zespołu szkół
Transkrypt
zespołu szkół
ZESPÓŁ SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO im. Stefana Batorego 62 – 500 Konin, ul. Wodna 1 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO im. Stefana Batorego w Koninie (stan prawny na 14 września 2015 r.) 1 STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA USTAWICZNEGO im. Stefana Batorego w Koninie Obejmuje statuty: 1. Liceum Ogólnokształcącego, 2. Technikum, 3. Zasadniczej Szkoły Zawodowej, 4. Centrum Kształcenia Ustawicznego, w tym statuty: 1) Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych, 2) uchylony 3) Gimnazjum dla Dorosłych, 4) Szkoły Policealnej dla Dorosłych Opracowano w oparciu o Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. oraz obowiązujące rozporządzenia wykonawcze do tej ustawy. 2 ROZDZIAŁ Ι POSTANOWIENIA OGÓLNE §1 1. W skład Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego w Koninie zwanego dalej „Zespołem” wchodzą: 1) szkoły ponadgimnazjalne dla młodzieży: a) Liceum Ogólnokształcące, b) Technikum, c) Zasadnicza Szkoła Zawodowa 2) Centrum Kształcenia Ustawicznego, w tym szkoły dla dorosłych: a) Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych, b) uchylony c) uchylony d) uchylony e) Gimnazjum dla Dorosłych, f) Szkoły Policealnej dla Dorosłych 2. Zespół nosi nazwę: Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stefana Batorego w Koninie 3. Siedziba Zespołu mieści się w Koninie, ul. Wodna 1 . 4. Organem prowadzącym Zespół jest Urząd Miasta w Koninie. 5.Organem sprawującym nadzór pedagogiczny jest Wielkopolski Kurator Oświaty. 6. Zespół jest jednostką budżetową w rozumieniu ustawy o finansach publicznych. 3 ROZDZIAŁ ΙI CELE I ZADANIA ZESPOŁU §2 1. Cele i zadania poszczególnych szkół Zespołu zawarte są w Statutach szkół wchodzących w skład Zespołu. 2. Celem funkcjonowania Zespołu jest sprawne kierowanie i zarządzanie placówkami wchodzącymi w skład tego Zespołu oraz racjonalne wykorzystanie kadry pedagogicznej, pracowników administracji i obsługi oraz bazy lokalowej. ROZDZIAŁ ΙII ORGANY ZESPOŁU §3 1. Organami Zespołu Szkół CKU są: a) Dyrektor Zespołu, b) Rada Pedagogiczna, c) Samorząd Uczniowski, d) Samorząd Słuchaczy, e) Rada Rodziców, f) Rada Szkoły (o ile zostanie powołana) 2. Kompetencje Dyrektora Zespołu: 1) Dyrektor Zespołu jest jednocześnie Dyrektorem każdej ze szkół wchodzących w skład Zespołu, a także kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w tych szkołach nauczycieli i pozostałych pracowników nie będących nauczycielami. 2) Dyrektor Zespołu w porozumieniu z organem prowadzącym ustala liczbę stanowisk pracy, w tym stanowisk kierowniczych. 4 3) Zadania pracowników Zespołu określa Dyrektor Zespołu ustalając dla nich przydziały czynności obejmujące obowiązki, kompetencje i odpowiedzialność. 4) Do kompetencji Dyrektora należą kompetencje Dyrektora każdej ze szkół wchodzących w skład Zespołu określone szczegółowo w Statutach tych szkół. 3. Kompetencje Rady Pedagogicznej: 1) Rady Pedagogiczne szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży i Rady Pedagogiczne szkół dla dorosłych tworzą Radę Pedagogiczną Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego. 2) Kompetencje Rady Pedagogicznej określają szczegółowo Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. 4. Samorząd Uczniowski 1) Samorządy Uczniowskie szkół ponadgimnazjalnych dla młodzieży tworzą Samorząd Uczniowski Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego. 2) Kompetencje Samorządu Uczniowskiego określają szczegółowo Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. 5. Samorząd Słuchaczy 1) Samorząd Słuchaczy tworzą wszyscy słuchacze szkół dla dorosłych. 2) Kompetencje Samorządu Słuchaczy określa Statut Centrum Kształcenia Ustawicznego wchodzącego w skład Zespołu. 6. Rada Rodziców 1) Rady Rodziców szkół ponadgimnazjalnych tworzą Radę Rodziców Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego. 2) Kompetencje Rady Rodziców Zespołu określają Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. 7. Rada Szkoły (o ile zostanie powołana) 1) Rada Szkoły jest społecznym organem nadzoru nad pracą poszczególnych organów szkoły. 5 2) W skład Rady Szkoły wchodzą przedstawiciele: a) Rady Pedagogicznej, b) Rady Rodziców, c) Samorządu Uczniowskiego, d) Samorządu Słuchaczy 3) Szczegółowe zasady pracy i kompetencje Rady Szkoły określa Regulamin Rady Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego oraz Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. ROZDZIAŁ ΙV ORGANIZACJA SZKOŁY §4 1. Organizację szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego określają szczegółowo Statuty tych szkół. 2. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego prowadzi wspólną obsługę administracyjną, finansową i kadrową szkół. ROZDZIAŁ V NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY ZESPOŁU SZKÓŁ §5 Zadania nauczycieli, wychowawców i innych pracowników Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego określają szczegółowo Statuty szkół wchodzących w skład Zespołu. 6 ROZDZIAŁ VI UCZNIOWIE I SŁUCHACZE ZESPOŁU SZKÓŁ §6 1. Prawa i obowiązki, nagrody i kary stosowane w stosunku do uczniów i słuchaczy określają odpowiednio Statuty poszczególnych szkół wchodzących w skład Zespołu. 2. Zasady rekrutacji uczniów i słuchaczy do szkół wchodzących w skład Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego zawarte są w Statutach tych szkół. ROZDZIAŁ VII POSTANOWIENIA KOŃCOWE §7 1. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego używa pieczęci urzędowej (okrągłej) wspólnej dla szkół wchodzących w skład Zespołu o treści: Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stefana Batorego w Koninie 2. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego używa stempla wspólnego dla szkół wchodzących w skład Zespołu o treści: Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stefana Batorego w Koninie 3. Zespół posiada tablice umieszczone przy wejściu na zewnątrz budynku z napisem: Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stefana Batorego w Koninie 4. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego posiada własny sztandar, logo oraz ceremoniał szkolny. 7 §8 1. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego przechowuje dokumentację szkolną zgodnie z odrębnymi przepisami. 2. Zasady gospodarki finansowej Zespołu określają odrębne przepisy. 3. Zespół Szkół Centrum Kształcenia Ustawicznego może być rozwiązany przez organ prowadzący za zgodą Kuratora Oświaty. 4. W zakresie uregulowanym odmiennie w Statucie Zespołu tracą moc postanowienia zawarte w Statutach szkół wchodzących w skład Zespołu. 5. Statut uchwalono na posiedzeniu Rady Szkoły w dniu 16 września 2002 r. 6. Wprowadzono zmiany na posiedzeniach Rady Pedagogicznej w dniach: a) 25.11. 2004 r., b) 02.10. 2006 r., c) 28.10. 2009 r. d) 15.09.2014 r. e) 28.08.2015 r. 7. Tekst jednolity przyjęto na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 14 września 2015 r. 8