0Regulaminu rekrutacji

Transkrypt

Człowiek najlepsza inwestycja
Projekt pn. Podkarpacie stawia na zawodowców współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
Załącznik do Zarządzenia Nr 128/2013 Wójta Gminy Rakszawa
z dnia 2 grudnia 2013 r. w sprawie ustalenia Regulaminu rekrutacji
w roku szkolnym 2013/2014 w ramach projektu „Podkarpacie stawia na zawodowców” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”
Regulaminu rekrutacji w roku szkolnym 2013/2014
w ramach projektu „Podkarpacie stawia na zawodowców”
współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
§1
Postanowienia ogólne
1.
Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o:
1) „Biurze Projektu” – należy przez to rozumieć siedzibę biura Projektu tj. Urząd Gminy
w Rakszawie, 37-111 Rakszawa 506, pok.7, www.rakszawa.pl, e-mail: [email protected];
2) „Szkolnym Biurze Projektu” – należy przez to rozumieć sekretariat Zespołu Szkół Tekstylno – Gospodarczych im. Bolesława Żardeckiego w Rakszawie, 37-111 Rakszawa
325;
3) „koordynatorze szkolnym” –osoba zajmująca się rekrutacją do projektu oraz sprawami,
o których mowa w Zarządzeniu Nr 127/2013 Wójta Gminy Rakszawa z dnia 29 listopada 2013r. w sprawie powołania Zespołu ds. realizacji projektu „Podkarpacie stawia na
zawodowców” współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego;
4) „Komisji Rekrutacyjnej” należy przez to rozumieć zespół, którego zadaniem jest rekrutacja uczestników/uczestniczek do wszystkich grup wsparcia;
5) „Projekcie” oznacza to Projekt pt. Podkarpacie stawia na zawodowców współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowany w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, którego Partnerem jest Gmina Rakszawa - organ prowadzący
szkołę: Zespół Szkół Tekstylno – Gospodarczych im. Bolesława Żardeckiego w Rakszawie, 37-111 Rakszawa 325;
6) „zespole szkół” – rozumie się przez to objęty wsparciem w ramach projektu Zespół
Szkół Tekstylno-Gospodraczych im. Bolesława Żardeckiego, 37-111 Rakszawa 325
prowadzący kształcenie zawodowe, którego organem prowadzącym jest Gmina Rakszawa;
7) „terenach wiejskich” należy przez to rozumieć (zgodnie z definicją Głównego Urzędu
Statystycznego), tereny położone poza granicami administracyjnymi miast – obszary
gmin wiejskich oraz część wiejska (leżąca poza miastem) gminy miejsko – wiejskiej.
8) beneficjencie- rozumie się przez to Gminę Rakszawa;
9) „uczniu” – rozumie się przez to ucznia/uczennicę, który/a uczęszcza do zespołu szkół;
10) „rodzicu” – rozumie się przez to rodzica lub opiekuna prawnego ucznia zespołu szkół;
11) „stażu” – rozumie się przez to odbycie u pracodawcy stażu finansowanego w ramach
projektu;
12) „uczestniku” – rozumie się przez to ucznia/uczennicę, który/a został/a zakwalifikowany
do udziału w projekcie;
13) „formie wsparcia”- rozumie się przez to: zajęcia z matematyki, zajęcia z języka angielskiego, zajęcia z doradcą zawodowym, opieka psychologiczno-pedagogiczna, kurs prawo jazdy kategorii B, kurs kelner – barman, kurs baristy, staże.
Projekt pn. Podkarpacie stawia na zawodowców
współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego
2.
3.
Projekt realizowany w zespole szkół uwzględnia politykę równości szans kobiet i mężczyzn.
Okres realizacji projektu – od 1 grudnia 2013 r. do 31 września 2014 r.
§2
Zakres wsparcia
1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do Projektu w ramach zadania realizowanego przez Gminę Rakszawa w roku szkolnym 2013/2014
2. Działania skierowane są do uczniów zespołu szkół.
3. Udział w Projekcie jest bezpłatny, koszty związane z realizacją form wsparcia, współfinansowane są ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
4. W ramach projektu realizowane będą następujące formy wsparcia:
1) Zajęcia wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie
procesu kształcenia;
a) zajęcia z matematyki (56h)– maksymalna liczba osób uczestniczących: 16
uczniów/uczennic. Grupa docelowa: uczniowie klasy III i IV. (1 grupa=8 osób z
klasy IV-24h, 1 grupa=8 osób z klasy III-32h).
b) zajęcia z języka angielskiego (24h) – maksymalna liczba osób uczestniczących:
8 uczniów/uczennic. Grupa docelowa: uczniowie klasy IV-(1 grupa=8 osób z klasy
IV-24h).
2) Zajęcia z doradcą zawodowym (12h grupa) - maksymalna liczba osób uczestniczących:
10 uczniów/uczennic. Grupa docelowa: uczniowie klasy II (1 grupa=10 osób z klasy II12h).
3) Opieka pedagogiczno – psychologiczna (56h)
a) zajęcia grupowe (16h)- maksymalna liczba osób uczestniczących:
15 uczniów/uczennic. Grupa docelowa: uczniowie klasy I (1 grupa=15 osób-16h).
b) zajęcia indywidualne (40h)- maksymalna liczba osób uczestniczących:
8 uczniów/uczennic. Grupa docelowa: uczniowie klasy I-IV (8 osób x 5h=40h).
4) Kursy specjalistyczne ukierunkowane na rozwijanie kompetencji zawodowych zgodnie z kierunkiem kształcenia zawodowego w tym;
a) kurs prawo jazdy kategorii B (60h kurs) - maksymalna liczba osób uczestniczących: 6 uczniów/uczennic (kurs obejmuje część teoretyczną, praktyczną, egzamin
wewnętrzny i państwowy), beneficjent nie refunduje kosztów związanych z egz.
poprawkowym.
b) kurs kelner - barman (60h kurs) - maksymalna liczba osób uczestniczących:10
uczniów/uczennic (kurs obejmuje część teoretyczną, praktyczną, egzamin wewnętrzny)
c) kurs baristy (25h kurs)-maksymalna liczba osób uczestniczących:10
uczniów/uczennic (kurs obejmuje część teoretyczną, praktyczną, egzamin wewnętrzny)
5) Staże - maksymalna liczba osób uczestniczących: 30 uczniów/uczennic/ 150h/osoba
5. Formy wsparcia, o których mowa w ust. 4 będą się odbywać na podstawie szczegółowego
harmonogramu umieszczonego na tablicy ogłoszeń zespołu szkół.
6. Beneficjent zastrzega sobie w uzasadnionych przypadkach prawo do zmiany:
a) ilości osób objętych wsparciem
b) ustalonego harmonogramu.
§3
Uczestniczki i uczestnicy projektu
1. W projekcie uczestniczyć mogą uczennice i uczniowie zespołu szkół, którzy złożyli formularz
zgłoszeniowy wraz z wymaganymi załącznikami i zostaną zakwalifikowani do udziału
w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną.
2. Beneficjent zastrzega sobie w uzasadnionych przypadkach prawo do zmiany liczebności grup.
3. Przy wyborze uczestniczek i uczestników projektu Komisja Rekrutacyjna kierować będzie
się, oprócz wymogów określonych w ust.1, następującymi preferencjami dla poszczególnych
działań, o których mowa w ust. 4-10.
4. Dodatkowe zajęcia wyrównawcze służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych
w trakcie procesu kształcenia:
1) Uczniowie i uczennice aktualnie kształcące się w zespole szkół na następujących kierunkach:
a) zajęcia wyrównawcze z matematyki - technik budownictwa, technik organizacji
usług gastronomicznych, klasa III, klasa IV;
b) zajęcia wyrównawcze z języka angielskiego - technik budownictwa, technik organizacji usług gastronomicznych, klasa IV;
2) Uczniowie i uczennice z oceną końcową z danego przedmiotu w ramach, którego organizowane są zajęcia w roku szkolnym poprzedzającym złożenie formularza zgłoszeniowego (kryterium weryfikowane za pomocą wpisu w formularz zgłoszeniowy –
przez osobę upoważnioną lub kserokopii świadectwa szkolnego) wg punktów:
a) ocena - niedostateczny 50 punktów,
b) ocena - dopuszczający 40 punktów,
c) ocena - dostateczny 30 punktów,
d) ocena – dobra 20 punktów,
e) ocena – bardzo dobra 10 punktów.
3) Uczniowie i uczennice zameldowani na terenach wiejskich oraz pochodzący z rodzin
o niskim dochodzie (czyli kwota uprawniająca do otrzymania zasiłku rodzinnego wyliczona na podstawie ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych
Dz. U. 2006, Nr 139, poz.992 z późn. zm.) tj. oświadczenie poświadczające zameldowanie ucznia/uczennicy oraz oświadczenie o dochodach wg punktów:
a) spełnienie kryterium 5 punktów,
b) nie spełnienie kryterium 0 punktów.
4) W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o
kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin i godzina złożenia formularza
zgłoszeniowego.
5. Zajęcia z doradcą zawodowym:
1) Uczniowie i uczennice aktualnie kształcące się w zespole szkół w klasie II na następujących kierunkach: technik żywienia i usług gastronomicznych, technik budownictwa.
3) W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin i godzina złożenia formularza zgłoszeniowego.
6. Opieka pedagogiczno – psychologiczna, zajęcia grupowe:
1) Zajęcia grupowe- Uczniowie i uczennice aktualnie kształcące się w klasie I na następujących kierunkach: technik budownictwa, technik żywienia i usług gastronomicznych.
3) W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin i godzina złożenia formularza zgłoszeniowego.
7. Opieka pedagogiczno – psychologiczna, zajęcia indywidualne:
1) Zajęcia indywidualne- Uczniowie i uczennice aktualnie kształcące się w klasie I-IV
na następujących kierunkach: technik budownictwa, technik żywienia i usług gastronomicznych technik organizacji usług gastronomicznych;
2) Uczniowie i uczennice zameldowani na terenach wiejskich, posiadający orzeczenia
lub opinię z poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz pochodzący z rodzin
Dz. U. 2006, Nr 139, poz.992 z późn. zm.) tj. oświadczenie poświadczające zameldowanie ucznia/uczennicy oraz oświadczenie o posiadaniu orzeczenia lub opinii i
oświadczenie o dochodach wg punktów:
3) W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin i godzina złożenia formularza zgłoszeniowego;
8. Kursy specjalistyczne ukierunkowane na rozwijanie kompetencji zawodowych zgodnie z
kierunkiem kształcenia zawodowego;
1) Uczniowie i uczennice aktualnie kształcące się na następujących kierunkach:
a) kurs prawo jazdy kategorii B – technik budownictwa; dla uczestników pełnoletnich
b) kurs kelner – barman - technik organizacji usług gastronomicznych/technik żywienia i usług gastronomicznych, dla uczestników pełnoletnich
c) kurs baristy- technik organizacji usług gastronomicznych/technik żywienia i usług
gastronomicznych, klasa I-IV
Dz.U. 2006, Nr 139, poz.992 z późn. zm) tj. oświadczenie poświadczające zameldowanie ucznia/uczennicy oraz oświadczenie o dochodach wg punktów:
3) Uczniowie i uczennice z średnią ocen z wszystkich przedmiotów z roku szkolnego poprzedzającego złożenie formularza rekrutacyjnego (kryterium weryfikowane za pomocą wpisu w formularz zgłoszeniowy – przez osobę upoważnioną lub kserokopii świadectwa szkolnego) wg punktów:
a) średnia ocen 2,00 – 2,99 - 1 punkt,
b) średnia ocen 3,00 – 3,49 - 2 punkty,
c) średnia ocen 3,50 – 3,99 - 3 punkty,
d) średnia ocen 4,00 – 4,59 – 4 punkty,
e) średnia ocen 4,60 – 5,09 – 5 punktów,
f) średnia ocen powyżej 5,10 – 6 punktów.
4) Kryteria dodatkowe (obowiązkowe):
a) uczestnikami kursu prawo jazdy kategorii B mogą być uczniowie nieposiadające prawa jazdy kategorii B, którzy ukończyli 18 roku życia najpóźniej w
dniu rozpoczęcia kursu,
b) uczestnik zakwalifikowany na kurs prawo jazdy kategorii B w terminie do 7
dni przed rozpoczęciem kursu zobowiązuje się przedłożyć do szkolnego biura
projektu zaświadczenie lekarskie dopuszczające do udziału w kursie (beneficjent nie refunduje kosztów związanych z badaniem lekarskim),
c) uczestnikami kursu kelner – barman mogą być uczniowie, którzy ukończyli 18
roku życia najpóźniej w dniu rozpoczęcia kursu.
9. Staże (Uczniowie i uczennice aktualnie uczący się w zespole szkół za wyjątkiem klas maturalnych, którzy ukończyli/ły 16 rok życia (technik organizacji usług gastronomicznych/technik żywienia i usług gastronomicznych, technik budownictwa).
Dz.U. 2006, Nr 139, poz.992 z późn. zm) tj. oświadczenie poświadczające zameldowanie ucznia/uczennicy oraz oświadczenie o dochodach wg punktów:
2) Uczniowie i uczennice z średnią ocen z wszystkich przedmiotów z roku szkolnego poprzedzającego złożenie formularza rekrutacyjnego (kryterium weryfikowane za pomocą
wpisu w formularz zgłoszeniowy – przez osobę upoważnioną lub kserokopii świadectwa szkolnego) wg punktów:
b) średnia ocen 2,00 – 2,99 - 1 punkt,
c) średnia ocen 3,00 – 3,49 - 2 punkty,
d) średnia ocen 3,50 – 3,99 - 3 punkty,
e) średnia ocen 4,00 – 4,59 – 4 punkty,
f) średnia ocen 4,60 - 5,09 – 5 punktów,
g) średnia ocen powyżej 5,10 – 6 punktów.
3) W przypadku uzyskania przez dwie lub więcej osób takiej samej liczby punktów o kolejności na liście rankingowej rozstrzyga termin i godzina złożenia formularza zgłoszeniowego
10. Uczennice i uczniowie mają prawo do udziału w więcej niż jednej formie wsparcia
z zastrzeżeniem:
1) braku możliwości dwukrotnego udziału w formie wsparcia o takim samym programie
(programy do wglądu w szkolnym biurze projektu) z uwzględnieniem pkt.2,3.
2) uczestnik/uczestniczka projektu może uczestniczyć tylko w jednym kursie,
3) uczestnik/uczestniczka projektu może odbyć staż tylko raz. W stażach mogą wziąć
udział uczniowie uczęszczający do zespołu szkół, którzy nie byli i nie są uczestnikami
staży realizowanych w ramach innego projektu współfinansowanego ze środków Unii
Europejskiej w ramach działania 9.2. Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, lub nie
brali udział w stażu realizowanym w ramach Projekt pt. Podkarpacie stawia na zawodowców współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego realizowanym w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa
zawodowego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki w roku szkolnym 2012/2013.
11. Zajęcia wyrównawcze, doradztwa zawodowego, opieki pedagogiczno – psychologicznej,
kursy: kelner-barman, baristy, kurs teoretyczny na Prawo Jazdy kategorii B będą odbywać
się w siedzibie zespołu szkół.
§4
Proces rekrutacji
1. W skład Komisji rekrutacyjnej wchodzą: przewodniczący komisji-dyrektor Zespołu Ekonomiczno-Administracyjnego Szkół i Przedszkola w Rakszawie i członkowie komisji: dyrektor
Zespołu Szkół Tekstylno-Gospodarczych w Rakszawie i koordynator szkolny.
2. Rekrutacja prowadzona jest w sposób bezstronny, z poszanowaniem zasady równości płci.
3. Rekrutacja do projektu przeprowadzana będzie: od 3 grudnia 2013r. do 13 grudnia 2013r.
na wszystkie formy wsparcia.
4. Dopuszcza się rekrutację uzupełniającą w trakcie roku szkolnego 2013/2014, o ile nie uniemożliwia tego charakter zajęć.
5. Informacje o terminie rekrutacji dostępne będą na tablicy ogłoszeń w zespole szkół i stronie
internetowej, na stronie internetowej beneficjenta.
6. Uczniowie ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składają poprawnie wypełniony formularz zgłoszeniowy (załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu) wraz z wymaganymi załącznikami, o których mowa w formularzu do szkolnego biura projektu (formularze przyjmuje Komisja Rekrutacyjna) w terminie: od dnia 3 grudnia 2013r. do dnia 13 grudnia do godz.
15.00
7. W przypadku uchybień formalnych (brak załącznika, brak wypełnienia pola w formularzu)
uczeń/uczennica może zostać poproszony/a bezpośrednio lub drogą mailową, telefoniczną lub
pisemnie o uzupełnienie braków w dokumentacji w ciągu trzech dni roboczych od wezwania
do uzupełnienia.
8. Zgłoszenia, które wpłyną po terminie lub będą miały braki formalne, które nie zostały uzupełnione w ciągu 3 dni roboczych od wezwania do uzupełnienia nie będą rozpatrywane.
9. Dane zawarte w formularzu weryfikuje pod względem formalnym Komisja Rekrutacyjna.
10. O zakwalifikowaniu uczniów/uczennic do danej formy wsparcia decyduje Komisja Rekrutacyjna na podstawie niniejszego regulaminu.
11. W przypadku nie zrekrutowania planowanej liczby uczestników / uczestniczek na konkretne
formy wsparcia, termin rekrutacji może ulec wydłużeniu.
12. Komisja Rekrutacyjna w terminie: do 20 grudnia 2013r. podejmuje decyzję
o zakwalifikowaniu do projektu uczniów i uczennic na konkretne formy wsparcia. Komisja
ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu oraz listy osób rezerwowych. Następnie
Komisja, wywiesza na tablicy ogłoszeń w zespole szkół listy osób zakwalifikowanych do projektu oraz listy osób rezerwowych. Koordynator szkolny po zakończeniu rekrutacji zobowiązany jest niezwłocznie przekazać do biura projektu: Protokół Komisji Rekrutacyjnej, którego
wzór stanowi (załącznik nr 2 do niniejszego regulaminu) wraz z załącznikami.
13. Od decyzji Komisji w sprawie zakwalifikowania uczestników do udziału w projekcie nie
przysługuje odwołanie. W uzasadnionych przypadkach uczeń/uczennica może złożyć wnio-
sek o ponowne rozpatrzenie kandydatury, w terminie 3 dni roboczych od dnia wywieszenia
wyników na tablicy ogłoszeń w zespole szkół.
14. Uczestnik /uczestniczka w przypadku zakwalifikowania się do udziału w projekcie bez
względu na formę wsparcia w terminie 7 dni przed rozpoczęciem pierwszych zajęć przedłoży
do szkolnego biura projektu zaświadczenie o pobieraniu świadczeń rodzinnych za miesiąc listopad 2013r. wystawione przez ośrodek pomocy społecznej.
15. Uczestnik/uczestniczka zakwalifikowany/a na kurs prawo jazdy kategorii B w terminie do 7
dni przed rozpoczęciem ww. kursu zobowiązuje się przedłożyć do szkolnego biura projektu
zaświadczenie lekarskie dopuszczające do udziału w kursie.
16. Uczestnik/uczestniczka zakwalifikowany/a na zajęcia indywidualne w ramach zajęć z opieki
psychologiczno-pedagogicznej w terminie do 7 dni przed rozpoczęciem kursu zobowiązuje
się przedłożyć do szkolnego biura projektu kserokopię opinii lub orzeczenia wystawionych
przez poradnię pedagogiczno - psychologiczną.
17. Uczeń/ uczennica zakwalifikowany/-na do udziału w projekcie może zostać skreślony z listy
uczestników:
1) w przypadku nie spełnienia warunków, o których mowa w ust. 14,15,16.
2) na wniosek nauczyciela/instruktora prowadzącego zajęcia/pracodawcy lub wniosek
koordynatora szkolnego lub kierownika projektu uzasadniony rażącym naruszaniem
zasad uczestnictwa w formach wsparcia;
3) w przypadku nieusprawiedliwionego opuszczenia ponad 20% zajęć przewidzianych
daną formą wsparcia (dot. jednej formy wsparcia);
4) w przypadku samodzielnej rezygnacji uczestnika/uczestniczki, po przedłożeniu pisemnego wniosku, którego wzór stanowi (załącznik nr 3 do niniejszego regulaminu);
18. Udział danego/uczestnika w Projekcie może ustać również w przypadku:
1) skreślenia z listy uczniów zespołu szkół,
2) przyczyn losowych (np. długotrwała choroba).
19. Skreślenia ucznia/uczennicy z listy uczestników projektu dokonuje koordynator szkolny projektu wpisując równocześnie na listę uczestniczek i uczestników (o ile jest to uzasadnione merytorycznie i możliwe na danym etapie realizacji danej formy wsparcia) osobę z listy rezerwowej (po spełnieniu warunków, o których mowa w ust.14,15,16) zakwalifikowaną do zastąpienia osoby skreślonej z listy. Jednocześnie w ww. przypadkach beneficjent zastrzega sobie
możliwość dochodzenia od Uczestnika/Uczestniczki kosztów jego/jej uczestnictwa w Projekcie;
20. W dniu rozpoczęcia pierwszej formy wsparcia każdy z uczestników:
1) wypełnia deklarację uczestnictwa w projekcie, którego wzór stanowi (załącznik nr 4
do niniejszego regulaminu);
2) składa oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, którego wzór stanowi (załącznik nr 5 do niniejszego regulaminu);
podając dane osobowe zgodnie z zakresem danych osobowych uczestników/uczestniczek biorących udział w projektach realizowanych w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki
którego wzór stanowi (załącznik nr 6 do niniejszego regulaminu);
21. Regulamin rekrutacji, a także wzory: Formularz zgłoszeniowy, deklaracja uczestnictwa oraz
pozostałe załączniki do regulaminu rekrutacji dostępne są u koordynatora szkolnego w szkolnym biurze projektu/ na stronie internetowej zespołu szkół, beneficjenta, a także w biurze projektu.
22. O pozytywnym ukończeniu danej formy wsparcia i jednocześnie możliwości uzyskania zaświadczenia w tym zakresie świadczy:
1) uczestnictwo w co najmniej 80% zajęciach danej formy wsparcia: tj. zajęć wyrównawczych, doradztwa zawodowego, opieki pedagogiczno – psychologicznej (maksymalnie 20% zajęć nieobecności nieusprawiedliwionych, każdej z osobna formy
wsparcia).
2) uczestnictwo w co najmniej 80% godzin stażu (dot. stażu zawodowego) w tym w
skali wszystkich godzin – maksymalnie 20% nieobecności nieusprawiedliwionych)
3) pozytywnie zaliczeniu testu końcowego lub innej formy weryfikacji wiedzy/umiejętności zrealizowanej przez nauczyciela/instruktora danej formy wsparcia.
4) w przypadku kursów dających uprawnienia zawodowe – zgodnie z wymaganiami
instytucji certyfikujących.
23. Uczestnik w trakcie uczestniczenia w formach wsparcia:
1) będzie miał zapewnione drobny poczęstunek, nie dotyczy staży i kursu
praktycznego na kurs Prawo Jazdy kategorii B;
2) otrzyma słownik, dotyczy tylko uczestników zajęć z języka angielskiego;
3) zostanie objęty ubezpieczeniem od następstw nieszczęśliwych wypadków, dotyczy
stażu i kursu na Prawo Jazdy kategorii B.
24. Uczestnicy form wsparcia zobowiązani są dojechać na zajęcia/kursy we własnym zakresie, a
zwrot kosztów dojazdu nie będzie refundowany za wyjątkiem staży w zakresie opisanym w
§ 5 ust. 9.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
§5
Staże
Staże mają na celu praktyczną naukę zawodu a także:
1) zastosowania oraz pogłębienia zdobytej wiedzy i umiejętności zawodowych
w rzeczywistych warunkach pracy, a także w przyszłej pracy zawodowej,
2) zapewnienia pomocy uczniom w odnalezieniu się na rynku pracy oraz w
efektywnym poszukiwaniu pracy,
3) wzmocnienia współpracy pomiędzy szkołą zawodową uczestniczącą w projekcie
a pracodawcami.
Staże będą zorganizowane dla 30 uczniów/uczennic.
Czas realizacji staży:
1) staże będą się odbywać w dni robocze od poniedziałku do piątku w okresie ferii
letnich,
2) staże będą realizowane w sposób ciągły (nie dopuszcza się podziału czasu trwania
staży na części),
3) czas trwania staży uwzględnia przerwy wynikające z przepisów obowiązujących
w danym zakładzie pracy,
Staże będą realizowane „na miejscu” –miejsce realizacji staży znajdować się będzie na terenie
Rakszawy lub w odległości do 60 kilometrów od centrum Rakszawy, tj. 37-111 Rakszawa
325
Uczestnik stażu otrzyma stypendium stażowe w maksymalnej wysokości 1 000 złotych
(słownie: jeden tysiąc) brutto, jeżeli jest obecny na 100% godzin w ramach stażu. Niezależnie
od przyczyń np. z powodu choroby, stypendium zostanie proporcjonalnie pomniejszone.
Wypłata stypendium stażowego nastąpi po odbyciu stażu na podstawie zawartej umowy,
określającej szczegółowe warunki rozliczenia.
Udział w stażach jest bezpłatny pod warunkiem realizacji obowiązków wynikających z niniejszego regulaminu.
8.
Nie dopuszcza się pobierania jakichkolwiek opłat od uczestników przez pracodawcę lub inne
osoby zaangażowane w realizację staży.
9. Uczestnicy staży zobowiązani są dojechać na miejsce realizowania staży we własnym zakresie. Uczestnicy, którzy dojeżdżają na staże z innej miejscowości niż ta, w której staże się odbywają, mogą uzyskać zwrot kosztów dojazdu wg warunków zawartych w umowie.
10. Uczestnicy staży zobowiązani są do przestrzegania obowiązujących przepisów BHP, prawa
pracy oraz wewnętrznego regulaminu pracy obowiązującego w danym zakładzie pracy, bieżącego uzupełniania dzienniczka staży, który po zakończeniu stażu należy niezwłocznie przekazać pracodawcy;
§6
Postanowienia końcowe
1.
2.
3.
4.
Regulamin rekrutacji wchodzi w życie z dniem 2 grudnia 2013r.
Obowiązkiem uczestnika/uczestniczki projektu jest:
1) zapoznanie się z treścią niniejszego Regulaminu oraz przestrzeganie jego zapisów,
2) systematyczne uczęszczanie na zajęcia w wyznaczonych terminach,
3) potwierdzanie swojej obecności na zajęciach – w formie złożenia podpisu na liście
obecności,
4) wypełniania ankiet ewaluacyjnych oraz testów sprawdzających wiedzę lub innej
formy weryfikacji wiedzy/umiejętności zrealizowanej przez nauczyciela/instruktora
danej formy wsparcia;
5) przestrzeganie ogólnie przyjętych norm i zasad obowiązujących na zajęciach,
6) informowanie o zmianach dotyczących danych osobowych.
Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez koordynatora
szkolnego.
W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem zastosowanie mają odpowiednie reguły i zasady wynikające z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, a także przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i krajowego.
Załączniki:
1. Wzór formularza zgłoszeniowego wraz z załącznikami nr 1, nr 2, nr 3;
2. Wzór Protokołu Komisji Rekrutacyjnej
3. Wzór wniosku dotyczący rezygnacji z udziału w projekcie
4. Deklaracja uczestnictwa w projekcie
5. Oświadczenie uczestnika projektu o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych
6. Zakres danych osobowych uczestników/uczestniczek projektu możliwych do przetwarzania.
Opracował: Koordynator szkolny

0Regulaminu rekrutacji

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zestawienie elementów usługi zamierzone powierzyć

pobierz - Gmina Rakszawa

Projekt edukacyjny w gimnazjum -pomysł na naukę

dostawa oprogramowania PuzzleFlow Organizer do pracowni druku

Pobierz pełną ofertę dla szkół

projekt naszych uczniów najlepszy w „czasie zawodowców”

Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego

MIĘDZYSZKOLNY KONKURS FRYZJERSKI „SWOJĄ FRYZURĄ