Raport nr 4. z wyjazdu do Norwegii.

Raport z przebiegu spotkania w Hoyanger, Norwegia.
Spotkanie szkół partnerskich w Hoyanger, odbyło się w dniach 26.09 – 1.10.2016r. Tematem
przewodnim spotkania była SZKOŁA, a w szczególności: dlaczego chodzę do szkoły?, co
motywuje mnie do pracy? jaka będzie szkoła w przyszłości? jak szkoła przygotowuje mnie do
podjęcia kariery zawodowej?
26.09.2016 – PONIEDZIAŁEK
Po przylocie do Bergen, wszystkie delegacje miały trochę czasu oczekując na statek, który
miał przewieźć nas w głąb fiordu, do Hoyanger. Wykorzystując wolny czas, uczniowie
zapoznali się ze sobą, a następnie wspólnie odbyli spacer po nabrzeżu. Ok. trzygodzinny rejs
do Hoyanger upłynął na rozmowach i przełamywaniu barier językowych. Na miejscu
zostaliśmy przywitani przez uczniów, ich rodziców i nauczycieli ze szkoły w Hoyanger.
Wszyscy razem udaliśmy się do szkoły, gdzie przygotowano dla nas mały poczęstunek
składający się z lokalnych potraw. Następnie odbyły się pierwsze oficjalne powitania,
wszyscy uczestnicy mogli się przedstawić.
27.09.2016 – WTOREK
Oficjalne powitanie w szkole – wystąpienie dyrektor szkoły Torill Thorbjørnsen oraz
koordynatora programu – Erlenda Skreiena. Omówiono plan pracy na każdy dzień spotkania.
Uczniowie i nauczyciele odbyli krótki spacer po obiektach szkolnych. Następnie wszyscy
udaliśmy się do ratusza miejskiego, gdzie zostaliśmy powitani przez burmistrza Hoyanger.
Mogliśmy też obejrzeć prezentację i wysłuchać informacji dot. możliwości pracy w Hoyanger
oraz planów rozwoju miasteczka. Stamtąd udaliśmy się do Muzeum miejskiego, w którym
mieliśmy okazję zapoznać się ze stuletnią historią Hoyanger. Po powrocie do szkoły
uczniowie w grupach rozmawiali o swoich oczekiwaniach, a także refleksjach i obserwacjach
z pierwszego dnia pobytu.
Nauczyciele odbyli spotkanie koordynatorów, podczas którego omówiono dotychczasowy
przebieg programu, ustalono nowe zadania dla nauczycieli oraz terminy ich realizacji.
Następne poszczególne grupy pracowały nad sprawozdaniami z poprzednich spotkań, które
następnie umieszczono na stronie internetowej projektu www.smallcities.eu .
W tym czasie uczniowie wraz ze swoimi gospodarzami wspólnie udali się do pobliskiego
miasteczka Førde, gdzie spędzili wspólnie popołudnie i wieczór.
28.09. ŚRODA
Wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami udali się do sąsiedniej miejscowości, gdzie
w opustoszałym budynku upadłej fabryki zorganizowano tzw. „Innovation Camp”. Było to
spotkanie zorganizowane przez Junior Achievement Norway oraz lokalne przedsiębiorstwa
Hydro i Havyard. Uczniowie mieli okazję wysłuchać wykładu dot. działalności Junior
Achievement w Europie (w Polsce ich odpowiednikiem jest Fundacja Młodzieżowej
Przedsiębiorczości). Następnie w międzynarodowych grupach dyskutowali o możliwościach
wykorzystania pustego budynku fabryki oraz o swoich planach zawodowych na przyszłość.
Ich zadaniem było też stworzenie projektu wynalazku przy użyciu łyżki i plasteliny.
Końcowym etapem była prezentacja efektów pracy każdej z grup, które były oceniane przez
przedstawicieli Hydro i Havyard. Najlepsze pomysły zostały nagrodzone.
W tym czasie nauczyciele uczestniczyli w warsztatach prowadzonych przez Knuta Roalda
(z University College of Sogn&Fjordane) na temat roli szkoły i nauczycieli w przyszłości.
Warsztaty składały się z wykładu i części praktycznej, podczas której nauczyciele
dyskutowali różne kwestie w grupach międzynarodowych, dzieląc się swoimi obserwacjami
i doświadczeniem. Warsztaty okazały się bardzo cennym doświadczeniem i stały się
inspiracją do dalszych dyskusji.
Wieczorem uczniowie spotkali się w szkole w Hoyanger, by wspólnie oglądać filmy.
29.09. – CZWARTEK
Rano uczniowie i nauczycieli wzięli udział w lekcjach zgodnie z harmonogramem szkoły.
Po południu, ze względu na deszczową pogodę odwołano planowaną wycieczkę w góry.
W tym czasie uczniowie pracowali w grupach i wspólnie starali się znaleźć odpowiedź na
pytania: Po co chodzę do szkoły? Dlaczego szkoła jest ważna? Co motywuje mnie do pracy?
Ze swojej dyskusji sporządzili raporty i mini-prezentacje.
W tym czasie nauczyciele kontynuowali dyskusję z dnia poprzedniego dot. roli nauczyciela
w dzisiejszej szkole i sposobach motywowania uczniów do nauki.
Wieczorem uczniowie przebywali u swoich gospodarzy. Nauczyciele odwiedzili sąsiednią
wioskę Lavik, gdzie mogli odwiedzić warsztat kowalski oraz tradycyjny norweski kościół.
30.09. – PIĄTEK
Dzień rozpoczął się od wysłuchania wykładu – prezentacji prowadzonej przez Kristine
Kopperund Timberlid z organizacji Innovation Norway. Następnie uczniowie pracowali
w grupach próbując odpowiedzieć na pytania: Jak najlepiej wykorzystać czas spędzony
w szkole, by być dobrze przygotowanym do życia w Europie? Czy są jakieś różnice
w podejściu do tematu w poszczególnych krajach?
W tym czasie nauczyciele odwiedzili lokalny zakład produkujący felgi samochodowe dla
znanych koncernów samochodowych.
Po powrocie do szkoły wspólnie nauczyciele i uczniowie wysłuchali prezentacji wyników
dyskusji uczniowskiej oraz jej krótkiego podsumowania przez K. Kopperud Timberlid.
Po lunchu wszyscy spotkali się w Audytorium, by wspólnie podsumować cały tydzień pracy.
Ze względu na deszczową pogodę odwołano planowaną wycieczkę w góry. Uczniowie
spędzili ostatni wieczór w domach rodzinnych swoich gospodarzy.
1.10. – SOBOTA
Wyjazd wczesny rankiem na lotnisko w Bergen i przylot do Gdańska.