Życie codzienne dziecka w dawnej Polsce
Transkrypt
Życie codzienne dziecka w dawnej Polsce
Prof. dr hab. Dorota Żołądź-Strzelczyk Zakład Historii Wychowania Wydział Studiów Edukacyjnych Program zajęć fakultatywnych Życie codzienne dziecka w dawnej Polsce 2. Zajęcia przeznaczone są dla studentów WSE wszystkich kierunków i specjalności oraz studentów z innych wydziałów 3. Liczba godzin: 30 4. Forma zajęć: wykład/konwersatorium 5. Oczekiwane efekty kształcenia: - celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z różnymi aspektami życia dziecka w dawnej Polsce (do końca XVIII w.) - słuchacze zdobędą umiejętność analizy różnego rodzaju źródeł – pisanych, ikonograficznych, materialnych – w celu odtworzenia wybranych fragmentów przeszłości, w tym przypadku z zakresu dziejów obyczajów, życia codziennego - poznają metody wychowawcze charakterystyczne dla poszczególnych epok i środowisk i ich wpływ na rozwój i sytuację dziecka w rodzinie i społeczeństwie 6. Treści programowe: Badania nad dziejami dziecka i dzieciństwa w Polsce i świecie – koncepcje historiograficzne. Periodyzacje życia człowieka, rozumienie dzieciństwa w poszczególnych epokach i naukach (filozofia, medycyna, pedagogika, literatura, sztuka). Źródła do dziejów dziecka i dzieciństwa. Początek życia – ciąża i narodziny. Ikonografia narodzin. Opieka na małym dzieckiem – higiena, miejsce w domu, dieta, początki edukacji. Strój dziecka – małego, zróżnicowanie ze względu na płeć i środowisko. Zabawy i zabawki. Sytuacja prawna dziecka – dziecko w rodzinie, dziecko niechciane, porzucone i osierocone. Opieka miasta i kościoła nad sierotami. Choroba dziecka i sposoby leczenia. Dzieciobójstwo. Stosunek do śmierci dziecka. 7. Warunki zaliczenia: 1. obecność na zajęciach, 2. przygotowanie prezentacji dotyczącej wybranego dzieła sztuki (portret dziecięcy, epitafium dziecka, obraz wotywny) lub utworu literackiego związanego z życiem dziecka w dawnej Polsce (fragm. pamiętnika, zapis w testamencie, epitafium literackie, genetliakon, tren itp.) 8. Wybrana literatura: Aries Ph., Historia dzieciństwa. Dziecko i rodzina w dawnych wiekach, Gdańsk 1995 Badinter E., Historia miłości macierzyńskiej, tł.K.Choiński, Warszawa 1998, s. 48-49. Biegeleisen H., Matka i dziecko w obrzędach, wierzeniach i zwyczajach ludu polskiego, Lwów 1927 Borkowska U., Królewskie zaślubiny, narodziny, chrzest, w: Imagines Potestatis. Rytuały, symbole i konteksty fabularne władzy zwierzchniej. Polska X-XV w., red. J. Banaszkiewicz, Warszawa 1994, Bystroń J.S., Słowiańskie obrzędy rodzinne. Obrzędy związane z narodzeniem dziecka, Kraków 1916, Dawne i współczesne zabawki dziecięce, red. K. Kabacińska, D. Żołądź-Strzelczyk, Poznań-Kielce 2010 Dawne zabawy dziecięce, red. D. Żołądź-Strzelczyk, K. Kabacińska, WarszawaKielce 2008 Delimata M., Dziecko w średniowiecznej Polsce, Poznań 2004 Dembińska M., Pożywienie dziecka w polskich źródłach historycznych, Kwartalnik Historii Kultury Materialnej, 28, 1980, nr 4, Drążkowska M., Odzież dziecięca w Polsce w XVII i XVIII w. Toruń 2008 Dziecko w malarstwie od XVI do XIX wieku ze zbiorów polskich, Katalog wystawy Muzeum w Wilanowie, Warszawa 2004 Ślękowa L., Muza domowa. Okolicznościowa poezja rodzinna czasów renesansu i barku, Wrocław 1991 Tyszkiewicz J. , Dziecko w średniowiecznej Polsce: poczęcie, urodzenie, zdrowie niemowlęcia, w: Wkład starożytności, średniowiecza i renesansu w rozwój nauk medycznych, Toruń 1983, Żołądź-Strzelczyk D., Dzieciobiorki, pęporzezki, baby – kto zajmował się „babieniem” w dawnej Polsce, w: Cognitioni gestorum. Studia z dziejów średniowiecza dedykowane Profesorowi Jerzemu Strzelczykowi, Poznań-Warszawa 2006 Żołądź-Strzelczyk D., Dziecko w dawnej Polsce, Poznań 2002, 200