dr Ewelina Pekalska - WSEI

Transkrypt

dr Ewelina Pekalska - WSEI
dr Ewelina Pekalska
Dr Ewelina Pękalska, Zakład Psychologii Ogólnej i Diagnozy, stanowisko:
adiunkt
1. Przebieg wykształcenia i rozwoju naukowego
●
●
●
Psychologia, Katolicki Uniwersytet Lubelski Psychologia,
Universitat Bielefeld, Niemcy, w ramach stypendium
studia doktoranckie w Katolickim Uniwersytecie Lublelskim – temat
doktoratu Operacje wyobrażeniowe osób twórczych (2010). Wpływ operacji
wyobrażeniowych zmieniających i zachowujących strukturę obiektu oraz
wielkości siatkówkowej obiektu na przebieg operacji w wyobraźni u osób
wysoce twórczych.
2. Przebieg pracy zawodowej poza WSEI
●
●
●
2006-2010 praca ze studentami psychologii KUL;
2006-2011 senior recruitment and selection specialist, Jobfinder Sp. zoo,
od 2011 – koordynowanie działań HR w firmie chemii medycznej
3. Nagrody i wyróżnienia stypendium Fundacji Rektora KUL w 2006 r. oraz
trzykrotne stypendium doktoranckie KUL.
4. Członkostwo w organizacjach i stowarzyszeniach naukowych – Polskie
Stowarzyszenie Studentów i Absolwentów Psychologii (grupa założycielska w
Lublinie).
5. Praktyka psychologiczna - w zakresie m.in: pozyskiwania talentów dla
największych firm w Polsce, selekcji i rekrutacji, przygotowania systemów
motywacyjnych, tworzenia i wdrażania Systemów Rozmowy Okresowej,
tworzenia wdrożeniowych programów pracowniczych, opracowania systemów
motywacyjnych dla pracowników różnego szczebla, marketingu personalnego,
prowadzenie treningów dla dzieci wybitnie zdolnych.
6. Zajęcia dydaktyczne prowadzone w ostatnich trzech latach
●
●
Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie – Psychologia procesów
poznawczych, Budowanie zespołu – rekrutacja i selekcja, Marketing
personalny i zarządzanie talentami, Planowanie kariery, Wspomagania w
rozwoju osobistym i zawodowym, Problemy współczesnej psychologii,
seminarium magisterskie
Katolicki Uniwersytet Katolicki Jana Pawła II, Instytut Psychologii Psychologia różnic indywidualnych (twórczość, wybitne zdolności,
temperament, inteligencja); Dydaktyka (dydaktyka procesu nauczania w
szkole oraz dydaktyka procesu szkoleniowego).
7. Działania na rzecz rozwoju dydaktyki
●
●
●
●
●
●
opracowanie sylabusów dla przedmiotów: Rozwój osobisty i zawodowy,
Psychologia procesów poznawczych, Współczesne problemy psychologii,
modułu nauczania międzywydziałowego „Wspomaganie w rozwoju osobistym
i zawodowym”,
funkcja koordynatora wydziałowego ds. e-learningu
opiekun laboratorium psychologii poznawczej (System Testów Wiedeńskich)
współpraca z kołem warsztatowym, działającym w ramach koła psychologów
(pomoc w organizacji szkoleń dla studentów przez praktyków);
współpraca z kołem artterapii KUL (prowadzenie warsztatów na prośbę
studentów z zakresu technik prowadzenia treningów twórczości).
przygotowanie zadań dydaktycznych do prowadzonych ćwiczeń
8. Funkcje i działania organizacyjne na rzecz uczelni – m.in.:
●
sekretarz konferencji Współczesne problemy rodziny, organizowanej przez
Zakład Psychologii Ogólnej i Diagnozy WSEI
●
●
●
przygotowania, organizacja i prowadzenie uroczystości związanych z
50-leciem psychologii w KUL;
prowadzenie uczelnianych stron internetowych na KUL i WSEI
praca w redakcji Przeglądu Psychologicznego w latach 2006-2010
9. Tematyka własnej pracy badawczej – procesy wyobrażeniowe – psychologia
eksperymentalna (m.in. Wpływ wielkości siatkówkowej na przebieg operacji
wyobrażeniowych rotacji i syntezy, wpływ zdolności twórczych na przebieg
operacji wyobrażeniowych symultanicznych), efektywność procesów
zarządzania zasobami ludzkimi (m.in. Satysfakcja zawodowa a efektywność
pracy pokolenia Y)
10. Wykaz publikacji naukowych
artykuły i rozdziały:
●
●
●
●
●
●
Soszyńska, E, Francuz, P. (2007). Wpływ aktywizacji wyobraźni na myślenie
dywergencyjne oraz na odbiór wrażeń płynących z ciała. W: P. Francuz
(red.), Obrazy w umyśle. Studia nad percepcją i wyobraźnią. Warszawa:
Wydawnictwo Scholar
Soszyńska, E. (2009). Założenia teoretyczne i skuteczność eksperymentalna
treningu dla dzieci zdolnych. W: A. Sękowski, W. Klinkosz (red.), Wybitne
zdolności w perspektywie współczesnej psychologii. Lublin: TN KUL.
Pękalska, E. (2013). Wpływ wielkości siatkówkowej na operacje
wyobrażeniowe: rotacja, synteza, operacja złożenia // The Impact of Retinal
Size on Mental Transformations in Imagery: Rotation, Synthesis
Combination. Roczniki Psychologiczne // Annals of Psychology, 16, 2.
Pękalska, E. (2013). Zarządzanie zasobami ludzkimi czy ludźmi –
współczesne koncepcje człowieka w HRM. W: M. Stepulak (red.), Koncepcje
człowieka w wybranych obszarach psychologii. Lublin: Innovatio Press
Wydawnictwo Naukowe WSEI.
recenzje:
Soszyńska, E. (2007). Robert Weisberg, Creativity. Understanding innovation
in problem solving, science, invention and the arts. Recenzja. Przegląd
Psychologiczny, tom 50, nr 2
postery:
●
Międzynarodowa Konferencja Stypendystów Fullbrighta, Lublin, 2010
Ewelina Soszyńska, Skuteczność programu pracy z dzieckiem wybitnie
●
●
●
●
zdolnym
publikacje popularno-naukowe:
Soszyńska, E. (2007). Testy psychologiczne w selekcji i rekrutacji
pracowników. Dziennik Polska Świat – wydanie specjalne, 2007.
Soszyńska, E. (2007). Testy psychologiczne w selekcji i rekrutacji
pracowników. Publikacja internetowa –
http://jobfinder.pl/artykuly,artykul-testy,psychologiczne,w,selekcji,i,rekrutacj
i,9,2.html (jako przedruk z Dziennik Polska Świat)
Soszyńska, E. (2008). Złudzenia w rekrutacji. Publikacja internetowa http://jobfinder.pl/artykuly,artykul-zludzenia w rekrutacji,9,3.html
11. Działalność popularyzatorska poza WSEI - artykuły internetowe z zakresu
zarządzania zasobami ludzkimi na stronach www firm doradztw personalnych;
wystąpienia na szkoleniach HR.