Karta (sylabus) przedmiotu Przedmiot: Termodynamika techniczna II
Transkrypt
Karta (sylabus) przedmiotu Przedmiot: Termodynamika techniczna II
Karta (sylabus) przedmiotu Mechanika i Budowa Maszyn Studia I-go stopnia o profilu: Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: Semestr: Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Sposób zaliczenia: Język wykładowy: Termodynamika techniczna II Podstawowy MBM 1N 0 6 53-0_0 3 6 Studia niestacjonarne 18 18 2 Zaliczenie Język polski Cel przedmiotu C1 C2 Nabycie umiejętności weryfikacji uzyskanej wiedzy z wykładów i ćwiczeń audytoryjnych z eksperymentem i pomiarem Ukształtowanie umiejętności pracy zespołowej w laboratorium Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Znajomość podstawowych praw fizyki. Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Student nabywa wiedzę o technikach pomiaru niektórych wielkości mierzalnych bezpośrednio i EK 1 pośrednio w termodynamice W zakresie umiejętności: EK2 Student pozyskuje umiejętność pomiaru aparaturą i weryfikacji uzyskanych danych W zakresie kompetencji społecznych: EK3 Student jest przygotowany do pracy w zespole laboratoryjnym Treści programowe przedmiotu L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 Forma zajęć – laboratoria Treści programowe Pomiary ciśnień Pomiary temperatur Pomiary wilgotności powietrza Analiza gazów Pomiar strumienia masy i objętości zwężką Badanie wentylatora Badanie sprężarki Wyznaczanie ciepła właściwego powietrza Poprawa zaliczenia laboratorium w semestrze Suma godzin: Liczba godzin 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 Narzędzia dydaktyczne 1 Ćwiczenia laboratoryjne – wykonywanie doświadczeń Sposoby oceny F1 F2 Ocena formująca Ocena cząstkowa za organizację pracy grupy laboratoryjnej Ocena za odpowiedź na ćwiczeniach laboratoryjnych P1 Ocena podsumowująca Zaliczenie pisemne ćwiczeń laboratoryjnych Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności Forma aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie zajęć dydaktycznych Godziny kontaktowe z wykładowcą, realizowane w formie konsultacji Przygotowanie się do laboratorium Suma Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 20 2 30 50 2 Literatura podstawowa i uzupełniająca 1 2 4 Wiśniewski S.: Termodynamika techniczna. PWN, Warszawa 1999. Dowkontt J.: Teoria maszyn cieplnych. PWN, Warszawa 1979. Kulesza i inni: Pomiary cieplne cz. I i II. WNT, Warszawa 1983. Kołodziejczyk L., Mańkowski S., Rubik M.: Pomiary w inżynierii sanitarnej. Arkady, Warszawa 1980. Mieszkowski M. i inni: Pomiary cieplne i energetyczne. WNT, Warszawa 1983. Fijałkowski S. i inni: Zestaw instrukcji laboratoryjnych. Politechnika Lubelska. 5 6 7 Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia EK 1 EK 2 EK 3 Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) MBM1A_W16+++ MBM1A_U21+++ MBM1A_K03++ Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1 C1 C2 L1 – L4 L1 – L4 L1 – L4 1 1 1 F2, P1 F2, P1 F1 Formy oceny – szczegóły EK 1 Na ocenę 2 (ndst) Nie zna podstawowych nazw i pojęć związanych z techniką pomiaru, nie potrafi narysować i objaśnić schematów stanowisk laboratoryjnych oraz Na ocenę 3 (dst) Zna większość podstawowych pojęć związanych z techniką pomiaru i potrafi narysować i dostatecznie wyjaśnić schemat stanowiska Na ocenę 4 (db) Zna podstawowe pojęcia związane z techniką pomiaru i potrafi narysować i wyjaśnić schemat stanowiska laboratoryjnego, jasno określić cel Na ocenę 5 (bdb) Zna wszystkie założenia modelu fizycznego i matematycznego przybliżających badane zjawisko na stanowisku pomiarowym, potrafi wymienić wielkości mierzone i wyjaśnić cel pomiaru EK 2 Nie potrafi określić rodzaju aparatury użytej do pomiaru,wyjaśnić jej działanie oraz przedstawić sposób weryfikacji uzyskanych danych pomiarowych Nie potrafi wypełnić powierzonych mu zadań EK 3 laboratoryjnego, cel pomiaru, podać niektóre mierzone wielkości Potrafi określić rodzaj aparatury użytej do pomiaru, dostatecznie wyjaśnić jej zasadę działanie oraz przedstawić w sposób ogólny przedstawić weryfikacje danych pomiarowych Potrafi w dostateczny sposób (z pomocą prowadzącego) wykonać powierzone mu zadania pomiaru, podać wszystkie mierzone wielkości Potrafi bezbłędnie określić rodzaj aparatury użytej do pomiaru, wyczerpująco wyjaśnić jej zasadę działanie oraz przedstawić oraz przedstawić algorytm weryfikacji danych pomiarowych Potrafi efektywnie rozdzielić zadania do wykonania w zespole laboratoryjnym zaproponować inne rozwiązania zmierzające do pomiaru tej samej wielkości, zna najnowsze rozwiązania technik pomiarowych Nie tylko określa cel i rodzaj aparatury użytej do pomiaru ale również podaje alternatywne sposoby pomiaru badanych wielkości, podaje także inne metody weryfikujące dane pomiarowe Kieruje zespołem, jest jego liderem w sensie wkładu pracy, rozdziału zadań, kontroluje obliczenia i kreuje atmosferę pracy w zespole Metody i kryteria oceny Symbol metody oceny O1 O2 O3 Opis metody oceny Zaliczenie pisemne ćwiczeń laboratoryjnych Sprawozdania z wykonanych doświadczeń laboratoryjnych Ocena cząstkowa za organizację pracy grupy laboratoryjnej Autor programu: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: dr inż. Stefan Laskowski [email protected] KTMPiNL Próg zaliczeniowy 60% 100% 50%