Załącznik

Spis treści
Podziękowania ...................................................................................
9
Wprowadzenie ....................................................................................
11
1. Aktywność zawodowa pilota a dezorientacja w przestrzeni ..
15
2. Orientacja i dezorientacja w przestrzeni ....................................
25
2.1. Historia badań nad orientacją i dezorientacją w przestrzeni
lotniczej .......................................................................................
2.2. Sposoby ujmowania orientacji i dezorientacji w przestrzeni __
2.2.1. Modele orientacji w przestrzeni .......................................
2.2.2. Dezorientacja w przestrzeni..............................................
27
31
32
48
3. Złudzenia i dezorientacja przestrzenna......................................
3.1. Złudzenia jako przyczyna dezorientacji przestrzennej
w lotnictwie ..............................................................................
3.1.1. Złudzenia wzrokowe .........................................................
3.1.2. Złudzenia pochodzenia przedsionkowego .........................
3.1.3. Złudzenia pochodzenia centralnego .................................
3.2. Psychologiczna charakterystyka złudzeń wzrokowych ...............
3.2.1. Złudzenia wzrokowe jako efekt interpretacji stymulacji ..
3.2.2. Złudzenia wzrokowe związane z widzeniem
peryferycznym i centralnym .............................................
3.3. Koncepcje wyjaśniające powstawanie złudzeń wzrokowych .......
3.4. Podsumowanie .........................................................................
4. Zależność – niezależność od pola a tradycyjne i współczesne
ujęcie stylów poznawczych ..........................................................
4.1. Wprowadzenie do stylów poznawczych .....................................
4.2. Zależność – niezależność od pola: stary konstrukt, nowe
interpretacje ................................................................................
4.2.1. Zależność – niezależność od pola a podstawowe style
poznawcze .........................................................................
4.2.2. Zależność – niezależność od pola a metastyl
elastyczność – sztywność ..................................................
4.2.3. Zależność – niezależność od pola a hierarchiczne modele
umysłu...............................................................................
4.3. Neuropsychologiczna charakterystyka zależności – niezależności
od pola.........................................................................................
4.4. Poznawcze i temperamentalne mechanizmy zależności
– niezależności od pola ...............................................................
4.4.1. Temperamentalne uwarunkowania zależności
– niezależności od pola .....................................................
55
55
59
68
74
77
80
89
94
111
113
113
117
121
130
134
138
143
144
4.4.2. Poznawcze uwarunkowania zależności – niezależności
od pola .............................................................................
4.4.3. Poszukiwanie poznawczych i temperamentalnych
uwarunkowań zależności – niezależności od pola ............
4.5. Podsumowanie ............................................................................
5. Poznawcze uwarunkowania dezorientacji przestrzennej
– założenia badań i hipotezy ogólne .............................................
6. Metoda badań własnych ................................................................
6.1. Narzędzia badawcze ....................................................................
6.1.1. Test Figur Ukrytych (Embedded Figures Test, EFT) ........
6.1.2. Test uwagi – zadanie DIVA (DIVided Attention) ............
6.1.3. Test uwagi – zadanie SWATT ...........................................
6.1.4. Test pamięci roboczej – zadanie MMATT .........................
6.1.5. Test pamięci roboczej – zadanie HORYZONT .................
6.1.6. Test pamięci roboczej – WMT (Working Memory Test) .
6.1.7. Test lokalności – globalności przetwarzania stymulacji
wzrokowej – zadanie Navona ............................................
6.2. Symulatory lotu: JAPETUS i HYPERION ....................................
6.2.1. JAPETUS ..........................................................................
6.2.2. HYPERION .......................................................................
156
165
172
175
187
190
190
193
194
195
196
197
198
199
199
203
7. Poznawcze uwarunkowania dezorientacji przestrzennej
– badania...........................................................................................
7.1. Efektywność wykonania zadań pilotażu pod wpływem złudzenia
fałszywego horyzontu..................................................................
7.1.1. Wnioski .............................................................................
7.2. Efektywność wykonania zadań pilotażu pod wpływem złudzeń
stałości wielkości i stałości kształtu ............................................
7.2.1. Wnioski ............................................................................
250
268
8. Złudzenia wzrokowe jako przyczyna dezorientacji
przestrzennej w lotnictwie – uwagi końcowe ...........................
273
Bibliografia ..........................................................................................
287
219
219
245
Indeks rzeczowy ........................................................................... 316
Indeks osobowy ............................................................................ 321