Plan oraz program warsztatów popołudniowych

Plan oraz program warsztatów popołudniowych
I tydzień ferii 3-7.02
Warsztaty teatralne: Pn.- Pt., w godz.16.00 – 17.30 (grupa gimnazjalna), 17.35 -19.05 (grupa
licealna/ponadgimnazjalna) – prowadzenie: Ilona Biegańska (poniedziałek – piątek), współpraca Urszula Sidor (piątek)
Młodzież – gimnazjalna i licealna/ponadgimnazjalna do 19 lat, wykazująca umiejętności
aktorskie może odnaleźć w proponowanych, wszelkich formułach teatralnych, w tym w tańcu
scenicznym - sposób na wyrażenie siebie... Nawiązując przyjaźń ze sztuką teatru i z
rówieśnikami...
Projekt obejmuje następujące formy teatralnego przekazu:teatr tańca i pantomimy,teatr maski i
lalki, teatr plastyczny (oferta dla utalentowanych plastycznie), teatr dźwięku i głosu (oferta dla
uzdolnionych muzycznie i wokalnie), teatr dramatyczny (praca z tekstem), foto-teatr (poszukujemy
zarówno modeli, jak i pasjonatów fotografii), kabaret, performance, teatr uliczny, happening,
environment
Warsztaty sportowe:Pn. – Czw., w godz. 16.00 – 17.30 (grupa gimnazjalna), 17.35 – 19.05 (grupa
licealna/ponadgimnazjalna) – prowadzenie: Jerzy Zegan
Głównym celem warsztatów jest nauka i opanowanie podstawowych technik tenisa stołowego oraz ich
doskonalenie.
Grupa początkująca:
prawidłowe trzymanie rakietki warunkujące opanowanie poszczególnych elementów gry,
chwyt azjatycki, chwyt europejski, ustawienie przy stole, pozycja wyjściowa, rodzaje uderzeń
i rotacji, ćwiczenia z rakietką i piłeczką, bekhend, forhend, półwolej bekhend, półwolej forhend,
przebicie forhendem, przebicie bekhendem, podcięcie forhend, podcięcie bekhend, serwis,
odbiór serwisu
Grupa średniozaawansowana
topspin forhendowy, topspin bekhendowy, blokowanie piłek topspinowych, uderzenie
kończące z forhendu, bekhendu, obrona lobami z forhendu, bekhendu, sposoby rozgrywania
akcji
Równolegle uczestnikom zajęć proponujemy gry świetlicowe: bilard, dart, stolik piłkarski.
Uczniowie, którzy ukończyli 14 lat mogą skorzystać z siłowni.
Zajęcia odbywają się pod opieką nauczyciela i są dostosowane do indywidualnych możliwości
uczestnika.
II tydzień ferii 10 -14.02
Warsztaty teatralne: Pn.-Pt. prowadzenie:Ilona Biegańska (poniedziałek-piątek), Urszula Sidor
(wtorek-piątek).Godziny oraz program jak w pierwszym tygodniu ferii.
Warsztaty teatralne: Czw.- Pt., w godz. 16.00 – 17.30 (grupa gimnazjalna), 17.35 –
19.05(grupalicealna/ponadgimnazjalna) - prowadzenie:Dorota Sobierańska
Program: Teatr słowa - czytanie scenariusza - praca nad dykcją - ćwiczenia aktorskie - budowanie
-sztuki teatralnej.
Warsztaty sportowe: Pn.- Pt., w godz. 17.30 – 19.00 ( grupa łączona–gimnazjalna, licealna
/ponadgimnazjalna) – prowadzenie:Andrzej Seifert
Program: Tenis stołowy:doskonalenie poznanych elementów technicznych - Wewnętrzny Turniej
Tenisa Stołowego. Siłownia: ćwiczenia ogólnorozwojowe wzmacniające wszystkie partie mięśniowe.
Warsztaty dziennikarskie: Śr. w godz. 16.00-17.30 (grupa gimnazjalna), 17.35-19.05 ( grupa
licealna/ponadgimnazjalna) Czw. w godz. 16.00 – 19.05(grupa
licealna/ponadgimnazjalna) prowadzenie: Marlena Kompowska
łączona
–
gimnazjalna,
Środa:
Grupa I- Jakie cechy powinien mieć dobry dziennikarz (konkurs z nagrodami). Jak umówić się na
wywiad ze znanym politykiem (nauka poprzez zabawę – dramy).
Grupa II - Jakie cechy powinien mieć dobry dziennikarz (konkurs z nagrodami). Sesja Maestro metoda przygotowująca do zrobienia dobrego materiału prasowego np. napisania artykułu o kwestiach
dot. młodzieży
Czwartek:
Grupa łączona I i II: - Jak przygotować się do robienia wywiadu z tak zwanym ciekawym człowiekiem
(np. znana aktorka lub muzyk rockowy) i jak przeprowadzić ten wywiad. Nauka poprzez zabawę dramy. W przerwie zabawy ruchowe połączone z konkursem dotyczącym znajomości kultury
masowej.