LISTOPAD - TYDZIEŃ TRZECI TEMAT TYGODNIA

LISTOPAD - TYDZIEŃ TRZECI
TEMAT TYGODNIA: PRZYGOTOWANIE SIĘ ZWIERZĄT DO ZIMY.
Zestaw zabaw ruchowych – nr VI (według Wlaźnik)
Zabawy bieżne: Zięby i kukułka, Wiewiórka do dziupli.
Zabawy ruchowe z elementem czworakowa nia: Myszki w norce, Niedźwiedź skrada się do ula, Jeże na spacerze.
Zabawy ruchowo- naśladowcza :Zwierzęta, Muszki czy pszczoły.
Zabawy orientacyjno-porządkowe: Pszczoły i niedźwiedzie, Kukułki czy jaskółki?, Wiatr i liście.
Treści programowe
Poznajemy przyrodę
- Jesień:
 Pokazywanie na
wybranych
przykładach ( np.
jeża, wiewiórki,
bociana), jak
zwierzęta
przygotowują się
do nadchodzącej
zimy (odlatują do
Afryki, gromadzą
zapasy, zasypiają).
Dzień tygodnia.
Temat dnia
1. Zwierzęta idą spać.
2. Zimowe zapasy.
Aktywność i działalność
dziecka
Słuchanie opowiadania M.
Galicy Wiercipiętek
ogląda mieszkania na zimę
wzbogacone oglądaniem
ilustracji.
Słuchanie wiersza M.
Grodzieńskiej Zapasy na
zimę
Cele główne
Cele operacyjne
Poznawanie sposobów
przygotowania się
zwierząt do zimy
Dziecko:
- nazywa zwierzęta i ich
zimowe mieszkania
Rozwijanie umiejętności
poprawnego budowania
zdań i właściwego
uzasadniania swojej
wypowiedzi
Kształtowanie płynności i
estetyki ruchu
- wypowiada się na dany
temat
- wypowiada się na temat
wyglądu jeża i sposobu
jego przygotowywania się
do zimy na podstawie
ilustracji i wysłuchanej
piosenki
- śpiewa piosenkę
3. Odloty ptaków.
Ekspresja muzycznoruchowa do utworu C.
Saint-Saense
4. Kolczasty jeżyk.
Słuchanie piosenki
Kolczasty jeż
Poznawanie zachowania
się jeża w okresie jesieni
5. Wiewiórka.
Nauka piosenki
Wiewiórka
Nauka piosenki
- ilustrowanie ruchem
utwór muzyczny C. SaintSaense Ptaszarnia
(Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci, Grupa Edukacyjna S.A., Kielce 2009, s. 41)