ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE - florystyczno

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE - florystyczno-ogrodnicze
WYMAGANIA EDUKACYJNE
Nauczyciel: mgr inż. Filip Marek
1 godz. tygodniowo
Treści nauczania
Poziom wymagań
Podstawowy
Ponadpodstawowy
P
PP
Uczeń:
Wykonywanie prezentacji
multimedialnej na temat
wybranego rodzaju kompozycji
florystycznej.
Wykonywanie prezentacji
multimedialnej na temat
wybranego gatunku rośliny
stosowanej we florystyce
Na podstawie tabeli dobiera i
klasyfikuje odpowiednie środki
techniczne
Na podstawie tabeli dobiera i
klasyfikuje odpowiednie materiały
dekoracyjne
Wykonywanie nasadzeń roślin
ozdobnych na terenie szkoły
Wykonywanie zabiegów
pielęgnacyjnych nasadzeń na
terenie szkoły
Na podstawie tabeli dobiera i
klasyfikuje odpowiednie
narzędzia i urządzenia
Wykonywanie dekoracji grobu
Uczeń:
Uczestniczy w zajęciach w
sposób aktywny.
Potrafi określić rodzaje
kompozycji florystycznych.
Rozpoznaje podstawowe
rośliny wykorzystywane we
florystyce
Potrafi określić wartość
dekoracyjną i użytkową roślin
wykorzystywanych we
florystyce
Potrafi dobrać środki
techniczne potrzebne do
wykonania kompozycji
florystycznych
Potrafi dobrać materiały
dekoracyjne potrzebne do
wykonania kompozycji
florystycznych
Samodzielnie planuje
aranżację nasadzeń roślin
ozdobnych
Samodzielnie planuje zabiegi
pielęgnacyjne nasadzeń roślin
ozdobnych
Rozpoznaje i klasyfikuje
podstawowe środki
techniczne wykorzystywane
we florystyce
Rozpoznaje i klasyfikuje
najpopularniejsze materiały
dekoracyjne wykorzystywane
we florystyce
Wykonuje prawidłowo
nasadzenia roślin ozdobnych
Wykonuje prawidłowo zabiegi
pielęgnacyjne nasadzeń
roślin ozdobnych.
Uczestniczy w wykonywaniu
pracy.
Posługuje się prawidłowo
narzędziami i urządzeniami
ogrodniczymi i florystycznymi
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Dobiera prawidłowo narzędzia
i urządzanie do wykonywanej
pracy
Samodzielnie planuje
wykonanie dekoracji grobu.
Wypełnienie przygotowanej tabeli
charakteryzującej właściwości
barw oraz ich symbolikę.
Wskazywanie przykładów roślin.
Artystyczne wycinanie dyni
Wykonywanie wianków
adwentowych.
Wykonywanie choinek
stylizowanych.
Ozdobne pakowanie prezentów.
Wykonywanie bukietu z okazji
walentynek.
Wykonywanie zabiegów
pielęgnacyjnych nasadzeń na
terenie szkoły.
Wykonywanie kompozycji
florystycznych na uroczyste
zakończenie roku.
Określa znaczenie
symboliczne barw
Charakteryzuje znaczenie
barw w kształtowanym
otoczeniu
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Wykonuje prawidłowo zabiegi
pielęgnacyjne nasadzeń
roślin ozdobnych.
Uczestniczy w wykonywaniu
pracy.
Prawidłowo dobiera materiał
roślinny, środki techniczne i
materiały dekoracyjne do
wykonywanej kompozycji.
Uczestniczy w tworzeniu
kompozycji.
Samodzielnie planuje
wykonanie dekoracji dynii.
Samodzielnie planuje
wykonanie kompozycji.
Samodzielnie planuje
wykonanie kompozycji.
Samodzielnie planuje
wykonanie kompozycji.
Samodzielnie planuje
wykonanie kompozycji.
Samodzielnie planuje zabiegi
pielęgnacyjne nasadzeń roślin
ozdobnych
Samodzielnie planuje
wykonanie kompozycji.