Roczny Plan Pracy - przedszkole1.wegrow.pl

Roczny Plan Pracy
Przedszkola Nr 1
im. Cz. Janczarskiego
Rok szkolny 2015/2016
Przyjęty kierunek pracy
„ Znam zasady bezpieczeństwa, unikam zagrożeń”
Środki i formy realizacji
Termin
Osoba
odpowiedzialna
I. Praca z wychowankiem
Zakupienie fantomów dla dzieci do ćwiczeń z pierwszej Styczeń
Dyrektor
pomocy
1. Odwiedzanie miejsc pracy rodziców: kuźnia, szkoła, Wg planów
Alina Zelent –
miesięcznych Szyndler
gabinet fizjoterapeutyczny.
2. Prowadzenie cyklu zajęć według programu
autorskiego „Bezpieczny cyklista”.
3. Zorganizowanie konkursu w grupie z
wykorzystaniem sprzętu terenowego oraz rowerów.
1. Cykl zajęć:
Wg planów
Bezpieczne zabawy na podwórku
E. Rybak
miesięcznych
Bezpieczni wobec żywiołów
Bezpieczni w domu
2. Bezpieczny
–
przedszkolak
zorganizowanie
konkursu dla dzieci 5 , 6 letnich w formie quizu.
3. Stworzenie warunków do uwrażliwienia na potrzeby
reagowania
w
sytuacjach
zagrożenia
życia,
uświadomienie znaczenia pierwszej pomocy.
4. Uświadomienie dzieciom zasad bezpieczeństwa w
różnych porach roku – bezpiecznie się bawimy zimą,
jesienią latem i wiosną.
5. Kontynuacja cyklu „W dalsze życie z książką w
dłoni”
1. Wdrażanie
dzieci
do
przestrzegania
zasad Wg planów
D. Bałdyga
bezpieczeństwa w sali zajęć, na placu zabaw, w miesięcznych
domu poprzez zabawy, przykłady zaczerpnięte z
literatury,
uczestniczenie
w
spotkaniach
2
zorganizowanych na terenie przedszkola.
2. Spacery w okolicy przedszkola.
3. Właściwe korzystanie ze sprzętu terenowego.
4. Współpraca z rodzicami.
5. Kształtowanie
czynności
samoobsługowych,
nawyków higienicznych i kulturalnych.
6. Wdrażanie dzieci do utrzymania ładu i porządku.
7. Udział w ćwiczeniach ewakuacyjnych.
1. Jestem uczestnikiem ruchu drogowego - wyjście na Wg planów
wycieczki w okolice przedszkola- miesięcznych
spacery i
zapoznanie
D. Kresa
z
podstawowymi
zasadami
ruchu
drogowego, zwrócenie uwagi na odpowiedni sposób
spacerowania.
2. Wykonanie prac plastycznych na temat znaków i
sygnalizatorów ruchu drogowego – wystawka prac w
przedszkolu i w WOK.
3. Wizyta w siedzibie Straży Miejskiej w Węgrowie –
zapoznanie ze specyfiką pracy strażników miejskich.
1. Prowadzenie ćwiczeń gimnastycznych przez cały rok Wg planów
miesięcznych
trzy razy w tygodniu
2. Realizowanie
J. Oborska
raz
w
miesiącu
tematu
kompleksowego związanego z bezpieczeństwem.
3. Uprawa ogródka przedszkolnego wiosną.
4. Przygotowywanie teatrzyków przez dzieci dla
rodziców i innych grup.
5. Urodziny grupy – zajęcia otwarte dla rodziców z
poczęstunkiem.
6. Wykorzystanie naturalnych sytuacji życiowych do
rozmów o bezpieczeństwie.
7. Zorganizowanie wycieczki do Borzych i do Liwa.
1. Bezpieczna
zabawa
–
wdrażanie
dzieci
do Wg planów
E. Wyszomierska
przestrzegania zasad bezpieczeństwa w przedszkolu i miesięcznych
3
poza
nim.
Cykl
zajęć
„Bezpieczeństwo
najważniejsze”
2. Ludzie, którzy mogą pomóc – spotkanie ze
strażakiem, wycieczka do budynku straży pożarnej.
3. Obcy pies – zapoznanie dzieci z prawidłowym
zachowaniem w
przypadku
zagrożenia
wobec
zwierząt. Pogadanka prowadzona przez policjanta opiekuna psa policyjnego.
4. Kącik dobrej książki – rozwijanie zainteresowań
czytelniczych, poprzez czytanie dzieciom książek
przez rodziców i członków rodzin.
5. Znaki bezpieczeństwa – zorganizowanie konkursu
przedszkolnego.
1. Zorganizowanie w grupie konkursu wiedzy o Wg planów
bezpieczeństwie.
M. Trojanowska
miesięcznych
2. Nauka piosenek i wierszy nawiązującej do tematyki
bezpieczeństwa, ochrony zdrowia, higieny osobistej i
ekologii.
3. Czytanie
literatury
poruszającej
tematykę
bezpieczeństwa dzieci w różnych porach roku oraz w
różnych miejscach.
4. Przeprowadzenie cyklu zajęć podczas, których dzieci
poznają
zasady
bezpieczeństwa
w
różnych
sytuacjach życiowych (dom, przedszkole, ulica,
kontakty
z
przyrodą,
zabawy
zimą,
letni
wypoczynek.
5. Zwiedzanie wystaw, izby regionalnej w Miejskiej
Bibliotece
Publicznej.
Zapoznanie
z
pracą
bibliotekarza.
1. Prowadzenie
spotkań
literackich
„Jestem Wg planów
bezpieczny” w oparciu o program autorski.
M. Krasuska
miesięcznych
2. Zorganizowanie konkursu o bezpieczeństwie w
4
powiązaniu z obchodami Dnia Książki.
3. Stworzenie
albumu
pamiątkowego
ze
spotkań
literackich.
4. Zorganizowanie kącika książki z literaturą o
bezpieczeństwie.
5. Prowadzenie cyklów zajęć plastycznych z udziałem
rodziców dzieci z grupy, urządzanie kącików
plastycznych
eksponujących
różne
techniki
plastyczne.
6. Prowadzenie cyklu zajęć gimnastycznych przez
wykwalifikowanego
w
tej
dziedzinie
rodzica
wychowanka.
II. Zadania dla nauczycieli
Rozwój przedszkola/ Promocja przedszkola w środowisku
Wzbogacenie zbiorów biblioteki przedszkolnej o nowe
pozycje książkowe.
Cały rok
Dyrektor
1. Nawiązanie współpracy z rodzicami w celu
Cały rok
Alina Zelent –
przeprowadzenia ćwiczeń gimnastycznych z
Szyndler
elementami gimnastyki korekcyjnej.
2. Jazda na zdrowie – wspólne wycieczki rowerowe z
dziećmi i rodzicami.
4. Udostępnianie nauczycielkom z innych przedszkoli
zestawu ćwiczeń logopedycznych – działalność
koordynacyjno – mentorska.
5. Stworzenie programu oraz wdrożenie go w życie pt.
„Ćwiczenia korekcyjno – kompensacyjne” z
wykorzystaniem terapii ręki i ćwiczeń
grafomotorycznych.
1. Promowanie uroczystości przedszkolnym w
Czerwiec
D. Kresa
środowisku lokalnym np. GWi O.
2. Zaproszenie do przedszkola przedstawicieli Policji na
pogadankę z dziećmi.
5
3. Zorganizowanie konkursu o ruchu drogowym dla
dzieci 5 i 6 letnich.
4. Zaproszenie przedstawicieli WORD z Siedlecpogadanka o bezpieczeństwie.
1. Pedagogizacja rodziców – zapraszanie gości na Według
J. Oborska
prelekcje dla rodziców o tematyce bezpieczeństwa Planów Pracy
psychicznego i fizycznego dzieci.
2. Przyjaciel przedszkola – czytanie dzieciom książek
przez rodziców lub zaproszonych przez rodziców
kości.
3. „Pół godziny dla rodziny” – raz w miesiącu po
skończonej pracy nauczycielki, możliwość rozmów
indywidualnych dla rodziców.
1. Poznajemy zawody – weterynarz.
2. Przepis na zdrowie – akcja zbierania przepisów na
Według
Ewa Rybak
Planów Pracy
zdrowe i smaczne potrawy. Publikacja przepisów na
stronie internetowej.
3. Zorganizowanie wystawy zdjęć – Bezpieczna
rodzina.
4. Współpraca ze Stowarzyszeniem Dzieci z Zespołem
Dawna Zawsze Razem – wyjazd na spotkanie
mikołajkowe, wykonanie prezentów mikołajkowych.
1. Pół godziny dla rodziny – indywidualne spotkania z
Dorota Bałdyga
rodzicami raz w tygodniu w I półroczu, w II według
potrzeb.
2. Zorganizowanie spotkań z lekarzem, pielęgniarką,
bractwem rycerskim w Siedlcach.
Według
Planów Pracy
1. Kontynuacja współpracy z Biblioteką Pedagogiczną Według
E. Wyszomierska
Planów Pracy
w Węgrowie, między innymi czytanie przez
pracowników
biblioteki
dzieciom
utworów
literackich.
2. Nawiązanie współpracy z Miejską Biblioteką.
6
Spotkanie z książką, zwiedzanie biblioteki oraz
pasowanie na czytelnika.
3. Spotkanie z przedstawicielami służb ratowniczych:
ratownik medyczny.
4. Jestem bezpieczny na drodze – zorganizowanie
spotkania wszystkich dzieci z policjantką.
1. Zorganizowanie wycieczki dzieci 4 letnich do
fermy strusi w Borzych.
Według
M. Trojanowska
Planów Pracy
2. Zorganizowanie wyjazdu do teatru i sali zabaw
Młynek w Siedlcach dla dzieci 4, 5 letnich.
3. Ułożenie i nauka hymnu dla grupy Biedronki.
4. Współpraca z kołem teatralnym gimnazjum Gminy
Liw.
5. Przygotowanie uzdolnionych wychowanków do
udziału w przeglądzie piosenki dziecięcej „Talent”
zorganizowanym przez Węgrowski Ośrodek
Kultury.
6. Zorganizowanie spotkania z przedstawicielami
służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo w
mieście: strażnik miejski.
1. Wdrażanie dziecka autystycznego do
przestrzegania zasad i norm obowiązujących w
przedszkolu w oparciu o historyjki społeczne.
2. Praca z dzieckiem autystycznym i dziećmi
wymagającego wsparcia w oparciu o
1. Integrowanie dzieci z przedszkola z dziećmi o Cały rok
M. Krasuska
specjalnych potrzebach edukacyjnych: prezentacja
teatrzyków, zajęcia plastyczno – warsztatowe z
tworzeniem wystaw, wspólne zabawy taneczne.
Wizyty w Ośrodku Szkolno – Wychowawczym: np.
Dzień Godności
2. Opracowanie i wdrożenie programu „Bezpieczny
7
Przedszkolak” w oparciu o książki B. Ciemskiej
„Bezpieczny
świat”.
Wdrażanie
programu
w
przyprowadzania
i
przedszkolach z terenu miasta.
3. Opracowanie
procedury
odbierania dzieci.
4. Opracowanie programów wyrównawczych dla dzieci
mających trudności w nauce.
Cały rok
K. Bielińska
Stronie Cały rok
Wszystkie
nauczycielki
Dyrektor
1. Spotkanie z ratownikiem wodnym.
2. Opracowanie programu autorskiego dotyczącego
wczesnego wspomagania rozwoju.
Prowadzenie
zakładek
grupowych
na
Internetowej Przedszkola, zawierającej artykuły dla
rodziców, konkursy dla dzieci, wiersze, piosenki.
III. Doskonalenie warsztatu pracy
1. Poszukiwanie nowych ciekawych metod i form
Cały rok
współpracy z rodziną i środowiskiem.
2. Wzajemna pomoc koleżeńska – wymiana pomocy
Wszystkie
nauczycielki
Cały rok
dydaktycznych, scenariuszy zajęć.
Wszystkie
nauczycielki
3. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia
Według
Wszystkie
zawodowego, a w szczególności w doskonaleniu
planu WDN
nauczycielki
wewnętrznym.
4. Uczestniczenie w kursach pedagogicznych
W zależności Wszystkie
organizowanych przez ośrodki metodyczne.
od ofert
nauczycielki
5. Nawiązanie współpracy z nauczycielami innych
Cały rok
Wszystkie
placówek w celu wymiany doświadczeń.
nauczycielki
8
Harmonogram wycieczek
Tematyka wycieczek
Termin realizacji
Wycieczki związane z realizacją planowej tematyki
Według
kompleksowej:
miesięcznego
- Biblioteka Miejska i Biblioteka Pedagogiczna
Cel: zapoznanie z czytelnią i wypożyczalni, spotkanie z
planowania pracy
nauczycielek
pracownikami bibliotek, zwiedzanie wystaw
- Ogródki działkowe
Cel: obserwacje przyrodnicze
- Siedziby służb ratowniczych z terenu miasta
Cel: poznanie ludzi pracjących dla dobra mieszkańców
- Siedlce
Cel: Spotkanie z Mikołajem razem z dziećmi ze
Stowarzyszenia na rzecz osób z Zespołem Dawna
„Zawsze razem”
- Liw
Cel: zwiedzanie zamku, zabawy i gry terenowe na
pobliskiej polanie
- Siedlce
Cel: Zabawy integracyjne w sali zabaw „Młynek”
Obejrzenie w teatrze sztuki dla dzieci
- Borzychy
Cel: zabawy integracyjne, obserwacje przyrodnicze w
farmie strusi
- Gwizdały
Cel: Zapoznanie z kulturą regionu w Muzeum gwizdka
9
Plan współpracy ze Szkołą Podstawową i Gimnazjum
Zadania
Sposób realizacji
Termin
Osoba
odpowiedzialna
1. Współdziałanie
- nawiązanie kontaktów z
nauczycieli
dyrektorem szkoły i z
Wrzesień
Nauczycielki
dzieci 5 i 6
przedszkola i szkoły nauczycielami klasy I
letnich
- ustalenie terminów
wzajemnych kontaktów
Październik Nauczycielki
2. Wprowadzenie
- zapoznanie dzieci
dzieci w
przedszkolnych ze szkołą: sale
dzieci 5 i 6
problematykę
lekcyjne, świetlica, sala
letnich
szkolną
gimnastyczna
3. Przełamywanie
- zaproszenie dzieci z klas I na Maj
Nauczycielki
barier psychicznych, przedstawienie przygotowane
dzieci 5 i 6
zaspakajanie potrzeb przez dzieci
letnich
poznawczych
- udział dzieci przedszkolnych Maj
w zajęciach lekcyjnych,
- udział dzieci najstarszych w
pasowaniu na ucznia
29.10.2015
5. Wizyty z
programami
- Programy związane z porą
Cały rok
roku i świętami
Nauczycielki
dzieci 5 i 6
artystycznymi
letnich
młodzieży
gimnazjalnej
6. Wizyta
- poznanie specyfiki szkoły
Czerwiec
Nauczycielki
przedszkolaków
oraz ciekawych pomocy
dzieci 5 i 6
w gimnazjum
dydaktycznych
letnich
Kalendarz uroczystości przedszkolnych
Temat uroczystości i imprez
Termin
Osoba
odpowiedzialna
Dzień Pluszowego Misia – Dzień Patrona
Listopad
K. Bielińska
Spotkanie przy choince – wiersze, piosenki,
15 Grudnia
E. Wyszomierska
inscenizacja, wręczenie paczek, pamiątkowe zdjęcia
Dzień Babci i Dziadka – „Jasełka” w WOK, wręczenie Styczeń
upominków, słodki poczęstunek
A. Zelent –
Szyndler
Wszystkie
nauczycielki
D. Bałdyga
K. Bielińska
Bal Karnawałowy
Luty
Święto Wiosny- ochrona przyrody poprzez konkursy,
Marzec
J. Oborska
Kwiecień
D. Bałdyga
Kwiecień
M. Trojanowska
Maj
M. Krasuska
Maj/
A. Zelent –
Szyndler
D. Kresa
E. Rybak
zabawy
Pasowanie na przedszkolaka – grupy dzieci
najmłodszych
Dzień Ziemi – montaż słowno - muzyczny, konkursy,
zabawy w ogrodzie przedszkolnym
Dzień Książki – szanowanie książek, szerzenie
czytelnictwa wśród dzieci
Jarmark lub inna impreza integracyjna
Czerwiec
Występ na rynku „Kraina Mistrza Twardowskiego”
Czerwiec
Zakończenie roku przedszkolnego – grupy dzieci
Czerwiec
kończące edukację przedszkolną
Nauczycielki tych
grup
11
Czynności dodatkowe nauczycieli
1. kącik regionalny :
Styczeń – E. Rybak
Luty - A. Zelent – Szyndler
Marzec - D. Bałdyga
Kwiecień – M. Trojanowska
Maj – E. Wyszomierska
Czerwiec – J. Oborska
Wrzesień – K. Bielińska
Listopad – M. Krasuska
Grudzień – D. Kresa
2. prowadzenie kroniki przedszkolnej – J. Oborska
3. protokołowanie obrad Rady Pedagogicznej – A. Zelent – Szyndler
przybory gimnastyczne- J. Oborska
4. tablica informacyjna dla rodziców – D. Bałdyga
5. tablica dekoracyjna – K. Bielińska
6. garderoba dziecięca- M. Krasuska, D. Kresa
7. WDN – E. Wyszomierska
8. kącik audiowizualny – D. Bałdyga
9. kącik pomocy dydaktycznych- E. Rybak
10.kącik zabawek i narzędzi przy placu zabaw - E. Wyszomierska
11. pokój nauczycielski, czasopisma, książki – M. Trojanowska
12.organizacja ćwiczeń ewakuacyjnych dwa razy w roku – E. Rybak
13. Zespół Ewaluacji Wewnętrznej - M. Trojanowska, M. Krasuska,
D. Kresa, J. Oborska
Roczny Plan Pracy Przedszkola po analizie na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w
dniu 31.08.2015 r. został przyjęty do realizacji.
12