Wygeneruj PDF dla tej strony
Transkrypt
Wygeneruj PDF dla tej strony
Język obcy nowożytny: włoski IV - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Język obcy nowożytny: włoski IV Kod przedmiotu 09.5-WH-FRMP-JON-W4-Ć-S14_pNadGenJXT16 Wydział Wydział Humanistyczny Kierunek Filologia / Język francuski w komunikacji zawodowej, z drugim językiem romańskim Profil ogólnoakademicki Rodzaj studiów pierwszego stopnia Semestr rozpoczęcia semestr zimowy 2016/2017 Informacje o przedmiocie Semestr 4 Liczba punktów ECTS do zdobycia 3 Typ przedmiotu obowiązkowy Język nauczania włoski Sylabus opracował dr Ewa Tichoniuk-Wawrowicz Formy zajęć Forma Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Liczba godzin w Forma zajęć semestrze tygodniu semestrze tygodniu zaliczenia (stacjonarne) (stacjonarne) (niestacjonarne) (niestacjonarne) 30 2 - - Ćwiczenia Egzamin Cel przedmiotu Uzyskanie znajomości języka włoskiego na poziomie A2-B1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. Wymagania wstępne Znajomość języka włoskiego na poziomie A2. Zakres tematyczny Funkcje komunikacyjne (ustne i pisemne): wyrażenie opinii, zakupy w sklepie odzieżowym (pytanie o rozmiar, uzyskanie rabatu itp.), opisanie ubioru, planowanie czynności i snucie hipotez, hobby i spędzanie czasu wolnego. Elementy gramatyki praktycznej: zaimki wskazujące, tryb rozkazujący: imperativo, zgodność futuro semplice, futuro anteriore, tryb przypuszczający (condizionale). Elementy leksykalne i realioznawcze: odzież i dodatki, kolory, gatunki filmów, muzyka popularna; moda we Włoszech, historia UCB, kinematografia włoska, włoska piosenka. Doskonalenie wymowy oraz słuchania ze zrozumieniem i wyszukiwania potrzebnych informacji w oparciu o ćwiczenia słuchowe. Metody kształcenia Ćwiczenia (pisemne, ustne), odgrywanie ról – drama, praca z autentycznym tekstem (zaadaptowanym dla początkujących), dyskusja, zagajenie, praca w parach i grupach. Efekty kształcenia i metody weryfikacji osiągania efektów kształcenia Opis efektu Student zdobywa znajomość nowożytnego Symbole efektów KN1_U13 Metody weryfikacji obserwacje i języka włoskiego na poziomie A2/B1 ocena Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia umiejętności Językowego. praktycznych Forma zajęć Ćwiczenia studenta odpowiedź ustna test Potrafi porozumiewać się z wykorzystaniem KN1_U08 obserwacje i różnych technik komunikacyjnych, posiada KN1_U09 ocena umiejętność przygotowania wystąpień ustnych KN1_U11 umiejętności na tematy życia codziennego i tematy praktycznych popularnonaukowe oraz tworzenia użytkowych studenta tekstów pisemnych w języku włoskim. odpowiedź ustna Ćwiczenia wypowiedź pisemna drama (role play) Ma umiejętność logicznej, rzeczowej KN1_W08 obserwacje i argumentacji, z uwzględnieniem różnych KN1_U01 ocena poglądów i punktów widzenia, a także KN1_U07 umiejętności formułowania wniosków i samodzielnych praktycznych sądów oraz potrafi pozyskiwać informacje z studenta różnych źródeł, analizować, interpretować, odpowiedź ustna oceniać, selekcjonować i wykorzystywać we wypowiedź właściwy sposób posiada podstawową wiedzę pisemna na temat metod krytycznej analizy i drama (role play) interpretacji tekstów obcojęzycznych. Ćwiczenia Opis efektu Symbole efektów Metody weryfikacji Potrafi pracować w grupie i kierować małym KN1_K02 aktywność w zespołem. KN1_K03 trakcie zajęć Forma zajęć Ćwiczenia ćwiczenia w parach i grupach Rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie. KN1_K01 aktywność w Ćwiczenia trakcie zajęć dyskusja Warunki zaliczenia Zaliczenie: na podstawie aktywności na zajęciach, zaliczenia testów cząstkowych i wykonania pozostałych zadań określonych przez prowadzącą. Egzamin końcowy: dwuczęściowy (test pisemny, gramatyczno-leksykalny i konwersacja). Skala ocen: 56-64% ocena dostateczna, 65-73% dostateczna plus, 74%-82% dobra, 83-91 dobra plus, 92-100% bardzo dobra. Obciążenie pracą Obciążenie pracą Studia Studia niestacjonarne stacjonarne (w godz.) (w godz.) Godziny kontaktowe (udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.) 45 - Samodzielna praca studenta (przygotowanie do: zajęć, kolokwium, 30 - Łącznie 75 - Punkty ECTS Studia Studia niestacjonarne egzaminu; studiowanie literatury przygotowanie: pracy pisemnej, projektu, prezentacji, raportu, wystąpienia; itp.) stacjonarne Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego 2 - Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego 1 - Łącznie 3 - Literatura podstawowa 1. M. La Grassa, L'italiano all'università 1. Corso di lingua per studenti stranieri (A1-A2), Edilingua, Roma 2011. 2. T. Marin, S. Magnelli, Nuovo Progetto italiano 1. Corso multimediale di lingua e civiltà italiana. Livello elementare (A1-A2) , Edilingua, Roma 2008. Literatura uzupełniająca 1. http://www.edilingua.it/progetto/ 2. G. Battaglia, Nuova grammatica italiana per stranieri, Bonacci Editore, Roma 1973. 3. A. Chiuchiù, F. Minciarelli, M. Silvestrini, In italiano. Grammatica italiana per stranieri, Edizioni Guerra, Perugia 1999. 4. F. Colombo, L’italiano con... giochi e attività. Livello elementare, ELI, Recanati 2002. 5. A. M. Errico i in., Twoje testy. Język włoski, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2001. 6. K. Katerinov, La lingua italiana per stranieri. Corso medio, Edizioni Guerra, Perugia 1997. 7. T. Marin, S. Magnelli, Nuovo Progetto italiano 2. Corso multimediale di lingua e civiltà italiana. Livello intermedio (B1-B2), Edilingua, Roma 2007-2008. 8. A. Opolska-Waszkiewicz, Włoski w cztery tygodnie, Wydawnictwo Rea, Warszawa 2005. 9. M. A. Söllner, P. Bernabei-Dangelmaier, Gramatyka włoska z ćwiczeniami, Langenscheidt, Warszawa 2001. 10. M. Zawadzka, Język włoski dla Polaków, PWN, Warszawa 1991. Uwagi Zmodyfikowane przez dr Ewa Tichoniuk-Wawrowicz (ostatnia modyfikacja: 03-09-2016 13:56)