Raport - Szkoła Podstawowa w Czerwinie

Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIa
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
średnia klasy: 10.04 pkt
średnia szkoły: 10.74 pkt
średnia ogólnopolska: 12.80 pkt
Rozkład łatwości zadań
1
0.9
0.8
0.7
łatwość
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Numer zadania
- wyniki klasy
- wyniki szkoły
- wyniki ogólnopolskie
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
9
10
11
12
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIa
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności
Nr zad.
Wersja A Wersja B
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
Sprawdzana umiejętność w zadaniu
Uczeń:
26.1) wskazuje na mapie granice II Rzeczypospolitej
26.1) wymienia sąsiadów II Rzeczypospolitej
26.2) wymienia czynniki decydujące o odzyskaniu niepodległości przez Polskę
26.3) zbiera informacje o zasługach dla państwa polskiego Józefa Piłsudskiego
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów;
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.1) wskazuje na mapie państwa, które dokonały agresji na Polskę; 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki
Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej
27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.5) opisuje postawę ludności cywilnej i żołnierzy
powstańczej Warszawy
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
Współczynnik łatwości
Klasa Szkoła Polska
0.39
0.00
0.30
0.30
0.48
0.41
0.04
0.28
0.39
0.57
0.60
0.25
0.34
0.59
0.73
0.43
0.35
0.45
0.26
0.37
0.51
0.61
0.65
0.78
0.63
0.65
0.72
0.74
0.72
0.74
0.64
0.69
0.76
0.53
0.58
0.65
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIa
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt
Średnia klasy: 10.04 pkt
Średnia szkoły: 10.74 pkt
Wyniki poszczególnych uczniów
Numer ucznia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Liczba zdobytych punktów
11
11
11
11
5
8
8
7
6
14
11
11
12
8
11
9
13
13
8
8
13
13
9
Wyniki klasy na tle Polski
20
18
Liczba zdobytych punktów
16
14
Polska (12.80 pkt)
12
10
8
6
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Numer ucznia w dzienniku
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
18
19
20
21
22
23
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIa
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej
Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej
Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej
(kolorem zaznaczono wynik klasy)
Stopień skali (Stanin)
Przedziały punktowe
Stopień skali (Stanin)
Przedziały punktowe
9. najwyższy
16.33 - 15.61
9. najwyższy
20 - 20
8. bardzo wysoki
15.60 - 15.01
8. bardzo wysoki
19 - 18
7. wysoki
15.00 - 13.57
7. wysoki
17 - 17
6. wyżej średni
13.56 - 13.01
6. wyżej średni
16 - 15
5. średni
13.00 - 12.31
5. średni
14 - 13
4. niżej średni
12.30 - 11.61
4. niżej średni
12 - 11
3. niski
11.60 - 10.80
3. niski
10 - 9
2. bardzo niski
10.79 - 9.51
2. bardzo niski
8-8
1. najniższy
9.50 - 8.60
1. najniższy
7-2
Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej
Staniny
1-3 (niskie wyniki)
4-6 (średnie wyniki)
Numer ucznia
5, 6, 7, 8, 9, 14, 16, 19, 20, 23
1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 15, 17, 18, 21, 22
7-9 (wysokie wyniki)
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIb
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
średnia klasy: 11.43 pkt
średnia szkoły: 10.74 pkt
średnia ogólnopolska: 12.80 pkt
Rozkład łatwości zadań
1
0.9
0.8
0.7
łatwość
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Numer zadania
- wyniki klasy
- wyniki szkoły
- wyniki ogólnopolskie
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
9
10
11
12
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIb
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Zadania: współczynniki łatwości i sprawdzane umiejętności
Nr zad.
Wersja A Wersja B
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
11
11
12
12
Sprawdzana umiejętność w zadaniu
Uczeń:
26.1) wskazuje na mapie granice II Rzeczypospolitej
26.1) wymienia sąsiadów II Rzeczypospolitej
26.2) wymienia czynniki decydujące o odzyskaniu niepodległości przez Polskę
26.3) zbiera informacje o zasługach dla państwa polskiego Józefa Piłsudskiego
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów;
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski; 27.4) omawia formy oporu społeczeństwa
wobec okupantów
27.1) wskazuje na mapie państwa, które dokonały agresji na Polskę; 27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki
Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności na okupowanych terytoriach Polski
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej
27.2) podaje charakterystyczne cechy polityki Hitlera wobec państw podbitych; 27.3) charakteryzuje życie ludności
na okupowanych terytoriach Polski, z uwzględnieniem losów ludności żydowskiej
27.4) omawia formy oporu społeczeństwa wobec okupantów; 27.5) opisuje postawę ludności cywilnej i żołnierzy
powstańczej Warszawy
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
Współczynnik łatwości
Klasa Szkoła Polska
0.43
0.09
0.26
0.48
0.65
0.41
0.04
0.28
0.39
0.57
0.60
0.25
0.34
0.59
0.73
0.26
0.35
0.45
0.48
0.37
0.51
0.70
0.65
0.78
0.67
0.65
0.72
0.70
0.72
0.74
0.74
0.69
0.76
0.62
0.58
0.65
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIb
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Maksymalna liczba punktów do zdobycia: 20 pkt
Średnia klasy: 11.43 pkt
Średnia szkoły: 10.74 pkt
Wyniki poszczególnych uczniów
Numer ucznia
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Liczba zdobytych punktów
18
13
10
15
12
12
14
15
7
7
13
9
13
13
14
8
12
12
8
14
7
6
11
Wyniki klasy na tle Polski
20
18
Liczba zdobytych punktów
16
14
Polska (12.80 pkt)
12
10
8
6
4
2
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
13
14
15
16
17
18
Numer ucznia w dzienniku
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.
19
20
21
22
23
24
Historia
Wielki sprawdzian
Klasa 6
Klasa Klasa VIb
Zbigniew Gołąbek
Szkoła Podstawowa w Czerwinie
07-407 Czerwin, Szkolna 5
Test H VI/3
Średnie wyniki ogólnopolskie w skali staninowej
Rozkład średnich wyników klas w skali staninowej
Rozkład średnich wyników uczniów w skali staninowej
(kolorem zaznaczono wynik klasy)
Stopień skali (Stanin)
Przedziały punktowe
Stopień skali (Stanin)
Przedziały punktowe
9. najwyższy
16.33 - 15.61
9. najwyższy
20 - 20
8. bardzo wysoki
15.60 - 15.01
8. bardzo wysoki
19 - 18
7. wysoki
15.00 - 13.57
7. wysoki
17 - 17
6. wyżej średni
13.56 - 13.01
6. wyżej średni
16 - 15
5. średni
13.00 - 12.31
5. średni
14 - 13
4. niżej średni
12.30 - 11.61
4. niżej średni
12 - 11
3. niski
11.60 - 10.80
3. niski
10 - 9
2. bardzo niski
10.79 - 9.51
2. bardzo niski
8-8
1. najniższy
9.50 - 8.60
1. najniższy
7-2
Uczniowie klasy w poszczególnych grupach normy staninowej
Staniny
1-3 (niskie wyniki)
Numer ucznia
3, 9, 10, 13, 17, 20, 22, 23
4-6 (średnie wyniki)
2, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 14, 15, 16, 18, 19, 21, 24
7-9 (wysokie wyniki)
1
Materiał przygotowany przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe w ramach projektu LEPSZA SZKOŁA (edycja 2014/2015).
Raport sporządzono na podstawie danych wpisanych do dnia 11.01.2015 r.