Drodzy rodzice

Drodzy rodzice 
Zachęcamy Państwa aby Wasze dzieci nosiły właściwie dobrane obuwie oraz wkładki
ortopedyczne, ponieważ decyduje to o powodzeniu leczenia. Wkładki nosimy w każdych bucikach nawet
w łapciach. Czasami może dojść do dolegliwości w obrębie stóp. Mogą pojawić się drobne obtarcia i
zaczerwienienia w miejscu ucisku. Wskazane jest, aby w takiej sytuacji nie nosić wkładek "na siłę", ale
robić przerwy w ich użytkowaniu nosząc je po 3 - 4 godz. / dziennie. Czas ten przedłużamy po upływie
ok. 2 tygodni i dolegliwości powinny zniknąć. Jeżeli tak się nie stanie, konieczna jest ponowna korekcja
wkładek. Dla dziecka najlepszą pozycją siedzącą (w trakcie zabawy, przed komputerem, telewizorem)
jest siad tzw. „po turecku”. Jest to pozycja, która działa leczniczo na stopy jak i kolana. Ważne jest aby
dziecko oprócz zajęć dodatkowych w przedszkolu ćwiczyło również w domu. Dlatego też będą
otrzymywać Państwo takie zestawy ćwiczeń przez co pragniemy zachęcić Państwa do wspólnej zabawy
z dzieckiem w domu ok. 30 min dziennie . Wówczas efekty leczenia będą zdecydowanie lepsze i
szybsze.
Informujemy, iż wkładki jak i buciki mogą Państwo nabyć również w naszym gabinecie.
Jeżeli Państwa dziecko miało wykonywane przez nasz Gabinet badanie komputerowe stóp, po
upływie 6 m-cy zalecamy wykonanie kontrolnego badania komputerowego w celu monitorowania
efektów leczenia, potwierdzenia lub zintensyfikowania leczenia.
Rodziców dzieci zainteresowanych przeprowadzeniem badania komputerowego stóp prosimy
o kontakt nr tel. 605 123 989 lub 607 373 317.
Zasady uczestnictwa w zajęciach leczenia wad postawy ciała:
Zajęcia odbywają się od X do VI, raz w tygodniu w ramach pobytu dziecka w przedszkolu – 40min
(maluszki 30 min), odpłatność za zajęcia uiszczana jest w trzech ratach: (koszt 1 zajęć 8 zł).
I rata - 12 zajęć (październik, listopad, grudzień) 108 zł, płatna do 20.X.2013
II rata - 11 zajęć (styczeń, luty, marzec) 99 zł, płatna do 20.I.2014
III rata - 12 zajęć (kwiecień, maj, czerwiec) 108 zł, płatna do 20.IV.2014
Za trzy lub więcej nieobecności z rzędu odliczamy w następnym kwartale kwotę 5zł za każdą
nieobecność. Wyjątkiem jest ostatni kwartał (IV-VI) w którym nieobecności nie odliczamy. Płatności
regulujemy przelewem na konto (numer konta oraz druk przelewu rodzic otrzyma osobiście). Nr konta
dostępny jest również na naszej stronie www.medikor.com.pl
Wszelkie informacje można uzyskać pod numerem telefonu 605 123 989 / 607 373 317 lub na naszej
stronie internetowej.
Pragniemy również poinformować, iż kolejne zestawy ćwiczeń będą mogli Państwo pobrać z naszej
strony internetowej.
607 373 317 ; 62 598 14 44 ; www.m edikor.com .p l ; m edikorm [email protected]
Skacząca
gąsieniczka
Opis ćwiczenia
Czas
Pozycja wyjściowa: siedząca nogi zgięte w kolanach, stopy
oparte o podłogę. Przed dzieckiem leży woreczek.
Ruch: dziecko wykonuje ruchy palcami stóp w kierunku woreczka
przypominające spacerek gąsieniczki, następnie gdy zbliży się do
woreczka skacze stopami na woreczek (tzw. łudka) stawiając je
na piety a palce skierowane w górę. Kolejnym razem skacze
stopami na lace stóp a piety w górze.
Ok. 5x
Gąsieniczka
płynie łódką
Pozycja wyjściowa: j.w. ręce podparte z tyłu
Ruch: kiedy gąsieniczka wskoczy na Ludkę dziecko wykonuje
ruchy zginania i prostowania w stawach kolanowych przesuwając
woreczek (łódkę) po morzu.
Ok.
2 min
Wstążka –
rozrywanie
Pozycja wyjściowa: j.w. ręce podparte z tyłu.
Ruch: dziecko dostaje długi sznur z bibuły ok. 1,5 cm szeroki,
jego zadaniem jest paluszkami stóp rozdzierać na małe kawałki
wstążkę z bibuły i potem liczy ile udało mu się uzyskać kawałków.
Ok.
1 min
Wstążka 2
Pozycja wyjściowa: j.w.
Ruch: rodzic stoi przed dzieckiem i trzyma długą wstążkę z bibuły
rozwiniętą. Zadaniem dziecka jest łapać stopami wiszącą wstążkę
i zrywać.
1 min
Jeżyki
Pozycja wyjściowa: stojąca palce stóp zaciśnięte, na podłodze
rozłożone różne przedmioty ( tzw. Jeżyki)
Ruch: spacer dziecka z rodzicami przy muzyce między jeżykami z
zaciśniętymi palcami stóp, kolejnym razem spacer na zewnętrznej
krawędzi stopy lub na palcach w literkę V.
Lustereczka
Pozycja wyjściowa: stojąca, stopy blisko siebie
Ruch: dziecko spaceruje na palcach w literkę V przy muzyce na
hasło lustereczko siada ,podnosi jedną stopę skierowana częścią
podeszwową w stronę swojej twarzy i opowiada co widzi w
lusterku następnie druga stopa .
Kokardka
Pozycja wyjściowa: siedząca j.w. przed dzieckiem leży
zawiązana kokardka z sznurowadła.
Ruch: zadaniem dziecka jest paluszkami stóp rozwiązać
kokardkę.
Uwagi
Dodatkowo można
dać dziecku piłkę aby
trzymało ją między
kolanami tak aby nie
wypadła.
Bez pomocy rąk!!!
Nie wolno obudzić
jeżyków!
Spokojna muzyka.
Ok.
2 min
Stopy trzyma
oczywiście rączkami.
5x
Sznurowadło można
zawiązać na kawałku
tektury bądź kartonu
10cm/10cm.
Zrobienie kilu sztuk
ułatwi sprawę.
607 373 317 ; 62 598 14 44 ; www.m edikor.com .p l ; m edikorm [email protected]