ZAGADNIENIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z CHEMII DLA
Transkrypt
ZAGADNIENIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z CHEMII DLA
ZAGADNIENIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z CHEMII DLA KLASY 2 semestr II NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ 1. Jak zachowują się wskaźniki (sok z czerwonej kapusty, papierek uniwersalny, fenoloftaleina) w wodzie, kwasach i zasadach? 2. Co to są zasady? 3. Podaj wzory sumaryczne i strukturalne zasad. 4. Napisz reakcję sodu z wodą 5. Napisz reakcję potasu z wodą 6. Napisz reakcję wapnia z wodą 7. Podaj sposoby otrzymywania wodorotlenków 8. Podaj zastosowanie zasady sodowej 9. Co to są elektrolity? Podaj przykład elektrolitu 10. Na czym polega dysocjacja elektrolityczna? 11. Napisz reakcję dysocjacji zasady sodowej 12. Podaj nazwy i wzory sumaryczne kwasów tlenowych i beztlenowych 13. Podaj nazwy i wzory 3 tlenków kwasowych 14. Co to są kwasy? 15. Oblicz masę cząsteczkową kwasu węglowego 16. W jaki sposób rozcieńczamy kwas siarkowy(VI)? 17. Jaki kwas znajduje się w napojach gazowanych? 18. Napisz reakcję dysocjacji kwasu siarkowego(VI) 19. Podaj wartości pH dla odczynu zasadowego, kwaśnego i obojętnego 20. Na czym polega reakcja zobojętniania? 21. Co to są kwaśne deszcze? 22. Napisz reakcję zasady sodowej z kwasem solnym 23. Powyższą reakcję napisz w postaci reakcji jonowej. 24. Napisz wzór sumaryczny i strukturalny soli: a) chlorku potasu, b) siarczku wapnia, c) azotan(V) potasu 25. Napisz reakcję dysocjacji soli: a) chlorku potasu, b) azotanu magnezu 26. Napisz reakcję tlenku sodu z tlenkiem siarki(VI). Podaj nazwę soli. 27. Napisz reakcję tlenku potasu z kwasem solnym. Podaj nazwę soli. 28. Wskaż w tabeli rozpuszczalności sole rozpuszczalne w wodzie i nierozpuszczalne. Zapisz ich wzory. Podaj nazwę soli. NA OCENĘ DOSTATECZNĄ 1. Podaj wzory sumaryczne i strukturalne zasad oraz wodorotlenków: miedzi(I), miedzi(II), glinu(III), żelaza(II), żelaza(III) 2. Napisz reakcję otrzymywania: a) zasady sodowej, b) zasady potasowej, c) zasady wapiennej 3. Z podanego szeregu pierwistków wybierz symbole metali reagujących z wodą: Mg, Cu, Cl, Ba, Li, K, Hg, P, Pb, S, Zn, Be, Ca, F. 4. Wyjaśnij, dlaczego wodorotlenek potasu stosowany jest jako środek osuszający. 5. Podaj inne nazwy zasady wapiennej 6. Opisz właściwości zasady sodowej 7. Napisz reakcje dysocjacji: a) zasady potasowej, b) zasady wapniowej 8. Napisz reakcje otrzymywania kwasów: a) węglowego, b) siarkowego(VI), c) chlorowodorowego 9. Wymień tlenki kwasowe 10. Podaj wzór i nazwę najbardziej nietrwałego kwasu 11. Opisz właściwości wspólne dla wszystkich poznanych kwasów 12. Napisz równanie dysocjacji kwasu siarkowego(IV), kwasu azotowego(V) 13. Kiedy roztwór ma odczyn obojętny? 14. Napisz reakcję zobojętniania: a) zasady potasowej z kwasem siarkowym(VI), b) zasady wapniowej z kwasem węglowym, c)zasady magnezowej z kwasem siarkowodorowym. Podaj nazwy produktów. Uzgodnij równanie. 15. Napisz wzory soli otrzymanych z kationów: wapnia lub żelaza(III) oraz anionów: CO32-, NO316. Napisz reakcję dysocjacji soli: a) azotanu glinu(III), b) fosforanu(V) sodu 17. Napisz 2 sposoby otrzymywania siarczanu(VI) sodu. 18. Podaj wartościowość reszt kwasowych poznanych kwasów 19. Na podstawie tabeli rozpuszczalności wskaż sole, których roztwory wodne tworzą elektrolity. Napisz wzór soli i podaj jej nazwę. NA OCENĘ DOBRĄ NA OCENĘ BARDZO DOBRĄ 1. Napisz dwie reakcje otrzymywania: a) zasady sodowej, b) zasady potasowej, c) zasady wapiennej, d) zasady magnezowej 2. Pewien jednowartoścowy metal reaguje z wodą, tworząc wodorotlenek o masie cząsteczkowej 40u. Jaki to pierwiastek? 3. Jaka jest różnica między wodą wapienną a mlekiem wapiennym? 4. Wyjaśnij różnice między wodorotlenkiem wapnia a wodorotlenkiem miedzi. 5. Wyjaśnij, dlaczego roztwór wodorotlenku baru przewodzi prąd elektryczny 6. Wyjaśnij, których jonów w roztworze wodorotlenku wapnia będzie więcej: wapniowych czy wodorotlenkowych. Uzasadnij. 7. Napisz reakcje powstawania tlenku azotu(V) i tlenku fosforu(V) a następnie reakcje otrzymywania kwasu azotowego(V) oraz kwasu fosforowego(V). 8. Oblicz wartość indeksu x przy atomie wodoru we wzorze kwasu HxSiO4, gdy krzem jest czterowartościowy 9. Który z kwasów: chlorowodorowy czy siarkowodorowy ma większa masę cząsteczkową? 10. Napisz reakcje kwasów: azotowego, siarkowego(VI), fosforowego(V) z magnezem. Podaj nazwy produktów 11. Kiedy roztwór ma odczyn kwasowy a kiedy zasadowy? 12. Oblicz stężenie procentowe kwasu fosforowego(V), w którego 1000 cm3 roztworu o gęstości 1,5 g/cm3 znajduje się 1050 g tego kwasu. 13. Napisz reakcje zobojętniania dowolnej zasady z kwasem. Podaj nazwę soli. Uzgodnij współczynniki 14. Napisz wzory sumaryczne i strukturalne soli: a) siarczanu(VI) ołowiu, b) węglanu miedzi(II), c) chlorku srebra(I) 15. Napisz 4 sposoby otrzymania siarczanu(VI) sodu 16. Do trzech probówek z kwasem solnym wrzucono kawałki metali, kolejno: żelaza, wapnia i srebra. W których probówkach wydzieli się wodór? Uzasadnij. 17. Wyjaśnij, w jaki sposób można doświadczalnie odróżnić skałę wapienną od skały gipsowej. 18. Napisz w sposób cząsteczkowy i jonowy równania reakcji chemicznych zachodzących podczas działania kwaśnego opadu (w skład którego wchodzą m.in. kwas siarkowy(IV) i kwas azotowy(V)) na pomnik wykonany z marmuru. 19. Napisz równania do następującego schematu O2 H 3 PO4 Mg +→ MgO + → Mg 3 (PO4 )2 1. Opisz doświadczenie pozwalające otrzymać zasadę sodową. Podaj obserwacje i wnioski 2. Opisz doświadczenie pozwalające otrzymać zasadę wapienną. Podaj obserwacje i wnioski. Podaj nazwy systematyczne i zwyczajowe związków chemicznych występujących w tych reakcjach. 3. Opisz, jak można zidentyfikować produkty reakcji aktywnych metali z wodą. 4. Jaki związek występuje między wapnem palonym a wapnem gaszonym? 5. Opisz zjawisko fontanny amoniakalnej 6. Jak rozróżnić stężone roztwory zasady sodowej i wapiennej? 7. Oblicz wartościowość niemetalu w kwasach o wzorach: H2SiO3, H3BO3. 8. Jaką barwę będą miały wskaźniki: oranż metylowy i lakmus po dodaniu do każdego z nich kwasu siarkowodorowego? 9. Gdzie jest większe stężenie jonów wodoru: w soku z cytryny o pH=3, czy w żelu do mycia ciała o pH=5,5? 10. W jaki sposób otrzymać wodorotlenek miedzi(II)? 11. Opisz doświadczenie zobojętniania zasady sodowej kwasem solnym. Podaj obserwacje i wnioski 12. Napisz reakcje zobojętniania dowolnego kwasu z zasadą w formie cząsteczkowej, jonowej oraz jonowej skróconej. 13. Napisz 5 sposobów otrzymania siarczanu(VI) sodu 14. Do niebieskiego wodnego roztworu pewnej substancji dodano roztworu wodorotlenku sodu i wytrącił się niebieski galaretowaty osad. Napisz równanie reakcji. 15. Masz do dyspozycji sód, tlen, siarkę i wodę. Korzystając z podanych substancji jako substratów, podaj możliwie największą liczbę metod otrzymywania siarczanu(IV) sodu. Z podanych substancji możesz korzystać wielokrotnie. Napisz odpowiednie równania reakcji. 16. Dawniej w nowo wybudowanych domach, w których stosowano zaprawę wapienną, stawiano specjalne piece do spalania węgla. Wyjaśnij, jaki to miało związek z twardnieniem zaprawy wapiennej. Napisz reakcję. 17. Ułóż równania reakcji 1-5 dla schematu 5 3 1 2 Na 2 CO3 → Na 2 SO4 ← Na → NaOH ← Na 2 O +H3PO4 4