IF - EPFCL1 IF-EPFCL to Międzynarodowa Federacja Forów Pola

IF - EPFCL1
IF-EPFCL to Międzynarodowa Federacja Forów
(L’internationale des forums du champ lacanien).
Pola
Lacanowskiego
IF-EPFCL
Powstałe w 1999 IF-EPFCL zrzesza różne Fora pola lacanowskiego na świecie, które łącznie
liczą około 1.200 członków i które dzielą się na 7 obszarów językowo-geograficznych
(francuskojęzyczny, angielskojęzyczny, Hiszpanię, Włochy, Amerykę Łacińską Północną,
Amerykę Łacińską Południową i Brazylię). Forum Polskie w ramach Sinthome należy do obszaru
francuskojęzycznego.
Federacja IF-EPFCL opiera swoje działania na postanowieniach Karty (La Charte) przyjętej w
1999, z późniejszymi zmianami wprowadzanymi w latach 2004, 2006 i 2008.
W 2001, IF-EPFCL powołało swoją Szkołę Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego EPFCL
(L’École de la psychanalyse des Forums du Champ Lacanien).
Co dwa lata wszyscy członkowie IF-EPFCL spotykają się na międzynarodowym kongresie RV.
Najbliższy kongres odbędzie się w lipcu 2010 r. w Rzymie, przy okazji seminarium „Tajemnica
ciała mówiącego”.
IF-EPFCL wydaje:
- co kwartał biuletyn « Wünsch »,
- co roku czasopismo «La Revue Hétérité »,
- co dwa lata wykaz swoich członków « Répertoire »,
- co dwa lata materiały przygotowujące do kolejnego spotkania międzynarodowego.
Karta IF-EPFCL (La Charte)
Inicjatywa IF-EPFCL narodziła się w Barcelonie w 1998 r. IF-EPFCL ma na celu wymianę
doświadczeń i współpracę pomiędzy Forami Pola Lacanowskiego.
Fora te powstały w wyniku rozpadu École Freudienne de Paris Lacana w 1980 r. Fora wywodzą
się z grupy, która jeszcze w ramach ÉFP optowała za powołaniem przez Lacana nowej Szkoły École de la Cause Freudienne - która po powstaniu swoim zasięgiem objęła takie kraje, jak m.in.:
Argentyna, Australia, Belgia, Brazylia, Hiszpania, Izrael, Kolumbia, Włochy, Wenezuela.
Po kryzysie z 19982, fora stanęły w opozycji do nadużyć Jednego w psychoanalizie (« l’Un dans la
psychanalyse »), szukając alternatywy instytucjonalnej, która byłaby kierowana nauczaniem
Sigmunda Freuda i Jacquesa Lacana. Walne Zebranie IF, w grudniu 2001 w Paryżu zdecydowało
o powołaniu Szkoły Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego IF - École de Psychanalyse des
Forums du Champ Lacanien (EPFCL), stosownie do tego, co przewidywała Karta (La Charte) z
1999 roku. Od tej chwili IF przybrało nazwę IF-EPFCL. Wszędzie, gdzie znajdują się oddziały
Szkoły, używana jest nazwa: Szkoła Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego (EPFCL) z X (np.
Szkoła Psychoanalizy Forów Pola Lacanowskiego z Francji, EPFCL-France).
Opracowanie na podstawie materiałów ze strony http://www.champlacanienfrance.net/Anna Wojakowska-Skiba
Chodzi o kryzys w Światowym Stowarzyszeniu Psychoanalizy (Association Mondiale de Psychanalyse), gdzie w Colette Soler zainicjowała
rozłam, a następnie założyła Międzynarodowe Stowarzyszenie Forów Pola Lacanowskiego ze swoją Szkołą psychoanalizy (EPFCL) - przyp. AW-S
na podstawie materiałów od Colette Soler.
1
2
str. 1
FORUM
Fora Pola Lacanowskiego
Fora zrzeszone w federacji IF należą do Pola Lacanowskiego. Zapożyczają one i odwołują się w
swoich nazwach do poświęconej temu myśli Lacana z Seminarium XVII « Podszewka
psychoanalizy » (« L’envers de la psychanalyse »).
Fora nie są Szkołami i nie zajmują się badaniem jakości formacji analitycznej. Można je opisać
podobnie jak Lacan École3 de la Cause Freudienne, po rozpadzie École Freudienne de Paris:
"ona nie jest szkołą, tylko polem" i « ona będzie miała swoją Szkołę".
Główne cele Forów można opisać na trzech osiach:
 Fora powstają w celu wspierania dyskursu analitycznego, ich zadaniem jest krytyczna
ocena tego co jest mówione w imieniu psychoanalizy, w ramach różnych kierunków
psychoanalitycznych i praktyki instytucjonalnej;
 Fora odnoszą się do Pola Lacanowskiego, ich zadaniem jest budowanie więzów dyskursu
analitycznego z innymi dyskursami i z działaniami społecznymi, polityką oraz nauką,
filozofią, sztuką religią, etc.;
 Fora nie funkcjonują bez orientowania się na Szkołę, która - poprzez terapię, superwizje
pracę indywidualną i w kartelach czy procedurę passe - wspiera wymianę doświadczeń
oraz dzielenie się wiedzą płynącą z praktyki analitycznej, w celu wspierania aktu
analitycznego. Założenia Szkoły określa tekst Zasady dla Szkoły kierującej się nauczaniem
Freuda i Lacana ("Principes pour une École orientée par les enseignement de Sigmund
Freud et de Jacques Lacan"), ze zmianami z 2004, przyjętymi głosami wszystkich
członków Szkoły.
Fora mają charakter formalny lub nieformalny. Niezależnie od swojej formalizacji lub jej braku
oraz niezależnie od swojego formalnego statusu prawnego, kierują się regułami demokracji. Ich
władze wybierane są poprzez głosowanie ogółu członków, spośród zgłoszonych kandydatów, w
głosowaniu tajnym; kadencja trwa dwa lata i nie można jej pełnić dwa razy z rzędu; ta zasada
dotyczy wszystkich instancji decyzyjnych danego Forum. Fora są odpowiedzialne za swoją
działalność (komisje, kartele, seminaria, biuletyny, publikacje, etc.). Fora kierują sie
jednocześnie zasadą aktywności i solidarności. Ponieważ działania pojedynczych członków
Forum mają konsekwencje dla ogółu członków Forum, Fora starają się angażować w swoje
działania wszystkich swoich członków, przydzielając im odpowiedzialność za poszczególne
zadania. IF nie ma nad Forami żadnej władzy wykonawczej.
IF jako federacja Forów (L’Internationale des Forums du Champ Lacanien)
IF jest federacją Forów Pola Lacanowskiego, które przyjęły lub w przyszłości zamierzają przyjąć
postanowienia Karty. Każdy członek danego Forum jest więc tym samym członkiem federacji IF.
Fora nieformalne lub osoby indywidualne (nienależące do żadnego Forum) są przyjmowane do
IF przez Walne Zgromadzenie na okres przejściowy 1 roku, w czasie którego zobowiązują się
zawiązać formalne Forum.
IF jest strukturą reprezentującą wszystkie Fora i dbającą o spójność ich działań. Jego celem jest
zapewnianie możliwości wspólnej pracy merytorycznej, dbanie o wymianę informacji i
doświadczeń. IF nie ma nad Forami żadnej władzy wykonawczej.
IF jest zarządzane kolegialnie. W skład władz wchodzą dwie instancje, które zmieniają się co
dwa lata i których członkowie mogą być ponownie do nich wybrani po upływie określonej
karencji.
3
Co po fr. znaczy Szkoła – przyp. AW-S.
str. 2
 CRIF Zgromadzenie Przedstawicieli
(Collège des Représentants)
obszarów
językowo-geograficznych
Ma podwójną rolę: zapewnia przepływ informacji (w tym wydawanie publikacji) i realizację
działań przegłosowanych przez Walne Zgromadzenie, zgłoszonych z inicjatywy Forów i Szkoły
(oraz jej oddziałów), za pośrednictwem Delegatów Forów i przedstawicieli Szkół.
CRIF co roku, w kwietniu, rozpatruje zgłoszenia nowych Forów i członków indywidualnych na
okres przejściowy.
CRIF zwołuje Walne Zgromadzenie – o ile to możliwe – przy okazji spotkań międzynarodowych
RV : przygotowuje jego program na podstawie zgłoszeń od Forów, prezentuje sprawozdanie z
działań zrealizowanych, w tym bilans finansowy, określa wysokość składek.
CRIF zasięga opinii Walnego Zgromadzenia drogą elektroniczną, ilekroć decyzja wykracza poza
prostą realizację wcześniej przyjętych uzgodnień czy Karty ; decyzje podejmowane są
większością głosów wszystkich osób uprawnionych do głosowania (czyli osób, które terminowo
opłaciły składkę roczną).
CRIF składa się z przedstawicieli ww. 7 obszarów językowo-geograficznych, wybiera spośród
siebie sekretarza i dzieli zadania pomiędzy wszystkich swoich członków. Każdy z członków CRIF
jest wybierany na 2 lata w ramach obszaru, który reprezentuje. Głosowanie na zgłoszonych
kandydatów jest tajne i odbywa się osobno w każdym Forum (np. Argentyna i Chile głosują na
Przedstawiciela Ameryki Łacińskiej Południowej; Australia i Izrael na Przedstawiciela obszaru
anglojęzycznego; a Francja, Belgia, Grecja i Polska na Przedstawiciela obszaru
francuskojęzycznego, do którego należy Forum Polskie).
Skład CRIF na lata 2008/2010, począwszy od listopada 2008:








Marc Strauss – dla obszaru fr.-języcznego (w tym Polska)
Miquel Àngel Fabra – dla F7 w Hiszpanii
Lola Lopez – dla FOE-FP Galicji Hiszpańskiej
Dominique Fingermann – dla Brazylii
Maria Teresa Maiocchi – dla Włoch
Cristina Toro – dla Ameryki Łacińskiej Południowej
Ricardo Rojas – dla Ameryki Łacińskiej Północnej
Esther Faye – dla obszaru ang.-języcznego
 Zgromadzenie Delegatów Forów
Składa się z Delegatów Forów, wybieranych spośród zgłoszonych kandydatur w głosowaniu
tajnym, przez członków danego Forum maksymalnie na 2 lata. Liczba delegatów wynosi 1 na
każdych 15 członków. W październiku 2008 roku pięcioosobowe wtedy Forum Polskie wybrało
na swojego delegata Annę Wojakowską-Skiba (na lata 2008/2010, począwszy od listopada
2008).
 CIG
to międzynarodowe Zgromadzenie ds. Kontroli Jakości (Collège International de la Garantie);
kadencja 2 lata; daje gwarancję jakości formacji analitycznej na poziomie międzynarodowym;
Skład CIG na lata 2008 – 2010
10 członków z obszaru francuskojęzycznego i jego akolitów:
- Jacques Adam
- Sidi Askofaré
- Sol Aparicio
- Michel Bousseyroux
- Jean-Pierre Drapier
str. 3
- Jean-Jacques Gorog
- Martine Menès
- Colette Sepel
- Danièle Silvestre
- Colette Soler
3 członków z Hiszpanii:
- Maria Eugenia Lisman (EPFCL-FOE)
- Josep Monseny Bonifasi (EPFCL-FFCLE)
- Clotilde Pascual (EPFCL-FFCLE)
3 członków z Ameryki Łacińskiej
- Antonio Quinet (Brazylia)
- Florencia Farias (AmŁ-Płd.)
- Trinidad Sanchez de Lander (AmŁ-Płn.)
 CIOE
To międzynarodowe Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej (Collège international de l’Option
épistémique), których skład i zasady działania są zdefiniowane w tekście « Zasady Szkoły »
(« "Principes pour une École »); kadencja 2 lata.
Wybrane zarządzenia odnośnie finansów IF-EPFCL (przyjęte decyzją walnego
zgromadzenia członków w Sao Paulo, w lipcu 2008 r.)
 Zbieranie składek dla IF i Szkoły
Składki zbierane będą po zawiadomieniu przez reprezentanta obszaru jęz.-geograf. na początku
czwartego kwartału każdego roku do 31 grudnia tego roku. Wysokość składek określana jest w
Euro. Składka na rok 2009 wynosi 30 Euro.
 Redystrybucja składek
Składki IF pokrywają wszystkie koszty międzynarodowe IF, w szczególności te związane z
wykazem członków « Répertoire » i międzynarodową stroną oraz listą dyskusyjną. Nie wchodzą
w to koszty spotkań międzynarodowych RV, które finansowane są z opłat od uczestników i – w
razie deficytu – z nadwyżek IF ; o przeznaczeniu zbieranych środków decyduje dane Forum
organizujące spotkanie międzynarodowe.
Składki Szkoły pokrywają koszty funkcjonowania procedury passe oraz koszty « Journées »
poświęconych problemom Szkoły (passe czy innym) kiedy są one organizowane wspólnie przez
kilka Forów, np. Europejskich czy latyno-amerykańskich.
Zmiany w funkcjonowaniu IF-EPFCL (przyjęte decyzją walnego zgromadzenia członków w
Sao Paulo, w lipcu 2008 r.)
1. Powołanie Międzynarodowej Instancji Mediacyjnej (IIM), która będzie interweniować w
sytuacji konfliktu wewnątrz Forum lub pomiędzy Forum a Szkołą kliniczną, aby ułatwić
znalezienie rozwiązania konfliktu. Skład IIM to 3 osoby wybrane spośród określonych
kandydatów - przez Walne Zebranie, co 4 lata, w czasie międzynarodowego spotkania RV.
2. Każda ze struktur (Szkoła/Forum) odwoła sie w swoich dokumentach do « Pola
Lacanowskiego », co dla Międzynarodowej Federacji jest znaczącym ujednolicającym (le
signifiant unitaire). Aktualnie, szkoły kliniczne mają różne tytuły, chodzi więc o dodanie przez
nie podtytułu/rozwinięcia precyzującego, że plasują się w Formacjach Klinicznych Pola
Lacanowskiego.
3. Wszyscy nauczyciele Szkół klinicznych staną się członkami IF.
4. W czasie spotkań organizowanych przez Szkoły kliniczne, przewidziana będzie aktywność z
udziałem danego Forum lub Szkoły.
5. W Karcie IF-EPFCL zostanie wyraźniej określona kwestia solidarności pomiędzy Szkołami
Klinicznymi i Forum/Szkołą.
str. 4
SZKOŁA (ÉCOLE)
EPFCL-Francja z siedzibą przy 118 rue d’Assas w Paryżu, odwołuje się do tekstów, które Lacan
poświęcił swojej Szkole. EPFCL-Francja jest częścią IF.
Szkoła ma za zadanie :
I.
Wspieranie « doświadczenia podstawowego (« l’expérience originale ») » z którego się
składa psychoanaliza4 i formacji analitycznej.
II.
Dawanie świadectwa jakości tej formacji poprzez procedurę passe i przyjmowanie
praktykujących analityków, którzy « dali świadectwo ("qui ont fait leurs preuves").
III.
Wspieranie « etyki psychoanalizy, która jest praktykowaniem jej teorii » (Jacques Lacan).
Gwarancja jakości na poziomie międzynarodowym dawana jest przez Zgromadzenie ds. Kontroli
Jakości. Kartele passe zajmują się przyznawaniem tytułu AE (Analityk Szkoły), Komisja ds.
Przyjmowania i Kontroli Jakości zajmuje się przyznawaniem tytułu AME (Analityk Członek
Szkoły), oba terminy zostały zdefiniowane przez Lacana w tekście « Propozycja z 9 października
odnośnie psychoanalityka Szkoły ».
Zmiany odnośnie funkcjonowania Szkoły (przyjęte decyzją walnego zgromadzenia
członków w Sao Paulo, w lipcu 2008 r.)
I. Przekształcenie CIOE (Międzynarodowe Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej) w
Międzynarodowe Zgromadzenie ds. działań i kształcenia Szkoły (CAOE)
odpowiedzialnego za koordynację działań i/lub tematów podejmowanych w czasie Seminariów
czy Dni Szkoły, oraz ich inicjowania tam, gdzie jeszcze się nie odbywają; krótko mówiąc do
animowania międzynarodowej działalności merytorycznej. Skład CAOE to 4 osoby : 2 sekretarzy
CIG (Komisji ds. Kontroli Jakości) i 2 inne osoby.
II. Zmiana sposobu przygotowywania spotkań międzynarodowych RV
Zastąpienie przygotowywania obszernych wydawnictw przez CIOE (Międzynarodowe
Zgromadzenie ds. Opcji Epistemicznej) na spotkanie RV przez rozsyłanie wstępnych wersji
elektronicnzych przez dwa lata poprzedzające spotkanie RV, przez komitet organizacyjny danego
RV.
III. Czas trwania karteli passe
Zrobienie pilotażowo przez dwa lata stałych karteli passe, a następnie ocena tego rozwiązania.
IV. Sympozjum na temat passe
Co 4 lata będzie organizowane sympozjum na temat passe, w czasie międzynarodowego
spotkania RV iz udziałem wszytskich członków dwóch ostatnich CIG (Komisji ds. Kontroli
Jakości) i odpowiadających im sekretariatów passe.
V. Sposób wyboru CIG (Komisji ds. Kontroli Jakości)
Członkowie CIG są wybierani lokalnie, w każdym z ciał kolegialnych Szkoły.
VI. Uprawnieni do wyboru do CIG
Analitycy Szkoły, Analitycy Członkowie Szkoły, świadkowie passe.
4
Czyli z własnej (indywidualnej) psychoanalizy – przyp. AW-S.
str. 5
Komentarz AW-S
Dołączenie do Forum Polskiego IF-EPFCL odbywa się poprzez przyjęcie przez dotychczasowych
członków Forum Polskiego - aktualnie jest to 13 osób będących jednocześnie członkami
zwyczajnymi i nadzwyczajnymi Sinthome; aktualny tryb podejmowania wszelkich decyzji przez
Forum polskie to głosowanie jawne wszystkich członków Forum, decyzje podejmowane są
zwykłą większością głosów. Następnie ma miejsce zapłacenie do IF-EPFCL składki rocznej w
wysokości 30 Euro.
Bycie członkiem Forum jest wpisywane do „Repertoire”, gdzie znajduje się wykaz wszystkich
(ponad 1.200 członków IF-EPFCL), jest on dostępny również w Internecie pod adresem:
http://www.champlacanien.net/public/docu/3/repertoire2010.pdf
Członkowie Forów porozumiewają się na co dzień za pomocą elektronicznej listy dyskusyjnej, co
umożliwia także dostęp do informacji o działaniach wszystkich Forów, nowych wydawnictwach,
etc.
Członkami Forów są zarówno osoby praktykujące, jak i niepraktykujące.
Członek Forum Polskiego może stać się członkiem Szkoły EPFCL, również należącej do obszaru
francuskojęzycznego. Dzieje sie tak do czasu, kiedy w Forum krajowym (w Polsce) jest mniej niż
30 członków szkoły. Członkami Szkoły są w większości osoby praktykujące, ale również osoby
niepraktykujące.
Bycie członkiem Szkoły w przypadku osoby praktykującej, oznacza prawo do posługiwania
się tytułem analityka praktykującego pola lacanowskiego. Oznacza to
współodpowiedzialność Szkoły za pracę analityka w gabinecie (stąd komisja ds. przyjęć) oraz
obowiązek szerzenia wiedzy analitycznej (wystąpień na forum publicznym, zadawania pytań do
wystąpień innych na forum publicznym, prowadzenia seminariów klinicznych i grup pracy z
tekstem).
str. 6