Chemia II
Transkrypt
Chemia II
Nazwa przedmiotu: Chemia II Chemistry II Kierunek: inżynieria środowiska Rodzaj przedmiotu: nauk ścisłych, moduł 1 Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia, laboratorium Profil kształcenia: ogólnoakademicki Kod przedmiotu:1.1. Poziom kształcenia: I stopnia Liczba godzin/tydzień/zjazd* 1WE, 1C, 1L Semestr: IV Liczba punktów ECTS: 5 ECTS Język wykładowy: polski PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I. KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C.1. Rozszerzenie wiedzy z zakresu chemii organicznej C.2. Przekazanie wiedzy dotyczącej podziału, nomenklatury, właściwości i otrzymywania związków organicznych występujących w środowisku C.3. Uporządkowanie i ugruntowanie umiejętności rozwiązywania problemów z chemii ogólnej C.4. Nabycie umiejętności przeprowadzania eksperymentów chemicznych, gromadzenia danych w laboratorium, opracowywania wyników i formułowania wniosków z pracy eksperymentalnej 1. 2. 3. 4. 5. EK EK EK EK WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI Elementarna wiedza z podstaw chemii organicznej z zakresu szkoły ponadgimnazjalnej Wiedza z matematyki, fizyki i biologii Umiejętność samodzielnego korzystania z literatury Umiejętność prowadzenia obliczeń inżynierskich Umiejętność opracowywania wyników PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 1 - posiada wiedzę z chemii organicznej 2 - potrafi wykorzystywać wiedzę do opisu reakcji związków organicznych zachodzących w środowisku 3 - potrafi rozwiązywać problemy z chemii ogólnej 4 - posiada umiejętność opisu przeprowadzonego eksperymentu, wykonania odpowiednich obliczeń na podstawie uzyskanych danych oraz formułowania wniosków 1/5 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć – wykłady W 1,2 – Istota chemii organicznej, nazewnictwo i podział związków organicznych W 3, – Alkany W 4 – Alkeny W 5 – Alkiny i dieny W 6 – Halogenki alkilu W 7 – Typy i mechanizmy reakcji związków organicznych W 8 – Związki aromatyczne W 9 – Alkohole i fenole W 10 – Etery i epoksydy W 11 – Aldehydy i ketony W 12 – Kwasy karboksylowe i ich pochodne W 13 – Aminy W 14 –Węglowodany W 15 –Peptydy i białka Forma zajęć – ćwiczenia C 1,2,3 - Kinetyka chemiczna C 4,5 - Statyka chemiczna C 6 - Kolokwium cząstkowe C 7,8 – Elektrochemia C 9 – Kolokwium cząstkowe C 10,11- Prawa gazowe C 12,13- Metody obliczeniowe w spektroskopii absorpcyjnej C 14 – Kolokwium cząstkowe C 15 – Podsumowanie zajęć, wpisywanie zaliczeń Forma zajęć – laboratorium L 1 - Zapoznanie z programem zajęć, zasadami zaliczenia oraz obowiązującą literaturą; zapoznanie z regulaminem obowiązującym w laboratorium chemicznym; podział na grupy ćwiczeniowe; rozdanie instrukcji do ćwiczeń. L 2 - zasady użytkowania i obsługi spektrofotometru, przygotowanie krzywej wzorcowej L 3,4 Analiza miareczkowa. Redoksymetria - manganometryczne oznaczanie kwasu szczawiowego L 5,6 –Wyznaczanie stopnia i stałej dysocjacji słabych elektrolitów L 7,8 –Wyznaczanie stałej szybkości reakcji chemicznej L 9,10 –Badanie własności fizyko-chemicznych wody L 11,12 –Wyznaczanie krzywej miareczkowania w układzie kwas-zasada L 13,14 –Kinetyka reakcji chemicznych L 15 –Poprawianie i odrabianie zaległych ćwiczeń NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 2/5 Liczba godzin 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Liczba godzin 3 3 1 2 1 2 2 1 1 Liczba godzin 1 1 2 2 2 2 2 2 1 1. Wykład informacyjny i problemowy z elementami prezentacji multimedialnych 2. Ćwiczenia audytoryjne 3. Ćwiczenia laboratoryjne, doświadczenia, obserwacja i pomiar SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA) F1. – Ocena samodzielnego przygotowania do zajęć F2. – Ocena pracy w grupie podczas rozwiązywania zadań F3. – Ocena samodzielnej pracy podczas ćwiczeń laboratoryjnych P1. – Egzamin obejmujący dwie części z zakresu chemii ogólnej i organicznej P2. – Kolokwium zaliczeniowe obejmujące dwie części P3 – Kolokwia dopuszczające do ćwiczeń laboratoryjnych P4 – Ocena wykonania sprawozdania OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Udział w wykładach Udział w ćwiczeniach audytoryjnych Udział w zajęciach laboratoryjnych Przygotowanie do egzaminu Egzamin Przygotowanie do ćwiczeń audytoryjnych Kolokwium Przygotowanie do zajęć laboratoryjnych Sprawdzian dopuszczający do zajęć laboratoryjnych Godziny kontaktowe z nauczycielem Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności ……………………... 15 h ……………………... 15 h ...…………………….15 h ………………………30 h ……………………….3 h ………………………10 h ……………………... .3 h ……………………... 10 h ...…………………….7 h ………………………17 h 125 h 5 ECTS LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Galus Z. (red.): Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1993 Lipiec T., Szmal Z.: Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej, Wydawnictwo PZWL, Warszawa 1996 McMurry J.: Chemia organiczna, T. 1-5, Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2007 Minczewski J., Marczenko Z.: Chemia analityczna, T. 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2010 Morrison RT., Boyd R.: Chemia organiczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1990 Sienko M. J., Plane R.A.: Chemia podstawy i zastosowania, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1999 Śliwa A. (red.).: Obliczenia chemiczne, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1987 Whittaker A.G., Mount A.R., Heal M.R.: Chemia fizyczna. Krótkie wykłady, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2006 3/5 KOORDYNATOR PRZEDMIOTU ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) 1. dr hab. Agata Rosińska, prof. PCz, [email protected] 1. 2. 3. 4. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) dr hab. Agata Rosińska, prof. PCz, [email protected], wykład dr Beata Karwowska, [email protected], ćwiczenia laboratoryjne mgr inż. Katarzyna Kipigroch, [email protected], ćwiczenia laboratoryjne dr Szymon Hoffman, [email protected], ćwiczenia audytoryjne Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu do efektów określonych dla kierunku Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne EK 1 K_W03, C.1, C.2. W 1- W 15 1 EK 2 K_U03 C.1, C.2. W 2 - 15W 1 EK 3 K_U03 C.3 C 1- C 15 2 EK 4 K_U03 C.4 L1-L15 3 Sposób oceny F1., P1. F1. F2., P2. F3., P3., P4. II. FORMY OCENY – SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK 1 – posiada wiedzę z chemii organicznej nie posiada wiedzy z podstaw chemii organicznej zna zaledwie podstawowe związki organiczne, ich właściwości i otrzymywanie zna dobrze podstawowe związki organiczne, ich właściwości i otrzymywanie EK 2 – potrafi wykorzystywać wiedzę do opisu reakcji związków organicznych zachodzących w środowisku EK 3 – potrafi rozwiązywać zadania z chemii ogólnej EK 4 - posiada nie potrafi opisywać reakcji związków organicznych w środowisku potrafi ogólnie wyjaśnić przebieg reakcji związków organicznych zachodzących w środowisku potrafi dobrze wyjaśnić przebieg reakcji związków organicznych zachodzących w środowisku zna bardzo dobrze podstawowe związki organiczne, ich właściwości, otrzymywanie i reakcje charakterystyczne potrafi bezbłędnie wyjaśnić przebieg reakcji związków organicznych zachodzących w środowisku rozwiązuje w stopniu podstawowym zadania chemiczne potrafi opisać popełnia nieliczne błędy przy rozwiązywaniu zadań potrafi sporządzić Efekt kształcenia nie umie rozwiązywać zadań chemicznych nie potrafi 4/5 bezbłędnie rozwiązuje zadania z chemii ogólnej potrafi sporządzić umiejętność opisu przeprowadzonego eksperymentu, wykonania odpowiednich obliczeń na podstawie uzyskanych danych oraz formułowania wniosków sporządzić sprawozdania z wykonanego eksperymentu laboratoryjnego przebieg i podać zgromadzone dane laboratoryjne, popełnia liczne błędy podczas wykonywania przeliczeń danych na wyniki, ma kłopoty z formułowaniem wniosków sprawozdanie z wykonanego eksperymentu, ma drobne kłopoty z formułowaniem wniosków i krytyczną oceną uzyskanego wyniku i jego fizykochemiczną interpretacją sprawozdanie z wykonanego eksperymentu,, krytycznie ocenia uzyskane wyniki i właściwie je interpretuje III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE 1. Wszelkie informacje dla studentów na temat planu zajęć dostępne są na tablicy ogłoszeń oraz na stronie internetowej: www.is.pcz.czest.pl 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć oraz umieszczana jest na stronie internetowej Katedry Chemii, Technologii Wody i Ścieków. 3. Informacje na temat warunków zaliczania zajęć zostaną przekazane studentom podczas pierwszych zajęć 5/5