Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2

Transkrypt

Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2
Przedmiot: język niemiecki – 2.j.obcy
Klasy: IILO, IITA, IITE1, IITE2, IITI, IITŻ1, IITŻ2
Podręcznik: INFOS 1B i 2A
Nr programu: 8/PZS1/2012/N
2 godz tygodniowo
Nauczyciele języka niemieckiego
INFOS 1B i 2A
Moduł - dział -temat
L.p.
Test poziomujący
Lekcja organizacyjna. Zapoznanie z
Przedmiotowym Zakresem Oceniania
1
2
Powtórzenie wiadomości z klasy I
Środki transportu- ćw. leksykalne
3
4
Samolotem – szybko i sprawnie – ćwiczenia w
mówieniu.
5
Stopniowanie przymiotników i przysłówków.
W mieście- ćw. leksykalne
6
7
Przepraszam, jak dojdę do...?- ćw. w mównieniu
8
Tryb rozkazujący- ćw.
gramatyczne
Jaka jest dzisiaj pogoda?- ćw. leksykalne
9
10
Pozdrowienia z Szwajcarii- rozumienie tekstu
czytanego
11
Kartka pocztowe- ćw. W pisaniu
12
Podróżowanie-Powtórzenie wiadomości
Podróżowanie-Test sprawdzający
Święta i uroczystości- ćw. w mówieniu
13
14
15
Jaka jest dzisiaj data? ćw. w mówieniu
16
Prezenty na każdą okazje-ćw. w mówieniu
17
Zakres treści
Wymagania edukacyjne, zapoznanie z PZO
Opisywanie wad i zalet podróżowania określony
środkiem lokomocji
Nazwy środków lokomocji
Porównywanie dwóch osób/ rzeczy
Negocjowanie wyboru środka lokomocji
Stopniowanie przymiotników
i przysłówków
Zasady stopniowania, przykłady, porównania.
Pytanie o drogę
Opisywanie drogi
Nazwy miejsc w mieście
Określenia potrzebne do opisu drogi
Udzielanie informacji, jak dotrzeć do
określonego miejsca
Tryb rozkazujący
Tryb rozkazujący- utrwalenie
Udzielanie informacji na temat pogody
Opisywanie pór roku
Nazwy zjawisk atmosferycznych
Nazwy pór roku
Opisywanie miejsc pobytu
Określanie terminu pobytu
Elementy krajobrazu
Opisywanie miejsc pobytu
Określanie terminu pobytu
Redagowanie pocztówki z wakacji
Elementy krajobrazu
Opowiadanie
o przebiegu uroczystości i świąt
Nazwy świąt
i uroczystości
Podawanie daty/ określanie terminu
Liczebniki porządkowe
Udzielanie wskazówek przy wyborze prezentu
Uzasadnianie wyboru prezentu
Nazwy prezentów
Poprawne użycie rzeczownika w celowniku.
Składanie życzeń
Przekazywanie życzeń dla osób trzecich
Zaimek osobowy
w celowniku
Opowiadanie o przebiegu imprezy/ uroczystości
Przymiki
z biernikiem oraz przymiki
z celownikiem
Opisywanie przebiegu uroczystości – utrwalenie
Przymiki z biernikiem oraz przymiki z
celownikiem
Zapraszanie na uroczystość/ imprezę
Potwierdzanie/ odwołanie/ przesuwanie
ustalonego terminu spotkania
Rzeczownik w celowniku – ćwiczenia gramatyczne.
Wszystkiego najlepszego- ćw. leksykalne
18
19
Karnawał w Kolonii- czytanie ze zrozumieniem
20
Uroczystość w Kolonii- ćw. leksykalnogramatyczne
21
Zaproszenie- ćw. leksykalne
22
Święta i uroczystości- powtórzenie wiadomości
Święta i uroczystości-Test sprawdzający
Rezerwacja pokoju hotelowego- ćw. w mówieniu
23
24
25
Rezerwacja pokoju w hotelu – ćwiczenia wpisaniu.
26
Rezerwowanie miejsc noclegowych
Meldowanie się
w hotelu
Infrastruktura turystyczna,
w szczególności baza noclegowa
Czas przeszły Präteritum – ćw.leksykalnogramatyczne
27
Przygotowania do podróży- ćw.leksykalnogramatyczne
28
Jak spędzasz wakacje?- ćw.w mówieniu
29
Czas przeszły złożony- Perfekt- ćw. gramatyczne
Podróże ekstremalne – ćw.leksykalne
30
31
32
Opisywanie miejsca pobytu
Wyrażanie zadowolenia/ niezadowolenia
Przymiotniki pozwalające na ocenę np. zu hart,
hilfsbereit, zufrieden itp.
Czasowniki modalne
Czasownik: haben i sein
w czasie przeszłym Präteritum
Opowiadanie
o etapach wyjazdu wakacyjnego
Słownictwo dotyczące wypoczynku
Czas przeszły Perfekt
Opowiadanie o formie spędzenia wakacji
Słownictwo dotyczące wypoczynku,
w szczególności nazwy aktywności podczas
wakacji
Czas przeszły złożony- Perfekt
Formułowanie skargi/ zażalenia- ćw. leksykalne
33
Turystyka-Powtórzenie wiadomości
TurystykaTest sprawdzający
Części garderoby- ćw. leksykalne
34
35
36
Rezerwowanie miejsc noclegowych
Meldowanie się
w hotelu
Infrastruktura turystyczna,
w szczególności baza noclegowa
Opisywanie miejsca spędzania wakacji/ ferii
Elementy krajobrazu,
Wybrane zjawiska pogodowe
Wyrażanie niezadowolenia
Formułowanie skargi
Przymiotniki służące do wyrażania opinii/oceny
Opisywanie ubrań/ strojów swoich
i innych
Nazwy ubrań
Kolory
Co jest trendy?- ćw. w mówieniu
37
Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne
38
Cechy charakteru- ćw. leksykalne
39
Jak dobrze siebie znasz? ćw. leksyklanogramatyczne
40
Wygląd zewnętrzny- ćw. leksyklane
41
Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne
42
Jaki nosisz rozmiar? - ćw. w mówieniu
43
Odmiana przymiotnika- ćw. gramatyczne
44
Powtórzenie wiadomości
45
46
Test sprawdzający
W sklepie spożywczym- ćw. leksykalne
47
Gdzie najchętniej robisz zakupy?- ćw.w mówieniu
48
Przyzwyczajenia żywnieniowećw. w mówieniu
49
Strona bierna- ćw. gramatyczne
Przepis kulinarny- ćw. leksykalne
50
51
Moja ulubiona potrawa- ćw. w mówieniu
52
Wyrażanie opinii
o stroju/ ubiorze innych
Odmiana przymiotnika po rodzajniku
określonym
Odmiana przymiotnika po rodzajniku
określonym i nieokreślonym, po
zaimkach dzierżawczych
i przeczeniu kein
Opisywanie charakteru osób
Cechy charakteru/ osobowości, nazwy zachowań
Opisywanie mocnych
i słabych stron swoich i innych
Odmiana przymiotnika po rodzajniku
nieokreślonym
Opisywanie wyglądu swojego
i osób trzecich
Leksyka określająca wygląd zewnętrzny
Odmiana przymiotnika po rodzajniku
określonym i nieokreślonym, po
zaimkach dzierżawczych
i przeczeniu kein
Dokonywanie zakupu ubrań – rozmowy z
ekspedientką
Udzielanie rad przy wyborze ubrań
Odmiana przymiotników po zaimkach
dzierżawczych
i przeczeniu kein
Odmiana przymiotnika po rodzajniku
określonym i nieokreślonym, po
zaimkach dzierżawczych
i przeczeniu kein
Dokonywanie zakupów w sklepie spożywczym
Artykuły spożywcze
Nazwy opakowań, miar, wag
Opisywanie produktów spożywczych
Opowiadanie o przyzwyczajeniach związanych
z zakupami
Odmiana przymiotnika
bez rodzajnika
Opowiadanie o sposobie odżywiania/
przyzwyczajeniach żywieniowych
Strona bierna czasownika
Strona bierna czasownika
Podawanie przepisu kulinarnego na…
Czynności wykonywane
w kuchni podczas przygotowywania posiłków,
nazwy naczyń do gotowania, smażenia,
pieczenia
Prezentowanie przepisu kulinarnego
(przygotowanego w grupach 3-osobowych)
Prezentacja na forum klasy
Jak Tobie to smakuje?- ćw. w mówieniu
53
Jedzenie poza domem- ćw. w mówieniu
54
Zdania podrzędne z dass i weil- ćwiczenia
gramatyczne
Jedzenie-Powtórzenie wiadomości
JedzenieTest sprawdzający
Lekcje krajoznawcze 1-3
55
Czynności wykonywane
w kuchni podczas przygotowywania posiłków,
nazwy naczyń do gotowania, smażenia,
pieczenia
Ćwiczenia na stronę bierną
i/lub zdania bezokolicznikowe
z man
Opisywanie smaku potraw
Wyrażanie opinii
o potrawach innych narodów
Przekazywanie opinii osób trzecich
o potrawach
Zdania podrzędne
z dass
Opisywanie wizyty
w lokalu gastronomicznym
Zdania podrzędne
z weil
Zdania podrzędne z dass i weil
56
57
58
59
60
Lekcje krajoznawcze z wykorzystaniem TIK