Nr wniosku: 151357, nr raportu: 7854. Kierownik (z rap.): dr hab
Transkrypt
Nr wniosku: 151357, nr raportu: 7854. Kierownik (z rap.): dr hab
Nr wniosku: 151357, nr raportu: 7854. Kierownik (z rap.): dr hab. Ruzanna Dżawadian Interleukina 6 (IL-6) jest dobrze znana jako jedno z białek układu odpornościowego, gdzie pełni rolę cytokiny prozapalnej, uczestniczącej w odpowiedzi organizmu na obecność antygenów. Jednak oprócz tej znanej funkcji, IL-6 bierze też udział innych procesach, na przykład integrowaniu odpowiedzi immunologicznej i stresowej, a także w takich funkcjach układu nerwowego, jak wytwarzanie pamięci przestrzennej czy regulacja stanów emocjonalnych. Badania z kliniki ludzkiej dowodzą, że jeśli ciężarna matka przechodzi zakażenie bakteryjne powodujące silny stan zapalny, to stan ten wywiera niekorzystny wpływ na rozwój płodu. Różne białka będące produktem reakcji immunologicznej mogą docierać do łożyska, modyfikując i zaburzając rozwój płodu, co zwiększając ryzyko chorób psychicznych u dorosłego potomstwa urodzonego z takich ciąży. Modelem zwierzęcym tych komplikacji ciąży jest podawanie ciężarnym myszom iniekcji lipopolisacharyd (LPS). Celem naszych doświadczeń było zbadanie udziału IL-6 i jej receptora (IL-6Rα) w mechanizmach wybranych zaburzeń funkcjonowania dorosłego potomstwa myszy, którym w okresie ciąży podano w iniekcji białko błony bakteryjnej - LPS, co uruchomiło u nich mechanizm reakcji zapalnej. Nasze badania zostały przeprowadzone na myszach transgenicznych pozbawionych ekspresji genu IL-6 (IL6 KO), oraz na myszach szczepu „dzikiego”, tzn. szczepu myszy bez nokautu tego genu (WT), który służył jako grupa kontrolna. Iniekcje LPS wykonywano w różnych okresach ciąży i w różnych dawkach. Przeżycie ciężarnych myszy po iniekcji LPS zależało od okresu ciąży i dawki LPS. 80% ciężarnych myszy szczepu WT, które dostały iniekcje dootrzewnowe LPS w dawce 300 µm/kg w 16 dniu ciąży (ciąża u myszy trwa 20-21 dni), rodziło normalne potomstwo. Natomiast, iniekcja LPS w tej samej dawce wykonana w 18 dniu ciąży powodowała, iż myszy resorbowały płody, roniły, albo porzucały noworodki, w skutek czego żadna z samic nie odchowała potomstwa. W dalszej części doświadczeń zbadaliśmy zachowanie 2-miesięcznych myszy urodzonych przez matki, które w czasie ciąży dostały iniekcje LPS. Zdolność uczenia się wymagającego wytworzenia pamięci przestrzennej badano w teście wodnego labiryntu Morrisa. Stwierdzono, że myszy linii WT urodzone przez matki, które w czasie ciąży dostały iniekcje LPS uczą się gorzej, to oznaczała, że myszy w kolejnych dniach nie skracają czasu dopłynięcia do platformy, która była na stałe umieszczona w basenie pod powierzchnią wody. Podobne zachowanie obserwowaliśmy u myszy transgenicznych pozbawionych ekspresji genu IL-6. Sprawność lokomotoryczna oraz proces uczenia się operacyjnego zostały zbadane za pomocą testu rotarod. W tym teście wszystkie myszy nauczyły się utrzymywać się na obracającym się walcu, lub wydłużyły wraz z doświadczeniem czas utrzymywania się na nim. Transgeniczne myszy i potomstwo urodzone przez matki, które w ciąży dostały iniekcje LPS wykonywały ten test najgorzej, to znaczy krócej utrzymywały się na kręcącym się walcu. Wyniki najnowszych badań wskazują, że interakcje między układem nerwowym i immunologicznym mogą być istotne dla patogenezy depresji. Wyniki naszych badań pokazały, że ekspresja receptora IL-6Rα w układzie nerwowym zwiększała się pod wpływem stresu, najsilniej w hipokampie, a jednocześnie zaburzeniu ulegała pamięć przestrzenna, Można więc przypuszczać, że opracowanie sposobów blokowania ekspresji cytokiny IL-6 lub jej receptora może doprowadzić do opracowania nowych leków w klinice ludzkiej i weterynaryjnej. Świadomość dodatkowych zagrożeń chorobami bakteryjnych dla ciężarnych matek może się też przyczynić do prewencji, zwiększenie nacisku na usunięcie wszelkich źródeł zakażenia przed zajściem w ciążę i zaostrzoną higienę w jej trakcie. Tak więc, wyniki naszych doświadczeń mogą się w przyszłości przełożyć na rozwój farmakologii i medycyny, co oznacza, że mają znaczenie dla społeczeństwa.