10 WIP Faszyzm i nazizm (praca w grupach)
Transkrypt
10 WIP Faszyzm i nazizm (praca w grupach)
Wydział Prawa i Administracji UAM Poznań II rok (lic.) Europeistyka Współczesne ideologie polityczne dr Michał Urbańczyk [email protected] Konwersatorium nr 10 Faszyzm i nazizm. Forma zajęć: praca w grupach I. • Cele zajęć: doskonalenie umiejętności i kompetencji społecznych zawartych w efektach kształcenia1 dla kierunku EUROPEISTYKA: 1. K_U04 - potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych, przede wszystkim prawnych i politycznych. 2. K_U07 - potrafi gromadzić, przetwarzać oraz przekazywać (pisemnie i ustnie) informacje. 3. K_U12 - potrafi przygotować wystąpienia ustne i przeprowadzić rozmowy w zakresie prawa, polityki, gospodarki i kultury, zarówno w języku polskim, jak i angielskim oraz dodatkowym języku obcym. 4. K_K02 - potrafi pracować samodzielnie, jak i w zespole, pełniąc w nim różne role; potrafi kierować małą grupą, inspirować do działań i zdobywania kwalifikacji. 5. K_K03 - potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji wyznaczonego przez siebie lub innych zadania, potrafi dokonać analizy własnych i cudzych działań i wskazać sposoby ich modyfikacji w przyszłości, prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu, • doskonalenie umiejętności komunikowania się i współpracy, • nauka ustalania i przestrzegania przyjętych przez siebie zasad, • przygotowanie do publicznych wystąpień, • nauka od siebie nawzajem, • doskonalenie umiejętności podejmowania samodzielnych decyzji oraz decyzji uzgodnionych w wyniku negocjacji, • doskonalenie umiejętności współpracy, współdziałania i współodpowiedzialności za zadanie do realizacji. 1 Kompetencje i umiejętności zawarte w efektach kształcenia dla kierunku studiów Europeistyka (studia I stopnia): http://prawo.amu.edu.pl/__data/assets/pdf_file/0020/123941/EFEKTY-KSZTACENIA-europeistyka-Istopie.pdf 1 Wydział Prawa i Administracji UAM Poznań II rok (lic.) Europeistyka Współczesne ideologie polityczne dr Michał Urbańczyk [email protected] II. III. Zadania do zrealizowania: • praca w grupach na tekstach źródłowych i innych materiałach, • analiza tekstów, • opracowanie syntetycznego podsumowania, • wygłoszenie 7-minutowego referatu w oparciu o wyniki pracy całej grupy. Materiały: 1. Historia doktryn politycznych. Materiały źródłowe, pod red. A. Reissa, F. Ryszki, A. Szcześniaka, Warszawa 1972: a) Faszyzm – s. 308 – 331, 2. Wybór tekstów z historii doktryn polityczno-prawnych, pod red. J. Justyńskiego, Toruń 2004: a) Benito Mussolini – s. 312 – 321, b) Adolf Hitler – s. 322-333. 3. Hitler A. Moja walka, Kraków 1992 (fragmenty). 4. Hitler A., Moja walka, Wrocław 2005, (fragmenty). IV. Wskazówki dla studentów: • ustalenie schematu pracy w grupach, • rozdzielenie zadań i określenie czasu, przeznaczonego na każde z nich, • ustalenie sposobu przedstawienia referatu. 2