MUZYKA Formy aktywności ucznia na lekcji muzyki
Transkrypt
MUZYKA Formy aktywności ucznia na lekcji muzyki
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - MUZYKA Formy aktywności ucznia na lekcji muzyki: 1. Uczeń śpiewa piosenki; 2. Bierze czynny udział w realizacji materiału teoretycznego; 3. Uczeń słucha materiału dźwiękowego przygotowanego do lekcji. Oceny podczas lekcji muzyki będą stawiane za: 1. Śpiewanie piosenek; 2. Aktywność na lekcji; 3. Postawę wobec przedmiotu; 4. Sprawdzian wiadomości z historii muzyki; 5. Sprawdzian z umiejętności rozpoznawania utworów poznanej literatury muzycznej; 6. Zadania domowe. Ad.1 ocenę celującą - otrzymuje uczeń, który zaśpiewał piosenkę z pamięci, bezbłędnie pod względem muzycznym, z własnym akompaniamentem instrumentalnym, bez pomocy nauczyciela; ocenę bardzo dobrą - otrzymuje uczeń, który zaśpiewał piosenkę z pamięci, bezbłędnie pod względem muzycznym, bez pomocy nauczyciela; ocenę dobrą - otrzymuje uczeń, który zaśpiewał piosenkę z pamięci, poprawnie pod względem muzycznym, bez pomocy nauczyciela; ocenę dostateczną - otrzymuje uczeń, który zaśpiewał piosenkę czytając tekst z kartki, zaśpiewał piosenkę poprawnie, przy pomocy nauczyciela; ocenę dopuszczającą - otrzymuje uczeń, który zaśpiewał piosenkę czytając tekst z kartki, z wieloma błędami, w sposób niedbały, przy pomocy nauczyciela. Ad.2 Aktywność ucznia podczas lekcji podlega ocenie. "+" - otrzymuje uczeń za aktywny udział w lekcji - poprawne odpowiedzi na pytania nauczyciela, poprawne wykonywanie zadań podczas lekcji i pomoc w przeprowadzeniu lekcji. "-" - niewykonywanie poleceń nauczyciela dotyczących pracy na lekcji; + + + + - ocena bardzo dobry + + + - ocena dobry + + + + ++ - ocena dostateczny + + + + - + - ocena dopuszczająca + + + + - - - - - - - ocena niedostateczna Ad.3 "-" - otrzymuje uczeń, który: ma lekceważący stosunek do przedmiotu - nie ma na lekcji zeszytu przedmiotowego, nie przygotował się do zajęć, Opis symboli: + - aktywność na lekcji - - lekceważący stosunek do przedmiotu Sposoby poprawy oceny: 1. Uczeń ma prawo w terminie dwóch tygodni od daty otrzymania oceny z zaliczenia piosenki lub od daty oddania sprawdzianu, tylko raz, do poprawienia oceny. Do dziennika, obok oceny uzyskanej poprzednio, wpisuje się ocenę z poprawy sprawdzianu, a pod uwagę brana jest średnia z obu ocen. 2. Uczeń, który był nieobecny w dniu zaliczenia piosenki ma obowiązek w ciągu 2 tygodni od daty zaliczenia zaśpiewać piosenkę na konsultacjach. Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie ma obowiązek w ciągu 2 tygodni od daty oddania sprawdzianu zdać materiał objęty sprawdzianem. W przypadku nie zgłoszenia się otrzymuje ocenę niedostateczną. 3. Uczeń, który został przyłapany na ściąganiu, w trakcie trwania sprawdzianu, otrzymuje ocenę niedostateczną bez możliwości poprawienia jej. 4. Sprawdziany przechowuje nauczyciel przez okres 1 roku szkolnego i na prośbę rodzica udostępnia do wglądu. Udział w zajęciach pozalekcyjnych: Za udział w zajęciach pozalekcyjnych uczeń może otrzymać pod koniec semestru ocenę cząstkową. Aktywne uczestnictwo w pracy chóru szkolnego, reprezentowanie szkoły na konkursach muzycznych, występy na szkolnych uroczystościach skutkują podniesieniem oceny końcowej o jeden stopień w górę. Wystawienia oceny semestralnej i na koniec roku szkolnego nauczyciel dokonuje na podstawie ocen cząstkowych Postawa ucznia wobec przedmiotu może wpłynąć na podwyższenie lub obniżenie oceny.