Punkt pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO Łódź

Transkrypt

Punkt pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej CENTERKO Łódź
Formularz zgłoszenia dobrej praktyki
1. Nazwa i adres instytucji zgłaszającej dobrą praktykę Stowarzyszenie Młodzieży i
Osób z Problemami Psychicznymi, Ich Rodzin i Przyjaciół „Pomost”; 90-408
Łódź, ul. Próchnika 7
2. Nazwa i adres instytucji realizującej dobrą praktykę Punkt Pośrednictwa Pracy
Wolontarystyczenej „Centerko”, jw.
3. Dziedzina w jakiej realizowana jest dobra praktyka.
Prosimy wstawić X w odpowiedniej rubryce. Jeśli praktyka obejmuje więcej dziedzin, należy
wskazać tylko te, które - zdaniem wnioskodawcy
– odpowiadają kryteriom specyficznym, przypisanym do danej dziedziny (zob. Informacja o
konkursie).
DZIEDZINA DZIAŁAŃ NA RZECZ SPOŁECZNEGO
TAK
NIE
UCZESTNICTWA LUDZI STARSZYCH
uczenie się przez całe życie
utrzymywanie
zasobów
X
kapitału
ludzkiego
i
wydłużanie
aktywności zawodowej (współpraca z pracodawcami w realizacji
strategii zarządzania wiekiem i strategii „równowaga pracażycie”)
wewnątrzpokoleniowa aktywność osób starszych
X
integracja pokoleń w edukacji, kulturze, aktywności politycznej i
X
działaniach
woluntarystycznych
–
przeciwdziałanie
samowykluczeniu i izolacji starszych pokoleń
tworzenie przyjaznej ludziom starszym przestrzeni publicznej
X
(komunikacji i miejsc użyteczności publicznej)
wzmacnianie kondycji zdrowotnej, sprawności i aktywności
X
ruchowej i turystycznej starszych pokoleń
wspieranie usług umożliwiających zaspokajanie potrzeb osób
X
wymagających opieki w ich mieszkaniach
wykorzystanie
społecznej
technologii
(platformy
informacyjnych
komunikacyjne
i
do
integracji
edukacyjne)
i do
usprawniania usług społecznych (opieka medyczna na odległość,
X
aplikacje telefoniczne, itp.)
4. Informacje o genezie przedsięwzięcia (inicjatorzy, okoliczności – kontekst, motywy,
itp.)
Od 2008 r. Stowarzyszenie „Pomost” prowadzi Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej
„Centerko” o charakterze integracyjnym, którego celem jest aktywizacja osób (szczególnie
wykluczonych społecznie) poprzez wolontariat. Wolontariat kojarzy się głównie z młodymi
osobami, jednak bardzo szybko „Centerko” zaangażowało i włączyło w swoje działania
również seniorów, którzy świetnie wpasowali się w idee integracji oraz wymiany
międzypokoleniowej. Zaangażowanie osób 50 i 60+ nie tylko wzbogaciło wachlarz
oddziaływań biura, ale również sprawiło, że łódzki wolontariat zyskał nową jakość. PPPW
promował działania seniorów podczas Europejskiego Roku Aktywności Osób Starszych i
Solidarności Międzypokoleniowej oraz inicjował działania w społeczności lokalnej (m. in.
zajęcia dla dzieci w szpitalach, świetlicach, akcje senioralne), które zostały szybko
zauważone i nagrodzone przez Akademię Filantropii w Polsce w konkursie „Zysk z
Dojrzałości” w kategorii „Organizator wolontariatu przyjazny osobom 50+”. Te
doświadczenia stały się przyczynkiem do rozwinięcia w Stowarzyszeniu tego rodzaju
wolontariatu i tak powstała „Akademia Wolontariatu Seniora”, która aktywizuje osoby starsze
poprzez wolontariat. Za całość działań odpowiada kierownik Punktu, p. Mariusz
Kołodziejski.
5. Opis przedsięwzięcia wg schematu przewidzianego dla prezentacji w „Złotej
Księdze”
 dane organizacji;
Punkt Pośrednictwa Pracy Wolontarystycznej „Centerko”
90-408 Łódź, ul. Próchnika 7
tel.: 42 3070372, 513102508
www.centerko.org, www.wolontariat-integracja.org, www.wolontariat-seniorow.niesforny.pl
 nazwa, istota, cel przedsięwzięcia; wolontariat seniorów – Akademia
Wolontariatu Seniora
 uzyskane rezultaty; ponad 100 osób 50 i 60+ w wolontariat (w tym roku planuje
się pozyskać 80 nowych beneficjentów)
 opis etapów działania (z podaniem czasu ich realizacji);
- promocja;
- rekrutacja wolontariuszy;
- szkolenia specjalistyczne i warsztaty artystyczne;
- kierowanie do prac wolonarystycznych;
- działania: praca wolontariuszy (przedszkola, dps-y, ngo, działania artystyczno-kulturalne),
akcje, happeningi
- podsumowanie: Gala Wolontariatu / Dzień Wolontariusza
 zastosowane sposoby działania, narzędzia;
- koordynacja i nadzór ze strony koordynatora wolontariatu (wsparcie bezpośrednie);
- szkolenia i warsztaty specjalistyczne;
- prowadzenie dokumentacji wolontarystycznej (karty pracy wolontariuszy, porozumienia,
zasady pracy, dziennik pracy, zeszyt obserwacji i hospitacja);
- ino\formacja zwrotna i ewaluacja pracy wolontariusza.
 uczestnicy (beneficjenci, jednostki organizacyjne, partnerzy);
- seniorzy i młodzież (wolontariat międzypokoleniowy);
- organizacje, do których uczęszczają wolontariusze (Przedszkole Miejskie nr 208, 5 Dom
Pomocy Społecznej, Fundacja Kocia Mama, Miejska Biblioteka Publiczna);
- partnerzy: MPIPS, Łódzki Urząd Wojewódzki, Urząd Marszałkowski, UMŁ, program
„Młodzi w Łodzi”, Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, TVP Łódź.
 nakłady (pieniądze, kadry, czas pracy, wykorzystywana przestrzeń, urządzenia
itd.);
- dotacja Rządowego Programu na Rzecz Aktywności Społecznej Osób Starszych (ASOS)
- kadra: koordynator wolontariatu seniorów, trener szkoleń dla wolontariuszy, instruktorzy
artystyczni, wolontariusze
- przestrzeń: Stowarzyszenie „Pomost”, instytucje i organizacje, w których działają
wolontariusze oraz przestrzeń miejska
- urządzenia: komputery, internet, telefony komórkowe, aparaty fotograficzne, kamera, tablet
 ocena i samoocena (mocne strony/zalety; zagrożenia/możliwe trudności);
- mocne strony: wzrost aktywności seniorów w wolontariat, rozwój pasji i zainteresowań,
przekazywanie doświadczeń innym, integracja z młodszym pokoleniem, uśmiech na twarzy
- słabe strony: wyczerpanie materiału, bariery komunikacyjne i architektoniczne
 warunki wstępne (np. potrzebne zasoby, kompetencje);
- chęć do działania, świadoma decyzja
 ewentualne doświadczenia z wdrażaniem dobrej praktyki w innym miejscu i
czasie.
- zawsze można się dzielić wiedzą i wdrażać podobne rozwiązania na innych gruntach
6. Czy była przeprowadzona ewaluacja zewnętrzna ocenianej praktyki? Tak/Nie
Jeżeli tak – prosimy o dostarczenie dokumentacji.
7. Czy przedsięwzięcie było promowane (media, konferencje, zgłoszenie do
konkursu itp.)? Tak/Nie
Jeśli tak – prosimy o szczegółowe informacje.
Zespół ds. Seniorów UMŁ: http://www.seniorzy.uml.lodz.pl/wpis-1071.html
TVP Łódź: http://www.tvp.pl/lodz/patronaty/projekt-akademia-wolontariatuseniora/15163890
Czas Seniora: http://www.czas-seniora.pl/akademia-wolontariatu-seniora/
Młodzi w Łodzi: http://mlodziwlodzi.pl/akademia-wolontariatu-seniora/
Zysk z Dojrzałości (str 16): http://www.zysk50plus.pl/storage/fck/file/C2broszura%20zysk%20z%20dojrzalosci%202011%281%29.pdf
8. Czy wnioskodawca dysponuje informacjami o zainteresowaniu tym
przedsięwzięciem w innych instytucjach/ organizacjach, o naśladowcach?
Tak/Nie jw.
Jeśli tak – prosimy o szczegółowe informacje.
9. Inne informacje – ważne zdaniem wnioskodawcy (np. link do stron internetowych).
Strona internetowa: http://www.wolontariat-seniorow.niesforny.pl/

Podobne dokumenty