K.3.6. Drenaż limfatyczny

KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 1. Metryka przedmiotu programowego- cele i efekty kształcenia
POZIOM KSZTAŁCENIA
POZIOM VI/ STUDIA I STOPNIA
NR PRZEDMIOTU W PROGRAMIE
FAKULTATYWN DLA KIERUNKU
OBLIGATORYJNY DLA SPECJALNOŚCI
PROFIL KSZTAŁCENIA
praktyczny
Forma studiów
stacjonarne/ niestacjonarne
KIERUNEK
KOSMETOLOGIA
WSKAZANY SEMESTR KSZTAŁCENIA
MODUŁ
KSZTAŁCENIE SPECJALNOŚCIOWE:
SPA I ODNOWA BIOLOGICZNA
CAŁKOWITA LICZBA PKT ECTS
JĘZYK WYKŁADOWY
POLSKI
(ANGIELSKI)
FORMA OSTATECZNEGO
ROZLICZENIA PRZEDMIOTU
NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU
POLSKIM
Drenaż limfatyczny
NAZWA PRZEDMIOTU W JĘZYKU
ANGIELSKIM
Manual Lymphatic Drainage
CELE KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE
PRZEDMIOTU
1.
2.
3.
4.
WYMAGANIA WSTĘPNE
W ZAKRESIE:
TYP PRZEDMIOTU
V / VI
2/2 (4)
ZALICZENIE PRAKTYCZNE Z OCENĄ
Zapoznanie studentów z budową i funkcją układu limfatycznego w organizmie człowieka.
Zwrócenie uwagi na związek pomiędzy specyficznym charakterem wykonywania manualnego drenażu limfatycznego
a budową i pracą układu limfatycznego.
Nabycie umiejętności wykonywania drenażu limfatycznego w poszczególnych działach wodnych organizmu człowieka.
Nabycie umiejętności wykonywania drenażu limfatycznego całego ciała.
WIEDZY
UMIEJĘTNOŚCI
Anatomiczne podstawy z zakresu budowy
układu krążenia i układu limfatycznego,
oraz fizjologii pracy tych układów
Podstawy wykonywania sprężystego
odkształcania tkanek na poziomie masażu
klasycznego, znajomość warstwowości struktur
ciała człowieka i pracy z tkankami na właściwej
głębokości.
Umiejętność wykorzystania
podstawowych zachowań
międzyludzkich w czasie
wykonywania usług medycznych.
W ODNIESIENIU DO
OBSZAROWYCH EK
ODNIESIENIE DO FORM ZAJĘĆ
EFEKTY KSZTAŁCENIA W ZAKRESIE PRZEDMIOTU
STUDENT/ ABSOLWENT:
1.
K.3.6.
Wymienia i definiuje pojęcia opisujące budowę układu chłonnego, funkcje
układu chłonnego, pracę i regulację przepływu w układzie chłonnym
M1_W02
M1_W03
KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
W ODNIESIENIU
DO
KIERUNKOWYCH
EK
KW_01
KW_03
KW_02
W
ĆW/K/W inne
X
1
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
2.
Nazywa i objaśnia podstawy z zakresu patologii układu chłonnego - obrzęk,
obrzęk limfatyczny, obrzęki zastoinowe, mechanizmy i typy obrzęków, stopnie
zaawansowania obrzęku, cellulit i stopnie zaawansowania.
M1_W02
3.
Definiuje pojęcia z zakresu teoretycznych podstawy manualnego drenażu
limfatycznego: wskazania i przeciwwskazania ,historia drenażu limfatycznego,
zasady wykonywania drenażu limfatycznego,
M1_W02 M1_W03
KW_02
X
4.
Interpretuje i łączy zdobytą wiedzę wskazując na zależności między budową i
pracą układu limfatycznego a specyfiką wykonywania manualnego drenażu
limfatycznego, wymienia zalety i wady drenażu mechanicznego.
M1_W02
KW_01 , KW_02
X
5.
Wykonuje zgodnie z metodyką wykonywania manualnego drenażu
limfatycznego drenaż poszczególnych części ciała: Drenaż szyi, twarzy i głowy.
Drenaż klatki piersiowej. Drenaż brzucha. Drenaż kończyny dolnej i górnej.
Drenaż odcinka lędźwiowego i pośladka.
M1_U01 M1_U02
M1_U05 M1_U11
M1_K07
KU_03 KU_04
KU_05
KK_01; KK_02
X
6.
Wykonuje manualny drenaż limfatyczny z aromatoterapią np. w problemie
cellulitu kończyn dolnych
M1_U01
M1_U05
KU_03 KU-04
KU_05
X
Tabela 2. Walidacja i weryfikacja efektów kształcenia
EFEKTY KSZTAŁCENIA- student
Formy prezentacji EK
M1_W03
M1_W03
M1_U02
M1_U11
KW_01
KW_03
KW_02
X
X
Poziomy osiągnięcia EK i odpowiadające im oceny
ndst (2)
db (4)
bdb (5)
Prawidłowo wymienia
podstawowe elementy
budowy układu
limfatycznego i jego
funkcje.
Prawidłowo wymienia
wszystkie elementy
budowy układu
limfatycznego , jego
funkcje i elementy
odpowiedzialne za pracę
tego układu.
Prawidłowo i wyczerpująco
wymienia budowę układu
chłonnego, funkcje układu
chłonnego, pracę i
regulację przepływu w
układzie chłonnym
dst (3)
1.
Wymienia i definiuje pojęcia
opisujące budowę układu
chłonnego, funkcje układu
chłonnego, pracę i regulację
przepływu w układzie chłonnym
Kolokwium: test otwarty
Popełnia błędy w
definiowaniu podstawowych
pojęć z budowy układu
limfatycznego.
2.
Nazywa i objaśnia podstawy z
zakresu patologii układu chłonnego obrzęk, obrzęk limfatyczny, obrzęki
zastoinowe, mechanizmy i typy
obrzęków, stopnie zaawansowania
obrzęku, cellulit i stopnie
zaawansowania.
Kolokwium: test otwarty
Nie rozpoznaje typów
obrzęków, popełnia błędy w
podziale na stopnie
zaawansowania
Prawidłowo wymienia typy
obrzęków i stopnie cellulitu,
nie do końca poprawnie
interpretuje stopnie ich
zaawansowania
Prawidłowo wymienia
typy obrzęków i stopnie
zaawansowania oraz
opisuje problem celulitu i
stopnie jego
zaawansowania
Prawidłowo i wyczerpująco
wymienia typy obrzęków i
stopnie zaawansowania
oraz opisuje problem
celulitu i stopnie jego
zaawansowania
3.
Definiuje pojęcia z zakresu
teoretycznych podstawy
manualnego drenażu limfatycznego:
wskazania i przeciwwskazania
,historia drenażu limfatycznego,
zasady wykonywania drenażu
limfatycznego,
Kolokwium: test otwarty
Popełnia błędy w
definiowaniu podstawowych
pojęć dotyczących
manualnego drenażu
limfatycznego.
Prawidłowo wymienia
definicje drenażu
limfatycznego i zasady
wykonywania, choć nie do
końca zna pozostałe
zganienia tematu
Prawidłowo wymienia
pojęcia z zakresu
podstaw manualnego
drenażu limfatycznego
Prawidłowo i wyczerpująco
wymienia pojęcia z zakresu
podstaw manualnego
drenażu limfatycznego
2
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
4.
Interpretuje i łączy zdobytą wiedzę
wskazując na zależności między
budową i pracą układu
limfatycznego a specyfiką
wykonywania manualnego drenażu
limfatycznego, wymienia zalety i
wady drenażu mechanicznego.
Kolokwium: test otwarty
Popełnia błędy i nie
interpretuje właściwie
zależności między budową
układu a sprężystym
odkształcaniem tkanek
Wskazuje na zależności
między budową układu a
sprężystym odkształcaniem
tkanek
Prawidłowo interpretuje i
wymienia zależności
między budową układu a
sprężystym
odkształcaniem tkanek
Prawidłowo interpretuje i
wymienia wszystkie
zależności między budową
układu a sprężystym
odkształcaniem tkanek
5.
Wykonuje zgodnie z metodyką
wykonywania manualnego drenażu
limfatycznego drenaż
poszczególnych części ciała: Drenaż
szyi, twarzy i głowy. Drenaż klatki
piersiowej. Drenaż brzucha. Drenaż
kończyny dolnej i górnej. Drenaż
odcinka lędźwiowego i pośladka.
Ćwiczenie: ocena
praktycznego wykonania
manualnego drenażu
limfatycznego
Popełnia błędy w czasie
wykonywania manualnego
drenażu limfatycznego, nie
stosuje w kolejności chwytów,
Wykonuje manualny drenaż
limfatyczny , nie
wykorzystuje jednak
wszystkich możliwości
sprężystego odkształcania
tkanek
Wykonuje manualny
drenaż limfatyczny , i
wykorzystuje wszystkich
możliwości sprężystego
odkształcania tkanek
Wykonuje manualny drenaż
limfatyczny , i wykorzystuje
wszystkich możliwości
sprężystego odkształcania
tkanek oraz uzasadnia
wykorzystanie
zastosowanych technik
6.
Wykonuje manualny drenaż
limfatyczny z aromatoterapią np. w
problemie cellulitu kończyn dolnych
Ćwiczenie: ocena
praktycznego wykonania
manualnego drenażu
limfatycznego z
aromaterapią
Popełnia błędy w technice
wykonywania manualnego
drenażu limfatycznego, nie
właściwie dobiera
aromatoterapię
Wykonuje manualny drenaż
limfatyczny , nie
wykorzystuje jednak
wszystkich możliwości
sprężystego odkształcania
tkanek lub wszystkich
możliwości
aromatoterapeutycznych
Wykonuje manualny
drenaż limfatyczny , i
wykorzystuje wszystkich
możliwości sprężystego
odkształcania tkanek i
olejków aromatycznych
Wykonuje manualny drenaż
limfatyczny , i wykorzystuje
wszystkich możliwości
sprężystego odkształcania
tkanek oraz uzasadnia
wykorzystanie
zastosowanych technik i
oejków
3
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 3 A. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów stacjonarnych
LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ
Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym
WYKŁAD
1. Podstawy anatomiczne: budowa układu chłonnego, funkcje układu chłonnego, praca
i regulacja przepływu w układzie chłonnym
1
2. Podstawy patologii układu chłonnego - obrzęk, obrzęk limfatyczny, obrzęki zastoinowe,
mechanizmy i typy obrzęków, stopnie zaawansowania obrzęku, cellulit i stopnie zaawansowania.
2
3.Teoretyczne podstawy manualnego drenażu limfatycznego: wskazania i przeciwwskazania ,historia
drenażu limfatycznego, zasady wykonywania drenażu limfatycznego, zalety i wady drenażu
mechanicznego.
2
ĆWICZENIA
4. Metodyka wykonywania manualnego drenażu limfatycznego poszczególnych części ciała.
Drenaż szyi, twarzy i głowy. Drenaż klatki piersiowej. Drenaż brzucha. Drenaż kończyny dolnej i górnej.
Drenaż odcinka lędźwiowego i pośladka.
20
5.Drenaż w cellulicie i obrzękach kończyn dolnych.
5
6.Drenaż aromatoterapeutyczny kończyn dolnych.
5
. ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ
RAZEM GODZIN ZAJĘĆ
5
WARSZTAT
INNE
30
35
4
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 3 B. Treści kształcenia według form zajęć i liczby godzin dla studiów niestacjonarnych
LICZBA GODZIN WG FORM ZAJĘĆ
Treści kształcenia według formy zajęć i liczby godzin w kontakcie z prowadzącym
WYKŁAD
1. Podstawy anatomiczne: budowa układu chłonnego, funkcje układu chłonnego, praca i
regulacja przepływu w układzie chłonnym
1
2. Podstawy patologii układu chłonnego - obrzęk, obrzęk limfatyczny, obrzęki zastoinowe,
mechanizmy i typy obrzęków, stopnie zaawansowania obrzęku, cellulit i stopnie zaawansowania.
2
3.Teoretyczne podstawy manualnego drenażu limfatycznego: wskazania i przeciwwskazania ,historia
drenażu limfatycznego, zasady wykonywania drenażu limfatycznego, zalety i wady drenażu
mechanicznego.
2
ĆWICZENIA
4. Metodyka wykonywania manualnego drenażu limfatycznego poszczególnych części ciała.
Drenaż szyi, twarzy i głowy. Drenaż klatki piersiowej. Drenaż brzucha. Drenaż kończyny dolnej i górnej.
Drenaż odcinka lędźwiowego i pośladka.
20
5. Drenaż w cellulicie i obrzękach kończyn dolnych.
5
6. Drenaż aromatoterapeutyczny kończyn dolnych.
5
ŁĄCZNIE GODZIN WG FORM ZAJĘĆ
RAZEM GODZIN ZAJĘĆ
5
WARSZTAT
INNE
30
35
Tabela 4. Końcowa walidacja efektów kształcenia
METODA KOŃCOWEJ OCENY EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA FORM ZAJĘĆ
WYKŁAD
Zaliczenie pisemne
WARSZTAT
ĆWICZENIA
Zaliczenie praktyczne – obserwacja
studenta w czasie samodzielnego
wykonywania manualnego drenażu
limfatycznego
-
INNE
-
5
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 5 A. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów stacjonarnych
FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA
LICZBA GODZIN
ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW
ECTS
(szacowana dla EK; obliczamy dzieląc
liczbę godzin przez 25)
Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia
5
0,2
Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia
30
1,2
5
0,2
Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS
40
4
W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie
z prowadzącym
35
1,4
Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia
Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja
projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia
Samodzielne czytanie wskazanej literatury
Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań)
Przygotowane do egzaminu
Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu)
6
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 5 B. Nakład pracy studenta- rozliczenie punktów ECTS dla przedmiotu dla studiów niestacjonarnych
LICZBA GODZIN
FORMA AKTYWNOŚCI STUDENTA
ODPOWIADAJĄCA JEJ LICZNA PUKTÓW
ECTS
(szacowana dla EK; obliczamy dzieląc
liczbę godzin przez 25)
Liczba godzin wykładów w kontakcie z prowadzącym zajęcia
5
0,2
Liczba godzin ćwiczeń w kontakcie z prowadzącym zajęcia
30
1,4
5
0,2
Łączna liczba godzin/ łączna liczba punktów ECTS
40
4
W tym godzin/ punktów za udział w zajęciach w bezpośrednim kontakcie
z prowadzącym
35
1,4
Liczba godzin warsztatów w kontakcie z prowadzącym zajęcia
Liczba godzin innych zajęć (laboratorium, konwersatorium, prezentacja
projektu, itp.)) w kontakcie z prowadzącym zajęcia
Samodzielne czytanie wskazanej literatury
Przygotowanie do zajęć (wykonywanie zlecanych zadań)
Przygotowane do egzaminu
Inny nakład pracy (np. przygotowanie projektu)
7
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 6. Wykaz literatury źródłowej
Zalecana literatura
obowiązkowa
1. Bochenek A.,Reicher M., Anatomia człowieka tom III Warszawa 1969
2. Főldi M, Strőßenreuther R, Podstawy manualnego drenażu
limfatycznego. Wyd Urban&Partner Wrocław 2005
3. Gołąb B., Traczyk W.Z., Anatomia i fizjologia człowieka Warszawa
1981
4. Kasperczyk T, Magiera L. Mucha D, Walaszek R, Masaż z elementami
rehabilitacji. Wyd Rehmed Kraków 1998
5. Zborowski A. : Drenaż limfatyczny. Wyd. AZ Kraków, 2008
uzupełniająca
1. Cavezzi A, Michelini S, Phlebolymphoedema. From
diagnosis to therapy.Edizioni P.R.
2. Főldi M, Kubik S.: Lehrbuch der Lymphologie. Wyd. Gustav
Fiszer Verlag, Stuttgart Jena , New York, 1993
3. Szczotka P., Mikuła., E. Masaż twarzy w medycynie
estetycznej, chirurgii plastycznej i kosmetyce, Poznań 2007
4. Szczotka P., Dynamiczny masaż antycellulit, Masaż w
terapii celulit i modelowaniu sylwetki, Poznań 2001
Tabela 7. Dane osób odpowiedzialnych za prowadzenie zajęć oraz walidację założonych efektów kształcenia
tytuł/ stopień naukowy/ zawodowy,
Prowadzący
imię i nazwisko
adres e-mail
Autor programu dla przedmiotu
dr Bogusława Kowacka
[email protected]
Kierownik przedmiotu- rozliczenie końcowe
Prowadząca/ cy wykład
dr Bogusława Kowacka
Prowadząca/ cy ćwiczenia
dr Bogusława Kowacka
Prowadząca/ cy warsztat
Prowadząca/ cy inne formy zajęć
8
KARTA PRZEDMIOTU PROGRAMOWEGO
Tabela 8. Rekomendowane metody dydaktyczne1
Metoda/y
(wybrane na podst. grup wg F. Szloska2)
wykład
wykład informacyjny, prelekcja, odczyt
X
ćwiczenia
Forma zajęć
konwersatorium
warsztat
laboratorium, inne
wykład problemowy, konwersatoryjny
pogadanka, objaśnienie lub wyjaśnienie
klasyczna metoda problemowa
metoda przypadków/ sytuacyjna
inscenizacja
gry dydaktyczne
symulacyjne/ decyzyjne
dyskusja dydaktyczna
burza mózgów, metoda okrągłego stołu
panelowa
metaplan
film, ekspozycja, prezentacja multimedialna
X
z wykorzystaniem komputera
z wykorzystaniem podręcznika (praca
z tekstem)
ćwiczenia przedmiotowe/ laboratoryjne
X
X
X
ćwiczenia produkcyjne
metoda projektów
Inne, jakie?
1 Ostatecznie zastosowana metoda dydaktyczna winna korespondować z wynikami diagnozy potrzeb i możliwości edukacyjnych grupy studentów, dokonanej przez Prowadzących
zajęcia
2 Franciszek Szlosek (1995), Wstęp do dydaktyki przedmiotów zawodowych, TIE, Radom
9