Gimnazjum Klasa III, temat 12 Uzupełnij tekst Credo. Wierzę w

Transkrypt

Gimnazjum Klasa III, temat 12 Uzupełnij tekst Credo. Wierzę w
Uzupełnij tekst Credo.
Wierzę w jednego _ _ _ _, Ojca _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Stworzyciela nieba i _ _ _ _ _, wszystkich rzeczy _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
I w jednego Pana _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Syna Bożego _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, który z Ojca jest _ _ _ _ _ _ _ _
przed wszystkimi _ _ _ _ _ _ _.
Bóg z _ _ _ _, Światłość ze _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Bóg prawdziwy z Boga _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Zrodzony, a nie _ _ _ _ _ _ _ _ _, współistotny _ _ _ _, a przez Niego wszystko się stało.
On to dla nas _ _ _ _ _ i dla naszego _ _ _ _ _ _ _ _ _ zstąpił z nieba.
I za sprawą _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ przyjął ciało z _ _ _ _ _ Dziewicy i stał się _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Ukrzyżowany również za nas pod _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ został umęczony i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ trzeciego dnia, jak oznajmia Pismo.
I _ _ _ _ _ _ _ do _ _ _ _ _; siedzi po prawicy _ _ _ _.
I powtórnie przyjdzie w _ _ _ _ _ _ sądzić żywych i _ _ _ _ _ _ _ _, a królestwu Jego nie będzie _ _ _ _ _.
Wierzę w _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Pana i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
który od Ojca i _ _ _ _ pochodzi.
Który z _ _ _ _ _ i Synem wspólnie odbiera _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ i _ _ _ _ _ _;
który mówił przez _ _ _ _ _ _ _ _.
Wierzę w jeden, _ _ _ _ _ _, powszechny i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Kościół.
Wyznaję jeden _ _ _ _ _ _ _ na odpuszczenie _ _ _ _ _ _ _ _.
I oczekuję wskrzeszenia _ _ _ _ _ _ _ _. I życia _ _ _ _ _ _ _ _ _ w przyszłym świecie. _ _ _ _.
Uzupełnij tekst Credo.
Wierzę w jednego _ _ _ _, Ojca _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Stworzyciela nieba i _ _ _ _ _, wszystkich rzeczy _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
I w jednego Pana _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Syna Bożego _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, który z Ojca jest _ _ _ _ _ _ _ _
przed wszystkimi _ _ _ _ _ _ _.
Bóg z _ _ _ _, Światłość ze _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Bóg prawdziwy z Boga _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Zrodzony, a nie _ _ _ _ _ _ _ _ _, współistotny _ _ _ _, a przez Niego wszystko się stało.
On to dla nas _ _ _ _ _ i dla naszego _ _ _ _ _ _ _ _ _ zstąpił z nieba.
I za sprawą _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ przyjął ciało z _ _ _ _ _ Dziewicy i stał się _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Ukrzyżowany również za nas pod _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ został umęczony i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ trzeciego dnia, jak oznajmia Pismo.
I _ _ _ _ _ _ _ do _ _ _ _ _; siedzi po prawicy _ _ _ _.
I powtórnie przyjdzie w _ _ _ _ _ _ sądzić żywych i _ _ _ _ _ _ _ _, a królestwu Jego nie będzie _ _ _ _ _.
Wierzę w _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, Pana i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,
który od Ojca i _ _ _ _ pochodzi.
Który z _ _ _ _ _ i Synem wspólnie odbiera _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ i _ _ _ _ _ _;
który mówił przez _ _ _ _ _ _ _ _.
Wierzę w jeden, _ _ _ _ _ _, powszechny i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Kościół.
Wyznaję jeden _ _ _ _ _ _ _ na odpuszczenie _ _ _ _ _ _ _ _.
I oczekuję wskrzeszenia _ _ _ _ _ _ _ _. I życia _ _ _ _ _ _ _ _ _ w przyszłym świecie. _ _ _ _.
Gimnazjum Klasa III, temat 12
Grupa 1
Zapoznajcie się z tekstem. Ułóżcie hasło będące wyznaniem wiary w Ducha Świętego i zastanówcie się, jaki
rysunek (symbol) najpełniej je wyraża. Następnie przedstawcie je, wykonując plakat metodą kolażu.
„Wierzę w Ducha Świętego, Pana i Ożywiciela”
Duch Święty podobnie jak Jezus jest Panem, czyli Bogiem. „Pan” w Biblii znaczy „Bóg”.
Duch Święty jest Ożywicielem, czyli dawcą życia. Był obecny od pierwszego momentu stworzenia, a człowiek stał
się Jego mieszkaniem. W każdej istocie jest tchnienie, czyli Duch Ożywiciel. W sakramencie chrztu doświadczamy
obecności i mocy Ducha, który oczyszcza i zbawia. Działanie Ducha Świętego ujawnia się też podczas modlitwy.
Z mocy Ducha Świętego korzystają wszyscy, którzy należą do Kościoła.
(oprac. na podst.: K. Romaniuk, Komentarz do codziennego pacierza)
Grupa 2
Zapoznajcie się z tekstem. Ułóżcie hasło będące wyznaniem wiary w Ducha Świętego i zastanówcie się, jaki
rysunek (symbol) najpełniej je wyraża. Następnie przedstawcie je, wykonując plakat metodą kolażu.
„Wierzę w Ducha Świętego…, który od Ojca i Syna pochodzi”
Duch Święty, chociaż jest równy Ojcu i Synowi, pochodzi od Ojca i Syna, czyli jest przez Nich posłany, o czym
świadczą fragmenty Pisma Świętego: „Gdy jednak przyjdzie Pocieszyciel, którego Ja wam poślę od Ojca, Duch
Prawdy, który od Ojca pochodzi, On będzie świadczył o Mnie” (J 15,26).
Duch Święty, który od Ojca i Syna pochodzi, objawił się najpierw podczas chrztu i przemienienia Pana Jezusa,
a potem w Dniu Pięćdziesiątnicy, zesłany na Apostołów. Dzisiaj mieszka w sercach wiernych i obdarza darem
miłości.
(oprac. na podst.: K. Romaniuk, Komentarz do codziennego pacierza)
Grupa 3
Zapoznajcie się z tekstem. Ułóżcie hasło będące wyznaniem wiary w Ducha Świętego i zastanówcie się, jaki
rysunek (symbol) najpełniej je wyraża. Następnie przedstawcie je, wykonując plakat metodą kolażu.
„Wierzę w Ducha Świętego…, który z Ojcem i Synem wspólnie odbiera uwielbienie i chwałę”
Tymi słowami wyznajemy wiarę w równość trzech Osób Boskich, które wspólnie odbierają chwałę. Trójcę Świętą
uwielbiamy, czyniąc znak krzyża oraz słowami „Chwała Ojcu i Synowi i Duchowi Świętemu, jak była na początku,
teraz i zawsze i na wieki wieków. Amen”. Ta prawda wiary znajduje też swój wyraz w każdej modlitwie liturgicznej
Kościoła, która kończy się słowami: „Przez Pana naszego Jezusa Chrystusa, który z Ojcem i Duchem Świętym żyje
i króluje przez wszystkie wieki wieków…”.
(oprac. na podst.: K. Romaniuk, Komentarz do codziennego pacierza)
Grupa 4
Zapoznajcie się z tekstem. Ułóżcie hasło będące wyznaniem wiary w Ducha Świętego i zastanówcie się,
jaki rysunek (symbol) najpełniej je wyraża. Następnie przedstawcie je, wykonując plakat metodą kolażu.
„Wierzę w Ducha Świętego…, który mówił przez Proroków”
Całe Pismo Święte zostało napisane pod natchnieniem Ducha Świętego. Wystąpieniami proroków, których
posyłał Bóg, również kierował Duch Święty. Mówili to, co On im polecał i nakazywał. To Duch Święty wpływał na
ich rozumowanie.
(oprac. na podst.: K. Romaniuk, Komentarz do codziennego pacierza)
Gimnazjum Klasa III, temat 12
Obowiązki wierzącego gimnazjalisty
Spośród podanych przykładów pogłębiania wiary wybierz te, które powinieneś wprowadzić w swoje
życie, i wpisz je na stopniach schodów. Możesz także dopisać własne propozycje. Pomyśl, które z wymienionych praktyk zaniedbujesz najbardziej… Może to jest czas na decyzję, by pozwolić Bogu działać
w twoim życiu.
codzienna modlitwa, niedzielna Msza Święta, czytanie Pisma Świętego, rozważanie Słowa Bożego,
częsty rachunek sumienia, czytanie czasopism
religijnych, udział w nabożeństwach, przestrzeganie przykazań, czyny miłosierdzia, systematyczna
spowiedź i Komunia Święta, przebaczanie
Wierzę, więc …………………………………………………………………………………………………………
Obowiązki wierzącego gimnazjalisty
Spośród podanych przykładów pogłębiania wiary wybierz te, które powinieneś wprowadzić w swoje
życie, i wpisz je na stopniach schodów. Możesz także dopisać własne propozycje. Pomyśl, które z wymienionych praktyk zaniedbujesz najbardziej… Może to jest czas na decyzję, by pozwolić Bogu działać
w twoim życiu.
codzienna modlitwa, niedzielna Msza Święta, czytanie Pisma Świętego, rozważanie Słowa Bożego,
częsty rachunek sumienia, czytanie czasopism
religijnych, udział w nabożeństwach, przestrzeganie przykazań, czyny miłosierdzia, systematyczna
spowiedź i Komunia Święta, przebaczanie
Wierzę, więc …………………………………………………………………………………………………………
Obowiązki wierzącego gimnazjalisty
Spośród podanych przykładów pogłębiania wiary wybierz te, które powinieneś wprowadzić w swoje
życie, i wpisz je na stopniach schodów. Możesz także dopisać własne propozycje. Pomyśl, które z wymienionych praktyk zaniedbujesz najbardziej… Może to jest czas na decyzję, by pozwolić Bogu działać
w twoim życiu.
codzienna modlitwa, niedzielna Msza Święta, czytanie Pisma Świętego, rozważanie Słowa Bożego,
częsty rachunek sumienia, czytanie czasopism
religijnych, udział w nabożeństwach, przestrzeganie przykazań, czyny miłosierdzia, systematyczna
spowiedź i Komunia Święta, przebaczanie
Wierzę, więc …………………………………………………………………………………………………………
Gimnazjum Klasa III, temat 12

Podobne dokumenty