Konspekt zajęć: „Między legendami”

Centrum Szkoleń i Animacji. www.csia.pl. E-mail: [email protected]
Konspekt zajęć: „Między legendami”
Konspekt przeznaczony dla dzieci w wieku 8 - 12 lat
Potrzebne materiały: kartki, pudełka/kartony, klej, taśma, kredki, mazaki, zielone
kartki, nożyczki
Część I - Legenda o Lechu, Czechu i Rusie
(źródło: www.polskatradycja.pl/legendy/polskie/35-lech-czech-i-rus.html)
1. Zapraszamy dzieci do wysłuchania opowieści. Będą mogły wczuć się w bohaterów
legendy i po wysłuchaniu kilku zdań, otrzymują zadanie do wykonania.
W dawnym wieku Słowiańskie plemiona, żyły w dobrobycie i zgodzie ze sobą,
zamieszkując dalekie kraje. Na ich czele stali odważni i mądrzy bracia: Lech,
Czech i Rus. Poddani wiedli wspaniałe życie, cisząc się dobrobytem jaki nastał za
panowania trzech braci, jednak plemiona szybko się powiększały i zaczęli się bać
głodu.
Z tej to przyczyny bracia zwołali naradę, i stwierdzili, że trzeba opuścić tą krainę i
poszukać odpowiedniego miejsca do osiedlenia się. Kilka dni trwały
przygotowania do wyprawy. Nie można było jednak długo tego odwlekać, i tak
wszystkie rodziny opuściły swoje dotychczasowe domy wyruszając w nieznane
krainy. Z przodu i z tyłu wielkiego orszaku szli zbrojni, aby móc chronić ludność i
ich dobytki. Nieznane krainy często budziły w ludziach strach. Podróż przez
ciemne gąszcze, gdzie czają się różne stwory nie należy do najbezpieczniejszych.
Zadanie 1. Wybieramy z grupy 3 chętne osoby, które będą władcami plemion.
Następnie dzielimy grupę na 3 plemiona. Każda grupa ma za zadanie przygotować się do
podróży. Dzieci otrzymują potrzebne materiały, aby wykonać miecze, tarcze, hełmy,
bądź inne elementy zbroi. Po wykonanym zadaniu czytamy dalej.
Podróż nie była lekka, często napotykano rzeki, które spowalniały wędrujący
naród. Co jakiś czas zbrojni wykazywali się zręcznością, odganiając stada wilków i
broniąc ludzi przed dzikimi plemionami. Mimo lęków i trudów podróży Słowianie
pokładali nadzieje i wierzyli w mądrość swoich królów. Mijały tygodnie, aż
wreszcie ujrzeli wielkie obszary żyznych równin. Liczne rzeki przecinające teren
mieniły się w słońcu. Gdy nadszedł czas postoju Rus przemówił do swych braci:
- Ludzie moi są już zmęczeni trudami tych poszukiwań. Wiem, że tutaj będzie nam
dobrze, tu właśnie będzie nasza osada. Na tych równinach powstaną nasze
domostwa.
Czech i Lech pożegnali się z bratem, składając przy tym obietnice, że jeszcze się
spotkają. Pozostali bracia ruszyli w stronę słońca. Podróżowali wiele dni, aż ich
oczom ukazały się wielkie góry. Tam też rozbili obóz. Czech spoglądał z podziwem
na wysokie góry i rzekł do brata:
- Ukochałem ciepło słońca, gdzie będę mógł być bliżej niego, jak nie na tak
wysokich górach? Ziemi są tu żyzne. Więc dalej bracie musisz podążać sam, ja i
mój lud osiedlimy się tutaj.
Konspekt przeznaczony jedynie do użytku własnego- w pracy dydaktycznej i wychowawczej
Centrum Szkoleń i Animacji. www.csia.pl. E-mail: [email protected]
Lech wiedział, że musi dalej szukać miejsca dla swego ludu, jednak trudno było
rozstawać mu się z bratem. Po wielu dniach marszu gdy rozbijano obóz, Lech
rozglądał się uważnie po całej okolicy. Spodobał mu się widok rzek w których było
mnóstwo ryb, lasy w których było dużo zwierzyny i żyzne ziemie, których
pozazdrościli by mu bracia. Spoglądając na swój lud widział zmęczenie i
wyczerpanie nieustanną podróżą. Postanowił więc przemówić:
- To koniec naszej podróży. Tu zbudujemy naszą osadę. W głębi duszy mam
pewność , że to jest nasze miejsce i tu powinniśmy pozostać.
Lud Lecha ufał swojemu królowi, ale chcieli otrzymać jakiś znak, że to faktycznie
koniec ich trudów podróży. W tej właśnie chwili nad ich głowami rozległ się
wrzask. Wszyscy unieśli głowy i ujrzeli wielkiego orła o mieniących się białych
piórach. Wielki ptak właśnie lądował w swym gnieździe na szczycie wielkiego
dębu. To był niesamowity widok, ujrzeć tak pięknego, białego orła na tle
czerwonego, zachodzącego słońca. Wszyscy zrozumieli, że jest to znak Tam gdzie
początkowo rozbito obóz wyrósł ogromny gród. Na pamiątkę orła, który
zwiastował im koniec podróży nadano osadzie kształt orlego gniazda. Gród
nazwano Gnieznem, a biały orzeł na czerwonym tle od tamtej pory był godłem
rodu Lecha, a następnie całego narodu polskiego, który wywodzi się z tego właśnie
rodu.
Zadanie 2. W związku z tym, że każde plemię znalazło już swoje miejsce na ziemi,
zachęcamy dzieci do wykonania godła dla każdego rodu. Poznaliśmy już jakie było godło
rodu Lecha, natomiast plemionom Czecha i Rusa pomagamy zaprojektować ich godło
(możemy zapytać dzieci, jak myślą, co te plemiona mogły zobaczyć jako pierwsze, gdy
osiadały na swoich terenach?) i zachęcamy do wykonania godła na kartonach A3
--> Jeśli mamy dużo czasu, miejsca i materiałów, możemy zaprosić dzieci, aby każda
grupa wykonała osady, które oznaczy swoim godłem.
Część II - Legenda o Dębie Bartku
(źródło: www.polskatradycja.pl/legendy/polskie/41-legenda-o-debie-bartku.html)
Zabawę zaczynamy opowiadając dzieciom kolejną legendę.
"Każdym narodem opiekuje się Anioł, który pilnuje czy ludzie postępują dobrze czy
źle. Naród Polski otrzymał takiego Anioła w dzień po chrzcie plemiona Polan 966
roku. Bóg pozwolił Aniołowi nawiedzić, przywódcę naszego narodu.
Stróż udając się do księcia Mieszka, chciał przekazać mu nie tylko wspaniałą
nowinę o Boskiej opiece nad narodem Polskim, ale również niezwykły dar, który
będzie symbolizował wielkość jego narodu. Gdy zamyślony Mieszko, siedział w
samotności na swym tronie nagle w sali tronowej zajaśniało, a na środku pojawiła
się niezwykła postać ubrana w biel. W ręku miała chorągiew z herbem Polan.
Konspekt przeznaczony jedynie do użytku własnego- w pracy dydaktycznej i wychowawczej
Centrum Szkoleń i Animacji. www.csia.pl. E-mail: [email protected]
- Kim jesteś? – zapytał książę podnosząc się z tronu. Anioł podszedł bliżej, w ręku
ściskając coś niewielkiego.
- Nie bój się książę. Pan pozwolił mi bym Cię nawiedził i przekazał nowiny. Jestem
Aniołem stróżem twego narodu. Chrzest twego ludu był miły Naszemu Panu i Bogu.
Ten, który włada wszechświatem pozwolił mi, bym jako opiekun narodu Polan,
przekazał ci Niebiański Dar...."
Zadanie 3. Przerywamy opowiadanie i zachęcamy dzieci do krótkiej dyskusji, pytając co
chcieliby otrzymać od Anioła dla Polski, gdyby byli na miejscu Księcia, co
najbardziej przydałoby się narodowi?
"Księże zachłyśnięty mową, podszedł do Anioła, rozglądając się wokoło licząc na
wielkie skarby. Wtedy Anioł rozłożył zaciśniętą dłoń, w której znajdował się mały
żołądź. Mieszko zrobił oburzoną minę.
- Wiem co kryje się w tym sercu książę - mówił Anioł. Pragniesz złota, które pozwoli
ci jednoczyć plemiona Słowian, jednak pamiętaj, że nie to jest najważniejsze. Z tego
małego żołędzia wyrośnie wielkie i prężne drzewo, które będzie symbolem potęgi
tego Państwa. Każdy zły czyn twego ludu, odciśnie piętno na tym drzewie. Im więcej
złych czynów popełnicie tym więcej drzewo będzie cierpiało, aż zginie. Natomiast
każdy dobry uczynek twego ludu, będzie wzmacniał drzewo w sile, sprawi że
zamieszkają w nim ptaki. Dąb będzie wspaniały i niezniszczalny dla człowieka tak
jak twoje państwo i twój naród. Lecz powtarzam po raz drugi aby tak się stało,
naród twój pośród innych ma czynić dobro, a Wola Pana będzie po waszej stronie aż
do skończenia świata. Po tych słowach Anioł zniknął tak szybko jak się pojawił,
pozostawiając księcia w szoku z żołędziem w dłoni."
Zadanie 4. Po zakończeniu opowieści zachęcamy dzieci do stworzenia wielkiego
drzewa, które będzie symbolizować dobre uczynki ludzi, dzięki którym drzewo tak
pięknie się rozrosło.
Do dyspozycji dzieci otrzymują duży arkusz papieru i materiały plastyczne. Jeśli na
początku dzieci będą miały problem z pomysłami, osoba prowadząca powinna je trochę
naprowadzić pytaniami i przykładami (zgoda, przyjaźń, pomaganie innym, uczciwa
praca i nauka, miłość, dbanie o tradycję i kulturę).
Najpierw tworzymy podstawę, to znaczy pień i gałęzie, a następnie dzieci wypisują
wymienione przez siebie wartości i dobre uczynki na listkach dębu i przyklejają tworząc
drzewo. Można przygotować szkice liści do odrysowania.
Podsumowanie:
Ważne jest, aby po zakończonej pracy zwrócić uwagę dzieci na to, że drzewo powstało
dzięki pracy i wysiłkowi wszystkich razem, podobnie jak w życiu codziennym każdy
musi się starać, aby wszyscy żyli w zgodzie i byli dla siebie uprzejmi
Konspekt przeznaczony jedynie do użytku własnego- w pracy dydaktycznej i wychowawczej
Centrum Szkoleń i Animacji. www.csia.pl. E-mail: [email protected]
Autor: mgr Monika Misiura
Centrum Szkoleń i Animacji
……………………………………………………………………………………………………………………………………
Bezpłatne materiały do pobrania:
http://csia.pl/do-pobrania/
Publikacje- materiały do spotkań i zajęć:
http://csia.pl/wydawnictwo-csia/
Konspekt przeznaczony jedynie do użytku własnego- w pracy dydaktycznej i wychowawczej