dr Ewelina Pekalska - WSEI
Transkrypt
dr Ewelina Pekalska - WSEI
dr Ewelina Pekalska Dr Ewelina Pękalska, Zakład Psychologii Ogólnej i Diagnozy, stanowisko: adiunkt 1. Przebieg wykształcenia i rozwoju naukowego ● ● ● Psychologia, Katolicki Uniwersytet Lubelski Psychologia, Universitat Bielefeld, Niemcy, w ramach stypendium studia doktoranckie w Katolickim Uniwersytecie Lublelskim – temat doktoratu Operacje wyobrażeniowe osób twórczych (2010). Wpływ operacji wyobrażeniowych zmieniających i zachowujących strukturę obiektu oraz wielkości siatkówkowej obiektu na przebieg operacji w wyobraźni u osób wysoce twórczych. 2. Przebieg pracy zawodowej poza WSEI ● ● ● 2006-2010 praca ze studentami psychologii KUL; 2006-2011 senior recruitment and selection specialist, Jobfinder Sp. zoo, od 2011 – koordynowanie działań HR w firmie chemii medycznej 3. Nagrody i wyróżnienia stypendium Fundacji Rektora KUL w 2006 r. oraz trzykrotne stypendium doktoranckie KUL. 4. Członkostwo w organizacjach i stowarzyszeniach naukowych – Polskie Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Psychologii (grupa założycielska w Lublinie). 5. Praktyka psychologiczna - w zakresie m.in: pozyskiwania talentów dla największych firm w Polsce, selekcji i rekrutacji, przygotowania systemów motywacyjnych, tworzenia i wdrażania Systemów Rozmowy Okresowej, tworzenia wdrożeniowych programów pracowniczych, opracowania systemów motywacyjnych dla pracowników różnego szczebla, marketingu personalnego, prowadzenie treningów dla dzieci wybitnie zdolnych. 6. Zajęcia dydaktyczne prowadzone w ostatnich trzech latach ● ● Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie – Psychologia procesów poznawczych, Budowanie zespołu – rekrutacja i selekcja, Marketing personalny i zarządzanie talentami, Planowanie kariery, Wspomagania w rozwoju osobistym i zawodowym, Problemy współczesnej psychologii, seminarium magisterskie Katolicki Uniwersytet Katolicki Jana Pawła II, Instytut Psychologii Psychologia różnic indywidualnych (twórczość, wybitne zdolności, temperament, inteligencja); Dydaktyka (dydaktyka procesu nauczania w szkole oraz dydaktyka procesu szkoleniowego). 7. Działania na rzecz rozwoju dydaktyki ● ● ● ● ● ● opracowanie sylabusów dla przedmiotów: Rozwój osobisty i zawodowy, Psychologia procesów poznawczych, Współczesne problemy psychologii, modułu nauczania międzywydziałowego „Wspomaganie w rozwoju osobistym i zawodowym”, funkcja koordynatora wydziałowego ds. e-learningu opiekun laboratorium psychologii poznawczej (System Testów Wiedeńskich) współpraca z kołem warsztatowym, działającym w ramach koła psychologów (pomoc w organizacji szkoleń dla studentów przez praktyków); współpraca z kołem artterapii KUL (prowadzenie warsztatów na prośbę studentów z zakresu technik prowadzenia treningów twórczości). przygotowanie zadań dydaktycznych do prowadzonych ćwiczeń 8. Funkcje i działania organizacyjne na rzecz uczelni – m.in.: ● sekretarz konferencji Współczesne problemy rodziny, organizowanej przez Zakład Psychologii Ogólnej i Diagnozy WSEI ● ● ● przygotowania, organizacja i prowadzenie uroczystości związanych z 50-leciem psychologii w KUL; prowadzenie uczelnianych stron internetowych na KUL i WSEI praca w redakcji Przeglądu Psychologicznego w latach 2006-2010 9. Tematyka własnej pracy badawczej – procesy wyobrażeniowe – psychologia eksperymentalna (m.in. Wpływ wielkości siatkówkowej na przebieg operacji wyobrażeniowych rotacji i syntezy, wpływ zdolności twórczych na przebieg operacji wyobrażeniowych symultanicznych), efektywność procesów zarządzania zasobami ludzkimi (m.in. Satysfakcja zawodowa a efektywność pracy pokolenia Y) 10. Wykaz publikacji naukowych artykuły i rozdziały: ● ● ● ● ● ● Soszyńska, E, Francuz, P. (2007). Wpływ aktywizacji wyobraźni na myślenie dywergencyjne oraz na odbiór wrażeń płynących z ciała. W: P. Francuz (red.), Obrazy w umyśle. Studia nad percepcją i wyobraźnią. Warszawa: Wydawnictwo Scholar Soszyńska, E. (2009). Założenia teoretyczne i skuteczność eksperymentalna treningu dla dzieci zdolnych. W: A. Sękowski, W. Klinkosz (red.), Wybitne zdolności w perspektywie współczesnej psychologii. Lublin: TN KUL. Pękalska, E. (2013). Wpływ wielkości siatkówkowej na operacje wyobrażeniowe: rotacja, synteza, operacja złożenia // The Impact of Retinal Size on Mental Transformations in Imagery: Rotation, Synthesis Combination. Roczniki Psychologiczne // Annals of Psychology, 16, 2. Pękalska, E. (2013). Zarządzanie zasobami ludzkimi czy ludźmi – współczesne koncepcje człowieka w HRM. W: M. Stepulak (red.), Koncepcje człowieka w wybranych obszarach psychologii. Lublin: Innovatio Press Wydawnictwo Naukowe WSEI. recenzje: Soszyńska, E. (2007). Robert Weisberg, Creativity. Understanding innovation in problem solving, science, invention and the arts. Recenzja. Przegląd Psychologiczny, tom 50, nr 2 postery: ● Międzynarodowa Konferencja Stypendystów Fullbrighta, Lublin, 2010 Ewelina Soszyńska, Skuteczność programu pracy z dzieckiem wybitnie ● ● ● ● zdolnym publikacje popularno-naukowe: Soszyńska, E. (2007). Testy psychologiczne w selekcji i rekrutacji pracowników. Dziennik Polska Świat – wydanie specjalne, 2007. Soszyńska, E. (2007). Testy psychologiczne w selekcji i rekrutacji pracowników. Publikacja internetowa – http://jobfinder.pl/artykuly,artykul-testy,psychologiczne,w,selekcji,i,rekrutacj i,9,2.html (jako przedruk z Dziennik Polska Świat) Soszyńska, E. (2008). Złudzenia w rekrutacji. Publikacja internetowa http://jobfinder.pl/artykuly,artykul-zludzenia w rekrutacji,9,3.html 11. Działalność popularyzatorska poza WSEI - artykuły internetowe z zakresu zarządzania zasobami ludzkimi na stronach www firm doradztw personalnych; wystąpienia na szkoleniach HR.