Imię i nazwisko pracownika: Mariusz Trawiński Rozprawa doktorska
Transkrypt
Imię i nazwisko pracownika: Mariusz Trawiński Rozprawa doktorska
Imię i nazwisko pracownika: Mariusz Trawiński Rozprawa doktorska Temat rozprawy: DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE VOCABULARY: INDIVIDUAL LEARNING AND TEACHING STRATEGIES AND PROCEDURES APPLIED BY ADVANCED LEARNERS OF ENGLISH Promotor: Prof. Dr hab. Maria Wysocka Recenzenci: Prof. Dr hab. Anna Michońska-Stadnik, prof. Dr hab. Janusz Arabski Rok obrony: 2003 imię i nazwisko: Mariusz Trawiński stopień naukowy: dr stanowisko: adiunkt Katedra, Zakład, Pracownia: Katedra Glottodydaktyki zainteresowania naukowe: autonomia ucznia, technologia w nauczaniu prowadzone zajęcia z krótkim opisem: seminaria lic., mgr; metodologia badań, psycholingwistyka, teorie przyswajania języka, dydaktyka języka angielskiego członkostwo w stowarzyszeniach i instytucjach naukowych: Polskie Towarzystwo Neofilologiczne udział w konferencjach naukowych krajowych i zagranicznych: "Secondary School Students’ Command of Lexical Items and Collocations." 11th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition, Szczyrk1998 "Individual procedures and strategies applied by advanced learners of English – the pilot study." 14th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition, Szczyrk 2001 "Strategie nauczania stosowane przez nauczycieli języków obcych – próba definicji i typologii." III Seminarium Glottodydaktyczne, Szczyrk 2002 European Programme ‘Edgate’, Steering Committee Meeting, Vienna, 20-23 Feb. 2005 1st International Conference on Teacher Education, Krakow 2005 European Programme ‘Edgate’, Regional Implementation Meeting, Vienna, 15-18 Oct. 2005 European Programme ‘Edgate’, Regional Implementation Meeting, Vienna, 11-14 Feb. 2006 "Program uniwersyteckiego kształcenia dydaktycznego nauczycieli języków obcych - próba charakterystyki i oceny." Konferencja Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, Kraków 2006 European Programme 'Edgate', Regional Implementation Meeting, Schwerin, 14-17 Sep. 2006 "The Impact of Poland's EU Accession on SL Curriculum Development." 2nd International Conference on Teacher Education, Cuenca 2007 "Przygotowanie nauczycieli języków obcych do wyboru i oceny programów nauczania." Konferencja Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, Kalisz 2008 3rd International May Conference on English Studies, Krakow 2009 4th International May Conference on English Studies, Krakow 2011 kontakt: telefon służbowy: +48 12 662 6961; adres e-mail: [email protected]; strona: www.mt.up.krakow.pl nr pokoju: 202 Publikacje : - monografie Trawiński, M. 2005. An Outline of Second Language Acquisition Theories. Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej: Kraków. ISBN 83-7271-335-9 Misztal, M. & M. Trawiński (eds.) 2005. Studies in Teacher Education: Psychopedagogy. Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej: Kraków. ISBN 83-7271-355-3 Misztal, M. & M. Trawiński (eds.) 2005. Studies in Teacher Education: Language Literature, and Culture. Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej: Kraków. ISBN 83-7271-354-5 Misztal, M. & M. Trawiński. (eds.) 2009. Current Issues in English Studies. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego: Kraków. ISBN: 978-83-7271-583-8 Misztal, M. & M. Trawiński. (eds.) 2011. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis: Studia Anglica I. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego: Kraków. ISSN 16899903 Misztal, M. & M. Trawiński. (eds.) 2012. Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis: Studia Anglica II. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego: Kraków. ISSN 22992111 - artykuły Trawiński, M. 1999. „Znajomość słownictwa i związków frazeologicznych u absolwentów szkół średnich.” Języki Obce w Szkole: 1/1999. Warszawa: WSiP. ISSN 0446-7965 Trawiński, M. 2001. “Developing foreign language vocabulary: Individual procedures and strategies applied by advanced learners of English – a scheme of a diagnostic study.” in: J. Arabski, (ed.) Research on Foreign Language Acquisition. Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego nr 2036. Katowice. ISBN 8322611064 Trawiński, M. 2007. "Program uniwersyteckiego kształcenia dydaktycznego nauczycieli języków obcych – próba charakterystyki i oceny." M. Jodłowiec & A. Niżegorodcew. (eds.) Dydaktyka języków obcych na początku XXI wieku. Kraków: Wydawnictwo U.J. ISBN: 978-83233-2410-2 Trawiński, M. 2008. "The Impact of Poland's EU Accession on Second Language Curriculum Development." in I. Ramos Gay, et al. (eds.) New Trends in English Teacher Education (Linguistics, Literature and Culture). Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha: Cuenca. ISBN: 978-84-8427-653-1 Trawiński, M. 2009. "Przygotowanie nauczycieli języków obcych do wyboru i oceny programów nauczania" in M. Pawlak, et al. (eds.) Problemy współczesnej dydaktyki języków obcych. Wydział Pedagogiczno-Artystyczny UAM w Poznaniu. ISBN 978-83-62135-06-6 Rokita-Jaśkow, J. & M. Trawiński. 2011. „Dzieje dydaktyki języka angielskiego" in J.R. Paśko, et al. (eds.) Dzieje dydaktyk przedmiotowych w 65-letniej tradycji Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego: Kraków. ISBN: 978-83-7271-659-0 Promotorstwo: - licencjaty - magisteria Data aktualizacji: 16/11/2013