Karta (sylabus) przedmiotu Przedmiot: Termodynamika techniczna II

Karta (sylabus) przedmiotu
Mechanika i Budowa Maszyn
Studia I-go stopnia
Przedmiot:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Rok:
Semestr:
Forma studiów:
Rodzaj zajęć i liczba godzin
w semestrze:
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Liczba punktów ECTS:
Sposób zaliczenia:
Język wykładowy:
Termodynamika techniczna II
Podstawowy/obowiązkowy/fakultatywny
MBM 1 S 0 6 53-0_1
3
6
Studia stacjonarne/Studia niestacjonarne
30
30
3
Zaliczenie
Język polski
Cel przedmiotu
C1
C2
Nabycie umiejętności weryfikacji uzyskanej wiedzy z wykładów i ćwiczeń audytoryjnych z
eksperymentem i pomiarem
Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej w laboratorium
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji
1
Znajomość podstawowych praw fizyki.
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy:
Student nabywa wiedzę o technikach pomiaru niektórych wielkości mierzalnych bezpośrednio i
EK 1
pośrednio w termodynamice
W zakresie umiejętności:
EK2 Student pozyskuje umiejętność pomiaru aparaturą i weryfikacji uzyskanych danych
W zakresie kompetencji społecznych:
EK3 Student jest przygotowany do pracy w zespole laboratoryjnym
Treści programowe przedmiotu
L1
L2
L3
L4
L5
L6
L7
L8
L9
Forma zajęć – laboratoria
Treści programowe
Pomiary ciśnień
Pomiary temperatur
Pomiary wilgotności powietrza
Analiza gazów
Poprawa zaliczenia laboratorium L1-L4 w
semestrze
Pomiar strumienia masy i objętości zwężką
Badanie wentylatora
Badanie sprężarki
Wyznaczanie ciepła właściwego powietrza
Liczba godzin
3
3
3
3
3
3
3
3
L10
Poprawa zaliczenia laboratorium L6-L9 w
semestrze
3
Suma godzin:
30
Narzędzia dydaktyczne
1
Ćwiczenia laboratoryjne – wykonywanie doświadczeń
Sposoby oceny
F1
F2
Ocena formująca
Ocena cząstkowa za organizację pracy grupy laboratoryjnej
Ocena za odpowiedź na ćwiczeniach laboratoryjnych
P1
Ocena podsumowująca
Zaliczenie pisemne ćwiczeń laboratoryjnych
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane
w formie zajęć dydaktycznych
Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane
w formie konsultacji
Przygotowanie się do laboratorium
Suma
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla
przedmiotu
30
4
16
50
3
Literatura podstawowa i uzupełniająca
1
2
4
Wiśniewski S.: Termodynamika techniczna. PWN, Warszawa 1999.
Dowkontt J.: Teoria maszyn cieplnych. PWN, Warszawa 1979.
Kulesza i inni: Pomiary cieplne cz. I i II. WNT, Warszawa 1983.
Kołodziejczyk L., Mańkowski S., Rubik M.: Pomiary w inżynierii sanitarnej. Arkady, Warszawa
1980.
Mieszkowski M. i inni: Pomiary cieplne i energetyczne. WNT, Warszawa 1983.
Fijałkowski S. i inni: Zestaw instrukcji laboratoryjnych. Politechnika Lubelska.
5
6
7
Macierz efektów kształcenia
Efekt
kształcenia
EK 1
EK 2
EK 3
Odniesienie
danego efektu
kształcenia do
efektów
zdefiniowanych
dla całego
programu (PEK)
MBM1A_W16+++
MBM1A_U21+++
MBM1A_K03++
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób oceny
C1
C1
C2
L1 – L4, L6-L9
L1 – L4, L6-L9
L1 – L4, L6-L9
1
1
1
F2, P1
F2, P1
F1
Formy oceny – szczegóły
EK 1
Na ocenę 2 (ndst)
Nie zna
podstawowych nazw i
pojęć związanych z
techniką pomiaru, nie
potrafi narysować i
objaśnić schematów
stanowisk
Na ocenę 3 (dst)
Zna większość
podstawowych pojęć
związanych z
techniką pomiaru i
potrafi narysować i
dostatecznie
wyjaśnić schemat
Na ocenę 4 (db)
Zna podstawowe
pojęcia związane z
techniką pomiaru i
potrafi narysować i
wyjaśnić schemat
stanowiska
laboratoryjnego,
Na ocenę 5 (bdb)
Zna wszystkie
założenia modelu
fizycznego i
matematycznego
przybliżających
badane zjawisko na
stanowisku
laboratoryjnych oraz
wymienić wielkości
mierzone i wyjaśnić
cel pomiaru
EK 2
Nie potrafi określić
rodzaju aparatury
użytej do
pomiaru,wyjaśnić jej
działanie oraz
przedstawić sposób
weryfikacji
uzyskanych danych
pomiarowych
Nie potrafi wypełnić
powierzonych mu
zadań
EK 3
stanowiska
laboratoryjnego, cel
pomiaru, podać
niektóre mierzone
wielkości
Potrafi określić
rodzaj aparatury
użytej do pomiaru,
dostatecznie
wyjaśnić jej zasadę
działanie oraz
przedstawić w
sposób ogólny
przedstawić
weryfikacje danych
pomiarowych
Potrafi w
dostateczny sposób
(z pomocą
prowadzącego)
wykonać
powierzone mu
zadania
jasno określić cel
pomiaru, podać
wszystkie mierzone
wielkości
Potrafi bezbłędnie
określić rodzaj
aparatury użytej do
pomiaru,
wyczerpująco
wyjaśnić jej zasadę
działanie oraz
przedstawić oraz
przedstawić
algorytm weryfikacji
danych
pomiarowych
Potrafi efektywnie
rozdzielić zadania
do wykonania w
zespole
laboratoryjnym
pomiarowym, potrafi
zaproponować inne
rozwiązania
zmierzające do
pomiaru tej samej
wielkości, zna
najnowsze
rozwiązania technik
pomiarowych
Nie tylko określa cel i
rodzaj aparatury
użytej do pomiaru ale
również podaje
alternatywne sposoby
pomiaru badanych
wielkości, podaje
także inne metody
weryfikujące dane
pomiarowe
Kieruje zespołem, jest
jego liderem w sensie
wkładu pracy,
rozdziału zadań,
kontroluje obliczenia i
kreuje atmosferę
pracy w zespole
Metody i kryteria oceny
Symbol
metody
oceny
O1
O2
O3
Opis metody oceny
Zaliczenie pisemne ćwiczeń laboratoryjnych
Sprawozdania z wykonanych doświadczeń
laboratoryjnych
Ocena cząstkowa za organizację pracy grupy
laboratoryjnej
Autor programu:
Adres e-mail:
Jednostka
organizacyjna:
dr inż. Stefan Laskowski
[email protected]
KTMPiNL
Próg zaliczeniowy
60%
100%
50%