Opis projektu GPS PDF

Polsko-niemiecki projekt „Przygoda i nauka z GPS-em”
Opis projektu
Projekt „Przygoda i nauka z GPS-em” jest wieloetapowym przedsięwzięciem polsko-niemieckim przygotowanym przez Zespół Szkół Ekologicznych
w Zielonej Górze we współpracy ze Stowarzyszeniem Turystycznym Tourismusverband Spreewald e.V., Rezerwatem Biosfery
w Spreewaldzie i firmą ECO REG mbH z Berlina, która jest koordynatorem i opiekunem merytorycznym projektu, oraz szkołą Theodor-FontaneGesamtschule w Burgu. Swój udział zadeklarowały kolejne szkoły: Humboldt-Gymnasium w Cottbus oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących
w Żaganiu i Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Krośnie Odrzańskim.
Partnerzy projektu
Zespół Szkół Ekologicznych
w Zielonej Górze
Zespół Szkół Ogólnokształcących
w Żaganiu
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych
w Krośnie Odrzańskim
ECO REG mbH
w Berlinie
Tourismusverband Spreewald e.V.
w Raddusch / Sprewald
Theodor-Fontane-Gesamtschule
w Burgu / Spreewald
Humboldt-Gymnasium w Cottbus
Humboldt-Gymnasium
Europaschule
Projekt poświęcony jest turystyce transgranicznej i realizuje koncepcję tworzenia nowoczesnych ofert turystycznych oraz podmiotowego
integrowania dzieci i młodzieży w rozwój Euroregionu. W latach 2005-2008 miały miejsce polsko-niemieckie działania obejmujące spotkania,
wymiany, szkolenia oraz prezentacje i wystąpienia. Kontynuacją tej współpracy jest kolejny etap realizacji projektu trwający 2 lata – od wiosny
2009 do wiosny 2011. Obejmie on obszar Euroregionu Sprewa-Nysa-Bóbr po stronie polskiej i niemieckiej.
Mapa Euroregionu – obszar objęty projektem „Przygoda i nauka z GPS-em”
Zespół Szkół
Ponadgimnazjalnych w
Krośnie Odrzańskim
ul. Szkolna 1
66-600 Krosno Odrz.
Tourismusverband
Spreewald e. V.
OT Raddusch,
Lindenstraße 1
03226 Vetschau (Spreewald)
Theodor-FontaneGesamtschule
Bahnhofstr. 10
03096 Burg (Spreewald)
Zespół Szkół
Ekologicznych
im. Unii Europejskiej
ul. Francuska 25 a
65-943 Zielona Góra
Humboldt-Gymnasium
Cottbus
Schmellwitzer Weg 2
03044 Cottbus
Zespół Szkół
Ogólnokształcących
w Żaganiu
Pl. Orląt Lwowskich 4
68-100 Żagań
Głównym celem projektu jest zachęcenie dzieci i młodzieży do zainteresowania się swoim regionem, jego przyrodą, historią, kulturą
i geografią. Młodzież w roli głównej ma wejść w struktury gospodarcze miasta i regionu oraz zaangażować się w rozwój turystyki na terenie
Euroregionu, który dla młodych ludzi z obu krajów ma stać się atrakcyjnym miejscem nauki i pracy.
Przebieg pracy uczniów podczas projektu
Analiza obszaru roboczego
z wykorzystaniem zdjęć lotniczych
Przygotowanie wstępnego materiału
z wykorzystaniem programu GIS:
Trasy GPS na mapach polowych
Orientacja z GPS-em
w terenie
Dokumentacja
fotograficzna
Zbieranie danych w terenie
z wykorzystaniem videomikroskopu
i laptopa
Analiza i interpretowanie danych
z wykorzystaniem systemu GIS (geografic information system)
oraz programu Google Earth
W projekcie zostanie wykorzystana najnowocześniejsza technika
topograficzna (m.in. mapy lotnicze i system GIS [System Informacji
Geograficznej]) oraz lokalizacyjna (GPS i program Google Earth).
Zostanie stworzona baza z digitalnymi trasami, mapami i danymi,
dostępna dla wszystkich zainteresowanych podmiotów na stworzonej
w ramach projektu stronie internetowej. Podczas realizacji działań
projektowych planuje się bowiem ożywioną współpracę z podmiotami
z branży turystycznej (m.in. punktami informacji turystycznej,
towarzystwami krajoznawczymi, biurami podróży, gospodarstwami
agroturystycznymi itp.).
Publiczna prezentacja metod i rezultatów
Projekt ten stawia sobie za praktyczne zadanie stworzenie przez
młodzież
polską
i
niemiecką
wspólnych
atrakcyjnych
ofert
turystycznych z wykorzystaniem nowoczesnych technologii:
w postaci 3-języcznych (PL-D-E) ofert turystycznych z mapami,
folderów, płyt CD, DVD oraz stron internetowych dotyczących
najciekawszych z punktu widzenia młodzieży atrakcji turystycznych
obu stron pogranicza, zawierających także mapy tras do pobrania
przez turystów.
Innymi materialnymi produktami projektu będą również tablice
poglądowe i reklamowe, dokumentacja, informacje w mediach oraz
materiały dydaktyczne i instruktażowe dla szkół.
Wypracowane efekty
Płytki CD z trasami,
materiałami instruktażowymi
i przykładami z projektów
Folderki polskie i niemieckie
Opracowane
i wydrukowane trasy
turystyczne
Tablice poglądowe, antyramy
i dokumentacja dot. projektu
Informacje na stronie Theodor-Fontane-Gesamtschule i ZSEkol.:
http://www.fontaneschuleburg.de/ & http://www.ek.zgora.pl/
Artykuły prasowe i relacje w mediach (radio i TV)
Działania projektowe finansowane są dzięki wsparciu i środkom Euroregionu Sprewa-Nysa-Bóbr w ramach programu INTERREG III A i EWT 2007-20013,
Urzędu Miasta w Zielonej Górze oraz Federalnego Ministerstwa Oświaty i Nauki RFN.