacji językowej // Nauczanie
Początkowe. – 2011/2012, nr 3 , s. 87-93
SZPLIT Agnieszka : Wspinamy się razem po szczebelkach , czyli jak przygotować rodziców do
wspierania dzieci w uczeniu się języka angielskiego // Nauczanie Początkowe. – 2014/15, nr 1,
s. 99-105
SZPLIT Agnieszka : Wycieczka po Londynie, czyli edukacja kulturowa z wykorzystaniem Internetu
// Nauczanie Początkowe. – 2011/2012, nr 1, s. 83-87
SZPLIT Agnieszka : Zabawy ruchowe w nauce języka angielskiego : Techniki Promowania Ruchu //
Nauczanie Początkowe. – 2010/2011, nr 1, s. 66-70
Zastosowanie elementów zabawy w nauce języka angielskiego w edukacji wczesnoszkolnej.
SZPLIT Agnieszka : Zdolności twórcze dzieci i ich rozwijanie w zabawach po angielsku //
Nauczanie Początkowe. – 2009/2010, nr 3, s. 72-79
SZPLIT Agnieszka : Z edukacją zdrowotną w temacie // Nauczanie Początkowe. – 2013/2014,
nr 2, s. 93-101
SZPLIT Agnieszka, ZIOMKOWSKA Agnieszka : Inscenizacja jako inspiracja dla twórczej aktywności
dzieci i nauczycieli // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane. – 2014/2015, nr
4, s. 83-91
SZPOTOWICZ Magdalena : Jak włączać rodziców w naukę języka obcego dzieci // Języki Obce w
Szkole. – 2006, nr 4, s. 57-62
SZPOTOWICZ Magdalena : Klik uczy angielskiego - multimedialne zabawy językowe dla dzieci w
wieku 4-8 lat // Języki Obce w Szkole. – 2005, nr 3, s. 182-185
TAŃCZUK Agnieszka : Świat magii na lekcjach języka angielskiego // Życie Szkoły. – 2009, nr 1,
s. 22-32
TOMCZYK-JADACH Małgorzata : Uczymy języka w przedszkolu i w szkole podstawowej, by pomóc
małym uczniom w ich zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s.
102-106
TUREK Agnieszka : Ocena kształtująca w edukacji wczesnoszkolnej // Języki Obce w Szkole. –
2011, nr 4, s. 30-33
WIECZOREK Anna : Angielski dla dzieci // Edukacja i Dialog. – 2008, nr 3, s. 33-36
WIECZOREK Anna : E-learning i multimedia we wczesnoszkolnym nauczaniu języka angielskiego?
// Edukacja i Dialog. – 2008, nr 1, s. 21-24
WIŚNIEWSKA Joanna : Jak oceniam moich uczniów z klas I-III szkoły podstawowej // Języki Obce
w Szkole. – 2005, nr 2, s. 61-65
WITKOWSKA Izabela : Rola rymowanek w rozwoju działalności twórczej // Języki Obce w Szkole.
– 2009, nr 4, s. 115-118
7
WITKOWSKA Izabela : Rymowane wierszyki o pogodzie w świetle wymagań nowej podstawy
programowej // Języki Obce w Szkole. – 2009/2010, nr 6, s. 166-170
WITKOWSKA Izabela : Rymowany alfabet // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 127-130
WITKOWSKA Izabela : Rymowanki gramatyczne // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 5, s. 123127
WITKOWSKA Izabela : Rymowanki i zabawy wielkanocne // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 1,
s. 115-119
WITKOWSKA Izabela : „Trzy małe świnki” w wersji rymowanej // Języki Obce w Szkole. – 2010,
nr 3, s. 130-135
WITKOWSKA Izabela : Wykorzystanie rymowanek na lekcjach języka angielskiego // Języki Obce
w Szkole. – 2009, nr 2, s. 97-99
WIZGACZ Katarzyna : Walentynki w klasach I-III // Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 1, s. 98100
WOSIŃSKA Dorota, WOSIŃSKI Cezary : Od kogo usłyszą pierwsze "Good morning"? // Życie
Szkoły. – 2007, nr 8, s. 5-9
ZABÓJ Katarzyna, FUKSA Alicja : Szukamy wiosny // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s.
154-155
ZAMAJSKI Jeremi : Przedstawienie teatralne jako przykład realizacji zajęć koła języka angielskiego
// Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 6, s. 272-273
JĘZYK FRANCUSKI
Artykuły z czasopism
OELSZLAEGER Beata : Refleksje o nauczaniu języka obcego nowożytnego w klasach początkowych
// Kwartalnik Edukacyjny. – 2011, nr 1, s. 48-69
Język francuski - nauczanie początkowe
PAPLIŃSKA Anna : Uczyć i cieszyć nauką od najmłodszych lat // Języki Obce w Szkole. – 2009,
nr 2, s. 103-108
PIOTROWSKA-SKRZYPEK Małgorzata : A my się bawimy po francusku - rymowanki, wierszyki i
piosenki dla przedszkolaków i młodszych uczniów // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s.
127-131
PORCZYK Aneta : Ocena nabytych umiejętności u dzieci w wieku 2-6 lat podczas zajęć języka
francuskiego // Języki Obce w Szkole. – 2005, nr 6, s. 139-141
SIKORA-BANASIK Dorota : This is my... : języki obce w klasach I-III // Życie Szkoły. – 2005, nr
3, s. 17-19
SZLENDAK Dorota : Rola gier i zabaw w nauczaniu języka angielskiego w klasach I-III //
Wszystko dla Szkoły. – 2003, nr 12, s. 1-2
8
JĘZYK NIEMIECKI
Artykuły z czasopism
ANDRZEJEWSKA Ewa : Es weihnachtet sehr... - adwent i Boże Narodzenie na lekcjach języka
niemieckiego w młodszych klasach szkoły podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6,
s. 114-120
BYTNER Joanna : Język niemiecki w przedszkolu i pierwszych klasach szkoły podstawowej // Języki
Obce w Szkole. – 2009, nr 4, s. 109-115
CZUBAŁA Katarzyna : Świat jest wielki, a dzieci małe... : kilka słów o wczesnoszkolnym uczeniu
języka niemieckiego // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 5, s. 110-115
DOBIJA Ewa : Autorskie pomysły, czyli jak uczyć języka obcego, by pomóc małym uczniom w ich
zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 110-115
DOBRANOWSKA Patrycja : Uczyć "śpiewająco" // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 3, s. 115119
DUSZA Sebastian : Jak mieszkają litery albo o modelowaniu relacji między głoską a literą we
wczesnym nauczaniu języka niemieckiego jako obcego // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s.
36-43
GLAZER Aleksandra : Am Gemüsestand : jak rozwijam zainteresowania uczniów na lekcjach
języków obcych // Języki Obce w Szkole. – 2004, nr 4, s. 85-87
GLAZER Aleksandra : Wir basteln Adventskalender // Języki Obce w Szkole. – 2003, nr 5, s.
66-69
GRUSZCZYK Teresa : Wczesna nauka języka obcego na przykładzie języka niemieckiego // Języki
Obce w Szkole. – 2004, nr 2, s. 179-182
LANGHOFF Darius : Wybór niemieckich ilustrowanych tekstów dla dzieci // Języki Obce w
Szkole. – 2010, nr 4, s. 121-128
MŁYNARCZYK-MISIURA Magdalena : Widzieć znaczy wiedzieć // Życie Szkoły . - 2014, nr 5, s.
20-[21]
Praca z wykorzystaniem ilustracji i plakatów jako jedna z form nauki języka obcego w
klasach młodszych szkoły podstawowej.
MYSIAK Janina : Język niemiecki w kształceniu zintegrowanym // Nowe w Szkole. – 2003, nr 6,
s. 12, 13, 14, 15
MYSIAKOWSKA Anna : 6-letnie [Sześcioletnie] doświadczenia w przygotowaniu programu
nauczania języka niemieckiego na etapie zintegrowanej dwujęzycznej edukacji wczesnoszkolnej //
Nauczanie Początkowe. – 2001/2002, nr 1, s. 5-9
PASTERNACKA-OCHOCKA Grażyna : Dajmy naszym dzieciom radość z uczenia się języka obcego //
Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 2, s. 100-105
STEFANIAK Małgorzata : Die Maus und der Elefant // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s.
102-105
Bajka na lekcjach języka niemieckiego - konspekt lekcji.
SZMIDT Ewa : Piosenki na lekcji języka niemieckiego z dziećmi // Języki Obce w Szkole. – 2000,
nr 6, s. 87-92
9
SZOT Maria : Przykłady konspektów lekcji języka niemieckiego w klasie I // Języki Obce w
Szkole. – 2000, nr 6, s. 92-97
SZOT Maria : Przykłady zadań kontrolnych z języka niemieckiego w klasie I // Języki Obce w
Szkole. – 2000, nr 6, s. 145-149
ŚRODKOWSKA Joanna : Jak oceniać znajomość języka niemieckiego w przedszkolach i klasach
zerowych? // Języki Obce w Szkole. – 2005, nr 6, s. 141-144
TENDERA Jolanta, KWIATEK Elwira : Aschenputtel" - językowa przygoda z bajką // Języki Obce
w Szkole. – 2006, nr 4, s. 151-155
WILCZYŃSKA Mirosława : Krzyżówki na lekcjach języka niemieckiego w klasie I i II szkoły
podstawowej // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s. 140-144
WOJCIECHOWICZ-SUSFAŁ Anna : Rübchen dla początkujących // Języki Obce w Szkole. –
2009/2010, nr 6, s. 171-173
WRÓBEL Leszek : Przydatność bajek na lekcjach niemieckiego // Języki Obce w Szkole. – 2000,
nr 6, s. 106-113
ZAGADNIENIA RÓŻNE
Artykuły z czasopism
ANDRZEJEWSKA Ewa : Autonomia a wczesnoszkolne nauczanie i uczenie się języków obcych //
Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 6, s. 68-75
ANDRZEJEWSKA Ewa : Kompetencje nauczyciela języków obcych w edukacji wczesnoszkolnej //
Języki Obce W Szkole. – 2008,nr 4, s. 42-47
BLADA Ewa : Znaczenie metody Helen Doron w stymulacji wczesnego rozwoju dziecka // Lider. –
2005, nr 1, s. 16-17
BOGUCKA Mariola : Wczesne nauczanie języka obcego : dylematy, fakty i mity // Języki Obce w
Szkole. – 2009, nr 4, s. 5-10
DĄBEK Krystyna : Dzieci lubią uczyć się języka obcego // Życie Szkoły. – 2007, nr 8, s. 37-44
DĘBKOWSKA Dorota : Wczesna edukacja językowa // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 2, s.
82-84
GLAZER Aleksandra : Am Gemüsestand : jak rozwijam zainteresowania uczniów na lekcjach
języków obcych // Języki Obce w Szkole. - 2004, nr 4, s. 85-87
GŁADYSZ Jolanta : Wykształcenie umiejętności rozumienia i rozwój kompetencji narracyjnej we
wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych dzięki zastosowaniu tekstów narracyjnych // Języki
Obce w Szkole. – 2009, nr 1, s. 18-21
GŁADYSZ Jolanta : Rola tekstów narracyjnych we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych //
Języki Obce w Szkole. – 2011, nr 1, s. 10-14
JAŁOWIEC-SAWICKA Magdalena : Pozytywny wpływ nauki języka obcego na rozwój dziecka //
Języki Obce w Szkole. – 2006, nr 3, s. 15-19
JAROS Izabela : Web 2.0 we wczesnej nauce języka obcego // Nauczanie Początkowe :
kształcenie zintegrowane. – 2013/2014, nr 3 s. 100-105
10
JAROSZEWSKA Anna : O motywacji we wczesnoszkolnym nauczaniu języków obcych słowami dzieci
// Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 1, s. 51-55
JUREK Anna : Metody początkowej nauki czytania // Języki Obce w Szkole. – 2009, nr 4, s. 3647
KABZIŃSKA Izabela : Metody nauczania języka obcego // Życie Szkoły. – 2009, nr 1, s. 43-49
KOTARBA-KAŃCZUGOWSKA Marta : Drogę trzeba zobaczyć, nim się na nią wstąpi. O planowaniu
dydaktycznym zajęć z języków obcych dla dzieci // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 4, s. 2129
KOTARBA-KAŃCZUGOWSKA Marta : O nauce języków obcych // Wychowanie w Przedszkolu. –
2013, nr 2, s. 12-[17]
KRZEMIŃSKA Dominika : Celowość nauczania języków obcych od bardzo młodego wieku // Języki
Obce w Szkole. – 2008, nr 5, s. 3-14
LANGHOFF Darius : Rola pamięci u dziecka uczącego się języka obcego // Języki Obce w Szkole.
– 2010, nr 3, s. 9-14
MARCHEWKA Joanna : Dość tresury! : uczymy języka w przedszkolu i szkole podstawowej, by
pomóc małym uczniom w ich zmaganiach z wielkim światem // Języki Obce w Szkole. – 2009,
nr 3, s. 119-122
MATERNIAK Mieczysława : Nauczanie i uczenie się języków obcych // Życie Szkoły. – 2007, nr
8, s. 12-18
MICHALAK Magdalena : Przygotowanie do nauczania w klasach dwujęzycznych - język obcy w
wieku wczesnoszkolnym // Języki Obce w Szkole. – 2002, nr 6, s. 46-55
MRÓZ Aneta : Gry i zabawy w procesie nauczania języków obcych // Języki Obce w Szkole. –
2005, nr 1, s. 164-168
OCZEPOWSKA Marta : Hiszpańskie inspiracje : pomysły przygotowania lekcji języka obcego dla
dzieci // Edukacja i Dialog. – 2015, nr 5/6, s. 71-73
Wykorzystanie literatury dziecięcej na lekcjach języka obcego.
OTWINOWSKA- KASZTELANIC Agnieszka : Użycie elementów CLIL we wczesnoszkolnym nauczaniu
języka obcego // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 6, s. 71-78
PAMUŁA Małgorzata : Języki obce w kształceniu zintegrowanym // Języki Obce w Szkole. –
2000, nr 6, s. 15-18
PORCZYK FROMOWITZ Aneta : Rady dla początkującego nauczyciela wczesnego nauczania języków
obcych // Języki Obce w Szkole. – 2010, nr 2, s. 79-81
RAŹNIAK Aleksandra : Podążając za dzieckiem // Życie Szkoły. - 2008, nr 2, s. 18-21
Nauczanie języków obcych dzieci w młodszym wieku szkolnym.
RÓŻEWSKA Julia : Gimnastyka językowa : możliwości i korzyści z zajęć ruchowych w nauczaniu
języków obcych // Kultura Fizyczna. – 2007, nr 7-8, s. 23-25
SIKORA-BANASIK Dorota : Jak kształtować ucznia autonomicznego na lekcjach języków obcych w
klasach 1-3 szkoły podstawowej, czyli pięć kroków do samodzielności w uczeniu się języka //
Języki Obce w Szkole. – 2008, nr 6, s. 175-179
SIKORA-BANASIK Dorota : Jak uczyć dzieci języków obcych // Życie Szkoły. – 2008, nr 5, s. 5-8
11
SIKORA-BANASIK Dorota : Wspierające rozwój ucznia - kontrola i ocenianie we wczesnoszkolnym
nauczaniu języków obcych // Języki Obce w Szkole. - 2005, nr 6, s. 56-59
SOCHACZEWSKA-KULETA Jolanta : Nauczanie języka obcego przez sztukę? // Języki Obce w
Szkole. – 2000, nr 6, s. 74-76
SZOT Maria : 10 [Dziesięć] dobrych rad metodycznych dla nauczycieli uczących języka obcego w
klasach I-III // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s. 26-28
WIESZCZECZYŃSKA Ewa : Dlaczego warto rozpoczynać naukę języka
wczesnoszkolnym? // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s. 6-11
obcego w okresie
WIESZCZECZYŃSKA Ewa : Koncepcje nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym krótka charakterystyka // Języki Obce w Szkole. – 2000, nr 6, s. 41-45
WIŚNIEWSKA Joanna : Jak oceniam moich uczniów z klas I-III szkoły podstawowej // Języki Obce
w Szkole. – 2005, nr 2, s. 61-68
WITKOWSKA Anna : Teatrzyk – skuteczna forma nauczania dzieci języka obcego // Języki Obce w
Szkole. – 2009, nr 2, s. 99-102
12