format PDF - UKW - Uniwersytet Warszawski

Imię i nazwisko: Justyna Grudzińska-Zawadowska
Adres e-mail: j.grudzinska[aet]uw.edu.pl
Zatrudnienie: Adiunkt, Wydział Filozofii i Socjologii, Uniwersytet Warszawski (2006 do chwili obecnej)
Wykształcenie: Doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie filozofii, UW
1. Doświadczenie międzynarodowe
 Rutgers University, Center for Cognitive Science (RuCCS), Program MNiSW Wsparcie
międzynarodowej mobilności naukowców, Visiting Scholar (1.10.2009-30.09.2010).
 Współpraca z Rutgers Psycholinguistics Laboratory, nazwa projektu: Cumulative readings, number
and plurality (2010/13).
 Princeton University, Department of Philosophy, Visiting Research Collaborator (2009/2010).
 University of Michigan, Department of Philosophy, Fulbright Junior Research Grant (2004/2005).
2. Krajowe projekty badawcze
 Kierownik projektu Deskrypcje nieokreślone. Dwuwymiarowy model znaczenia z typami, Narodowe
Centrum Nauki, nazwa programu: OPUS (13.06.2013-12.06.2015).
3. Publikacje
Monografie
 Deskrypcje nieokreślone, Wydawnictwo Naukowe Semper, 2015.
 Semantyka nazw jednostkowych, Wydawnictwo Naukowe Semper, 2007.
Wybór najnowszych artykułów
 Semantics with Dependent Types for Indefinites (2016). W P. Stalmaszczyk (ed.), Studies in Logic,
Grammar and Rhetoric (przyjęte do publikacji).
 Generalized Quantifiers on Dependent Types: A System for Anaphora (z Markiem Zawadowskim)
(2016). W S. Chatzikyriakidis, Z. Luo (eds.), Type-Theoretical Semantics: Current Perspectives, Studies
in Linguistics and Philosophy, Springer (przyjęte do publikacji).
 A Puzzle about Long-Distance Indefinites and Dependent Type Semantics (z Markiem Zawadowskim)
(2015), ESSLLI proceedings of the TYTLES workshop on Type Theory and Lexical Semantics (Cooper,
Retoré, eds.) ESSLLI 2015, Barcelona.
 System with Generalized Quantifiers on Dependent Types for Anaphora (z Markiem Zawadowskim)
(2014), EACL proceedings of the TTNLS workshop on Type Theory and Natural Language Semantics
(Cooper, Dobnik, Lappin, Larsson, eds.) EACL 2014, Gothenburg, 10-18.
4. Działalność dydaktyczna (wybrane zajęcia z ostatnich lat)
 Analytic philosophy (tutorial, Philosophy of Being, Cognition and Value).
 Lingwistyka II (wykład i ćwiczenia, Kognitywistyka).