Sprawozdanie z rocznego plany pracy

Sprawozdanie z rocznego plany pracy
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU PRACY PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO W GROJCU, NA ROK
SZKOLNY 2011/2012, W ZAKRESIE PODEJMOWANIA TEMATYK KOMPLEKSOWYCH ZWIAZANYCH
Z DZIEDZICTWEM KULTUROWYM NASZEGO REGIONU I POLSKI
1. W ciągu całego roku szkolnego wyszukiwaliśmy i analizowaliśmy ciekawe i mało znane obrzędy i
tradycje naszego regionu i Polski. Dzięki zgromadzonej literaturze na w/w temat pogłębialiśmy wiedzę
nauczycieli i dzieci na temat historii miejscowości Grojec (zapoznanie z historią zamku Radziwiłłów,
zabudowy dawnych gospodarstw, zabytkowego kościoła, zaznajomienie z historią powstania grojeckiego
herbu oraz kilkoma dawnymi legendami tej miejscowości).
2. W ciągu roku przeprowadzone zostały zajęcia koleżeńskie, podczas których zaprezentowano
przykładowe scenariusze zawierające ciekawe elementy związane z naszym regionem, celem
zaznajomienia wychowanków z historią naszego regionu. Nauczycielki zaprezentowały również wiele
ciekawych scenariuszy na temat różnych świąt naszego kraju.
3. W ciągu roku wzbogacaliśmy nasz kącik „W starym Grojcu” o nowe eksponaty historyczne, tj.
moździerz, żelazko, skarpety z wełny, fajka.
4. Propagując tradycje i obyczaje kulturowe zorganizowaliśmy przedstawienia teatralne – „W
Wojtusiowej izbie” (grupa III) oraz „O smoku wawelskim” (grupa II). Jednocześnie dzieci uczyły się wielu
tańców ludowych, między innymi „Krakowiak”, „Trojak”, „Śląski”, „Polka”. Również podczas zajęć dzieci
poznały legendy: „Syrenka”, „O Bazyliszku”. Uczestniczyliśmy również w kilku przedstawieniach
teatralnych zorganizowanych przez aktorów z teatru „Skrzat”.
5. Dzięki zaproszonym gościom z naszego regionu dzieci poznały życie ludzi dawniej i dziś. Członkowie
zespołu „Grojczanie” zaprezentowali pieśni, przyśpiewki, tańce, a także zaznajomili nas jak wyglądały
dawniej prace domowe. Twórcy ludowi Państwo Gębalowie pokazali wiele eksponatów rękodzieła
ludowego. Natomiast pszczelarz pan K. Zych ciekawie opowiedział dzieciom o życiu pszczół i pokazał
wiele przedmiotów związanych z produkcją miodu. Udaliśmy się również osobiście do najciekawszych
miejsc naszej okolicy, tj. do gospodarstwa rolnego, zabytkowego kościoła, zamku Radiwiłłów, pasieki.
6. Zorganizowaliśmy także wiele uroczystości kultywujących tradycje ludowe, tj. zabawę andrzejkową,
Dzień Górnika, spotkanie ze świętym Mikołajem, wigilię, dzień Babci i Dziadka pt. „Kolędnicy”, zabawę
karnawałową, topienie Marzanny, Dzień Mamy i Taty, Zakończenie Roku Szkolnego, wykonywanie
dekoracji w pomieszczeniach przedszkola i sali na uroczystości przedszkolne.
7. Wszystkie dzieci z naszego przedszkola osobiście zaangażowane były w praktyczne czynności, które
miały na celu utrwalać i pielęgnować dziedzictwo kulturowe. Wykonywały one między innymi prace
plastyczno – konstrukcyjne: kotyliony, maski, ozdoby świąteczne na święta Bożego Narodzenia, święta
Wielkanocy, prezenty dla rodziców, prezenty pamiątkowe dla 6 – latków, dekoracje sal.
8. W ciągu całego roku nauczycielki korzystały z propozycji różnych form doskonalenia zawodowego –
kursy, szkolenia, warsztaty, a także dzieliły się tymi doświadczeniami z innymi. Dzięki temu
wzbogaciliśmy nasz warsztat o nowe pomoce i środki dydaktyczne umieszczone na płytach CD i
wydrukach.