techniki dentystyczne - Warszawski Uniwersytet Medyczny

WARSZAWSKI UNIWERSYTET
MEDYCZNY
I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY
DLA STUDENTÓW
I ROKU
STUDIÓW LICENCJACKICH
KIERUNEK TECHNIKI DENTYSTYCZNE
ROK AKADEMICKI 2010/11
WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO
W ROKU AKADEMICKIM 2010/11
Rektor
prof. dr hab. Marek Krawczyk
Prorektorzy
- ds. Dydaktyczno-wychowawczych
- ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą
- ds. Klinicznych, Inwestycji
i Współpracy z Regionem
- ds. Kadr
dr hab. Sławomir Nazarewski
prof. dr hab. Anna Kamińska
Dziekan I Wydziału Lekarskiego
prof. dr hab. Mirosław Wielgoś
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- ds. Oddziału Stomatologii
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. I/II r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. III/IV r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. V/VI r.
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. przewodów doktorskich
Prodziekan I Wydziału Lekarskiego
- d/s. studiów doktoranckich
Pełnomocnik Rektora
- d/s. nauczania elektroradiologii
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania technik dentystycznych
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania higieny stomatologicznej
Pełnomocnik Dziekana
- d/s. nauczania audiofonologii
prof. dr hab. Marek Kulus
prof. dr hab. Sławomir Majewski
prof. dr hab. Renata Górska
prof. dr hab. Barbara Górnicka
prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk
prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz
prof. dr hab. Cezary Kowalewski
prof. dr hab. Piotr Pruszczyk
dr hab. Andrzej Cieszanowski
prof. dr hab. Leopold Wagner
dr hab. Sylwia Słotwińska
dr hab. Krzysztof Morawski
Dziekanat Oddziału Stomatologii
p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu
Techniki dentystyczne I, II, III
mgr Anna Furtak
Małgorzata Mścichowska tel.(022) 57 20 239
[email protected]
- czynny codziennie w godz. 10:30 – 15:00
- Tel. (022) 57 20 239
- Fax (022) 57 20 273
2
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Techniki Dentystyczne
I, II i III rok, 1 – 6 semestr
Stacjonarne
TECHNIKA PROTETYCZNA
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
I rok – mgr Wojciech Kubik
II rok – lek. stom. Krzysztof Ankiewicz
III rok – mgr Marek Masłowski
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady:80
ćwiczenia:1057
I rok – 40
I rok – 310
II rok – 30
II rok – 310
III rok - 10
III rok - 437
seminaria:166
I rok – 45
II rok – 55
III rok - 66
Liczba punktów
ECTS
15
Metody dydaktyczne:
Wykłady : I rok- 1,5 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 27;
II rok- 1 1/4 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 26;
III rok- 1 godz./tydz.
całkowita liczba tygodni 10;
Seminaria: I rok 3 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 15;
II rok- 2,5godz./tydz. całkowita liczba tygodni 22;
III rok- 3godz./tydz. całkowita liczba tygodni 22;
Wymagania wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści merytoryczne
Ćwiczenia: I rok 6 godz./12 tydz. całkowita liczba tygodni 26:
II rok- 6godz./12 tydz. całkowita liczba tygodni 26;
III rok- 6godz./18 tydz. całkowita liczba tygodni 24;
Zdolności manualne, poczucie estetyki, znajomość anatomii zębów. Wiedza z
biologii, chemii i fizyki na poziomie szkoły średniej. Zaliczony przedmiot
Modelarstwo po I roku studiów.
Efektem
kształcenia jest
nabycie umiejętności
i
kompetencji
w
zakresie wykonywania protez stałych i ruchomych zgodnie z zaleceniami
lekarza oraz
współczesną wiedzą techniczno-dentystyczną oraz
optymalnego wyboru technologii stosownej do rodzaju wykonywanych
protez.
Treści kształcenia obejmują cele i zadania techniki dentystycznej, rodzaje
3
przedmiotu:
Metody oceny
pracy studenta
(forma i warunki
zaliczenia
przedmiotu)
protez części twarzowej czaszki, metody wykonywania protezy w zależności
od rodzaju, rozróżnianie wad i zalet różnych metod wykonywania protez,
zasady wykonywania protez ruchomych, częściowych i całkowitych, a także
koron, mostów i wkładów zgodnie z wymaganiami profilaktyki, rodzaje
uszkodzeń protez i sposoby ich naprawy. Program nauczania uwzględnia
także omówienie błędów popełnianych przy wykonywaniu prac protetycznych
prowadzących do pojawienia się stomatopatii protetycznych i procesów
zanikowych oraz zjawisk fizykochemicznych i biologicznych towarzyszących
protezom w jamie ustnej.
Zaliczenia cząstkowe wiadomości teoretycznych, zaliczenie poszczególnych
etapów pracy przy wykonywaniu uzupełnień stałych i ruchomych. Egzamin
dyplomowy.
Literatura
obowiązkowa:
1. 2. St. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi”, Kraków
2005r.
3. G. P.McGivney, A. B. Carr “Ruchome protezy częściowe”, Warszawa
2002r.
4. S. F.Rosenstiel, M. F. Land, J. Fujimoto “ Współczesne protezy stałe”,
Lublin 2002r.
5. A. Hohmann, W. Hielscher „ Kompendium Techniki Dentystycznej.“,
Wydawnictwo Kwintesencja 1999r.
6. St. Majewski „ Protetyka stałych uzupełnień zębowych”, Kraków 1998r.
7. St. Majewski „Propedeutyka klinicznej i laboratoryjnej protetyki
stomatologicznej”, Warszawa 1998r.
8. R. Jabłoński ,A. Dubojska „Protezy szkieletowe”, Warszawa1997r.
9. A. Budkiewicz „ Protezy szkieletowe”, PZWL Warszawa 1997r.
10. E. Spiechowicz „ Protetyka stomatologiczna.”, PZWL Warszawa1997r.
11. E. Wierzyński „Całkowite korony kosmetyczne”, Warszawa1978r.
12. H. T . Shillingburg, S. Hobo, L. D.Whitsett “ Protezy stałe”, PZWL
Warszawa 1994r.
13. M. Yamamoto „Podstawowa technika budowania warstw porcelany na
metalu.”, PZWL Warszawa 1993r.
14. E. Spiechowicz-„Współczesne postępowanie laboratoryjne protetyce
stomatologicznej.”, PZWL Warszawa 1974r.
15. J. Galasińska- Landsbergerowa „Protetyka stomatologiczna”, PZWL
Warszawa 1969r.
16. W. Nowak – „Protetyka stomatologiczna”, PZWL Warszawa 1961r.
Literatura
uzupełniająca:
1. „Remanium kompendium - korony i mosty, technika wykonania protez
szkieletowych z umocowaniem klamrowym”- Polkard Olsztyn 2008r.
2. Kwartalnik -„Dental Labor”.
3. Kwartanik- „ Dental Forum”
4. Miesięcznik- „Nowoczesny Technik Dentystyczny”
4
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Techniki Dentystyczne
I rok, 2 semestr
Stacjonarne
TECHNOLOGIE ODLEWNICZE W TECHNICE DENTYSTYCZNEJ
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
lek.stom. Krzysztof Ankiewicz
wykłady, ćwiczenia , seminaria
wykłady:
5
ćwiczenia:
21
seminaria:
4
Liczba punktów 3
ECTS
Wykłady 2,5 godz./tydz. ,
całkowita liczba tygodni 2;
Seminaria 2 godz./tydz.,
całkowita liczba tygodni 2 ;
Ćwiczenia 5 1/4 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 4 .
Wymagania wstępne Zaliczony przedmiot Materiałoznawstwo.
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji przy
Założenia i cele
wykonywaniu form odlewniczych, odlewu metalowego oraz stosowania
przedmiotu
różnych metod łączenia metali.
Treści merytoryczne Treści kształcenia obejmują podstawową wiedzę z zakresu procesów
odlewniczych, przegląd technologii odlewniczych, omówienie mas
przedmiotu:
ogniotrwałych (podział, skład, właściwości i wymagania), urządzeń i
systemów do topienia stopów metali stosowanych w technice dentystycznej
oraz metod łączenia metali.
Metody
dydaktyczne:
5
Zaliczenie części teoretycznej i praktycznej.
Metody oceny
pracy studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. Rosentiel S.F .,Land M.F., Fujimoto J. „Współczesne protezy
stałe”, Wydanie polskie red.K.Dobies, Czelej Lublin 2001r.
2. R.G.Craig, J.M.Powers, J.C Wataha „Materiały stomatologiczne”,
Urban&Partner Wrocław 2000r.
3. E.Spiechowicz-„Współczesne postępowanie laboratoryjne w praktyce
stomatologicznej”, PZWL Warszawa 1980r.
4. A. Butkiewicz „Protezy szkieletowe”, PZWL Warszawa 1980r.
5. H.T. Shillingburg „Protezy stałe (zarys postępowania klinicznego i
laboratoryjnego)”,Wydawnictwo Kwintesencja 1997r.
6. Kordasz P.,Wolanek Z. ”Materiałoznawstwo protetyczno-stomatologiczne”,
PZWL Warszawa1976r.
7. Miszczyszyn M, Ciaputa A, Kordasz P. „Wykonawstwo laboratoryjne prac
protetycznych”, PZWL Warszawa 1975r.
Literatura
uzupełniająca:
1. Miesięcznik- „Nowoczesny Technik Dentystyczny”
6
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Techniki Dentystyczne
I rok, 2 semestr i II rok, 3 semestr
Stacjonarne
KONSTRUKCJA PROTEZ STAŁYCH I RUCHOMYCH
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
lek. stom. Sylwester Grażulis
Wykłady ćwiczenia seminaria
wykłady:5
I rok – 5
II rok - 0
ćwiczenia:32
I rok – 5
II rok - 27
seminaria:8
I rok – 5
II rok - 3
2
Wykłady: I rok 2,5godz./tydz. ,
całkowita liczba tygodni 2;
Seminaria : I rok 2,5 godz./tydz.,
całkowita liczba tygodni 2;
II rok 3 godz./tydz. ,
całkowita liczba tygodni 1;
Ćwiczenia : I rok 5 godz./tydz.,
całkowita liczba tygodni 1.
II rok 5 3/4 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 5;
Zaliczony przedmiot Propedeutyka Protetyki.
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie analizy
modeli protez z wykorzystaniem technik informatycznych, stosowania
alternatywnych typów protez w zależności od zaistniałej sytuacji klinicznej
oraz wykazywania wad i zalet różnych konstrukcji protez stomatologicznych.
Treści kształcenia obejmują analizę modeli oraz wspomaganie informatyczne
przy wykonaniu protez.
7
Zaliczenie ustne.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
1. St. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi” Kraków 2005r.
2. S. F.Rosenstiel, Martin F. Land, Junhei Fujimoto- “ Współczesne protezy
stałe” Wydawnictwo Czelej. Lublin 2002r
3. A. Budkiewicz „ Protezy szkieletowe”, PZWL Warszawa1998r.
4. S.W. Majewski „ Protetyka stałych uzupełnień zębowych”, Wydawnictwo
SZS W Kraków 1998r.
5. H. T . Shillingburg, S. Hobo, L. D.Whitsett- “ Protezy stałe”, PZWL
Warszawa 1994r.
6 . E. Wierzyński „Całkowite korony kosmetyczne”, PZWL Warszawa 1978r.
7. R. Jabłoński, A.Dubojska „Protezy szkieletowe”, Wydawnictwo
Kwintesencja. Warszawa 1997r
8. E. Spiechowicz „ Protetyka stomatologiczna”, PZWL Warszawa1997r
9. E. Spiechowicz „ Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce
stomatologicznej”, PZWL . Warszawa 1974 r.
10. J. Galasińska-Landsbergerowa „Protetyka stomatologiczna”, PZWL
Warszawa 1969r
1. Polkard „Remanium kompendium - korony i mosty, technika wykonania
protez szkieletowych z umocowaniem klamrowym”, 2008 r.
2. Kwartalnik - „Dental Labor”.
3. Kwartanik- „ Dental Forum”
4. Miesięcznik- „Nowoczesny Technik Dentystyczny”
8
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Techniki Dentystyczne
I rok, 1 i 2 semestr
Stacjonarne
MODELARSTWO I RYSUNEK
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
prof. dr hab. Tadeusz Bączkowski
wykłady i ćwiczenia
wykłady:
30
ćwiczenia:
120
seminaria:
-
10
Wykłady 1 godz. /tydz., całkowita liczba tygodni 30,
Ćwiczenia 4 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 30.
Wyobraźnia przestrzenna, umiejętności manualne, ogólna wiedza z biologii na
poziomie szkoły średniej.
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w rozumieniu
morfologii szczegółowej uzębienia człowieka, rysowania, modelowania i
odwzorowywania anatomicznych kształtów zębów oraz elementów protez
stomatologicznych.
Treści kształcenia obejmują morfologię uzębienia ludzkiego, schematy
oznaczania zębów, charakterystykę topograficzną oraz cechy wspólne i
indywidualne kształtu zębów, cechy Mühlreitera, wzajemny układ zębów w
łukach zębowych i zwarciu centralnym oraz w artykulacji zwarciowej. Program
nauczania obejmuje również rysowanie, modelowanie i odwzorowywanie
anatomicznych kształtów zębów, modelowanie powierzchni żujących metodą
nawarstwiania kropel wosku oraz rysowanie i modelowanie elementów
uzupełnień protetycznych.
9
Zaliczenia cząstkowe i egzamin końcowy.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
1. H. Lehmann „Propedeutyka stomatologii zachowawczej i protetyki.” ,
Urban&Partner Wrocław 1994 r.
2. Kulas.J. „Modelowanie koron zębów.”, PZWL Warszawa 1983 r.
3.St. Majewski ”Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice
dentystycznej.”, PZWL Warszawa1982 r.
4.A. Krocin „Modelarstwo i rysunek w protetyce stomatologicznej” PZWL
Warszawa 1980 r.
1. . K. Dobies ”Współczesne protezy stałe.”, Wydawnictwo Czelej 2001r.
2. A. Krocin „Atlas koron ludzkich zębów.” Warszawa 1990r.
10
SYLABUS
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Rok akademicki: 2010/2011
TECHNIKI DENTYSTYCZNE
I rok – Techniki Dentystyczne
sem. letni
stacjonarne
Propedeutyka ortodoncji
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Ortodoncji IS WUM
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Barbara Siemińska-Piekarczyk
Wykłady, ćwiczenia, seminaria
wykłady: 5
ćwiczenia: 21
seminaria: 4
4
Wykłady i seminaria przedstawiane są w formie multimedialnej.
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Zapoznanie studenta z prawidłowym oraz patologicznym rozwojem narządu
żucia i z najczęstszymi przyczynami powstawania wad zgryzu.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Norma zgryzowa, etiologia i profilaktyka wad zgryzu. Ramowa diagnostyka
wad zgryzu. Zasady leczenia wad zgryzu, rodzaje aparatów ortodontycznych.
Zajęcia praktyczne – doginanie elementów drucianych aparatów
ortodontycznych.
11
Egzamin po II semestrze
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Zarys współczesnej ortodoncji. Podręcznik dla studentów i lekarzy
stomatologów., red. I.Karłowska, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa
Materiały i techniki ortodontyczne. , red. A.Komorowska, wyd.1 W-wa 2009
Materiały ortodontyczne w ujęciu naukowym i klinicznym. Theodore Eliades,
William A.Brantley, Wyd. Czelej
Wykonywanie aparatów zdejmowanych, E.Witt, M.E.Gehrke, A.Komorowska,
Wyd. Kwintesencja
Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej.
red. E.Spiechowicz i WSP. PZWL Warszawa 1980
Literatura
uzupełniająca:
Czasopisma stomatologiczne
12
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Techniki Dentystyczne
I rok, 1 semestr
Stacjonarne
PROPEDEUTYKA PROTETYKI
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
dr n. med. Krzysztof Wilk
Wykłady, seminaria i ćwiczenia
Liczba godzin:
wykłady:
8
Liczba
punktów
ECTS
5
ćwiczenia:
32
Seminaria:
5
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 1 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 8;
Seminaria godz./tydz., całkowita liczba tygodni ;
Ćwiczenia 3 godz./tydz. (przez 10 tyg.) i 2 godz./tydz. (przez 1 tydz.), całkowita
liczba tygodni 11.
Wymagania
wstępne
Umiejętności manualne, wyobraźnia przestrzenna, znajomość fizyki i chemii
zgodnie z programem szkoły średniej oraz zdolność logicznego myślenia.
Założenia i cele
przedmiotu
Efekty kształcenia – umiejętności i kompetencje: klasyfikowanie braków
zębowych, dokonywanie analizy pola protetycznego pod kątem uwarunkowań
klinicznych.
Treści
merytoryczne
Treści kształcenia obejmują podstawy fizjognatologii, patologii układu
stomatognatycznego
i diagnostyki
protetycznej
–
analiza
modeli,
13
przedmiotu:
charakterystyka podstawowych konstrukcji protetycznych, elementy planu
leczenia protetycznego, uwarunkowania kliniczne czynności laboratoryjnych
w wykonawstwie protez, stosowanie narzędzi, urządzeń isymulatorów ruchu –
artykulatorów – w technice dentystycznej. Program nauczania obejmuje także
biocenozę jamy ustnej w aspekcie stosowania protez zębowych, profilaktykę
zakażeń oraz rolę badań dodatkowych w protetyce.
- cząstkowe zaliczenie poszczególnych ćwiczeń z uwzględnieniem materiału
Metody oceny wykładowego,
- końcowy egzamin ustny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. E. Spiechowicz „Protetyka stomatologiczna.” PZWL Warszawa, 2008r.
2.W. Kozłowski, S. Wajs „Ustawianie zębów sztucznych w protezach
ruchomych.” PZWL, Warszawa, 1995r.
3. R.G.Craig, J.M.Powers, J.C Wataha –„Materiały stomatologiczne”
”Urban&Partner Wrocław 2000 r.
4. Majewski S.M.: „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice
dentystycznej.” Wyd. Stom., Kraków 2000r.
Literatura
uzupełniająca:
1. Kłaptocz B. „Propedeutyka stomatologii.”, PZWL Warszawa 1980r.
2. Jańczuk Z. „Propedeutyka stomatologii.” PZWL, Warszawa, 1994r.
14
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Techniki Dentystyczne
I rok, 2 semestr
Stacjonarne
BIOMECHANIKA W TECHNICE DENTYSTYCZNEJ
kierunkowy
zaawansowany
Polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
dr n. med. Wojciech Michalski
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
3
11
seminaria:
1
Liczba
punktów
ECTS
2
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 1 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 3;
Seminaria 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 1;
Ćwiczenia 2 godz./tydz. (przez 4 tyg.) i 3 godz./tydz. (przez 1 tydzień) ,
całkowita liczba tygodni 5.
Podstawowe wiadomości z morfologii i fizjologii narządu żucia, umiejętności
manualne, wyobraźnia przestrzenna, zdolność logicznego myślenia.
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w rozumieniu
zagadnień mechaniki w kontekście techniki dentystycznej, biomechaniki części
twarzowej czaszki oraz wykorzystywania wiedzy o biomateriałach i trybologii
w badaniach numerycznych i doświadczalnych stosowanych w biomechanice
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Treści kształcenia obejmują elementy mechaniki, biostatyki i biomechaniki oraz
omówienie zjawisk mechanicznych występujących w konstrukcjach
protetycznych.
15
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Zaliczenie ustne. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia jest obecność
na wykładach, seminariach i ćwiczeniach.
1. Budkiewicz A. „Statyka i dynamika żuchwy, a układ zębowy”.
„Fizjologia narządu żucia”, PZWL warszawa 1981r.
2. Kłaptocz B. „Biomechanika narządu żucia. Propedeutyka stomatologii”,
PZWL Warszawa 1990r.
3. Majewski S. „Propedeutyka klinicznej i laboratoryjnej protetyki
stomatologicznej.”, Sanmedica Warszawa 1997r.
4. Niedermeir W. „Kinematyka protez. Protezy częściowe”. Urban &
Partner Wrocław 1997r.
Literatura
uzupełniająca:
16
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba
punktów
ECTS
Techniki Dentystyczne
I rok, 1 semestr
Stacjonarne
MATERIAŁOZNAWSTWO W TECHNICE DENTYSTYCZNEJ
kierunkowy
podstawowy
polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
dr n. med. Krzysztof Wilk
Wykłady, seminaria i ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
9
32
seminaria:
4
5
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 1 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 9;
Seminaria 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 4;
Ćwiczenia 2 godz./tydz. (przez 13 tyg.) i 3 godz./tydz. (przez 2 tyg.) , całkowita
liczba tygodni 15.
Wymagania
wstępne
Umiejętności manualne, wyobraźnia przestrzenna, znajomość fizyki i chemii
zgodnie z programem szkoły średniej oraz zdolność logicznego myślenia.
Założenia i cele
przedmiotu
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji odnośnie oceny
potrzeb i doboru materiałów wymaganych do wykonywania prac protetycznych
z uwzględnieniem ich właściwości fizycznych i chemicznych
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Treści kształcenia obejmują omówienie materiałów stosowanych w technice
protetycznej, ortodontycznej i ektoprotetycznej, charakterystykę sprzętu
laboratoryjnego, współczesne techniki dentystyczne oraz technologie
17
przetwarzania materiałów w toku wykonywania protez zębowych i aparatów
ortodontycznych. Program nauczania obejmuje także patomechanizm
oddziaływania materiałów techniczno dentystycznych
na tkanki i narządy jamy ustnej.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Egzamin testowy. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie
ćwiczeń.
Literatura
obowiązkowa:
1. Kordasz P., Wolanek Z. „Materiałoznawstwo protetyczno – stomatologiczne”,
PZWL Warszawa 1980r.
2. R.G.Craig, J.M.Powers, J.C Wataha –„Materiały stomatologiczne”
”Urban&Partner Wrocław 2000r.
3. R.G.Craig –„Materiały stomatologiczne” ”Urban&Partner Wrocław 2008r.
4. „Wprowadzenie do ćwiczeń przedklinicznych z materiałoznawstwa. Materiały
stosowane w protetyce”. Skrypt dla studentów, pod red. L. Wagnera, skrypt,
Oficyna Wydawnicza WUM
Literatura
uzupełniająca:
1. Combe F. C. „Wstęp do materiałoznawstwa stomatologicznego” Sanmedica,
Warszawa, 1997r.
18
ANATOMIA PRAWIDŁOWA
ZAKŁAD ANATOMII PRAWIDŁOWEJ i KLINICZNEJ
CENTRUM BIOSTRUKTURY
Warszawa, ul. Chałubińskiego 5, tel.628-10-41, bezp. Tel. i fax 629-52-83
e-mail : [email protected]
Kierownik Zakładu: Prof. dr hab. Bogdan Ciszek
Odpowiedzialny za dydaktykę: adiunkt dr n med. Helena Deszczyńska
Godziny przyjęć w sprawach studenckich zostaną podane do wiadomości przed rozpoczęciem
zajęć.
Nazwa przedmiotu
Anatomia prawidłowa
Liczba godzin
Zajęcia obejmują 30 godzin w tym; 15h wykładów, 15h ćwiczeń.
Wykłady i ćwiczenia odbywają się w I semestrze w gmachu Collegium Anatomicum Centrum
Biostruktury.
Ćwiczenia odbywają się w Zakładzie Anatomii Prawidłowej i Klinicznej w salach do ćwiczeń
prosektoryjnych wg grafiku podawanego do wiadomości przed rozpoczęciem zajęć.
Forma zaliczenia przedmiotu
Zaliczenie ćwiczeń w formie kolokwium jest jednocześnie warunkiem dopuszczenia do
egzaminu. Egzamin jest testowy i obejmuje tematy ćwiczeń i wykładów.
Egzamin odbywa się w sesji egzaminacyjnej zimowej.
W przypadku uzyskania na egzaminie oceny niedostatecznej egzamin poprawkowy odbywa
się w sesji poprawkowej zimowej.
Zgodnie z regulaminem, nie zgłoszenie się na egzamin w ustalonym terminie bez
usprawiedliwienia jest równoznaczne z uzyskaniem oceny niedostatecznej, którą wpisuje się
do indeksu.
Cel nauczania
1/ zapoznanie studentów z ogólną budową ciała ludzkiego.
2/ umożliwienie posługiwania się prawidłową i jednoznaczną nomenklaturą medyczną przy
opisie części ciała człowieka, narządów i tkanek.
3/ przygotowanie podstaw morfologicznych do nauki o czynności poszczególnych narządów i
tkanek.
4/zwrócenie uwagi na niektóre aspekty przydatne w udzielaniu pierwszej pomocy przed
lekarskiej.
Treść nauczania
Treść nauczania obejmuje zagadnienia omawiane na wykładach i ćwiczeniach prowadzonych
w pracowni dydaktycznej z użyciem modeli i preparatów muzealnych.
Tematy wykładów
Budowa ciała ludzkiego: typy konstytucyjne, postawa ciała, osie i płaszczyzny, linie
*
przeprowadzone na powierzchni ciała ludzkiego. Okolice ciała ludzkiego.
Kształt i budowa wewnętrzna kości.
19
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Połączenia kości. Budowa i podział stawów. Połączenia i mechanika kręgosłupa.
Połączenia kręgosłupa z czaszką.
Czaszka jako całość. Budowa i czynność stawu skroniowo-żuchwowego.
Okolice głowy i szyi. Mięśnie głowy i szyi. Budowa ogólna jamy ustnej.
Ogólna budowa zębów mlecznych i stałych.
Zgryz i zwarcie. Zaburzenia rozwojowe zębów. Uzębienie jako całość. Przyzębie.
Układ mięśniowo-nerwowy narządu żucia. Gruczoły ślinowe. Droga smakowa.
Rozwój jamy ustnej. Wady rozwojowe.
Podział układu nerwowego. Znaczenie czynnościowe podziału. Rdzeń kręgowy –
budowa ogólna. Nerw rdzeniowy. Łuk odruchowy.
Kora mózgu i lokalizacja ośrodków korowych. Drogi czuciowe i ruchowe rdzenia
kręgowego.
Klatka piersiowa. Śródpiersie. Układ krążenia. Naczynia krążenia dużego i małego.
Naczynia i węzły chłonne.
Górne i dolne drogi oddechowe. Mechanika oddychania.
Topografia narządów jamy brzusznej. Podział układu trawiennego. Budowa ogólna
ściany przewodu pokarmowego.
Wybrane zagadnienia z układu moczowo-płciowego.
Tematy ćwiczeń
Osteologia ogólna: kształt i budowa wewnętrzna kości.
*
Osteologia szczegółowa: kręgosłup, klatka piersiowa - (mostek, żebra), kości obręczy
kończyny górnej - (obojczyk, łopatka), kości kończyny górnej wolnej - (kości ramienne,
kości przedramienia, kości ręki), kości obręczy kończyny dolnej - (kość miedniczna),
kości kończyny dolnej wolnej - (kość udowa, kości goleni, kości stopy).
Kości czaszki: czołowa, ciemieniowa, potyliczna, klinowa, sitowa, skroniowa, nosowa
*
łzowa, podniebienna, szczęka, żuchwa, kość jarzmowa, małżowina nosowa dolna,
lemiesz, kość gnykowa.
Czaszka jako całość: sklepienie czaszki, powierzchnia wewnętrzna podstawy czaszki,
*
oczodół, jama nosowa, zatoki przynosowe. Staw skroniowo-żuchwowy. Nerwy
czaszkowe – miejsca wyjścia z czaszki.
Okolice głowy i szyi. Mięśnie głowy, szyi. Budowa ogólna jamy ustnej. Przedsionek
*
jamy ustnej, wargi, policzki, dziąsła.
Zęby i uzębienie – budowa ogólna, rodzaje zębów, oznaczenie zębów. Właściwości
*
fizyczne i chemiczne zębów. Zęby mleczne i stałe – czas i kolejność wyrzynania się,
kształt, cecha krzywizny, korzenia i kąta zębowego.
Umocowanie zębów w zębodole. Uzębienie jako całość: łuki zębowe, zwarcie, zgryz.
*
Cechy prawidłowego zwarcia i łuku zębowego. Zmiany w zgryzie związane z wiekiem
Jama ustna właściwa: podniebienie, dno jamy ustnej, język, gardło. Droga smakowa.
*
Gruczoły ślinowe. Żucie.
Powtórzenie materiału. ZALICZENIE
*
Opony mózgowia – budowa ogólna. Rozwój i podział mózgowia. Unaczynienie. Płyn
*
mózgowo-rdzeniowy. Kresomózgowie – półkule mózgu, komora boczna.
Międzymózgowie – wzgórze, podwzgórze, komora trzecia. Śródmózgowie.
Tyłomózgowie: most, móżdżek, rdzeń przedłużony, komora czwarta.
Wyjścia nerwów czaszkowych, Nerw VII i V. Drogi czuciowe rdzenia kręgowego.
*
Układ piramidowy i pozapiramidowy.
Klatka piersiowa, budowa i zawartość. Śródpiersie – podział. Serce – położenie, budowa
*
i czynność. Krążenie duże i małe.
20
*
*
*
Górne drogi oddechowe: nos zewnętrzny, jama nosowa, krtań. Dolne drogi oddechowe:
tchawica, oskrzela, płuca. Topografia, budowa, unaczynienie i unerwienie.
Podział układu trawiennego. Przełyk, żołądek, jelito cienkie i grube. Wątroba, trzustka i
śledziona. Topografia i czynność. Unerwienie i unaczynienie
Topografia i podział narządów moczowych. Wybrane zagadnienia z narządów
płciowych męskich i żeńskich
ZALICZENIE
REGULAMIN ZAJĘĆ STUDENCKICH
1. Warunkiem zaliczenia semestru i dopuszczenia do egzaminu z Anatomii jest czynny
udział w wykładach i ćwiczeniach oraz uzyskanie zaliczenia z każdego tematu ćwiczeń
oraz kolokwiów.
UWAGA ! - na każdym ćwiczeniu obowiązuje znajomość materiału ze wszystkich
poprzednio odbytych ćwiczeń.
2. Materiał podzielony jest na 2 cykle tematyczne:
 Osteologia, głowa-szyja
 Układ nerwowy, krążenia, oddychania, pokarmowy i moczowo-płciowy.
Cykl tematyczny kończy się kolokwium. Ewentualny drugi termin - poprawkowy - może
mieć miejsce za tydzień, na kolejnym ćwiczeniu. Termin trzeci (w przypadku nie
zaliczenia dwóch poprzednich terminów) może mieć miejsce przed sesją
egzaminacyjną pod koniec semestru po zakończeniu kursu anatomii (zdaje się go przed
dwuosobową komisją).
3. Dopuszczalna jest usprawiedliwiona nieobecność na nie więcej niż jednym ćwiczeniu z
każdego cyklu tematycznego. Większa liczba nieobecności uniemożliwia przystąpienie
do kolokwium. Osoby te zdają kolokwium w trybie komisyjnym.
4.Usprawiedliwiona nieobecność na kolokwium pozwala na przesunięcie terminu
zaliczenia na najbliższe ćwiczenie po ustaniu powodu nieobecności.
5. Egzamin z Anatomii odbywa się w sesji zimowej. Jest to egzamin testowy. Aby
uzyskać ocenę pozytywną należy odpowiedzieć prawidłowo na 65% pytań.
6. Termin poprawkowy egzaminu jest wyznaczony w sesji poprawkowej.
7.Ćwiczenia odbywają się na terenie Zakładu Anatomii Prawidłowej. Wprowadzanie osób
postronnych oraz wykonywanie zdjęć lub filmów jest niedozwolone.
8.We wszystkich pomieszczeniach Zakładu obowiązuje bezwzględne przestrzeganie
zasad higieny ( czystość !! ) oraz zasad BHP.
9. Przypomina się, że na terenie Zakładu i całego gmachu obowiązuje zakaz palenia
tytoniu.
10. Aby w pełni wykorzystać czas ćwiczeń student obowiązany jest przychodzić na zajęcia
przygotowany teoretycznie z aktualnego materiału.
LITERATURA ZALECANA
1/ Anatomia Człowieka W.Sylwanowicz (ostatni wydany pod red. SokołowskaPituchowa) PZWL dowolne wydanie
2/ Anatomia Człowieka W.Woźniak Wyd. Med. Urban&Partner, Wrocław 2001
3/ Anatomia Kliniczna Głowy i Szyi R.Aleksandrowicz, B.Ciszek Wyd. Lek PZWL 2008
4/ Mały atlas anatomiczny R.Aleksandrowicz
21
SYLABUS
/DOTYCZY TYLKO CZĘŚCI HISTOLOGICZNEJ PRZEDMIOTU ANATOMIA I
HISTOLOGIA/
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
TECHNIKI DENTYSTYCZNE
Rok pierwszy, semestr II
Stacjonarny
ANATOMIA I HISTOLOGIA
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Katedra i Zakład Histologii i Embriologii
CENTRUM BIOSTRUKTURY
02-004 Warszawa, ul. Chałubińskiego 5 (budynek Anatomicum)
STRONA INTERNETOWA: http://histologia.wum.edu.pl
Sekretariat załatwia sprawy studenckie w godz. 9:30 - 14:00 i w razie potrzeby
kontaktuje zainteresowanych z Kierownikiem Katedry, tel/fax 22 629-52-82
Prof. dr hab. n. med. Jacek Malejczyk
Lek. Ewa Olender
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
seminaria:
5
4
6
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Na ćwiczeniach studenci omawiają z asystentami wybrane zagadnienia
i oglądają pod mikroskopem preparaty histologiczne związane z tematem zajęć.
Podczas mikroskopowania studenci rysują i opisują w zeszytach omawiane
preparaty.
Wiedza z zakresu biologii komórki na poziomie szkoły średniej.
Celem nauczania histologii jest poznanie przez studentów budowy komórek,
organizacji komórek w tkankach i budowy mikroskopowej wybranych narządów
22
ze szczególnym uwzględnieniem struktur jamy ustnej.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
Cel nauczania zostanie spełniony gdy studenci:
a) poznają budowę oraz czynności komórek i tkanek w zakresie
podstawowym,
b) poznają szczegółową budowę tkanek jamy ustnej ze szczególnym
uwzględnieniem budowy i funkcji przyzębia i stawu skroniowożuchwowego,
c) będą umieli rozpoznać pod mikroskopem podstawowe elementy
strukturalne tworzące komórki i tkanki oraz główne struktury jamy
ustnej.
Program nauczania obejmuje tematy:
1. Komórka, tkanka, narząd.
2. Tkanka nabłonkowa.
3. Tkanka gruczołowa.
4. Tkanki łączne.
5. Tkanka kostna.
6. Budowa i rozwój zęba.
7. Budowa i funkcja tkanek przyzębia.
8. Staw skroniowo-żuchwowy.
Studenci mają obowiązek przygotować się do ćwiczeń i seminariów. Asystenci
kontrolują na każdym ćwiczeniu znajomość obowiązującego materiału.
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- obecność i aktywny udział w zajęciach (dopuszczona 1 nieobecność),
- przygotowanie do zajęć na podstawie wskazanych materiałów,
- uzyskanie pozytywnego wyniku na teście końcowym.
Skrypt pod redakcją J. Godlewskiej-Jędrzejczyk, S. Moskalewskiego
„Podstawy histologii i embriologii”, Oficyna Wydawnicza WUM, ostatnie
wydanie
1. Kmieć Z. „Histologia i cytofizjologia zęba i jamy ustnej”, wyd. Elsevier
Urban&Partner, Wrocław, ostatnie wydanie
2. Pawlicki R. „Podstawy Histologii”, wyd. Collegium Medium, Kraków 1996
23
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Techniki Dentystyczne
I rok, 1 semestr
Stacjonarne
FIZJOLOGIA NARZĄDU ŻUCIA
podstawowy
podstawowy
Polski
Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM
dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner
dr n. med. Wojciech Michalski
Wykłady, seminaria, ćwiczenia
wykłady:
ćwiczenia:
15
6
seminaria:
9
Liczba
punktów
ECTS
1
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 3 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 5;
Seminaria 3 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 3;
Ćwiczenia 3 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 2.
Wymagania
wstępne
Podstawowe wiadomości z morfologii i fizjologii narządu żucia, umiejętności
manualne, wyobraźnia przestrzenna, zdolność logicznego myślenia.
Założenia i cele
przedmiotu
Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie opisu
budowy i funkcji układu stomatognatycznego.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Treści kształcenia obejmują omówienie fizjologii układu stomatognatycznego,
norm okluzji we wzajemnej relacji szczęki i żuchwy, funkcji stawów skroniowożuchwowych i mięśni żucia, wzajemnych relacji i funkcji łuków zębowych,
funkcji narządu żucia, fizjologii przyzębia i błony śluzowej, czynności układu
stomatognatycznego w procesie żucia, połykania i oddychania. Program
24
nauczania obejmuje także mechanizmy odruchowe i adaptacyjne w układzie
stomatognatycznym.
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Zaliczenie ustne. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia jest obecność na
wykładach, seminariach i ćwiczeniach.
1.Majewski S.M.: „Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice
dentystycznej.” Wyd. Stom., Kraków 2000 r.
2. Karłowska J.: „Zarys współczesnej ortodoncji.” PZWL, Warszawa 2001r.
3.Górska R. (red.): „Materiały do zajęć z zakresu chorób błony śluzowej i
przyzębia.” Akademia Medyczna w Warszawie 2000 r.
4. Kłaptocz B. „Propedeutyka stomatologii.”, PZWL Warszawa 1980r.
Literatura
uzupełniająca:
25
ZDROWIE PUBLICZNE
ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO
ul. Banacha 1a, blok F
02-097 Warszawa Tel.: 599-21-80 (81)
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. J. Ślusarczyk
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady / 15 godz. - seminaria
Wykłady
1. Zdrowie publiczne: cele, zadania, przedmiot nauczania, dyscyplina naukowa.
2. Podstawowe pojęcia zdrowia publicznego (zdrowie, zdrowie publiczne, zachowania
zdrowotne, warunki zdrowotne, problemy zdrowotne, profilaktyka, choroba, czynniki
zagrożenia, styl życia). Zdrowie jako dobro indywidualne i dobro społeczne –
konsekwencje dla polityki zdrowotnej.
3. Aktualne problemy zdrowotne ludności w poszczególnych regionach świata ze
szczególnym uwzględnieniem Europy i Polski. Uwarunkowania zdrowia i choroby.
4. Współczesne strategie ochrony zdrowia i programy zdrowotne mające na celu
zabezpieczenia zdrowia publicznego (lokalne, narodowe, europejskie, światowe).
5. Organizacja ochrony zdrowia, kierunki zmian w Polsce i na świecie. Główne
problemy systemów, metody ich rozwiązywania.
Seminaria
1. Zdrowie publiczne: cele, zadania, przedmiot nauczania, dyscyplina naukowa.
2. Podstawowe pojęcia zdrowia publicznego (zdrowie, zdrowie publiczne, zachowania
zdrowotne, warunki zdrowotne, problemy zdrowotne, profilaktyka, choroba, czynniki
zagrożenia, styl życia).
3. Zdrowie jako dobro indywidualne i dobro społeczne – konsekwencje dla polityki
zdrowotnej.
4. Analiza problemów zdrowotnych – występowanie, dystrybucja, przyczyny.
Uwarunkowania zdrowia i choroby. Programy profilaktyczne w zdrowiu publicznym
Główne strategie zdrowia publicznego – programy polityki zdrowotnej państwa,
działania NFZ, polityka zdrowia w Unii Europejskiej.
5. System ochrony zdrowia – modele finansowania, organizacje, analizy potrzeb
zdrowotnych populacji.
Zapewnianie jakości w praktyce ochrony zdrowia – szpital, przychodnia
specjalistyczna, POZ, opieka środowiskowa.
26
Literatura
1. Czupryna A., Poźdzoch S., Ryś A., Włodarczyk C.: Zdrowie Publiczne, Uniwersyteckie
Wydawnictwo Medyczne VESALIUS, Kraków 2000
2. Karski J.B. (praca zbiorowa):Promocja zdrowia, Wydawnictwo SANMEDIA Warszawa
1994
3. Karski J.B. (praca zbiorowa) : Promocja zdrowia Część 2 Problemy zdrowotne i sposoby
ich rozwiązywania, Centrum Organizacji i Ekonomiki Ochrony Zdrowia, Warszawa 1999.
4. Kulik T.B., Latalski M. (praca zbiorowa): Zdrowie publiczne – podręcznik dla studentów i
absolwentów Wydziałów Pielęgniarstwa i Nauk o Zdrowiu Akademii Medycznych
Wydawnictwo CZELEJ Lublin 2002
5. Leowski J.: Miejsce zdrowia publicznego w systemie ochrony zdrowia – wykład
zamieszczony w materiałach Krajowej Konferencji Naukowej w Warszawie w 2002 r. pod
hasłem: Wyzwania i zagrożenia zdrowotne w świetle procesu integracji Centrum Systemów
Informacyjnych Ochrony Zdrowia str.21
6. Goryński P., Wojtyniak B.: Sytuacja zdrowotna ludności Polski, Państwowy Zakład
Higieny, Warszawa 2002
27
EKONOMIA
ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO
02-097 Warszawa ul. Banacha 1a, blok F
Tel.: 599-21-80 (81)
Kierownik Zakładu: prof. dr hab. J. Ślusarczyk
Wymiar godzin: 15 godz. – wykłady
Odpowiedzialny za dydaktykę: dr Michał Wojna
Cele dydaktyczne: Głównym celem zajęć jest zaznajomienie studentów z podstawowymi
pojęciami i narzędziami badawczymi, jakie wykorzystuje nauka ekonomia. Po zaliczeniu
kursu student posiadał będzie wiedzę o zjawiskach zachodzących w gospodarce na poziomie
mikro i makro. Na podstawie poznanej teorii student potrafił będzie zinterpretować zdarzenia
gospodarcze i formułować samodzielne sądy w odniesieniu do bieżących faktów
gospodarczych.
Drugim celem dydaktycznym jest zapoznanie studentów z aparatem myślowym specyficznym
dla tej dyscypliny nauki. Student po zaliczeniu kursu posiadał będzie umiejętność stosowania
metodologii ekonomicznej do podejmowania racjonalnych i efektywnych decyzji, wszędzie
tam, gdzie nieograniczone potrzeby napotykają na ograniczenia realnego świata.
28
SYLABUS
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Rok akademicki: 2010/2011
TECHNIKI DENTYSTYCZNE
I rok, semestr letni
stacjonarne
BIOFIZYKA
obowiązkowy (ogólne, podstawowe, kierunkowe);
podstawowy
polski
Zakład Biofizyki i Fizjologii Człowieka
Prof. dr hab.n.med. Jacek Przybylski
Prof. dr hab. Zbigniew Dunajski
Wykłady i seminaria
wykłady:
15
ćwiczenia:
seminaria:
15
Liczba
punktów
ECTS
2
Metody
dydaktyczne:
wykłady - środki audiowizualne
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Podstawowe wiadomości z fizyki z zakresu szkoły średniej
seminaria - środki audiowizualne
Rozumienie podstawowych zjawisk fizycznych i ich opisu oraz parametrów
materiałowych materiałów i narzędzi stosowanych w technice dentystycznej.
Poznanie podstawowych metod pomiarowych i jednostek.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Pole elektryczne, potencjały, prąd, prawo Ohma.
2. Podstawy bioelektryczności, dyfuzja, błony półprzepuszczalne.
3. Fale elektromagnetyczne, oddziaływanie pól elektromagnetycznych,
SAR, jonizacja.
4. Właściwości elektryczne tkanek, dopuszczalne gęstości prądu.
29
5. pomiar przewodności elektrycznej, piezoelektryczność.
6. Światło i jego właściwości, podczerwień, interferencja, kolor.
7. Ultrafiolet, podczerwień – zastosowania.
8. Statyka: siły, momenty, naprężenia, moduł Younga, tarcie.
9. Siły międzycząsteczkowe, zjawiska na granicy różnych materiałów:
galwaniczne, adhezja, kohezja.
10. Ciepło, praca, przewodzenie ciepła, rozszerzalność materiałów.
11. Drgania mechaniczne, rezonans, moment obrotowy.
12. Dźwięki, ultradźwięki, zastosowania ultradźwięków.
13. Przepływy płynów biologicznych.
14. Prawa gazowe.
15. Lasery.
16. Promieniowanie
Roentgena,
promieniowanie
jonizujące,
ochrona
radiologiczna.
17. Obrazowanie tkanek biologicznych CT, MRI .
Kolokwium zaliczeniowe testowe
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Biofizyka pod red. F. Jaroszyka
Literatura
uzupełniająca:
Daviodovits P.: Physics in Biology and Medicine , Harcourt Academic Press, An
D. Halliday, R. Resnik, Fizyka , PWN
Imprint of Elsevier, 2008.
Glaser R.: Biophysics, Springer-Verlag, Berlin Heidelberg, 2005.
30
SYLABUS
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy:
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
Liczba
punktów
ECTS
Rok akademicki: 2010/2011
TECHNIKI DENTYSTYCZNE
I rok, 2 semestr
stacjonarne
BIOSTATYSTYKA
obowiązkowy
podstawowy
polski
Zakład Profilaktyki Zagrożeń Środowiskowych i Alergologii
Prof. dr hab. Bolesław Samoliński
Dr Marta Zalewska
Wkłady
wykłady: 15
ćwiczenia: 0
seminaria: 0
1
Metody
dydaktyczne:
Wykłady 2 godz. tygodniowo przez 7,5 tygodni w laboratorium komputerowym
Wymagania
wstępne
Podstawowa
podstawowe
wiadomości
Założenia i cele
przedmiotu
Umiejętność prostej analizy statystycznej danych medycznych,
umiejętność
umiejętność
obsługi
komputera,
z matematyki ze szkoły średniej.
zastosowania i interpretacji przedziałów ufności oraz podstawowych testów
statystycznych z wykorzystaniem pakietu statystycznego R.
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
1. Elementy statystyki opisowej: prezentacja danych (histogramy, tablice
kontyngencji), podsumowanie danych ( miary położenia i dyspersji).
2. Próbka i populacja. Wprowadzenie do rachunku prawdopodobieństwa
w kontekście medycznym (schemat Bernoulliego, zmienne losowe,
podstawowe rozkłady (dwumianowy, normalny, t-Studenta, chi kwadrat).
31
3. Przedział ufności dla średniej dla cechy o rozkładzie normalnym, przedział
ufności dla frakcji elementów wyróżnionych (duża próba).
4. Wprowadzenie do testowania hipotez statystycznych. Testy istotności dla
średniej i frakcji elementów wyróżnionych w populacji . Test chi-kwadrat
niezależności. Badanie zależności między cechami, współczynnik korelacji,
analiza regresji jednowymiarowej.
Zaliczenie na podstawie obowiązkowego uczestnictwa w wykładach, aktywnej
Metody oceny pracy w laboratorium komputerowym oraz pytań testowych sprawdzających
pracy
przygotowanie studentów do zajęć.
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
1. Łomnicki A., „Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników”, PWN,
Warszawa, 2003.
Literatura
uzupełniająca:
1. Stanisz A. Pod redakcją, „Biostatystyka”, Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellońskiego, Kraków, 2005.
2. Watała C., „Biostatystyka – wykorzystanie metod statystycznych w pracy
badawczej w naukach biomedycznych”,  -medica press, Bielsko-Biała, 2002.
32
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Techniki Dentystyczne
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
I rok studiów, jeden semestr
II rok studiów, jeden semestr
Tryb studiów:
Stacjonarne ,wieczorowe
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Wychowanie fizyczne
Obowiązkowy (zajęcia do wyboru)
Poziom
Każdy poziom (od nauki podstaw do ćwiczenia zaawansowanego)
przedmiotu
Język wykładowy: polski
Nazwa jednostki
Studium Wychowania Fizycznego i Sportu
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
mgr Jerzy Chrzanowski
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
mgr Bożena Glinkowska
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Studenci mogą wybrać interesującą ich formę zajęć, aktualny plan, wykaz
obiektów oraz system zapisów jest dostępny na stronie:
www.swfis.wum.edu.pl
Liczba godzin:
wykłady:
Liczba
punktów
ECTS
-
Metody
dydaktyczne:
ćwiczenia:
30 godzin w semestrze
seminaria:
Zajęcia odbywają się w formie ćwiczeń praktycznych w grupach 15 – 22
osób (zależnie od dyscypliny). Zajęcia trwają przez 15 tygodni w semestrze
(2 godziny dydaktyczne w tygodniu)
33
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
brak
Tworzenie warunków do doskonalenia sprawności fizycznej i umiejętności
ruchowych studenta w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i
zdrowotnych





Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Optymalny rozwój sprawności fizycznej oraz wydolności organizmu;
Zdobywanie wiedzy z zakresu poprawnej techniki wykonywania ćwiczeń
ogólnorozwojowych oraz sprawności specjalnej;
Zapoznanie z różnymi formami ćwiczeń przy muzyce;
Zaznajomienie z przepisami różnych dyscyplin sportowych oraz zasadami
organizacji imprez sportowych;
Zapoznanie oraz praktyczne wykonanie prób sprawności i wydolności
fizycznej.
Podstawowym kryterium oceny studenta jest frekwencja na zajęciach. Studenci
zwolnieni przez lekarza z prowadzonych zajęć ze względu na stan zdrowia są
obowiązani zgodnie z kwalifikacją lekarską uczestniczyć w zajęciach
rehabilitacji ruchowej określonego rodzaju schorzenia
studenci obowiązani są do przestrzegania regulaminu obiektu w którym
odbywają się ćwiczenia z wychowania fizycznego. Na salach sportowych
studenci obowiązani są posiadać strój sportowy.
Brak
Literatura
uzupełniająca:
34
SYLABUS
Rok akademicki: 2010/2011
Kierunek:
Specjalność:
Techniki dentystyczna
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
I i II rok studiów (semestry I-IV)
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Język obcy: do wyboru przez studenta język angielski, język francuski, język
niemiecki lub język rosyjski
Obowiązkowy
Stacjonarne
Średnio-zaawansowany
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy: W zależności od dokonanego wyboru: angielski, francuski, niemiecki lub
rosyjski
Studium Języków Obcych
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
mgr Joanna Ciecierska
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
mgr Urszula Szyja
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Ćwiczenia
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin:
wykłady:
ćwiczenia:
120 godzin
seminaria:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Ćwiczenia: 2 godziny lekcyjne (1 spotkanie)/tydzień x 60 tygodni
Wymagania
wstępne
Zdany egzamin maturalny z wybranego języka obcego na poziomie
podstawowym lub rozszerzonym
Założenia i cele
przedmiotu
Absolwent zna wybrany język obcy na poziomie B2 Europejskiego Systemu
Opisu Kształcenia językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem
specjalistycznym z zakresu technik dentystycznych.
35
Celem nauczania jest wprowadzenie słownictwa specjalistycznego, powtórzenie
wybranych struktur gramatycznych oraz kształcenie sprawności językowych
pozwalających na
 zrozumienie tekstu o tematyce zawodowej (teksty naukowe i druki
informacyjne)
 zrozumienie wypowiedzi na tematy stomatologiczne (nagrania)
 komunikację w środowisku zawodowym (ze stomatologami i
pacjentami)
 streszczenie/parafrazę tekstu specjalistycznego oraz własną wypowiedź
na tematy związane z technikami dentystycznymi (w tym przygotowanie
i przedstawienie plakatu edukacyjnego oraz prezentacji)
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Podczas trwania kursu student poznaje obcojęzyczna terminologię
specjalistyczną z dziedziny stomatologii i technik dentystycznych w stopniu
pozwalającym na korzystanie z literatury specjalistycznej i druków
informacyjnych oraz komunikację z pacjentami.
Podstawę zaliczenia poszczególnych semestrów stanowi systematyczny,
aktywny udział w zajęciach, pozytywne oceny ze sprawdzianów cząstkowych i
pisemnego sprawdzianu końcowego oraz przedstawienie plakatu lub prezentacji
w oparciu o dodatkową samodzielna lekturę.
Język angielski:
1. Studzińska-Pasieka, Kinga, Otto Marcin: Open your English – Wide!!!
Angielski dla stomatologów, Bestom 2005
2. Wawer, Genowefa Anna, Stańska-Bugaj Ewa, English for Dentistry.
Podręcznik dla studentów i lekarzy, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
2008
Język francuski:
Mourlhon-Dallies, Florence, Tolas Jacqueline: Santé-médecine.com, CLE
International 2004
Język niemiecki:
Nazarska-Brzeska, Anna: Rund um den Zahn. Deutsch für stomatologische
Fachkräfte, BESTOM-DENTOnet.pl, 2005
Język rosyjski:
Hajczuk, Roman: Język rosyjski w medycynie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,
2008
Literatura
uzupełniająca:
36
SYLABUS
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Rok akademicki: 2010/2011
TECHNIKI DENTYSTYCZNE
ROK I, SEMESTR I
STUDIA STACJONARNE
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
PRZYSPOSOBIENIE BIBLIOTECZNE
OBOWIĄZKOWY
Poziom
PODSTAWOWY, OGÓLNY
przedmiotu
Język wykładowy:
POLSKI
Nazwa jednostki
BIBLIOTEKA GŁÓWNA WUM
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
MGR IRMINA UTRATA
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
MGR IRMINA UTRATA
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
JEDNORAZOWE ĆWICZENIA
wykłady:
ćwiczenia:
Liczba godzin:
2
seminaria:
Liczba
punktów
ECTS
Metody
dydaktyczne:
Ćwiczenia polegają na wyszukiwaniu w katalogach wybranych pozycji z
literatury i wypełnieniu rewersu.
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do samodzielnego korzystania z
systemu biblioteczno-informacyjnego Uczelni, zapoznanie się z możliwościami
oferowanymi przez Bibliotekę w zakresie dostępu do literatury medycznej
37
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Omówienie struktury i zasad korzystania z systemu biblioteczno-informacyjnego
WUM oraz najważniejszych bibliotek w Warszawie ze szczególnym
uwzględnieniem bibliotek medycznych. Prezentowane są bazy danych, serwisy
informacyjne i edukacyjne dostępne ze strony www.bibl.amwaw.edu.pl
Zaliczenie na podstawie obecności i prawidłowo wykonanych ćwiczeń
Metody oceny
pracy
studenta
(forma i
warunki
zaliczenia
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
38
SYLABUS
Kierunek:
Specjalność:
Rok studiów,
semestr:
Tryb studiów:
Nazwa
przedmiotu:
Typ przedmiotu:
Poziom
przedmiotu
Język wykładowy
Nazwa jednostki
dydaktycznej
prowadzącej
zajęcia:
Imię i nazwisko
Kierownika
Zakładu
Imię i nazwisko
Osoby
odpowiedzialnej
za dydaktykę:
Rodzaj zajęć:
Rok akademicki: 2010/2011
Techniki dentystyczne
Rok I – semestr zimowy
Studia I stopnia - licencjackie, stacjonarne
Bezpieczeństwo i higiena pracy
Obowiązkowy
Podstawowy
Polski
Zakład Medycyny Zapobiegawczej i Higieny
(we współpracy z Działem Ochrony Pracy i Środowiska WUM)
Prof. dr hab.med. Longina Kłosiewicz-Latoszek
Dr inż. Irena Kosińska
Wykłady
Liczba godzin:
wykłady: 4
Liczba
punktów
ECTS
-
Metody
dydaktyczne:
Wykłady
Wymagania
wstępne
Założenia i cele
przedmiotu
ćwiczenia: -
seminaria: -
Podstawowa wiedza z zakresu nauk przyrodniczych
Celem nauczania jest zapoznanie studentów z zasadami bezpieczeństwa i
higieny pracy oraz bezpieczeństwem pożarowym w trakcie studiów w
Warszawskim Uniwersytecie Medycznym, ze szczególnym uwzględnieniem
39
zagrożeń związanych z odbywaniem zajęć praktycznych.
Przedmiot realizowany jest w ramach Rozporządzenia MNiSzW z dnia 5
lipca 2007 roku w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach
(Dz.U. Nr 128, poz. 897).
Treści
merytoryczne
przedmiotu:
Tematyka wykładów:
1. Regulacje prawne z zakresu ochrony pracy (prawa i obowiązki
studentów w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy)
2. Zagrożenia zdrowia studentów na stanowiskach pracy./nauki w
trakcie studiów (fizyczne, chemiczne i biologiczne) i ochrona przed
zagrożeniami. Procedura poekspozycyjna w narażeniu na HIV,
WZWB, WZWC.
3. Postępowanie w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (pożar,
awaria, zagrożenie terrorystyczne, powódź itp.), zasady ewakuacji z
budynków.
4. Zasady udzielania pomocy przedlekarskiej
5. Zasady ergonomii na stanowiskach pracy.
Metody oceny
pracy
Po zakończeniu wykładów – sprawdzian pisemny.
studenta
(forma i
warunki
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest obecność na wykładach i zaliczenie
zaliczenia
testu.
przedmiotu)
Literatura
obowiązkowa:
Literatura
uzupełniająca:
1. Marcinkowski J. (Red.): Higiena, profilaktyka i organizacja w
zawodach medycznych, PZWL, Warszawa 2004.
2. Rączkowski B.: BHP w praktyce, poradnik. ODDK Gdańsk, 2006.
1. Kodeks pracy. Praca zbiorowa, Wydawnictwo LexisNxis 2009.
40