Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2
Transkrypt
Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2
Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2, IITI, IITŻ1, IITŻ2 Podręcznik: INFOS 1B i 2A Nr programu: 8/PZS1/2012/N 2 godz tygodniowo Nauczyciele języka niemieckiego INFOS 1B i 2A Moduł - dział -temat L.p. Test poziomujący Lekcja organizacyjna. Zapoznanie z Przedmiotowym Zakresem Oceniania 1 2 Powtórzenie wiadomości z klasy I Środki transportu- ćw. leksykalne 3 4 Samolotem – szybko i sprawnie – ćwiczenia w mówieniu. 5 Stopniowanie przymiotników i przysłówków. W mieście- ćw. leksykalne 6 7 Przepraszam, jak dojdę do...?- ćw. w mównieniu 8 Tryb rozkazujący- ćw. gramatyczne Jaka jest dzisiaj pogoda?- ćw. leksykalne 9 10 Pozdrowienia z Szwajcarii- rozumienie tekstu czytanego 11 Kartka pocztowe- ćw. W pisaniu 12 Podróżowanie-Powtórzenie wiadomości Podróżowanie-Test sprawdzający Święta i uroczystości- ćw. w mówieniu 13 14 15 Jaka jest dzisiaj data? ćw. w mówieniu 16 Prezenty na każdą okazje-ćw. w mówieniu 17 Zakres treści Wymagania edukacyjne, zapoznanie z PZO Opisywanie wad i zalet podróżowania określony środkiem lokomocji Nazwy środków lokomocji Porównywanie dwóch osób/ rzeczy Negocjowanie wyboru środka lokomocji Stopniowanie przymiotników i przysłówków Zasady stopniowania, przykłady, porównania. Pytanie o drogę Opisywanie drogi Nazwy miejsc w mieście Określenia potrzebne do opisu drogi Udzielanie informacji, jak dotrzeć do określonego miejsca Tryb rozkazujący Tryb rozkazujący- utrwalenie Udzielanie informacji na temat pogody Opisywanie pór roku Nazwy zjawisk atmosferycznych Nazwy pór roku Opisywanie miejsc pobytu Określanie terminu pobytu Elementy krajobrazu Opisywanie miejsc pobytu Określanie terminu pobytu Redagowanie pocztówki z wakacji Elementy krajobrazu Opowiadanie o przebiegu uroczystości i świąt Nazwy świąt i uroczystości Podawanie daty/ określanie terminu Liczebniki porządkowe Udzielanie wskazówek przy wyborze prezentu Uzasadnianie wyboru prezentu Nazwy prezentów Poprawne użycie rzeczownika w celowniku. Składanie życzeń Przekazywanie życzeń dla osób trzecich Zaimek osobowy w celowniku Opowiadanie o przebiegu imprezy/ uroczystości Przymiki z biernikiem oraz przymiki z celownikiem Opisywanie przebiegu uroczystości – utrwalenie Przymiki z biernikiem oraz przymiki z celownikiem Zapraszanie na uroczystość/ imprezę Potwierdzanie/ odwołanie/ przesuwanie ustalonego terminu spotkania Rzeczownik w celowniku – ćwiczenia gramatyczne. Wszystkiego najlepszego- ćw. leksykalne 18 19 Karnawał w Kolonii- czytanie ze zrozumieniem 20 Uroczystość w Kolonii- ćw. leksykalnogramatyczne 21 Zaproszenie- ćw. leksykalne 22 Święta i uroczystości- powtórzenie wiadomości Święta i uroczystości-Test sprawdzający Rezerwacja pokoju hotelowego- ćw. w mówieniu 23 24 25 Rezerwacja pokoju w hotelu – ćwiczenia wpisaniu. 26 Rezerwowanie miejsc noclegowych Meldowanie się w hotelu Infrastruktura turystyczna, w szczególności baza noclegowa Czas przeszły Präteritum – ćw.leksykalnogramatyczne 27 Przygotowania do podróży- ćw.leksykalnogramatyczne 28 Jak spędzasz wakacje?- ćw.w mówieniu 29 Czas przeszły złożony- Perfekt- ćw. gramatyczne Podróże ekstremalne – ćw.leksykalne 30 31 32 Opisywanie miejsca pobytu Wyrażanie zadowolenia/ niezadowolenia Przymiotniki pozwalające na ocenę np. zu hart, hilfsbereit, zufrieden itp. Czasowniki modalne Czasownik: haben i sein w czasie przeszłym Präteritum Opowiadanie o etapach wyjazdu wakacyjnego Słownictwo dotyczące wypoczynku Czas przeszły Perfekt Opowiadanie o formie spędzenia wakacji Słownictwo dotyczące wypoczynku, w szczególności nazwy aktywności podczas wakacji Czas przeszły złożony- Perfekt Formułowanie skargi/ zażalenia- ćw. leksykalne 33 Turystyka-Powtórzenie wiadomości TurystykaTest sprawdzający Części garderoby- ćw. leksykalne 34 35 36 Rezerwowanie miejsc noclegowych Meldowanie się w hotelu Infrastruktura turystyczna, w szczególności baza noclegowa Opisywanie miejsca spędzania wakacji/ ferii Elementy krajobrazu, Wybrane zjawiska pogodowe Wyrażanie niezadowolenia Formułowanie skargi Przymiotniki służące do wyrażania opinii/oceny Opisywanie ubrań/ strojów swoich i innych Nazwy ubrań Kolory Co jest trendy?- ćw. w mówieniu 37 Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne 38 Cechy charakteru- ćw. leksykalne 39 Jak dobrze siebie znasz? ćw. leksyklanogramatyczne 40 Wygląd zewnętrzny- ćw. leksyklane 41 Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne 42 Jaki nosisz rozmiar? - ćw. w mówieniu 43 Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne 44 Powtórzenie wiadomości 45 46 Test sprawdzający W sklepie spożywczym- ćw. leksykalne 47 Gdzie najchętniej robisz zakupy?- ćw.w mówieniu 48 Przyzwyczajenia żywnieniowećw. w mówieniu 49 Strona bierna- ćw. gramatyczne Przepis kulinarny- ćw. leksykalne 50 51 Moja ulubiona potrawa- ćw. w mówieniu 52 Wyrażanie opinii o stroju/ ubiorze innych Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym i nieokreślonym, po zaimkach dzierżawczych i przeczeniu kein Opisywanie charakteru osób Cechy charakteru/ osobowości, nazwy zachowań Opisywanie mocnych i słabych stron swoich i innych Odmiana przymiotnika po rodzajniku nieokreślonym Opisywanie wyglądu swojego i osób trzecich Leksyka określająca wygląd zewnętrzny Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym i nieokreślonym, po zaimkach dzierżawczych i przeczeniu kein Dokonywanie zakupu ubrań – rozmowy z ekspedientką Udzielanie rad przy wyborze ubrań Odmiana przymiotników po zaimkach dzierżawczych i przeczeniu kein Odmiana przymiotnika po rodzajniku określonym i nieokreślonym, po zaimkach dzierżawczych i przeczeniu kein Dokonywanie zakupów w sklepie spożywczym Artykuły spożywcze Nazwy opakowań, miar, wag Opisywanie produktów spożywczych Opowiadanie o przyzwyczajeniach związanych z zakupami Odmiana przymiotnika bez rodzajnika Opowiadanie o sposobie odżywiania/ przyzwyczajeniach żywieniowych Strona bierna czasownika Strona bierna czasownika Podawanie przepisu kulinarnego na… Czynności wykonywane w kuchni podczas przygotowywania posiłków, nazwy naczyń do gotowania, smażenia, pieczenia Prezentowanie przepisu kulinarnego (przygotowanego w grupach 3-osobowych) Prezentacja na forum klasy Jak Tobie to smakuje?- ćw. w mówieniu 53 Jedzenie poza domem- ćw. w mówieniu 54 Zdania podrzędne z dass i weil- ćwiczenia gramatyczne Jedzenie-Powtórzenie wiadomości JedzenieTest sprawdzający Lekcje krajoznawcze 1-3 55 Czynności wykonywane w kuchni podczas przygotowywania posiłków, nazwy naczyń do gotowania, smażenia, pieczenia Ćwiczenia na stronę bierną i/lub zdania bezokolicznikowe z man Opisywanie smaku potraw Wyrażanie opinii o potrawach innych narodów Przekazywanie opinii osób trzecich o potrawach Zdania podrzędne z dass Opisywanie wizyty w lokalu gastronomicznym Zdania podrzędne z weil Zdania podrzędne z dass i weil 56 57 58 59 60 Lekcje krajoznawcze z wykorzystaniem TIK