WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTOWEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWEGO
(fragment Statutu LO III)
1.1. Promocja
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.1.7.
1.1.8.
1.1.9.
Uczeń uzyskuje promocję do klasy następnej, jeśli ze wszystkich obowiązkowych
przedmiotów ujętych w Szkolnym Planie Nauczanie otrzymał oceny co najmniej
dopuszczające.
Uczeń, który w wyniku rocznej klasyfikacji uzyskał ocenę niedostateczną z jednego
przedmiotu obowiązkowego, może zdawać egzamin poprawkowy.
Uczeń, który w wyniku rocznej klasyfikacji uzyskał ocenę niedostateczną z dwóch
przedmiotów, może ubiegać się o zgodę na zdawanie egzaminów poprawkowych,
o ile uzyskał co najmniej poprawną ocenę zachowania.
Decyzję o przyznaniu dwóch egzaminów poprawkowych podejmuje Rada
Pedagogiczna. Wniosek do Dyrektora w tej sprawie składa uczeń najpóźniej
w ostatnim dniu zajęć dydaktycznych roku szkolnego.
Uczeń, który otrzymał więcej niż dwie oceny niedostateczne, nie otrzymuje
promocji.
Powtarzanie klasy w cyklu trzyletnim jest możliwe jedynie za zgodą Rady
Pedagogicznej LO Nr III. Wniosek do Dyrektora w tej sprawie składa uczeń
najpóźniej w ostatnim dniu zajęć dydaktycznych roku szkolnego.
Udzielenie przez Radę Pedagogiczną zgody na powtarzanie klasy może mieć
warunkowy charakter. Przyjęcie proponowanych uczniowi warunków jest
potwierdzane przez ucznia i jego rodziców w formie pisemnej. Brak potwierdzenia
proponowanych warunków przez zainteresowanego ucznia i jego rodziców
upoważnia Dyrektora do podjęcia decyzji o skreśleniu z listy uczniów.
Uczeń, naruszający warunki, o których mowa w punkcie 6.1.7, podlega skreśleniu
z listy uczniów na podstawie decyzji Dyrektora.
Uczeń, który dwukrotnie nie uzyskał promocji do wyższej klasy, jest skreślany
z listy uczniów.
1.2. Klasyfikacja.
2.1.1.
2.1.2.
2.1.3.
Klasyfikacja uczniów jest przeprowadzana z końcem każdego semestru
(klasyfikacja semestralna i roczna).
Zwolnienie ucznia z obowiązku klasyfikacji z zajęć wychowania fizycznego
lub innego przedmiotu wymaga pisemnej decyzji Dyrektora szkoły. Podanie
do Dyrektora w tej sprawie i odpowiednie zaświadczenie lekarskie, uczeń składa
najpóźniej na 6 tygodni przed zakończeniem zajęć dydaktycznych w danym
semestrze.
Na miesiąc przed klasyfikacją wychowawca zawiadamia rodziców pisemnie
o zagrożeniach ocenami niedostatecznymi.
2.1.4.
2.1.5.
2.1.6.
2.1.7.
Uczniowie są powiadamiani przez wychowawcę o przewidywanych ocenach
z poszczególnych przedmiotów i zachowania na minimum 5 dni przed terminem
posiedzenia klasyfikacyjnego Rady Pedagogicznej.
Uczeń niesklasyfikowany z jednego lub więcej przedmiotów (w pierwszym
semestrze lub na koniec roku) nie może otrzymać promocji do klasy następnej.
Uczeń niesklasyfikowany z jednego lub większej liczby przedmiotów może
ubiegać się o zgodę na zdawanie egzaminów klasyfikacyjnych. Wniosek do
Dyrektora w tej sprawie składa uczeń najpóźniej w ostatnim dniu zajęć
dydaktycznych danego semestru (roku szkolnego).
W wypadku wyrażenia przez Radę Pedagogiczna zgody na zdawanie egzaminu
klasyfikacyjnego Dyrektor ustala termin jego przeprowadzenia. Termin ten nie
może być późniejszy niż ostatni dzień sierpnia (dla klasyfikacji rocznej) lub ostatni
dzień lutego (w przypadku klasyfikacji semestralnej).
1.3. Zmiana klasy lub grupy w Bloku Przedmiotów Rozszerzonych.
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.3.4.
1.3.5.
1.3.6.
1.3.7.
1.3.8.
Dyrektor szkoły może wyrazić, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, zgodę
na zmianę jednego lub obu przedmiotów rozszerzonych po pierwszym lub drugim
semestrze zajęć w ramach BPR (tj. najdalej do końca klasy II). Zmiana ta odbywa
się w drodze egzaminu zaliczeniowego.
Egzamin zaliczeniowy podlega procedurze analogicznej do egzaminu
klasyfikacyjnego, z tym że komisja egzaminacyjna składa się z 2 nauczycieli:
nauczyciela przedmiotu „docelowego” i nauczyciela tego samego lub pokrewnego
przedmiotu.
Dyrektor może odmówić wyrażenia zgody na zmianę grupy lub/i przedmiotu
rozszerzonego z przyczyn organizacyjnych.
Egzamin zaliczeniowy przeprowadza się w pierwszej połowie stycznia (po
pierwszym semestrze) i ostatnim tygodniu sierpnia (po drugim semestrze).
W wypadku niezdania egzaminu uczeń jest obowiązany kontynuować naukę
w ramach dotychczasowego Bloku Przedmiotów Rozszerzonych.
Egzamin zaliczeniowy nie podlega procedurze poprawkowej.
Uczniowie szczególnie uzdolnieni mogą ubiegać się o zgodę na uczęszczanie na
zajęcia dodatkowego (trzeciego), wybranego przez siebie przedmiotu
rozszerzonego w ramach tzw. indywidualnego toku fakultatywnego (ITF). Zasady
ITF określone są w odrębnym regulaminie.
Zmiana klasy podlega procedurze analogicznej jak zmiana przedmiotu
rozszerzonego, z tym że uczeń jest zobowiązany zdać egzaminy zaliczeniowe ze
wszystkich przedmiotów, w których występują różnice programowe w stosunku
do klasy „docelowej”.
1.4. Kontrola i ocena osiągnięć ucznia.
1.4.1.
1.4.2.
Skala ocen jest taka sama na wszystkich przedmiotach.
W ciągu dwóch tygodni od rozpoczęcia każdego roku szkolnego nauczyciele
informują uczniów o:
 szczegółowych kryteriach uzyskiwania ocen z przedmiotu,
 sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów,
 warunkach i trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (semestralnej)
oceny klasyfikacyjnej.
1.4.3. Szczegółowe kryteria ocen nauczyciel przekazuje Dyrektorowi szkoły w terminie
dwóch tygodni od rozpoczęcia roku szkolnego.
1.4.4.
1.4.5.
1.4.6.
1.4.7.
1.4.8.
1.4.9.
1.4.10.
1.4.11.
1.4.12.
1.4.13.
1.4.14.
1.4.15.
1.4.16.
1.4.17.
Nauczyciel przedmiotu ustala indywidualnie, w porozumieniu z uczniami, zasady
zgłaszania nieprzygotowania do lekcji.
Ocenie podlegają jedynie wiadomości i umiejętności ucznia.
Uczeń ma prawo do jawnej, systematycznej, uzasadnionej i zróżnicowanej
w formie oceny stanu swej wiedzy i umiejętności.
Uczeń jest oceniany minimum raz w miesiącu.
Uczniowie w trakcie nauki szkolnej uczestniczą w następujących pisemnych,
okresowych, formach sprawdzania wiedzy: sprawdziany sporadyczne, tzw. „bilanse
otwarcia”, sprawdziany diagnostyczne i matury próbne.
Sprawdzian „bilans otwarcia” z podstawowych przedmiotów odbywa się na
początku nauki w liceum, sprawdzian diagnostyczny – na przełomie klasy
pierwszej i drugiej z bloku przedmiotów rozszerzonych, matury próbne – na
początku klasy trzeciej.
Sprawdziany sporadyczne z podstawowych przedmiotów odbywają się minimum
dwukrotnie w każdym semestrze. Dotyczą one większych partii materiału.
Oceny z wszystkich sprawdzianów wpisywane są do dziennika z adnotacją
ustalającą formę i zakres sprawdzianu.
Oceny lub punkty ze sprawdzianów okresowych są odnotowywane w dzienniku
w kolorze czerwonym.
Każda ocena jest zaopatrzona w datę wystawienia.
Na wniosek ucznia lub jego rodziców nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę.
Na wniosek ucznia lub jego rodziców sprawdzone i ocenione pisemne prace
kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania ucznia jest udostępniana
uczniowi lub jego rodzicom.
Uczeń lub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżenia do Dyrektora szkoły, jeżeli
uznają, że roczna (semestralna) ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została
ustalona niezgodnie z kryteriami oceniania przedstawionymi uczniom na początku
roku szkolnego. Zastrzeżenia mogą być zgłoszone w terminie do 7 dni po
zakończeniu zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
Tryb rozpatrywania zastrzeżeń, formę egzaminu, skład komisji i sposób
dokumentowania egzaminu określają odrębne przepisy zawarte w Rozporządzeniu
MENiS z dnia 7 września 2004 roku w sprawie warunków i sposobu oceniania,
klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania
sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.
1.5. Sprawdziany.
1.5.1.
1.5.2.
1.5.3.
1.5.4.
1.5.5.
1.5.6.
1.5.7.
Sprawdziany sporadyczne zapowiadane są z minimum tygodniowym
wyprzedzeniem.
Sprawdziany sporadyczne są traktowane jako zapowiedziane tylko wtedy, gdy
zostały odpowiednio wcześnie wpisane do dziennika.
Klasa może mieć maksymalnie trzy sprawdziany w tygodniu.
Klasa może pisać w danym dniu tylko jeden sprawdzian.
Ograniczenia liczby sprawdzianów wymienione w punktach 6.4.3. i 6.4.4. dotyczą
zajęć odbywanych z całą klasą lub w podziale na grupy wewnątrzklasowe.
Ograniczenia powyższe nie obowiązują na zajęciach organizowanych w systemie
grup międzyoddziałowych (języki obce, BPR).
Nauczyciel poprawia sprawdziany w terminie nie dłuższym niż dwa tygodnie.
Uczeń otrzymuje do wglądu pracę ocenioną jednym stopniem i opatrzoną uwagami.
Wpis „0” oznacza zaległości ucznia wynikające z nieobecności na kartkówce,
sprawdzianie lub innej formie kontrolowania wiedzy. Termin uzupełnienia
zaległości wynosi 2 tygodnie od oddania przez nauczyciela prac. Po upływie tego
terminu nauczyciel wstawia ocenę niedostateczną.
1.5.8. Uczeń, który otrzymał ocenę niedostateczną lub dopuszczającą, ma prawo do
pisania sprawdzianu poprawkowego. Sprawdzian powinien odbyć się w terminie
ustalonym przez nauczyciela, jednak nie później niż 2 tygodnie od dnia zwrotu prac
pisemnych.
1.5.9. Sprawdzian poprawiany jest tylko raz. Oceny wystawione przed uzyskanymi
z poprawy nie są skreślane ani anulowane.
1.5.10. Tzw. kartkówki, obejmujące materiał nie większy niż z trzech ostatnich lekcji, są
traktowane na równi ze zwykłym ustnym sprawdzianem wiedzy i nie muszą być
wcześniej zapowiadane.
1.6. Ocena z bloku przedmiotów rozszerzonych (BPR).
1.6.1.
1.6.2.
1.6.3.


1.6.4.


1.6.5.


1.6.6.
1.6.7.
Uczeń otrzymuje tylko jedną ocenę z danego przedmiotu bez podziału na „kurs
rozszerzony” i „kurs podstawowy”.
Za wystawienie oceny odpowiedzialny jest nauczyciel BPR.
Jeśli BPR odbywa się równolegle z kursem podstawowym danego przedmiotu to
wystawienie oceny końcowej przebiega w 2 etapach:
wystawienie oceny z kursu podstawowego i kursu rozszerzonego (oceny są
dokumentowane odpowiednio w dzienniku i dzienniczku zajęć grupowych),
wystawienie oceny końcowej z kursu rozszerzonego (ocena dokumentowana jest w
arkuszu ocen i na świadectwie ucznia).
Ocena końcowa z BPR jest – z zastrzeżeniem pkt. 6.7.6. i pkt. 6.7.7. - średnią:
oceny z kursu podstawowego z wagą 40 %,
oceny z kursu rozszerzonego z wagą 60 %.
Dla języka polskiego „waga” ocen jest następująca:
kurs podstawowy – 60 %,
kurs rozszerzony – 40 %.
Ocena końcowa jest pozytywna, jeśli uczeń otrzymał pozytywne oceny z obu
kursów.
Ocena końcowa jest wyrażana liczbą całkowitą będącą zaokrągleniem wartości
średniej obliczonej wg powyższych reguł.