Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Transkrypt

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA
Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2014
sporządzone w oparciu o zbiory
Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM” w Częstochowie i jej filii.
Książki
1. Animaloterapia : program Przedszkolnego Klubu Animals "Cztery łapy" / Anna Franczyk,
Katarzyna Krajewska, Joanna Skorupa. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2008
2. Anoreksja i bulimia u dzieci i młodzieży / Barbara Józefik, Małgorzata Wolska. - Warszawa :
Hachette Polska, cop. 2009
3. Bo jakie początki takie będzie wszystko : raport z działań 2005 / [red. Marta Białek] ; Fundacja
Rozwoju Dzieci im. Jana Amosa Komeńskiego. - Warszawa : Fundacja Rozwoju Dzieci im. Jana
Amosa Komeńskiego, 2006
4. By dziecko było geniuszem : wprowadzenie do edukacji komplementarnej / Wiesław
Andrukowicz. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2012
5. Chodzą słuchy : czyli ćwiczenia usprawniające percepcję słuchową dla uczniów klas IV-VI szkoły
podstawowej oraz uczniów gimnazjum / Anna Tońska-Szyfelbein. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydaw.
Harmonia, 2010
6. Co wolno dziecku ? : rozsądne ustalanie granic / Martin Herbert ; przekł. Ewa Jusewicz-Kalter. Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2013
7. Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne : dla dzieci 6-9 letnich / Małgorzata Barańska. - Wyd. 3. Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2012
8. Dar uczenia się : sprawdzona nowa metoda korekcji ADD, problemów z matematyką i pisaniem
odręcznym / Ronald D. Davis, Eldon M. Braun ; przeł. Monika Hartman. - Poznań : Zysk i S-ka
Wydaw., cop. 2006
9. Detoksykacja dzieciństwa : co powinni wiedzieć rodzice, aby wychować zdrowe i dobrze radzące
sobie w życiu dzieci / Sue Palmer ; tł. Beata Długajczyk. - Wrocław : Wydaw. Dolnośląskie, 2009
10. Diagnostyka pedagogiczna : wybrane obszary badawcze i rozwiązania praktyczne / Barbara
Skałbania. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2011
11. Diagnoza dziecka rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej / Iwona Rokicińska. - Wyd. 2. Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2011
Oprac Alina Tyś. – nauczyciel bibliotekarz PBP RODN „WOM” w Częstochowie
Licencja Uznanie autorstwa
Użycie niekomercyjne 3.0. Polska
1
12. Diagnoza i wspomaganie rozwoju psychoruchowego dziecka w wieku przedszkolnym :
wskazówki dla nauczycieli dotyczące organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej /
Karolina Skarbek, Irmina Wrońska. - Wyd. 2. - Kraków : CEBP 24.12, 2014
13. Dzieci chore, niepełnosprawne i z utrudnieniami w rozwoju / red. nauk. Beata Cytowska, Barbara
Winczura, Andrzej Stawarski. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2008
14. Dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej : zaburzenia rozwojowo-sensoryczne oraz
edukacyjne występujące w ramach autyzmu, ADHD, trudności szkolnych oraz zaburzeń
dwubiegunowych / Polly Godwin Emmons, Liz McKendry Anderson ; [tł. Robert Waliś]. Warszawa : Wydaw. K.E. LIBER, 2007
15. Dzieciństwo i dorastanie z ADHD : rozwój dzieci nadpobudliwych psychoruchowo : zagrożenia
i możliwości wsparcia / Tomasz Hanć. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2009
16. Dziecko leworęczne : pokonaj uprzedzenia / Sylvia Weber ; tł. Bożena Michałowska-Stoeckle. Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2007
17. Dziecko rysuje, maluje, rzeźbi : rozwój dzieci i młodzieży / Julia Anastazja SienkiewiczWilowska. - Gdańsk ; Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2011
18. Dziecko samodzielne w szkole : empiryczne studium szkolnych losów dzieci o różnym poziomie
samodzielności / Kinga Kuszak. - Poznań : Garmond Oficyna Wydaw., 2008
19. Dziecko w świecie zabawy : o kulturze, cechach i wartościach ludycznej edukacji / red.
Bronisława Dymara ; [tł. wstępu i niektórych streszczeń Andrzej Murzyn]. - Kraków : Oficyna
Wydaw. Impuls, 2009
20. Dziecko w świecie zabawy : zabawa i radość w literaturze, muzyce i życiu codziennym / red.
Bronisława Dymara ; tł. wstępu i niektórych streszczeń Andrzej Murzyn. - Wyd. 2. - Kraków :
Oficyna Wydaw. Impuls, 2010
21. Dziecko własnym terapeutą : jak wspomagać strategie autoterapeutyczne dzieci z dysfunkcjami
więzi osobistych / Hanna Olechnowicz. - Wyd. 2 (5 dodruk). - Warszawa : Wydaw. Naukowe
PWN, 2012
22. Dziecko z ADHD w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów / Tomasz
Srebnicki, Tomasz Wolańczyk. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010
23. Dziecko z depresją w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i opiekunów / Monika
Turno. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010
24. Dziecko z trudnościami w rozwoju / red. nauk. Stanisława Mihilewicz. - Wyd. 3. - Kraków :
Oficyna Wydaw. Impuls, 2010
25. Dziecko z zaburzeniami psychotycznymi w szkole : informacje dla pedagogów i opiekunów /
Irena Namysłowska. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010
26. Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej : vademecum nauczycieli
i rodziców / Urszula Oszwa. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2007
2
27. Dziecko z zaburzeniami tikowymi w szkole i przedszkolu : informacje dla pedagogów i
opiekunów / Anita Bryńska, Tomasz Wolańczyk. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2010
28. Dziecko z zaburzeniami w rozwoju : konteksty diagnostyczne i terapeutyczne / red. nauk. Beata
Cytowska, Barbara Winczura. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2006
29. Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 2, Wychowanie i kształcenie w praktyce / red. Ewa
Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Małgorzata Zalewska-Bujak. - Cieszyn : Wydział Etnologii
i Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego ; Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2010
30. Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 3, Nowe konteksty, poglądy i doświadczenia / red.
Ewa Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik. - Bielsko-Biała : Wydział Nauk Humanistycznych i
Studiów Międzynarodowych Wyższej Szkoły Administracji ; Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls,
2010
31. Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 4, Konteksty rozwojowe i wychowawcze / red.
Ewa Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Jadwiga Oleksy. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw.
Impuls, 2013
32. Edukacja małego dziecka : praca zbiorowa. T. 6, Wybrane obszary aktywności / red. Ewa
Ogrodzka-Mazur, Urszula Szuścik, Arkadiusz Wąsiński. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw.
Impuls, 2013
33. Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna wyzwaniem dla nauczycieli i wychowawców nowego
wieku / red. nauk. Eugeniusz Bielecki, Mieczysław Ciosek ; Gdańska Wyższa Szkoła
Humanistyczna. - Toruń : Wydaw. Adam Marszałek, 2012
34. Efektywność terapii pedagogicznej dzieci z trudnościami w uczeniu się / Marzena Kowaluk. Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2009
35. Gimnastyka mózgu : przewodnik dla rodziców, nauczycieli i wszystkich, którzy interesują się
relacją pomiędzy ruchem a uczeniem się i integracją mózgu / Paul E. Dennison, Gail E. Dennison
; przeł. i red. A. Wilczyńska. - Warszawa : Międzynarodowy Instyt. NeuroKinezjologii Rozwoju
Ruchowego i Integracji Odruchów, 2005
36. Gry i zabawy ruchowe dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat / Klaus W. Vopel ; [przekł. z niem.
Monika Rudna]. - Kielce : Wydaw. Jedność, cop. 2009
37. Integracja sensoryczna : odpowiedzi na pytania zadawane przez nauczycieli : formularze, listy
kontrolne i praktyczne narzędzia dla nauczycieli i rodziców / Jane Koomar, Carol Kranowitz,
Stacey Szklut, Lynn Balzer-Martin, Elizabeth Haber, Deanna Iris Sava ; przekł. Katarzyna
Bereda-Rosołek. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014
38. Integracja sensoryczna na co dzień / Maria Borkowska, Kinga Wagh. - Wyd. 1 (4 dodruk). Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, 2014
39. Jak dyslektyczne dziecko nauczyć czytania : wypróbowana metoda dla rodziców i nauczycieli /
Bernice H. Baumer ; przeł. i adapt. Dorota Kozińska. - Warszawa : Klub dla Ciebie : BauerWeltbild Media, cop. 2007
3
40. Jak pracować z dziecięcymi grupami terapeutycznymi : przewodnik dla psychologów, pedagogów
i pracowników socjalnych / Kathryn Geldard, David Geldard ; przekł. Anna Lasocka-Biczysko. Wyd. 1 w jęz. pol.. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005
41. Jak wspierać rozwój dziecka w wieku 6-13 lat? / Natalia Minge, Krzysztof Minge. - Warszawa :
Samo Sedno, 2013
42. Kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne nauczyciela / red. nauk. Danuta Wosik-Kawala,
Teresa Zubrzycka-Maciąg. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013
43. Księga zabaw i aktywności : leksykon rozwoju dziecka / [tł. Adam Girzejowski, Ewa Martyna,
Aldona Szymaszek]. - Kielce : Wydaw. JEDNOŚĆ, cop. 2009
44. Kwestionariusz diagnozy i narzędzia badawcze w terapii pedagogicznej / Joanna Tomczak,
Renata Ziętara. - Wyd. 7. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2014
45. Metoda Dobrego Startu : od słowa do zdania, od zdania do tekstu : wspomaganie rozwoju dzieci,
zwłaszcza z opóźnionym rozwojem mowy i wadą słuchu / Marta Bogdanowicz, Małgorzata
Szewczyk ; [aut. książeczek tematycznych Małgorzata Szewczyk ; aut. wierszyków Małgorzata
Barańska, Agata Kamińska]. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydaw. HARMONIA, 2011
46. Metody wspierania rozwoju ucznia : niezbędnik dyrektora / Małgorzata Taraszkiewicz, Grażyna
Redlisiak, Wiga Bednarkowa, Zuzanna Taraszkiewicz. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska,
cop. 2009
47. Mowa dziecka : zrozum i rozwiń mowę dziecka / Laura Dyer ; [przeł. Robert Waliś]. - Warszawa
: Wydaw. K.E. LIBER, 2006
48. Mowa i myślenie dziecka / Jean Piaget ; tłum. Janina Kołudzka ; przedm. do 3 wyd. pol. Maria
Kielar-Turska. - Wyd. 3 zmienione - 4 dodruk. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2012
49. Mój złośnik czyli jak nauczyć dzieci mądrego radzenia sobie ze złością / Agnieszka Gąstoł, Aneta
Jegier. - Warszawa : Difin, 2012
50. Muzykoterapia dzieci agresywnych / Diana Gulińska-Grzeluszka. - Łódź : Wydaw. Akademii
Humanistyczno-Ekonomicznej, 2009
51. Na progu : ile w dziecku ucznia, a w nauczycielu mistrza? : o co chodzi w pierwszej klasie? /
Małgorzata Skura, Michał Lisicki. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2014
52. Najważniejsze lata czyli jak rozumieć rysunki małych dzieci : rozwój osobowości dziecka w
wieku od 2 do 6 lat na podstawie jego rysunków / Anna Kalbarczyk. - Wyd. 3. - Kraków :
Wydaw. Impuls, 2010
53. Narzędzie i znak w rozwoju dziecka / Lew S. Wygotski ; tł. Barbara Grell ; red. nauk. Marceli
Klimkowski. - Wyd. 2 zm.. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2006
54. Od chaosu do spokoju : jak wychowywać dzieci z ADHD i innymi zaburzeniami zachowania /
Janet E. Heininger, Sharon K. Weiss ; przeł. Andrzej Jankowski. - Poznań : Media Rodzina,
cop. 2005
4
55. Poczytajmy : jak rozwijać w dziecku pasję czytania : poradnik / Mariella Lunardi ; tł. Stefan
Tuszyński. - Kraków : Wydaw. OO. Franciszkanów Bratni Zew, cop. 2011
56. Pod presją : dajmy dzieciom święty spokój! / Carl Honoré ; przeł. Wojciech Mitura. - Warszawa :
Drzewo Babel, 2011
57. Pokonywanie trudności w uczeniu się dzieci z dysleksją / Leokadia Wiatrowska. - Wyd. 2. Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013
58. Pomóż dziecku z... zaburzeniami mowy i komunikacji językowej / Jill McMinn ; [tł. Rafał
Lisowski]. - Warszawa : Wydaw. K.E. LIBER, 2006
59. Poznanie przez działanie : gry i zabawy wspomagające rozwój dziecka / Ewa Minor, Marcin
Minor. - Warszawa : Difin, 2009
60. Profilaktyka jąkania i niepłynności mówienia / Edyta Joanna Lichota. - Gdańsk : Wydaw.
HARMONIA, 2008
61. Psychoruchowy rozwój dziecka : diagnoza : propozycje wsparcia i pomocy rodzinie / Elżbieta
Maria Minczakiewicz. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2010
62. Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju / red. nauk. Marta Bogdanowicz,
Małgorzata Lipowska. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls ; Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2008
63. Rozwój aktywności twórczej dzieci w sferze języka / Joanna Laskowska. - Kraków : Oficyna
Wydaw. Impuls, 2007
64. Rozwój dziecka od 0 do 3 lat / Thomas B. Brazelton, Joshua D. Sparrow ; przekł. Agata Błaż. Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2013
65. Rozwój dziecka od 3 do 6 lat / Thomas B. Brazelton, Joshua D. Sparrow ; przekł. Anna Kacmajor,
Agata Sulak. - Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2013
66. Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik / Alicja Ungeheuer-Gołąb. Warszawa : Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich ; [Rzeszów] : Uniwerystet Rzeszowski, 2011
67. Rozwój psychiczny dziecka : od 0 do 10 lat : poradnik dla rodziców, psychologów i lekarzy /
Frances Lillian Ilg, Louise Bates Ames, Sidney M. Baker ; przekł. Mirosław Przylipiak. - Wyd. 8.
- Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2012
68. Ryzyko dysleksji, dysortografii i dysgrafii, specyficznych trudności w czytaniu i pisaniu : skala
ryzyka dysleksji wraz z normami dla klas I i II / Marta Bogdanowicz. - Wyd. 2. - Gdańsk :
Harmonia Universalis, 2012
69. Scenariusze zajęć i zabaw dla wychowawców, pedagogów, animatorów kultury i rodziców /
Agnieszka Kozdroń. - Warszawa : Difin, 2014
70. Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-R) w praktyce psychologicznej / Grażyna
Krasowicz-Kupis, Katarzyna Wiejak. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2006
71. SLI i inne zaburzenia językowe : od badań mózgu do praktyki psychologicznej / Grażyna
Krasowicz-Kupis. - Sopot : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2012
5
72. Smart start : praktyczne ćwiczenia według metody "Udanego startu" / Margaret Sassé ; il. Georges
McKail ; [tł. Zuzanna Ferenc-Warchałowska]. - Kielce : Wydaw. JEDNOŚĆ, cop. 2010
73. Spokojne dzieciaki / Shirley Lane-Smith ; [z j. ang. przeł. Zuzanna Królikowska]. - Warszawa :
Wydaw. Rea, cop. 2006
74. Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym : podręcznik dla logopedów / Carl W. Dell
; przekł. z jęz. ang. Lucyna Jankowska-Szafarska. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2008
75. Terapia pedagogiczna : scenariusze zajęć / red. Violetta Florkiewicz. - Wyd. 6 popr.. - Łódź :
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna, 2012
76. Terapia pedagogiczna : wybrane zagadnienia teoretyczne i praktyczne / Iwona DąbrowskaJabłońska ; Uniwersytet Opolski. - Opole : Wydaw. Uniwersytetu Opolskiego, 2012
77. Terapia pedagogiczna. [T. 1], Zaburzenia rozwoju psychoruchowego dzieci / red. nauk. Ewa
Małgorzata Skorek. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2010
78. Terapia pedagogiczna. [T. 2], Zagadnienia praktyczne i propozycje zajęć / red. nauk. Ewa
Małgorzata Skorek. - Wyd. 5. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2012
79. Terapia uspokajająca i rozwijająca dla dzieci / Teresa Danielewicz, Anna Koźmińska, Janina
Magnuska. - Wyd. 3 popr. i uzup.. - Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli,
2008
80. Trening czystości małego dziecka / Martin Herbert ; przekł. Ewa Jusewicz-Kalter. - Gdańsk :
Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2006
81. Trening koncentracji : jak rozwijać uwagę i pamięć dziecka / Iwona Sikorska. - Kraków : Wydaw.
Edukacyjne, 2014
82. Trudności w czytaniu i pisaniu : rozważania teoretyczne i praktyczne / red. nauk. Izabela Pietras. Warszawa : Difin, 2012
83. Ucz się z nami dobrze słuchać : zbiór ćwiczeń doskonalących zaburzony analizator słuchu. Cz. 2 /
Jolanta Karbowniczek, Izabela Zaborowska. - Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, cop. 2005
84. Uczeń z dysleksją w domu : poradnik nie tylko dla rodziców / Marta Bogdanowicz, Anna
Adryjanek, Małgorzata Rożyńska. - Wyd. 3. - Gdynia : Wydaw. Pedagogiczne OPERON, 2014
85. Uczeń z dysleksją w szkole : poradnik nie tylko dla polonistów / Marta Bogdanowicz, Anna
Adryjanek. - Wyd. 2 zm.. - Gdynia : Wydaw. Pedagogiczne OPERON, 2005
86. Wasze dzieci mają tylko was : jedynie wychowanie może zmienić świat / Bruno Ferrero ;
[z jęz. wł. przeł. Anna Gryczyńska]. - Warszawa : Wydaw. Salezjańskie, cop. 2008
87. Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju małego dziecka / red. nauk. Beata Cytowska,
Barbara Winczura. - Wyd. 4. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013
88. Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka : od noworodka do 6. roku życia
/ Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo. - Kraków : Wydaw. Edukacyjne, 2014
6
89. Wczesne czytanie : gry, zabawy, ćwiczenia i piosenki, które obudzą w dzieciach zainteresowanie
czytaniem / Pam Schiller ; [tł. Robert Waliś]. - Warszawa : Wydaw. K.E. LIBER, 2006
90. Witaj, piesku! : dogoterapia we wspomaganiu rozwoju dzieci o specjalnych potrzebach
edukacyjnych / Beata Kulisiewicz. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2013
91. Wokół dysleksji : co warto wiedzieć o dysleksji i nowoczesnych sposobach przeciwdziałania jej /
red. nauk. Zofia Pomirska. - Warszawa : Difin, 2010
92. Wspieranie werbalnego rozwoju dziecka w oparciu o eksperymenty językowe, tropy stylistyczne
i dobrą literaturę : ćwiczenia terapeutyczne / Agnieszka Wypych. - Gdańsk :
Wydaw. HARMONIA, 2008
93. Wspomaganie dzieci w rozwoju do skupienia uwagi i zapamiętywania : uwarunkowania
psychologiczne i pedagogiczne, programy i metodyka / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa
Zielińska. - Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, cop. 2005
94. Wspomaganie płynności mowy dziecka - profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania
wczesnodziecięcego / Dorota Kamińska. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls, 2006
95. Wspomaganie płynności mowy dziecka - profilaktyka, diagnoza i terapia jąkania
wczesnodziecięcego : program logopedyczny / Dorota Kamińska. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna
Wydaw. Impuls, 2010
96. Wybrane zagadnienia diagnozy psychologicznej dzieci i młodzieży w kontekście
wielokulturowości oraz wielojęzyczności / [red. nauk. Krystian Barzykowski, Halina GrzymałaMoszczyńska]. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2013
97. Wychować dziecko z ADD i ADHD : praktyczne strategie opanowania trudnych zachowań dzieci
z ADD i ADHD / David Pentecost ; [tł. Ewa Niezgoda]. - Warszawa : Wydaw. Fraszka
Edukacyjna, 2005
98. Wychowanie przez czytanie / Irena Koźmińska, Elżbieta Olszewska. - Warszawa : Świat
Książki, 2014
99. Za progiem : jak rozwija się dziecko i jaka jest rola nauczyciela w tym rozwoju / Małgorzata
Skura, Michał Lisicki. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji, 2011
100. Zabawa w rozwoju poznawczym i emocjonalno-społecznym dzieci o zróżnicowanych
potrzebach i możliwościach / Elżbieta Maria Minczakiewicz. - Kraków : Oficyna Wydaw. Impuls,
2006
101. Zabawy ruchowe dla dzieci zdrowych i niepełnosprawnych / Vlasta Karásková ; [red.
polonistyczna Aleksandra Wodzińska ; il. Magdalena Kowalczyk]. - Sopot : Gdańskie Wydaw.
Psychologiczne, 2010
102. Zaburzenia okresu dzieciństwa i adolescencji : techniki terapeutyczne dla profesjonalistów
i rodziców / Philip C. Kendall ; przeł. Joanna Kowalczewska. - Wyd. 2. - Sopot : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2012
7
103. Zaburzenia życia uczuciowego dziecka problemem rodziny : jak pomóc rodzinie i dziecku? /
Anna Kozłowska. - Warszawa : Wydaw. Akademickie Żak, 2005
104. Zachowania seksualne dzieci i młodzieży z dysfunkcjami poznawczymi, emocjalnymi
i behawioralnymi : oblicza problemów dziecka i rodziców / Monika I. Dąbkowska. - Toruń :
Wydaw. Adam Marszałek, cop. 2013
105. Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole / Irena Czajkowska, Kazimierz Herda. - Wyd. 8. Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 2005
106. Zarys psychomotoryki : główne nurty psychomotorycznego wspierania rozwoju dzieci
i młodzieży : teoria i praktyka / [Jolanta Majewska, Andrzej Majewski ; tł. z jęz. niem. Jolanta
Majewska]. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2012
107. Zastygłe spojrzenie : fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dziecka / Rainer Patzlaff ;
przeł. Barbara Kowalewska ; [przedmowa Bogusław Śliwerski]. - Kraków : Oficyna Wydaw.
Impuls, 2008
108. Zrozumieć dziecko / Justyna Dąbrowska ; Państwowa Agencja Rozwiązywania Problemów
Alkoholowych. - Wyd. 2 popr.. - Warszawa : Wydaw. Edukacyjne PARPA, 2005
109. Zrozumieć przedszkolaka / Jo Douglas ; przekł. Marek Czekański. - Warszawa : Świat Książki,
2006
Artykuły z czasopism
1. Adaptacja dziecka do szkoły jako zadanie rozwojowe / Paweł Kurtek, Renata Kurtek //
Nauczanie Początkowe. - 2006/2007, nr 1, s. 7-15
2. Chętnie komunikuję się z rówieśnikami i z dorosłymi : wspomaganie rozwoju mowy / Beata
Bielska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 10, s. 28-33
3. Co mu jest? : (dylematy związane z diagnozowaniem dzieci, u których występują zaburzenia
komunikacji) / Maria Piszczek // Rewalidacja. - 2010, nr 2, s. 12-23
4. Co warto wiedzieć, a o czym warto przypomnieć? : w związku z wczesnoszkolną edukacją
"sześciolatków" / Krzysztof Ziemba // Lider. - 2010, nr 3, s. 25-26
5. Co zrobić, by dziecko było lepsze i mądrzejsze? / oprac. Bożena Kubiczek // Biuletyn Oświatowy.
- 2014, nr 9, s. 51-64
6. Codzienność dziecka jako przestrzeń i czas jego rozwoju / Danuta Waloszek // Wychowanie na
co Dzień. - 2006, nr 7/8, s. 13-19
7. Cybermedia - pozytywne implikacje dla rozwoju dziecka / Marta Komorowska // Remedium. 2009, nr 5, s. 6-7
8. Czy agresji można się nauczyć / Ewa Racinowska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2014, nr 4,
s. 49-51
8
9. Czy dziecko z tego wyrośnie... / Bożena Połeć // Życie Szkoły. - 2006, nr 9, s. 24-28
10. Czy to na pewno zaburzenie? / Jadwiga Wrońska // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 4,
s. 132-141
11. Czy Twoje dziecko ma talent? / Katarzyna Lotkowska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 2, s. 20-21
12. Czy ubóstwo czyni głupszym? / Christian Wolf // Psychologia w Szkole. - 2010, nr 1, s. 132-138
13. Czym skorupka za młodu nasiąknie... / Anna Resler-Maj // Psychologia w Szkole. - 2011, nr 3,
s. 72-81
14. Czytanie czyni czułym / Keith Oatley // Charaktery. - 2012, nr 6, s. 44-47
15. Ćwiczenia ortofoniczne / Urszula Kalicińska // Życie Szkoły. - 2008, nr 7, s. 35-44
16. Diagnoza rozwoju funkcji poznawczych : symultaniczno-sekwencyjna metoda nauki czytania /
Jagoda Cieszyńska-Rożek // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 6, s. 98-101
17. Dobre duchy nad kołyską / Grażyna Kmita; rozm. przepr. Dorota Krzemionka // Charaktery. 2008, nr 4, s. 54-57
18. Dobro dziecka istotą edukacji / Kinga Kurczek // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 11, s. 96-98
19. Dom przyjazny dla dziecka / Jacek Niezgoda // Wychowanie w Przedszkolu. - 2009, nr 6, s. 54-57
20. Dorastanie do uśmiechów / Tomasz Kozłowski // Charaktery. - 2009, nr 4, s. 30-33
21. Dysharmonie rozwojowe a indywidualizacja pracy z dzieckiem / Justyna Cieślińska, Agnieszka
Skowrońska-Pućka // Remedium. - 2014, nr 9, s. 8-9
22. Dysleksja i ruch / Kinga Bulińska // Życie Szkoły. - 2006, nr 4, s. 38-40
23. Dysleksja rozwojowa a zdolności motoryczne dziecka / Katarzyna Figat // Lider. - 2006, nr 10,
s. 14-17
24. Dyspraksja: kiedy zawiązanie buta staje się problemem... / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Życie
Szkoły. - 2013, nr 4, s. 4-7
25. Dzieciństwo czyni człowieka / Gabriela Kapica // Życie Szkoły. - 2005, nr 6, s. 4-9
26. Dziecko autystyczne jest jak przybysz z innej planety / Małgorzata Błotnicka // Psychologia
w Szkole. - 2005, nr 1, s. 79-91
27. Dziecko jest jak drzewko, które do rozwoju potrzebuje miłości, czułości, zrozumienia oraz
rodzicielskiej obecności i uwagi // Bliżej Przedszkola.- 2013, nr 5, s. 32-35
28. Dziecko sześcioletnie u progu nauki szkolnej / Aldona Kopik // Wychowanie w Przedszkolu. 2007, nr 9, s. 5-12
29. Dziecko wobec mediów / Tatiana Kłosińska // Życie Szkoły. - 2006, nr 4, s. 5-8
9
30. Dziecko z dyspraksją / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny. - 2014, nr 6, s. 50-53
31. Edukacyjne wspieranie rozwoju ucznia / Władysław Puślecki // Życie Szkoły. - 2006, nr 10,
s. 6-12
32. Emocjonalne i społeczne aspekty funkcjonowania sześciolatka w zespole klasowym - komunikat
z badań / Wanda Grelowska // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2012, nr 3, s. 33-44
33. Funkcjonowanie ośrodków wczesnej interwencji / Sylwia Błaszczyk-Kowalska // Problemy
Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2014, nr 2, s. 51-53
34. Gotowi do szkoły / Martyna Sierka // Psychologia w Szkole. - 2005, nr 3, s. 11-15
35. Gotowość szkolna sześciolatka / Elżbieta Koźniewska ; rozm. przepr. Elżbieta Marek // Życie
Szkoły. - 2006, nr 8, s. 52-55
36. Gry dydaktyczne wspomagające rozwój mowy dziecka / Dorota Kieszczyńska-Piekarska //
Częstochowski Biuletyn Oświatowy. - 2006, nr 1, s. 55-59
37. Holding - umiejętności empatyczne rodzica a potrzeby dziecka / Marta Latoszewska //
Remedium. - 2012, nr 7/8, s. 54-55
38. Holenderski system wspierania rozwoju dzieci / Hanna Krauze-Sikorska, Kinga Kuszak // Życie
Szkoły. - 2008, nr 3, s. 52-59
39. Idę do szkoły / Joanna Rawecka // Remedium. - 2010, nr 4, s. 4-5
40. Indywidualizacja pracy dydaktyczno-wychowawczej z dzieckiem / Justyna Cieślińska, Agnieszka
Skowrońska-Pućka // Remedium. - 2014, nr 7/8, s. 14-15
41. Jak pomóc dziecku / Hanna Krauze-Sikorska, Kinga Kuszak // Życie Szkoły. - 2007, nr 3, s. 5-10
42. Jak pomóc dziecku w dobrym starcie do szkoły? / Bożena Janiszewska // Wychowanie
w Przedszkolu. - 2013, nr 9, s. 18-25
43. Jak rozwijać samodzielność dziecka // Wychowanie w Przedszkolu. - 2012, nr 9, s. 78
44. Jak rozwijać umiejętność logicznego myślenia u dzieci? : zastosowanie narzędzi TOC
w przedszkolu / Dorota Kamińska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 9, s. 62-65
45. Jak rozwijać zdolności umysłowe dzieci? / Dorota Chmielewska-Łuczak // Psychologia w Szkole.
- 2011, nr 1, s. 96-105
46. Jak tworzyć przestrzeń sprzyjającą rozwojowi dziecka? / Joanna Rawecka // Remedium. - 2009,
nr 10, s. 6-7
47. Jak wspierać sprawność manualną na starcie szkolnym? / Katarzyna Nadrowska // Życie Szkoły. 2011, nr 9, s. 54-62
48. Jak wspomagać rozwój motoryczny dziecka sześcioletniego / Katarzyna Nadrowska // Życie
Szkoły. - 2011, nr 8, s. 48-56
10
49. Jesteśmy różni, ale tak samo ważni... : scenariusz zajęć z zakresu wspomagania rozwoju
społecznego dla dzieci pięcio-, sześcioletnich / Magdalena Żujew // Bliżej Przedszkola. - 2013,
nr 5, s. 48-50
50. Kiedy sześciolatek może być dobrym uczniem? / Anna I. Brzezińska, Dominika Szymańska //
Remedium. - 2012, nr 10, s. 4-5
51. Kilka przykazań przed-szkolnych, czyli jak dzieckiem rządzić, by mu krzywdy nie wyrządzić /
Wojciech Brejnak // Życie Szkoły. - 2009, nr 7, s. 55-58
52. Mandala jako forma przezwyciężania zaburzeń emocjonalnych dzieci rozpoczynających naukę
szkolną / Anna Stawecka // Nauczanie Początkowe. - 2006/2007, nr 1, s. 62-67
53. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz : zajęcia właściwe - ćwiczenia ruchowo-słuchowe /
Marta Bogdanowicz ; oprac. Aneta Wojnarowska // Bliżej Przedszkola. - 2011, nr 1, s. 76-78
54. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz : zajęcia wprowadzające / Marta Bogdanowicz ;
oprac. Aneta Wojnarowska // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 11, s. 38-41
55. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz : zastosowanie, rodzaje i struktura zajęć, wskazówki
praktyczne / Marta Bogdanowicz ; oprac. Aneta Wojnarowska // Bliżej Przedszkola. - 2010,
nr 10, s. 42-45
56. Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz : zajęcia właściwe - ćwiczenia ruchowe / Marta
Bogdanowicz ; oprac. Aneta Wojnarowska // Bliżej Przedszkola. - 2010, nr 12, s. 46-47
57. Metoda Tomatisa czyli audio-psycho-lingwistyczna / Teresa Szymańska-Paruszkiewicz //
58. Montessori - czyli wolność jako warunek optymalnego rozwoju / Joanna Maghen // Bliżej
Przedszkola. - 2012, nr 12, s. 19-21
59. Multimodalne komunikowanie się z małym dzieckiem / Hanna Olechnowicz // Rewalidacja. 2013, nr 2, s. 14-19
60. Muzyka Mozarta a rozwój dziecka / Sylwia Malinowska // Życie Szkoły. - 2012, nr 7, s. 18-21
61. Muzyka w przedszkolu / Ewa Hoffman-Lipska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2005, nr 1, s. 4-9
62. Naturalne prawa wewnętrznego rozwoju dziecka / Joanna Maghen // Bliżej Przedszkola. - 2011,
nr 9, s. 54-58
63. Nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej kreatorem wszechstronnego rozwoju umysłowego
wychowanków / Urszula Tyluś // Nauczanie Początkowe. - 2010/2011, nr 2, s. 17-22
64. Negatywne czynniki środowiskowe a rozwój dziecka / Karolina Idkowiak, Joanna Szczepaniak //
Remedium. - 2014, nr 6, s. 8-10
65. O trzech źródłach i podstawach poznawania aktywności psychicznej i rozwoju dziecka / Stefan
Szuman // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008, nr 10, s. 7-12
11
66. O wspomaganiu rozwoju umysłowego dzieci / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska // Bliżej
Przedszkola. - 2010, nr 9, s. 12-16
67. Ocena postępów rozwoju dziecka z zaburzeniami psychoruchowymi usprawnianego metodą
neurorozwojową NDT-Bobath / Małgorzata Sekułowicz // Szkoła Specjalna. - 2013, nr 1, s. 85-95
68. Od nauczania do uczenia się - wspieranie rozwoju dziecka / Irena Adamek // Nowa Szkoła. 2009, nr 4, s. 4-7
69. Origami jako technika pracy z małym dzieckiem / Iwona Dyja // Edukacja Elementarna w Teorii
i Praktyce. - 2006, nr 1, s. 70-72
70. Pomoc dziecku w rozwoju jako zadanie świetlicy środowiskowej (placówki wsparcia dziennego)
/ Lucyna Adamowska // Edukacja. - 2007, nr 4, s. 93-96
71. Potrzeba bliskości silniejsza niż trucizna / Jacek Bomba ; rozm. przepr. Dorota Krzemionka //
Charaktery. - 2007, nr 11, s. 56-57
72. Przedszkolak na start. Jak dobrze zacząć? / Aleksandra Batura, Maja Chyża, Katarzyna Pyrgiel //
Wychowanie w Przedszkolu. - 2013, nr 6, s. 46-49
73. Przygotowanie grafomotoryczne do pisania : rozważania pedagoga terapeuty / Marianna
Liberadzka // Życie Szkoły. - 2009, nr 6, s. 26-31
74. Przykłady sytuacji dydaktycznych rozwijających mówienie / Magdalena Miernik // Nauczanie
Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 51-58
75. Psychomotoryczne wspieranie rozwoju : całościowa organizacja jednostek dydaktycznych
i doświadczeniowych w przedszkolu i w nauczaniu początkowym /
Jolanta Majewska, Andrzej Majewski // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 7/8, s. 56-59
76. Rola nauczyciela w rozwijaniu inteligencji językowej uczniów / Lidia Pawelec // Nauczanie
Początkowe. - 2011/2012, nr 2, s. 13-20
77. Rola ojca w procesie wychowawczym / Irena Stańczak // Nauczanie Początkowe. - 2007/2008,
nr 2,. s. 26-33
78. Rola rodziny w przygotowaniu dziecka do nauki czytania i pisania / Wojciech Brejnak // Życie
Szkoły. - 2005, nr 2, s. 14-20
79. Rola środowiska w rozwoju mowy i myślenia pojęciowego u dzieci / Marta Latoszewska // Życie
Szkoły. - 2013, nr 3, s. 16-18
80. Rola wyobraźni w rozwoju dziecka i jego autokreacji : (bibliografia w wyborze) / Anna Łojek //
81. Rozpoznanie sytuacji ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na terenie szkoły / Aneta
Paszkiewicz // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2011, nr 7, s. 33-39
82. Rozwijanie koordynacji motorycznej / Edyta Dąbrowska // Edukacja i Dialog. - 2005, nr 1,
s. 56-58
12
83. Rozwijanie umiejętności mówienia / Elżbieta Jaszczyszyn // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008,
nr 11, s. 15-17
84. Rozwój mowy dziecka i jego wspomaganie / Aneta Stukan // Bliżej Przedszkola. - 2012, nr 6,
s. 58-60
85. Stabilność emocjonalna warunkiem efektywnej stymulacji rozwoju dziecka / Aneta Żurek //
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2009, nr 1, s. 21-24
86. Stymulowanie rozwoju dziecka poprzez działania twórcze / Beata Gonerska // Edukacja
Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2009, nr 1, s. 47-50
87. Stymulowanie rozwoju podstawą oddziaływań prewencyjnych / Marta Nowak // Problemy
88. Sześciolatki w szkole - niekończąca się historia... / Ewelina Ostaszewska // Nowa Szkoła. - 2013,
nr 4, s. 3-9
89. Środowisko jako źródło wiedzy i aktywności dziecka w młodszym wieku szkolnym / Mirosława
Parlak // Nauczanie Początkowe. - 2005/2006, nr 4, s. 7-11
90. Terapia czytelnicza / Iwona Konopnicka // Życie Szkoły. - 2007, nr 5, s. 12-16
91. Terapia dzieci z posttraumatycznymi zaburzeniami rozwojowymi / Leszek Drozdowski //
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. - 2014, nr 10, s. 12-23
92. TOP: terapia, orzecznictwo, profilaktyka / Małgorzata J. Bernacka-Roszak // Remedium. - 2014,
nr 9, s. 24-25
93. Wczesna edukacja a rozwój dziecka / Anna I.Brzezińska // Remedium. - 2011, nr 5, s. 1-3
94. Wczesna interwencja w kontekście kompleksowej stymulacji rozwoju dziecka [zawiera
scenariusz terapii przez sztukę] / Mirosław Zalewski // Wychowanie na co Dzień. - 2011, nr 1/2,
dod. s. I-V
95. Wczesna relacja matka-dziecko i jej wpływ na dalszy rozwój emocjonalny dziecka / Agnieszka
Słaboń-Duda // Psychoterapia. - 2011, nr 2, s. 11-18
96. Wczesne relacje i dobre więzi - warunki rozwoju dziecka / Paulina Gołaska // Wychowanie
97. Wczesne wspomaganie rozwoju dzieci / Małgorzata Ligienza // Biuletyn Oświatowy. - 2009, nr 2,
s. 44-49
98. Wczesne wspomaganie rozwoju mowy dziecka - forum wymiany doświadczeń / Patrycja
Węgrzyńska // Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2009, nr 3/4, s. 54-57
99. Wpływ aktywności ruchowej na dojrzałość szkolną dziecka / Iwona Otręba, Joanna Waleczek //
Lider. - 2010, nr 7/8, s. 25-26
100.Wpływ relacji z rówieśnikami na rozwój dziecka / Andrzej Twardowski // Wychowanie
13
101.Wpływ zabaw podwórkowych na rozwój społeczny dziecka / Aneta Paszkiewicz // Problemy
102.Wpływ zabawy na rozwój dziecka / Dorota Zając // Świetlica w Szkole. - 2008, nr 3, s. 12
103.Wspieranie rozwoju dziecka : implikacje teorii Wygotskiego w praktyce / Irena Adamek // Życie
Szkoły. - 2007, nr 2, s. 5-10
104.Wspieranie rozwoju emocjonalnego : wybór bibliografii / Anna Łojek // Nauczanie Początkowe.
- 2010/2011, nr 4, s. 101-104
105.Wspieranie rozwoju umysłowego dziecka w młodszym wieku szkolnym : (wybór bibliografii) /
Anna Łojek // Nauczanie Początkowe. - 2010/2011, nr 2, s. 97-99
106.Wspomagamy rozwój intelektualny dzieci / Anna Cygal // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006,
nr 6, s. 43-45
107.Wspomaganie rozwoju dziecka / Krystyna Lubomirska // Wychowanie w Przedszkolu. - 2008,
nr 1, s. 5-9
108.Wspomaganie rozwoju dziecka / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie w Przedszkolu. - 2007,
nr 8, s. 12-17
109.Wspomaganie rozwoju psychomotorycznego trzy- i czterolatków / Marta Bogdanowicz, Dorota
Kalka, Marta Łockiewicz // Wychowanie w Przedszkolu. - 2006, nr 8, s. 14-19
110.Współczesne możliwości wspierania rozwoju dzieci / Katarzyna Figat // Lider. - 2010, nr 11,
s. 26-27
111.Wykorzystanie terapii zabawą w rehabilitacji psychologicznej dzieci z opóźnionym rozwojem
psychomotorycznym / Idalia Mazurec // Rewalidacja. - 2007, nr 1, s. 3-20
112.Zabawy i ćwiczenia wspierające rozwój dziecka / Izabela Gelleta-Mac // Wychowanie
113.Zabawy w wodzie a stymulacja rozwoju mowy dziecka / Katarzyna Wąsowicz // Edukacja
Elementarna w Teorii i Praktyce. - 2009, nr 1, s. 35-41
114.Znaczenie dotyku dla małego dziecka / Marta Komorowska // Remedium. - 2010, nr 4, s. 8-9
115.Znaczenie metody Helen Doron w stymulacji wczesnego rozwoju dziecka / Ewa Blada // Lider. 2005, nr 1, s. 16-17
116.Znaczenie wczesnych więzi w życiu dziecka / Magdalena Stawicka // Remedium. - 2005, nr 1,
s. 4-5
14

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

Transkrypt

Podobne dokumenty

pobierz plik

Kazirodztwo. - Publiczna Biblioteka Pedagogiczna RODN "WOM" w

Kontakt - Wydawnictwo UR

Kod Nazwa przedmiotu: INTERNET W BIZNESIE Przedmioty

Nowości - Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy

Konkurs „Moja wiedza o II Wojnie Światowej” edycja 2012 „Polskie

EDUKACJA DZIENNIKARSKA Książki: