Uchwała nr 40/2014 - Wydział Nauk Biologicznych

Transkrypt

Uchwała nr 40/2014 - Wydział Nauk Biologicznych
Uchwała nr 40/2014
Rady Wydziału Nauk Biologicznych
Uniwersytetu Wrocławskiego
z dnia 20 marca 2014 r.
w sprawie wprowadzenia procedury konstruowania
programów kształcenia na WNB
Na podstawie Uchwały Senatu UWr nr 109/2011 z dnia 30.11.2011 r. oraz Zarządzenia
Rektora nr 5/2012 z dnia 23.01.2012 r. Rada Wydziału Nauk Biologicznych UWr uchwala, co
następuje:
§ 1. Na Wydziale Nauk Biologicznych wprowadza się procedurę konstruowania programów
kształcenia na WNB, która stanowi załącznik nr 1 do uchwały.
§ 1. Uchwała wchodzi w życie z chwilą jej podjęcia.
Przewodniczący Rady
Wydziału Nauk Biologicznych
1
Załącznik nr. 1
do Uchwały RW WNB nr 40/2014
Wydanie: 1
Data wydania 1:
Nr:
4.1.1.
Symbol:
WSZJK-PS-K
Data weryfikacji:
Załączniki:
4.1.1.-I01, 4.1.1.-Z01,
4.1.1.-F01, 4.1.1.-F02
PROCEDURA
konstruowania programów kształcenia na WNB
Sporządził:
Pełnomocnik Dziekana ds. dydaktycznych
Zaopiniował:
Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia
Kierownik Studiów Doktoranckich
Zatwierdził:
Dziekan WNB
Imię i nazwisko:
dr Joanna Łubocka
Podpis:
przew. dr hab. Gabriela Bugla-Płoskońska
dr hab. prof. Jolanta Świętojańska
Podpis:
dr hab. prof. Dariusz Skarżyński
2
1. Cel i zakres procedury
Postępowanie w procesie konstruowania i wprowadzania programów kształcenia wraz
z programami studiów dla kierunków, specjalności i specjalizacji studiów wszystkich
poziomów i form na Wydziale Nauk Biologicznych.
2. Pojęcia
Program kształcenia - opis przyjętych przez Senat Uniwersytetu Wrocławskiego
efektów kształcenia, zgodny z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa
Wyższego, dla kierunków studiów realizowanych na WNB.
Program studiów - opis procesu kształcenia prowadzącego do osiągnięcia efektów
kształcenia na poszczególnych kierunkach studiów realizowanych na WNB wraz
z określeniem liczby punktów ECTS przypisanych do poszczególnych przedmiotów
wchodzący w skład programu kształcenia.
3. Odpowiedzialność
Rada
Wydziału
–
powołanie
Autorskiego
zespołu
ds.
tworzenia
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach III stopnia,
ostateczne zatwierdzenie programu kształcenia i przekazanie go pod obrady
Senackiej Komisji Nauczania.
Wydziałowy Zespół ds. Jakości Kształcenia – wszechstronna i wnikliwa analiza oraz
weryfikacja programu kształcenia w ramach kompetencji zespołu, sformułowanie
uwag
i
wniosków
dla
Autorskiego
zespołu
ds.
tworzenia
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach III stopnia,
uzgodnienie stanowiska z Wydziałowym Zespołem ds. Oceny Jakości Kształcenia,
zatwierdzenie programu kształcenia i rekomendacja do dalszego procedowania.
Wydziałowy Zespół ds. Oceny Jakości Kształcenia – wszechstronna i wnikliwa analiza
oraz weryfikacja programu kształcenia w ramach kompetencji zespołu,
sformułowanie uwag i wniosków dla Autorskiego zespołu ds. tworzenia
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach III stopnia,
uzgodnienie stanowiska z
Wydziałowym Zespołem ds. Jakości Kształcenia
i rekomendacja do dalszego procedowania.
Autorski zespół ds. tworzenia kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu
kształcenia na studiach III stopnia – przygotowanie dokumentacji programu
kształcenia (wraz z programem studiów) zgodnej z aktami prawnymi Uniwersytetu
Wrocławskiego i aktami prawnymi wyższego rzędu.
Przewodniczący
Autorskiego
zespołu
ds.
tworzenia
kierunku
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach III stopnia –
złożenie dokumentacji w dziekanacie WNB, omówienie programu kształcenia przed
Senacką Komisją Nauczania (przy powołaniu nowego kierunku).
Zastępca Dyrektora/Kierownika ds. dydaktycznych w jednostce lub Kierownik
Studiów Doktoranckich – systematyczne dbanie o dokumentację i jej uzupełnianie
jeżeli zaistnieje taka konieczność.
4. Opis postępowania
4.1. Termin
Prace
nad projektowaniem nowego programu kształcenia powinny się
rozpocząć
przynajmniej z rocznym wyprzedzeniem w stosunku do
planowanego terminu przekazania go pod obrady Senackiej Komisji
nauczania, a zakończyć najpóźniej w styczniu roku akademickiego
poprzedzającego rekrutację.
4.2. Tryb postępowania
Wydział Nauk Biologicznych posiada programy kształcenia dla wszystkich
realizowanych kierunków, specjalności, specjalizacji i poziomów studiów,
oparte na Krajowych Ramach Kwalifikacji określonych ustawą – Prawo
o szkolnictwie wyższym i aktach wykonawczych wydanych po 18 marca 2011
r.
W celu przygotowania programu kształcenia dla nowo tworzonego
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach
III stopnia, zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla szkolnictwa
wyższego lub Rozporządzeniami MNiSW w przypadku studiów III stopnia,
3
Rada
Wydziału
powołuje
Autorski
zespół
ds.
tworzenia
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach
III stopnia, który przygotowuje projekt programu kształcenia dla danego
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach
III stopnia.
W jego skład powinni wejść przede wszystkim nauczyciele akademiccy, którzy
zostaną zaliczeni do minimum kadrowego danego kierunku, a w przypadku
programu kształcenia na studiach III stopnia również Kierownik Studiów
Doktoranckich.
Na dalszych etapach w proces projektowania programu kształcenia zostają
włączeni interesariusze wewnętrzni m.in. przedstawiciele samorządu
studenckiego /samorządu doktoranckiego lub studenci/doktoranci wskazani
przez samorządy oraz interesariusze zewnętrzni. Projekt zawiera pełną
dokumentację kierunku/specjalności/specjalizacji lub program kształcenia na
studiach III stopnia .
Przed przekazaniem programu do Rady Wydziału musi on uzyskać
rekomendację WZJK oraz WZOJK.
4.3. Tryb i zakres składania dokumentów
Dokumentacja
dotycząca
programów
kształcenia
(projektowania,
modyfikowania, oceny programów kształcenia, itp.) jest składana
w dziekanacie Wydziału Nauk Biologicznych przez Przewodniczącego
Autorskiego zespołu ds. tworzenia kierunku kierunku/specjalności/specjalizacji
lub programu kształcenia na studiach III stopnia i tam przechowywana.
Do dokumentacji należy dołączać na bieżąco uchwały Rady Wydziału lub
Senatu dotyczące zmian w programach kształcenia.
5. Dokumenty związane z procedurą
USTAWA Prawo o szkolnictwie wyższym z dnia 27 lipca 2005 r. art. 68 ust. 1 pkt. 2 i
4 (Dz. U. z 2012 r. poz. 572, z późniejszymi zmianami)
ROZPORZĄDZENIE MNiSW z dnia 1 września 2011 r. w sprawie kształcenia na
studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych
ROZPORZĄDZENIE MNiSW z dnia 1 lipca 2013 r. zmieniające rozporządzenie
w sprawie kształcenia na studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych
UCHWAŁA Nr 108/2012 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 21 listopada
2012 r. w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych
dotyczących tworzenia programów kształcenia na studiach pierwszego oraz drugiego
stopnia, jednolitych studiach magisterskich, studiach podyplomowych, kursach
dokształcających i szkoleniach
UCHWAŁA Nr 123/2012 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 19 grudnia 2012
r. w sprawie wytycznych dla rad jednostek organizacyjnych dotyczących tworzenia
planów i programów kształcenia na studiach doktoranckich
UCHWAŁA Nr 23/2014 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 26 lutego 2014 r.
zmieniająca uchwałę w sprawie wytycznych dla rad jednostek organizacyjnych
dotyczących tworzenia planów i programów kształcenia na studiach doktoranckich
UCHWAŁA Nr 19/2013 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 lutego 2013 r.
zmieniająca uchwałę w sprawie wytycznych dla rad podstawowych jednostek
organizacyjnych dotyczących tworzenia programów kształcenia na studiach
pierwszego oraz drugiego stopnia, jednolitych studiach magisterskich, studiach
podyplomowych, kursach dokształcających i szkoleniach
ZARZĄDZENIE Nr 5/2012 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 23 stycznia
2012 r. w sprawie określenia szczegółowych zadań Uczelnianej Komisji ds. Jakości
Kształcenia oraz wydziałowych zespołów ds. jakości kształcenia i ds. oceny jakości
kształcenia
ZARZĄDZENIE Nr 1/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 7 stycznia
2013 r. w sprawie organizacji i prowadzenia w Uniwersytecie Wrocławskim
kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela
ZARZĄDZENIE Nr 38/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 21 marca
2013 r. w sprawie wprowadzenia szczegółowych zasad projektowania, uruchamiania
i realizacji programów kształcenia w Uniwersytecie Wrocławskim
4
ZARZĄDZENIE Nr 44/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 29 marca
2013 r. wprowadzające Zasady nauczania języków obcych w Studium Praktycznej
Nauki Języków Obcych Uniwersytetu Wrocławskiego
ZARZĄDZENIE Nr 47/2013 Rektora Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 9 kwietnia
2013 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu organizacji zajęć i zaliczeń wychowania
fizycznego w Uniwersytecie Wrocławskim
6. Załączniki
4.1.1.-I01 Instrukcja postępowania przy konstruowaniu i wprowadzaniu programu kształcenia
4.1.1.-Z01 Opis współpracy z interesariuszami zewnętrznymi i wewnętrznymi
4.1.1.-F01 Formularz listu do interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych (studia I i II stopnia)
4.1.1.-F02 Formularz listu do interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych (studia III stopnia)
5
4.1.1.-I01 Instrukcja postępowania przy konstruowaniu i wprowadzaniu programu
kształcenia
1. Powołanie Autorskiego zespołu ds. tworzenia kierunku/specjalności/specjalizacji lub
programu kształcenia na studiach III stopnia.
2. Przygotowanie
projektu
dokumentacji
programu
kształcenia
kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu kształcenia na studiach III stopnia
przez zespół Autorski zgodnego z postanowieniami Zarządzeniami Rektora
Uniwersytetu Wrocławskiego w zakresie procedury, zawierającego niezbędne
informacje oraz dokumenty, w tym:
a) opis i charakterystykę studiów, opis warunków realizacji programu studiów oraz
wskazania co do możliwości umiędzynarodowienia programu studiów
b) wymagania wstępne dla kandydatów na studia
c) opis zebranych w tabeli zakładanych efektów kształcenia wraz z informacją
o odniesieniu kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów
kształcenia
d) matrycę efektów kształcenia zawierającą informację o realizacji efektów
kształcenia na poszczególnych przedmiotach w celu sprawdzenia doboru
przedmiotów
e) wykaz form realizacji efektów kształcenia na poszczególnych przedmiotach
f) wykaz metod weryfikacji efektów kształcenia na poszczególnych przedmiotach
g) program studiów uwzględniający wytyczne Uchwały nr 108/2012 Senatu
Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 21 listopada 2012r. z późniejszymi
zmianami, zawierający m. in.: wskaźniki sumaryczne określające liczbę
wymaganych punktów ECTS (uzyskiwanych na zajęciach z nauczycielami
akademickimi, uzyskiwanych w ramach zajęć objętych kierunkowymi efektami
kształcenia, uzyskiwanych na zajęciach praktycznych), liczbę godzin
przeznaczonych na realizację poszczególnych przedmiotów w podziale na formy
zajęć związane z przedmiotem, liczbę godzin przeznaczonych na realizację
przedmiotów związanych z przygotowaniem do zawodu nauczyciela
(jeżeli
program przewiduje uzyskanie uprawnień do nauczania w szkołach), liczbę
godzin praktyk, nauki języka obcego i zajęć wychowania fizycznego,
z zachowaniem zasady, że program umożliwia studentowi wybór przedmiotów w
wymiarze nie mniejszym niż 30% łącznej liczby punktów ECTS przewidzianej
programem lub Rozporządzenie MNiSW z dnia 1 września 2011 r. z późniejszymi
zmianami w przypadku studiów III stopnia.
h) zestaw metryk wszystkich przedmiotów ujętych w programie studiów
i) zasady i formy realizacji praktyk
j) opis sposobu współdziałania z interesariuszami
k) opis działalności naukowej i badawczej w obszarze odpowiadającym
obszarowi/obszarom kształcenia
l) wykaz nauczycieli akademickich stanowiących minimum kadrowe
Przy projektowaniu programów studiów III stopnia autorski zespół ds. tworzenia
takiego programu uwzględnia ponadto wytyczne Uchwał Senatu Uniwersytetu
Wrocławskiego w zakresie procedury.
3. Przekazanie projektu dokumentacji programu kształcenia Wydziałowemu Zespołowi
ds. Jakości Kształcenia celem jego wszechstronnej i wnikliwej analizy
oraz
weryfikacji.
4. Sformułowanie przez WZJK uwag i wniosków (w ramach kompetencji Zespołu) dla
Autorskiego zespołu ds. tworzenia kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu
kształcenia na studiach III stopnia.
5. Przekazanie dokumentacji programu kształcenia Wydziałowemu Zespołowi ds. Oceny
Jakości Kształcenia celem jego wszechstronnej i wnikliwej analizy oraz weryfikacji.
6. Sformułowanie przez WZOJK uwag i wniosków (w ramach kompetencji Zespołu) dla
Autorskiego zespołu ds. tworzenia kierunku/specjalności/specjalizacji lub programu
kształcenia na studiach III stopnia.
7. Uzyskanie rekomendacji obu Zespołów do dalszego procedowania.
8. Przekazanie programu kształcenia pod obrady Rady Wydziału.
6
9. Przekazanie zatwierdzonego przez Radę Wydziału programu kształcenia pod obrady
Senackiej Komisji Nauczania.
10. Zatwierdzenie programu kształcenia przez Senat Uniwersytetu Wrocławskiego na
mocy uchwały.
11. Przeprowadzenie rekrutacji na dany kierunek/specjalność/specjalizację, (na
podstawie odnośnej Uchwały Senatu).
12. Realizacja programu kształcenia.
13. Monitorowanie realizacji programu kształcenia w zakresie m. in.: zgodności
z regulaminem studiów w ramach uprawnień RW i Dziekana, obciążeń
dydaktycznych, rekrutacji i limitów przyjęć na studia, realizacji przedmiotów
obowiązkowych i fakultatywnych, tematów prac dyplomowych, indywidualizacji
programu nauczania, korekty metryk przedmiotów itp.
14. Ankietowa ocena studentów lub doktorantów w trakcie realizacji programu
kształcenia.
15. Ocena programu kształcenia przez interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych po
zakończeniu realizacji cyklu kształcenia (3 lata dla studiów I stopnia, 2 lata dla
studiów II stopnia, 4 lata dla studiów III stopnia).
16. Po zakończeniu realizacji cyklu kształcenia wprowadzenie korekt do programu
kształcenia, jeżeli wyniki jego ewaluacji wskazują, że jest to konieczne i ponowna
realizacja punktów 2-10 Instrukcji. Punkty 11-16 realizowane są na podstawie
wprowadzonych korekt.
17. W przypadku wprowadzania korekt jedynie do programu studiów wymagana jest
ponowna realizacja punków 2-8 Instrukcji. Punkty 11-16 realizowane są na
podstawie wprowadzonych korekt.
7
4.1.1.-Z01 Opis współpracy z interesariuszami zewnętrznymi i wewnętrznymi
Etapy współpracy z interesariuszami zewnętrznymi i wewnętrznymi:
1.
2.
3.
4.
Wyłonienie listy interesariuszy, do których zostaną wysłane prośby o opinie na
temat programu kształcenia.
Nawiązanie
kontaktu
telefonicznego
z
interesariuszami
zewnętrznymi
i interesariuszami wewnętrznymi oraz uzyskanie ustnej akceptacji każdego
z interesariuszy do zaopiniowania programu kształcenia
Rozesłanie pisma – prośby o opinię z czasem oczekiwania na odpowiedź 3 tygodni.
Zebranie i analiza odesłanych opinii oraz przygotowanie podsumowania.
8
4.1.1.-F01 Formularz listu do interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych
(programy studiów I i II stopnia)
Wrocław, _______________
Pani/Pan ________________
Instytucja ________________
W nawiązaniu do art. 168a ust. 1 i 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo
o szkolnictwie wyższym (Dz. U. 2005 nr 164, poz. 1365 z późn. zm.) zwracam się
z uprzejmą prośbą o wyrażenie opinii na temat programu kształcenia, opracowanego
zgodnie
z wytycznymi
Krajowych
Ram
Kwalifikacji,
dla
kierunku
studiów
_______________, specjalizacji ____________, które uruchomione są w Uniwersytecie
Wrocławskim na Wydziale Nauk Biologicznych.
Będę bardzo wdzięczny za komentarz dotyczący charakterystyki studiów oraz treści tzw.
kierunkowych efektów kształcenia, a w szczególności za udzielenie odpowiedzi na
następujące pytania:
 Czy przedstawione kwalifikacje absolwenta są pełne, zgodne z oczekiwaniami
pracodawców i możliwościami lokalnego rynku pracy?
 Czy liczba zakładanych, kierunkowych efektów kształcenia
w poszczególnych
kategoriach (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) jest właściwa?
 Czy treść
efektów kształcenia odpowiada ogólnoakademickiemu profilowi
kształcenia?
 Czy zaplanowane praktyki zawodowe są adekwatne do prezentowanych
kierunkowych efektów kształcenia?
Odpowiedź na powyższe pytania w terminie do _______________ proszę przesłać na
adres:
Dziekanat Wydziału Nauk Biologicznych,
ul. Kuźnicza 35, 50-138 Wrocław
z dopiskiem: Interesariusze
W oczekiwaniu na odpowiedź, łączę wyrazy szacunku.
Z poważaniem,
Dziekan Wydziału Nauk Biologicznych
Załączniki:
1. Opis kwalifikacji absolwenta
2. Kierunkowe Efekty Kształcenia
3. Program studiów
4. Lista Praktyk Zawodowych (jeśli dotyczy)
9
4.1.1.-F02 Formularz listu do interesariuszy zewnętrznych i wewnętrznych
(programy studiów III stopnia)
Wrocław, _______________
Pani/Pan ________________
Instytucja ________________
W nawiązaniu do art. 168a ust. 1 i 2 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o
szkolnictwie wyższym (Dz. U. 2005 nr 164, poz. 1365 z późn. zm.) zwracam się z prośbą o
wyrażenie opinii nt. programu kształcenia, opracowanego zgodnie z wytycznymi zawartymi
w Rozporządzeniach Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 r. (Dz.
U. 2011 nr 196, poz. 1169) oraz z dnia 1 lipca 2013 r. (Dz. U. 2013 poz. 841) dla
Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Biologii, które uruchomione są w Uniwersytecie
Wrocławskim na Wydziale Nauk Biologicznych.
Będę bardzo wdzięczna za komentarz dotyczący charakterystyki załączonej sylwetki
absolwenta oraz treści tzw. kierunkowych efektów kształcenia, a w szczególności za
udzielenie odpowiedzi na następujące pytania:
 Czy przedstawione kwalifikacje absolwenta są pełne, zgodne z oczekiwaniami
pracodawców i możliwościami lokalnego rynku pracy?
 Czy liczba zakładanych, kierunkowych efektów kształcenia w poszczególnych
kategoriach (wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych) jest właściwa?
 Czy treść efektów kształcenia pozwalają osiągnąć zakładane kwalifikacje absolwenta?
Odpowiedź na powyższe pytania w terminie do ________________ proszę przesłać na
adres:
Dziekanat Wydziału Nauk Biologicznych,
ul. Kuźnicza 35, 50-138 Wrocław
z dopiskiem: Interesariusze – Studia Doktoranckie
W oczekiwaniu na odpowiedź, łączę wyrazy szacunku.
Z poważaniem,
Kierownik Stacjonarnych Studiów Doktoranckich
Załączniki:
1. Sylwetka absolwenta
2. Kierunkowe Efekty Kształcenia dla Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Biologii Wydziału Nauk
Biologicznych Uniwersytetu Wrocławskiego
3. Program studiów dla Stacjonarnych Studiów Doktoranckich Biologii Wydziału Nauk Biologicznych
Uniwersytetu Wrocławskiego
Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 1 września 2011 oraz z 1 lipca 2013 w sprawie kształcenia na
studiach doktoranckich w uczelniach i jednostkach naukowych.
10