Sprawozdanie końcowe

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z REALIZACJI ZADAŃ
W RAMACH PROJEKTU „PWP EuroBOT”
1.
Centrum Wszechstronnego Rozwoju
Rekrutowaliśmy 240 uczniów (120 chłopców i 120 dziewczyn). Łącznie od
początku realizacji projektu odbyło się 648 godz. zajęć z matematyki, 144 godz.
ekologii, 1296 godz. języka angielskiego, 432 godz. „Dogadaj się po
niemiecku”, 144 godz. chemii, 144 godz. fizyki, 1728 godz. „Młodego inżyniera
robotyki”.
Wymienione zajęcia były prowadzone według opracowanych programów.
Prowadzący stosowali zasadę równości płci w odniesieniu do problematyki
konkretnych zajęć i uczniów. Zostały przeprowadzone testy kompetencji oraz
dokonana analiza porównawcza w stosunku do testu początkowego.
Osiągnęliśmy wymagany przyrost wiedzy. Nauczyciele na poszczególnych
zajęciach dokonali ewaluacji zajęć – uczniowie wypełniali ankiety ewaluacyjne
odnoszące się m.in. do korzyści z zajęć, treści, przydatności. Uczniowie bardzo
wysoko ocenili zajęcia. Analizy przyrostu wiedzy oraz ankiet ewaluacyjnych
były przeprowadzone z uwzględnieniem podziału na chłopcy i dziewczynki,
dzięki czemu nauczyciele uzyskali wskazówki do dalszej pracy.
Od początku realizacji projektu odbyło się 160 dodatkowych odwozów uczniów
po zajęciach.
Wszystkie założone rezultaty zostały wykonane w 100%.
W ramach tego zadania wyposażono 2 mobilne pracownie (zakupiono 20
laptopów dla uczniów i 2 laptopy dla nauczyciela), 2 szafki na laptopy, 2
wizualizery, 2 ekrany projekcyjne. Zakupiono też oprogramowanie
wielostanowiskowe Lego Minstorms oraz materiały papiernicze i biurowe do
zajęć.
2.Eurobot
Łącznie od początku realizacji projektu odbyło się 288 godziny zajęć.
Zostały przeprowadzone testy kompetencji oraz dokonana analiza porównawcza
w stosunku do testu początkowego. Osiągnęliśmy wymagany przyrost wiedzy .
Prowadzący dokonał ewaluacji zajęć – uczniowie wypełniali ankiety
ewaluacyjne odnoszące się m.in. do korzyści z zajęć, treści, przydatności.
Wyniki ankiety są wskazują na sukces projektu. Analizy przyrostu wiedzy oraz
ankiet ewaluacyjnych były przeprowadzone z uwzględnieniem podziału na
chłopcy i dziewczynki.
Zespół Szkół
im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym
Grodzisko Górne 503, 37-306 Grodzisko Dolne
Tel.: 17 2436023
e-mail: [email protected]
Uczniowie wzięli udział w 2 międzynarodowych turniejach budowy i
programowania autonomicznych robotów mobilnych First Lego League (FLL).
Zostały zorganizowane 2 Dni Robota, w ramach których odbyły się
Międzynarodowe Konkursy Budowy i Programowania Robotów.
W sierpniu 2014r. odbył się Światowy Finał Turnieju Programowania i Budowy
Robotów Botball 2014. Brało w nim udział 4 chłopców. Organizatorem
zawodów był KISS Institute for Practical Robotics (Instytut Robotyki
Praktycznej KISS). Instytut KISS jest wiodącym dostawcą programów
edukacyjnych opartych na programowaniu robotów. W 2014 roku w programie
edukacyjnym Botball wzięło udział ponad 356 zespołów z gimnazjów i szkół
średnich, studentów i nauczycieli w tym zespoły z Kataru, Australii, Austrii,
Chin i Polski. Grupa odniosła ogromny sukces, bo mimo braku doświadczenia w
zawodach Botball załoga z Grodziska Górnego wyprzedziła zespoły z innych
krajów, które od lat biorą udział w tym konkursie. Wyróżniono drużynę za
wzorowo przygotowaną dokumentację i prezentację w języku angielskim.
Dzięki temu już dzisiaj drużyna Zespołu Szkół im. prof. Franciszka Leji w
Grodzisku Górnym otrzymała zaproszenie na przyszłoroczny Światowy Finał
Botball 2015 w Nowym Meksyku (USA). Turniej Botball odbywał się
równolegle z innym wydarzeniem - 13 Światową Konferencją Robotyki
Edukacyjnej (GCER - Global Conference on Educational Robotics). Podczas
niej nauczyciele, pracownicy naukowi oraz uczniowie prezentowali wyniki
swoich badań i doświadczeń. Nawiązano kontakty z instytucjami, które mają
duże doświadczenie w wykorzystywaniu robotyki w edukacji - między innymi
PRIA (Practical Robotics Institut Austria) z Wiednia. Zespół uczniów z ZS w
Grodzisku Górnym otrzymał zaproszenie do Wiednia na Europejskie eliminacje
Botball 2015 oraz propozycję międzynarodowej wymiany i współpracy.
3.Współpraca ponadnarodowa
Współpraca rozpoczęła się podpisaniem umowy o partnerstwie. Wymiana
doświadczeń odbywa się za pomocą uruchomionego portalu e-learningowego.
Został wypracowany plan adaptacji metody edukacyjnej, programy dydaktyczne
dla zajęć „EuroBOT” z uwzględnieniem doświadczeń partnera, a także
Zespół Szkół
im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym
Grodzisko Górne 503, 37-306 Grodzisko Dolne
Tel.: 17 2436023
e-mail: [email protected]
scenariusze projektów, które realizują uczniowie na zajeciach. Nastąpiła
ewaluacja programu dydaktycznego opartego na adaptowanej metodzie
edukacyjnej, opracowano nowe scenariusze projektów uwzględnieniem
ewaluacji dla EuroBOT i zaczęto ich realizację. Wprowadzono do projektu
nowego partnera Practical Robotics Instytute Austria. Przeprowadzono
konsultacje z partnerem na temat treści zawartych w projektach edukacyjnych.
Podjęto konsultacje z Partnerem na temat programu wyjazdu i zredagowanie
harmonogramu wyjazdu, który został zatwierdzony przez zespół zarządzający.
W ramach współpracy realizowane były projekty edukacyjne w szkołach
partnera i naszej szkole na zajęciach „EuroBOT”. Nastąpiło podsumowanie
programów dydaktycznych i zrealizowanych scenariuszy. Nastąpiło
podsumowanie programów dydaktycznych i zrealizowanych scenariuszy.
Projekty opublikowane są na portalu e-learningowym. Został opracowany i
wydany podręcznik zawierający adaptowaną metodę edukacyjną.
W ramach współpracy realizowane są projekty edukacyjne w szkołach partnera i
naszej szkole na zajęciach „EuroBOT”. W styczniu 2015r. uczniowie i
nauczyciele uczestniczyli w warsztatach Botball 2015 w Practical Robotics
Institute Austria w Wiedniu. Dziesięcioro uczniów z gimnazjum oraz sześciu
nauczycieli uczyło się jak organizować edukację opartą o naukę robotyki w
szkole. W warsztatach uczestniczyli również uczniowie i nauczyciele z Austrii i
Niemiec. Dużym atutem warsztatów była możliwość praktycznego
wykorzystania umiejętności językowych. Na międzynarodowych konkursach i
konferencjach obowiązuje język angielski, bez względu na miejsce, w którym
jest zorganizowany.
W dniach 27-30 kwietnia uczniowie wzięli udział w Hollabrunn w Austrii w
czwartej Europejskiej Konferencji Edukacyjnej Robotyki oraz w Eliminacjach
Europejskiego Międzynarodowego Konkursu Budowy Robotów Botball 2015.
Organizatorem tego wydarzenia był Practical Robotic Institute Austria przy
wsparciu "Sparx Systems". Tegorocznym gospodarzem międzynarodowej
konferencji naukowej dla uczniów szkół średnich był HTL Hollabrunn w Dolnej
Austrii. W zawodach wzięło udział 17 drużyn.
Wszystkie założone rezultaty zostały wykonane w 100%.
Zespół Szkół
im. prof. Franciszka Leji w Grodzisku Górnym
Grodzisko Górne 503, 37-306 Grodzisko Dolne
Tel.: 17 2436023
e-mail: [email protected]