SP Klasa VI, temat 44 Uporządkujcie czynności i urządzenia

Uporządkujcie czynności i urządzenia techniczne według tego, co pozwala zaoszczędzić czas, i wypiszcie
je na otrzymanym arkuszu zielonym pisakiem.
 telefon komórkowy – smartfon
 gry komputerowe
 Internet
 portale społecznościowe
 sport z „kontrolerem ruchu”
 nauka przez Internet
 czytanie e-booka
 MP4
 zakupy on-line
 telewizja
 kino
 praca
Uporządkujcie czynności i urządzenia techniczne według tego, co pozwala zaoszczędzić czas, i wypiszcie
je na otrzymanym arkuszu zielonym pisakiem.
 telefon komórkowy – smartfon
 gry komputerowe
 Internet
 portale społecznościowe
 sport z „kontrolerem ruchu”
 nauka przez Internet
 czytanie e-booka
 MP4
 zakupy on-line
 telewizja
 kino
 praca
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
SP Klasa VI, temat 44
Świadek nr 1
SP Klasa VI, temat 44
Świadek nr 2
SP Klasa VI, temat 44
Świadek nr 3
SP Klasa VI, temat 44
Świadek nr 4
SP Klasa VI, temat 44
Świadek nr 5
SP Klasa VI, temat 44
Sędziowie
SP Klasa VI, temat 44
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
Po zapoznaniu się z zeznaniem świadka zaznacz jego stanowisko.
Świadek nr
1
2
3
4
Ocena nowości technicznych
argumenty za
argumenty przeciw
stanowisko neutralne
5
SP Klasa VI, temat 44
ŚWIADEK 1
Witam. Czy Wam też tak dni lecą? Ja już chwilami nie wytrzymuję wszystkiego. Rano wstaję,
praca i do 16.00 urwanie głowy. Później do domu: obiad i jakieś zajęcia i nie wiem, kiedy to zleci
i jest 20.00. Miesiąc mi tak mija, że nie wiem, kiedy nawet on minął. Czy macie jakieś sposoby na
zwolnienie tempa? W pracy nie mam czasu herbaty wypić. Głowa zaczyna mnie boleć częściej,
chodzę nerwowa. Weekendy całe spędzam w szkole. Żadnego dnia nie mam wolnego. Nie wiem,
jak znaleźć czas dla siebie.
(oprac. na podst.: <http://wizaz.pl/forum/showthread.php?t=375296>, dostęp: 15.05.2014)
ŚWIADEK 2
Hej, na początku lipca wróciliśmy z mężem i naszym trzyletnim synem z Pekinu. Lecieliśmy
LOT-em, bo podróż 9 h, a nie chcieliśmy męczyć syna przesiadkami. Bilety rezerwowaliśmy z wyprzedzeniem, żeby było taniej. Podróż w jedną i drugą stronę była bardzo spokojna. Sama wycieczka była niesamowita, mam nadzieję, że syn będzie pamiętał swoje wrażenia jak podrośnie,
bo bardzo mu się spodobało. Nam również.
(oprac. na podst.: <http://www.globtroter.pl/forum/watek,42935,podroz,do,pekinu,.html>, dostęp: 15.05.2014)
ŚWIADEK 3
Kupuję przez Internet. Jest na ogół trochę taniej. Kilka razy zdarzyło mi się kupić jakieś ubrania, które potem nie za bardzo mi się podobały. Zostawiłam je, bo nie chciało mi się tracić czasu
na odsyłanie. Poza tym, nawet jeśli zwrócą ci kasę za towar, to przesyłka stanowi całkiem spory
koszt.
Ale trzeba się zastanowić przed kupnem notebooka, bo sprzęt elektroniczny czasem się psuje.
Trzeba się potem zwrócić do sprzedawcy o pomoc czy serwisowanie urządzenia. Nawet jeśli masz
autoryzowany serwis „pod nosem”, to niekoniecznie zrobią ci naprawę za friko w okresie gwarancyjnym. Odsyłanie notebooka do sprzedawcy w innym mieście to całkiem spore zamieszanie.
Dlatego warto zastanowić się, czy lepiej zapłacić trochę więcej w sklepie stacjonarnym, czy
ściągnąć z Internetu.
(oprac. na podst.: <http://www.netkobiety.pl/t61305.html>, dostęp: 15.05.2014)
SP Klasa VI, temat 44
ŚWIADEK 4
Internet bez YouTube nie byłby tym samym, czym jest dzisiaj. Niestety, mają do niego dostęp
również najmłodsi użytkownicy. Filmy umieszczane w sieci przez młodych internautów są przerażające. Kilkunasto-, czasem kilkuletnie dzieci umieszczają w Internecie filmy, które kompromitują
ich w oczach innych użytkowników.
Od kilku dni krąży po sieci filmik, który przeraża z kilku powodów. Pierwszym z nich jest sam
problem, który porusza młoda internautka. Okazuje się, że przez swoją naiwność stała się ofiarą
oszustwa. Pewien chłopak, którego dane dziewczyna podaje w trakcie filmiku, obiecał jej udostępnić swój login i hasło do serwisu internetowego NK w zamian za to samo. Nie trudno się
domyślić, że dane, które podał, były fałszywe.
Młodzi youtuberzy, którzy umieszczają nagrane przez siebie filmiki, nie znają takich podstaw
zachowania w sieci, jak to, by nie udostępniać obcym ludziom swoich haseł. Gdy w ich głowie
pojawi się myśl, aby usunąć film z sieci, jest już najczęściej za późno. Treści, które raz trafiły do
Internetu, zaczynają żyć własnym życiem, a ich autorzy tracą nad nimi całkowitą kontrolę, czego
przykładem są filmiki zamieszczone po raz drugi już przez inne osoby.
(oprac. na podst.: <http://natemat.pl/87979,dzieci-internetu-czyli-mlodzi-youtuberzy-wystawieni-w-sieci-na-pozarcie>, dostęp:
15.05.2014)
ŚWIADEK 5
Nie wyobrażamy sobie życia bez telefonów komórkowych. Odwiedzając pierwszą lepszą podstawówkę, napotkamy niejedno dziecko z telefonem komórkowym w ręku. Pytanie, czy to nie
za wcześnie?
Najczęściej pojawiającym się argumentem wśród rodziców jest bezpieczeństwo. Niemniej
jednak mało który rodzic uczy dziecko posługiwania się telefonem w razie niebezpieczeństwa.
Jest to swego rodzaju brak konsekwencji, bo dziecko często nie wie, jak się zachować w sytuacji
zagrożenia. Jednocześnie dla samych dzieci telefon nie jest bynajmniej źródłem bezpieczeństwa,
tylko kolejną zabawką. Ważną do rozważenia kwestią jest również telefoniczna cyberprzemoc
oraz łatwiejszy dostęp do treści pornograficznych za pomocą telefonów.
Jeśli chodzi o kwestię zdrowia, badania nie wskazują jednoznacznie na bezpośredni związek
między emitowanym przez aparaty telefoniczne polem elektromagnetycznym a zdrowiem człowieka. Niemniej zauważono, że młodzi ludzie uzależnieni od komórek mają większe problemy ze
snem, są bardziej zmęczeni i zestresowani niż mniej zaawansowani technologicznie rówieśnicy.
(oprac. na podst.: <http://czasdzieci.pl/okiem-czasdzieci/d,58,id,16788b4.htm>, dostęp: 15.05.2014)
SP Klasa VI, temat 44
Uzupełnij tekst luk.
Mam na imię ………………………………… Jestem uczniem klasy …………, mam
…… lat. Lubię przebywać z ………………………, …………………………… . Rozmawiam, wysyłam SMS-y do ……………………………………… . Więcej czasu chcę
spędzać z ……………………………………………… . W przyszłości chciałbym
zostać …………………………………………., dlatego poświęcam dużo czasu na
……………….…………………………………… . Po szkole każdą wolną chwilę przeznaczam na ……………………………………… . Z Panem Bogiem spotykam się
……………………………………………, a w niedzielę ……………………………………
…………………………………………………………… .
Uzupełnij tekst luk.
Mam na imię ………………………………… Jestem uczniem klasy …………, mam
…… lat. Lubię przebywać z ………………………, …………………………… . Rozmawiam, wysyłam SMS-y do ……………………………………… . Więcej czasu chcę
spędzać z ……………………………………………… . W przyszłości chciałbym
zostać …………………………………………., dlatego poświęcam dużo czasu na
……………….…………………………………… . Po szkole każdą wolną chwilę przeznaczam na ……………………………………… . Z Panem Bogiem spotykam się
……………………………………………, a w niedzielę ……………………………………
…………………………………………………………… .
Uzupełnij tekst luk.
Mam na imię ………………………………… Jestem uczniem klasy …………, mam
…… lat. Lubię przebywać z ………………………, …………………………… . Rozmawiam, wysyłam SMS-y do ……………………………………… . Więcej czasu chcę
spędzać z ……………………………………………… . W przyszłości chciałbym
zostać …………………………………………., dlatego poświęcam dużo czasu na
……………….…………………………………… . Po szkole każdą wolną chwilę przeznaczam na ……………………………………… . Z Panem Bogiem spotykam się
……………………………………………, a w niedzielę ……………………………………
…………………………………………………………… .
Uzupełnij tekst luk.
Mam na imię ………………………………… Jestem uczniem klasy …………, mam
…… lat. Lubię przebywać z ………………………, …………………………… . Rozmawiam, wysyłam SMS-y do ……………………………………… . Więcej czasu chcę
spędzać z ……………………………………………… . W przyszłości chciałbym
zostać …………………………………………., dlatego poświęcam dużo czasu na
……………….…………………………………… . Po szkole każdą wolną chwilę przeznaczam na ……………………………………… . Z Panem Bogiem spotykam się
……………………………………………, a w niedzielę ……………………………………
…………………………………………………………… .
SP Klasa VI, temat 44